友情故事（通用21篇）
友誼之情在我們的感情世界里占據著(zhù)重要的地位，曾經(jīng)我們跟朋友們分享我們的秘密，曾經(jīng)一起闖禍為對方包庇，這些都讓友誼的感情堅不可摧。以下讓我們通過(guò)故事來(lái)了解其他人的友誼故事。
友情故事 1
我們這一代怎么能不愛(ài)懷舊呢?那個(gè)逝去的悲涼時(shí)代，已經(jīng)讓我們徹底地失去了青春乃至一切，只剩下了這種美好的友誼，怎么能不常�；貞浂袘涯�?
亞里士多德曾經(jīng)將友誼分為三種：一種是出自利益或用處考慮的友誼;一種是出自快樂(lè )的友誼;一種是最完美的友誼，即有相似美德的好人之間的友誼。
同時(shí)，亞里士多德特別強調：友誼是一種美德，或伴隨美德;友誼是生活中最必要的東西。
我們這一代人在那個(gè)時(shí)代所建立起的友誼，當然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的變遷。在不斷地發(fā)生著(zhù)變化，會(huì )逐漸退化為亞里士多德說(shuō)的前兩種友誼。但我可以說(shuō)，我們這一代大多數人，或者說(shuō)我們這一代中優(yōu)秀者在艱辛而動(dòng)蕩的歷史中建立起來(lái)的友誼，則是亞里士多德所說(shuō)的第三種友誼，因為我相信雖然經(jīng)歷了波折、陣痛、跌宕，乃至貧窮與欺騙之后，這一代依然重視精神和道德的力量。這就是這一代友誼的持久和力量的根本原因所在。
可以說(shuō)，沒(méi)有比這一代人更重視友誼的。
我這樣說(shuō)也許有些絕對，因為每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì )擁有值得他們自己驕傲的友誼。但我畢竟是這一代人，我確實(shí)為我們這一代的.友誼這樣偏執而真切地感受著(zhù)，并感動(dòng)著(zhù)。我的周?chē)性S多這樣在艱苦的插隊的日子里建立起的友誼，一直綿延至今，溫暖著(zhù)我的生活和心靈，讓我格外珍惜。就像艾青詩(shī)中所寫(xiě)的那樣：“我們這個(gè)時(shí)代的友情，多么可貴又多么艱辛，像火災后留下的照片，像地震后揀起的瓷碗，像沉船露出海面的桅桿……”
因此，即使平常的日子再忙，逢年過(guò)節，我們這些朋友都要聚一聚。我們雖然并不常見(jiàn)常聯(lián)系，甚至連如現代年輕人煲粥一樣打個(gè)電話(huà)或寄一張時(shí)髦的賀卡都不經(jīng)常，而只是靠逢年過(guò)節，這樣僅僅少數幾次的見(jiàn)面來(lái)維持友誼。但那友誼是極其牢靠的。這是我們這一代友誼特殊的地方。這在可以輕易地找到一個(gè)朋友也可以輕易地拋棄一個(gè)朋友的當今，就越發(fā)顯得特殊而難能可貴。這種友誼講究的不是實(shí)用，而是耐用。它有著(zhù)時(shí)間作為鋪墊，便厚重得猶如年輪積累的大樹(shù)而枝葉參天，如果說(shuō)那個(gè)悲涼的時(shí)代曾經(jīng)讓我們失去了一些什么，但也讓我們得到了一些什么，那么，我們得到的最可寶貴的之一就是友誼。友誼和愛(ài)情從來(lái)都是在苦難土壤中開(kāi)放的兩朵美麗的花，只是愛(ài)情需要天天一起的耳鬢廝磨，友誼只需哪怕再遙遠的心的呼喚就可以了。那么，這樣的友誼之花就開(kāi)得堅固而長(cháng)久。
去年春節，我們聚會(huì )的時(shí)候，得知一個(gè)當年在一起插隊的朋友患了癌癥，大家立刻傾囊相助，許多朋友是下崗的呀。但他們都毫不猶豫地拿出、帶著(zhù)所有的錢(qián)，那錢(qián)上帶有他們的體溫、血汗、辛酸和心意�？粗�(zhù)這隋景，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我知道這就是友誼的力量，是我們這一代人獨特的友誼。
我想起有一年的春節，是二十七年前1973年的春節，由于我是趕在春節前夕回北大荒去的，家中只剩下孤苦伶仃的父母。我的三個(gè)留京的朋友在春節這一天買(mǎi)了面、白菜和肉餡，跑到我家陪伴兩位老人包了一頓餃子過(guò)春節，幫助我彌補著(zhù)閃失而盡一份情意。這大概是我的父母吃的唯一一次滋味最特殊的大年餃子了。就在吃完這頓餃子后不久，我的父親一個(gè)跟頭倒在天安門(mén)廣場(chǎng)前的花園里，腦溢血去世了。如果他沒(méi)有吃過(guò)這一頓餃子，無(wú)論是父親還是我都該是多么的遺憾而永遠無(wú)法補償。那頓餃子的滋味，常讓我想象著(zhù)，除了內疚，我知道這里面還有的就是友誼的滋味，是我們這一代永遠無(wú)法忘懷的友誼。我還想起有一個(gè)冬天的夜晚，開(kāi)始只是我們少數幾個(gè)人的聚會(huì )，商量給當中一位朋友的孩子盡一點(diǎn)兒心意。因為他們的孩子在北大荒落生的時(shí)候，條件太艱苦簡(jiǎn)陋，落下了小兒麻痹癱瘓至今。如今孩子快20歲了，我們想為孩子湊錢(qián)買(mǎi)一臺電腦，讓他學(xué)會(huì )一門(mén)本事將來(lái)好立足這個(gè)越發(fā)冷漠的世界，讓他知道在這個(gè)世界上他不是孤獨無(wú)助的，他的身邊永遠有我們這些人給予他的友誼。誰(shuí)想，一下子來(lái)了那么多曾經(jīng)在一起插隊的朋友，當中還有下崗的人。紛紛掏出準備好的錢(qián)，一位朋友還特意帶來(lái)了他弟弟的一份錢(qián)和一份心意。后來(lái)，這個(gè)孩子用這臺電腦設計出自己構思的賀卡，并打出來(lái)他寫(xiě)給我們這些叔叔阿姨的信時(shí)，我看到許多朋友的眼睛濕潤了。我知道這就是友誼的營(yíng)養，滋潤著(zhù)我們的下一代，同時(shí)也滋潤著(zhù)我們自己的心靈。
友情故事 2
朋友就是拿來(lái)麻煩的，使“朋友”一詞有了更多的意義。我經(jīng)�！奥闊迸笥�，也喜歡朋友來(lái)“麻煩”我，在被朋友“麻煩”中感受友情的坦誠與信任的快樂(lè )。
朋友，世間最熟悉的詞語(yǔ)，熟悉得叫人百思不解其真諦。一次偶然的事故，使我對“朋友”一詞有了更深刻的認識。
春節期間，從家返回單位的途中，突發(fā)事故導致右腳輕微骨折。光靠左腳是不能行走的，我無(wú)助地呆在火車(chē)站的站臺上掏出手機就打朋友的電話(huà)�；疖�(chē)半夜到站，這時(shí)，朋友們都關(guān)機睡覺(jué)了。無(wú)奈之下，我只好打120求助了。
躺在醫院打點(diǎn)滴的時(shí)候，感覺(jué)一切都是冰涼的，就連空氣和時(shí)間都是冰涼冰涼的。在這陌生的城市，我沒(méi)有親人，無(wú)助的我想起了朋友們，求助的心情促使我接連給非常要好的幾個(gè)朋友發(fā)了同樣的信息：“我的腳骨折了……”
手機很安靜，時(shí)間隨著(zhù)吊瓶的藥液一滴一滴溶進(jìn)了我的身體。天亮的時(shí)候，我的.手機鈴聲四起，朋友們一一打來(lái)了電話(huà)，出奇的是，朋友們說(shuō)的話(huà)幾乎都是一個(gè)語(yǔ)調：“嚴重嗎?在哪家醫院?”我就一一告訴朋友們：“沒(méi)事的，有護士照顧，不麻煩了�！瓌e來(lái)了，馬上轉院，同事很快就來(lái)接我�！�
接完電話(huà)，我來(lái)精神了!看來(lái)，生病光靠醫生是不行的，還得靠朋友的“精神劑”來(lái)治療啊!
工作中很少交流感情的同事比親人更加親了。同事接、送我去醫院打針;同事幫我一日三餐買(mǎi)飯;同事幫我端茶遞水……
同事集親人和朋友的感情時(shí)刻相伴我們，而我們卻如水不知魚(yú)的眼淚一樣漠然。人生的旅途中，最純美的感情都被工作淹沒(méi)了啊!
在休養期間，朋友們也一一來(lái)看望我。
奇怪了，平時(shí)，朋友們同處一城，一年難得見(jiàn)一、兩次面，就是拿香醇的美酒也誘惑不來(lái)的朋友，這次卻說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
人在心理脆弱的時(shí)候，一下子就變成了祥林嫂啊。不能行走，躺著(zhù)或坐著(zhù)，好生寂寞，就和朋友們聊天。一朋友問(wèn)，工作不影響吧，腳殘又不是腦殘;一朋友羨慕地說(shuō)，你現在牛了哈，終于過(guò)上飯來(lái)張口的日子哦;一朋友嬌嗲地說(shuō)，怎么這樣不小心呀?!哎!馬失前蹄啊!
我的腳在同事的照料、朋友的關(guān)懷下，一天天好起來(lái)了。朋友們又期待地問(wèn)：“咋樣了?馬蹄子好了吧!你又是一匹奔跑的黑駿馬哦……”
“馬蹄子好了吧!悶了這么久，好了就記得先去草地上撒撒歡兒呀!呵——呵——”
“腳好些了吧!……先別急著(zhù)四處走動(dòng)，這病得養好，否則，會(huì )落下后遺癥�！�
“馬蹄子好了吧!周末一起去踏青啦……”
如果沒(méi)有朋友，這“傷筋動(dòng)骨一百天”的時(shí)光怎么熬過(guò)來(lái)啊?!有了電話(huà)和互聯(lián)網(wǎng)，夜晚的我是孤單而不寂寞。
與朋友分享快樂(lè )，快樂(lè )便插上翅膀向藍天上飛翔;與朋友分擔憂(yōu)愁，憂(yōu)愁伴花隨水流……
我們的身、心受到傷害的時(shí)候，記得找朋友療傷。
友情故事 3
在人生中，我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，有人讓你開(kāi)心，有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò)，總是會(huì )在你身邊陪伴著(zhù)你，我知道這就是友情。
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的`支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
友情故事 4
友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì )讓同伴變得堅強，變得自信，變得開(kāi)朗。
他，一個(gè)山村的小男孩，因為成績(jì)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來(lái)了，這節是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識畫(huà)一幅畫(huà)，然后評選出最好的一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評選后，他，就是他，這個(gè)從農村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
剛開(kāi)始他是拒絕的`，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計劃，準備在過(guò)幾天就對他實(shí)施。
過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計劃，讓年級里的美術(shù)特長(cháng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P。
這就是友情的力量，它會(huì )給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
友情故事 5
在這漫長(cháng)人生道路上，總會(huì )經(jīng)歷一些事，總會(huì )遇上一些人，遇上他/她，他們，是個(gè)偶然，也是必然，就算是擦肩而過(guò)，也會(huì )在自己的世界里留下淡淡痕跡...而，在我的世界里，就有著(zhù)突然闖進(jìn)來(lái)，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因為他們的存在，而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人，就是朋友。他們不是總是滿(mǎn)足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的`一切；他們不能給你多少，金錢(qián)？榮譽(yù)？但給你的安全感和快樂(lè )是你用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的；他們不是多偉大的英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著(zhù)友誼帶來(lái)的快樂(lè )。
而這些，不需要原因，實(shí)在要找出一個(gè)理由的話(huà)，那是因為，我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風(fēng)雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜...當然，我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼，我還記得，課外活動(dòng)的追逐打鬧，下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人。
從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒，都見(jiàn)證過(guò)著(zhù)一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當我回想起這段時(shí)光，總會(huì )讓我開(kāi)心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜過(guò)。希望每個(gè)人，當擁有了一段真摯的友誼時(shí)，請你一定要珍惜它！
友情故事 6
巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著(zhù)友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號中落選，這無(wú)疑是給我當頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè )呵呵的對我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號沒(méi)中只能說(shuō)明你運氣不佳，咱學(xué)習靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì )發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jì)出色，仍然會(huì )被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話(huà)，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對，是金子到哪兒都會(huì )發(fā)光的�！庇谑�，我又快樂(lè )的玩著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。她料事如神，炎熱的`七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鼓勵的話(huà)語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì )有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
友情故事 7
有人說(shuō)過(guò)，友誼如花，應該用熱情去播種，用原則去培養，用諒解去呵護，用激勵去施肥。我相信，因為我經(jīng)歷過(guò)，我清楚地知道這是一個(gè)怎樣漫長(cháng)而精細的工程。
那天，我與她見(jiàn)面了。她是個(gè)被動(dòng)的孩子，我也是。所以，從出發(fā)到現在這一路上我們始終保持沉默。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在沉默中爆發(fā)，要不就在沉默中死亡�！蹦谢@姚明選擇了前者，我和她選擇了后者。她一步一步地向前走著(zhù)，與我擦肩而過(guò)。我停住了腳步，回過(guò)頭望著(zhù)她，她一步步地走向拐彎處，似乎她正一步一步地走出我的生命。頓時(shí)，回憶像崩塌的堤岸一樣，往日的.一幕霎時(shí)傾瀉了出來(lái)，我與她便是故事的主角。
我與她，是在一次偶遇中，相識的。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的感情日益漸增，我怎么也忘不了，我與她同撐一把傘有說(shuō)有笑地漫步在雨中；忘不了，我們一同騎著(zhù)自行車(chē)回家，在拐彎處說(shuō)再見(jiàn)，而彼此心里仍埋怨時(shí)間太快了，有很多話(huà)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口。
更令我忘不了的是那一次，她來(lái)我家做客。我們嬉鬧著(zhù)，來(lái)到陽(yáng)臺上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。那是正值秋季，秋高氣爽，遠處風(fēng)箏還隱隱若現，矢車(chē)菊般的天空鮮嫩欲滴，一點(diǎn)也不像悲劇來(lái)臨前的征兆。她突發(fā)奇想地指著(zhù)樓下問(wèn)我：“如果我從這里掉下去，你也會(huì )把你長(cháng)長(cháng)的衣袖遞給我嗎？”我想起我以前寫(xiě)過(guò)與另一個(gè)朋友的一篇文章，里面的情形與現在的一模一樣，天真的朋友也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。我的回答昰：不會(huì )，但我會(huì )把我的手遞給你。
友情故事 8
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！边@首《朋友》相信大家都不陌生，我們大家身邊都會(huì )有很多朋友，但真正知你、懂你的朋友又有多少呢？人生中，擁有一個(gè)知心的朋友無(wú)疑是一件幸事，而我就恰好撞上了這件幸事……
小學(xué)二年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，他坐在了我這一排上，很快我便認識了他。
當我知道他與我走一條路回家時(shí)，我們一路上總是有說(shuō)有笑。漸漸的，我們成為了好朋友，每天一起玩，一起回家、游戲、學(xué)習……我們無(wú)話(huà)不談，每天總是聊著(zhù)聊著(zhù)就忘記了時(shí)間，忘記了一切，回到家就已經(jīng)很晚了。
就這樣，一年，兩年……我們的友誼越來(lái)越深，每天我們輪流去各自家中一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩，甚至一起吃飯、睡覺(jué)，我們的父母也通過(guò)我們熟識了。
在那段相處的時(shí)間里，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)矛盾，但它卻讓我們的友情更深厚。我們比較學(xué)習成績(jì)，彼此在競爭中不斷進(jìn)步著(zhù)……有些時(shí)候，他不走那條路，我會(huì )很孤獨，即使周?chē)衅渌瑢W(xué)，可他不在，總感覺(jué)少了一些樂(lè )趣，少了歡聲笑語(yǔ)。
那條路的每一寸土地我們都走過(guò)，走在上下學(xué)路上的`我們，見(jiàn)證了春天的萬(wàn)物復蘇，見(jiàn)證了夏天的綠意茵然，見(jiàn)證了秋天的碩果累累，見(jiàn)證了冬天的白雪皚皚。我們共同見(jiàn)證了大雨傾盆，見(jiàn)證了狂風(fēng)呼嘯，見(jiàn)證了電閃雷鳴，見(jiàn)證了漫天飛雪。
我們的友情也在大自然的見(jiàn)證下，變得堅不可摧�，F在我們雖然不在同一所學(xué)校，但我們的友誼永存。
友情故事 9
雨無(wú)情的下著(zhù)，風(fēng)兇猛的刮著(zhù)，漸漸的變成雪花，撒的地上花白，打在臉上生疼，像針扎一般，如天的`眼淚，難到，它——也看不下去了嗎。
就在這天中午，一位同學(xué)無(wú)緣無(wú)故就指責另一位同學(xué)，另一位同學(xué)也不甘示弱，接著(zhù)他們便都憤怒到了極點(diǎn)，動(dòng)起了手……
怎么著(zhù)也都是同學(xué)，我也不想看到他們其中一方受傷，但我望著(zhù)他們，無(wú)能為力……那兩個(gè)人中，第一個(gè)同學(xué)因忍受不了對方反過(guò)來(lái)指責他而生氣，另一個(gè)同學(xué)則因第一位同學(xué)動(dòng)手打人而生氣，于是都用盡全力，扭打在了一起，我不敢靠近，慘案發(fā)生了……
故事講到這里就算完了，但我們的思維不應該停滯，我們或許應該想想，什么是友情？什么又是合作?
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無(wú)法說(shuō)出，又可以感到快樂(lè )無(wú)比的東西。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。和親情一樣，是一抽象的、令人捉摸不透的東西，但卻要比它們更值得我們去珍惜。
什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。正所謂“人心齊，泰山移”，合作在人的每一個(gè)階段都是必要的。
所以，我們不能只靠自己，要與同學(xué)們合作共贏(yíng)，戰勝挫折，擊敗困難，一個(gè)人的成功不算成功，只有大家共同的成功才有意義，有價(jià)值。
友情故事 10
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對我幫助很大，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數學(xué)小測驗，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復演算，卻得不到結果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的.，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢(qián)老師把數學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因為錯誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿(mǎn)分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì )轉過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當初不告訴我，現在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“上次如果我把結果告訴你，你還是不會(huì )做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jì)，經(jīng)后遇到類(lèi)似題目，你就會(huì )做了�！惫�，沒(méi)多久，我又做到類(lèi)似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習道路上上了美好的一課。
友情故事 11
“多一個(gè)朋友，就多一條路�！眿寢審男【徒逃乙嘟慌笥�，因為朋友之間是互相幫助的，可以在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我。
可是，就在上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，我和一個(gè)很要好的同學(xué)因為區區一點(diǎn)小事，吵了起來(lái)，而且越吵越起勁，甚至說(shuō)出了：“絕交”兩個(gè)字，從那天開(kāi)始，我們倆就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，連看一眼對方都不怎么愿意。
可是假期才開(kāi)始沒(méi)幾天，我便開(kāi)始想念起那位同學(xué)了，想起和那位同學(xué)一起玩耍的情景，還想起了以往她對我的各種好：她總是送給我漂亮的貼紙和膠帶，時(shí)不時(shí)會(huì )在放學(xué)后送我一些糖果，還送了我一個(gè)毛茸茸的小兔子掛件，說(shuō)是閨蜜掛件，她一個(gè)我一個(gè)，讓我們友誼長(cháng)長(cháng)久久………
想到這里，那次的憤怒早已散去，而我們在一起玩耍的情景卻越來(lái)越清晰地浮現在我的腦海中。為什么當時(shí)要因為區區一點(diǎn)小事就吵架呢?為什么還要說(shuō)絕交呢?現在想想我真是太無(wú)知了。
開(kāi)學(xué)了，我終于見(jiàn)到了那位同學(xué)，真是激動(dòng)不已，恨不得馬上沖上去抱住她，這個(gè)假期，我肚子里已經(jīng)裝滿(mǎn)了想對她說(shuō)的話(huà)，當我悄悄地打量著(zhù)她時(shí)，發(fā)現她也偷偷地看著(zhù)我，于是，我毫不猶豫地朝她走去，送了她一個(gè)早已準備好的一個(gè)精致的'小掛件，說(shuō)出了那句我在心里說(shuō)了無(wú)數遍的話(huà)：“這是閨蜜掛件，讓我們的友誼天長(cháng)地久……”
很快，友誼回歸，我們又成了最要好的朋友，你借我筆，我教你題，一下課就說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，快樂(lè )玩耍，這樣的生活可真好。
友情故事 12
古人曾留下這樣一句話(huà)：“沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！�
在家中，我孤孤單單，我總是一個(gè)人在家中。屋子里沒(méi)有一縷陽(yáng)光，只有無(wú)窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，有時(shí)一個(gè)人坐在凳子上發(fā)呆、空想。
只要睜開(kāi)眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無(wú)論走到哪里，總是會(huì )看到同學(xué)們一對一對或兩個(gè)三個(gè)的在一起。課前十分鐘時(shí)，總是手拉手地走進(jìn)了廁所；歡樂(lè )時(shí)，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎!自己何時(shí)才能有一位能互傾心曲的朋友呢？
無(wú)論在什么時(shí)候，自己總是不停的想這個(gè)問(wèn)題，即使是在做夢(mèng)時(shí)，也不例外。老天不負有心人，自己的'朋友漸漸多了起來(lái)，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個(gè)人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來(lái)等去，緣分總是還未到。我有點(diǎn)兒水上漂了，總是埋怨著(zhù)老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒(méi)有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過(guò)一個(gè)？為什么你不能給我一個(gè)知情好友呢？想到這里，就覺(jué)得生命的不公，淚水盈眶而出。
這時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著(zhù)頭，好象在為我感到悲哀。鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了自己的小屋里，好象也在埋怨著(zhù)命運的不公，為什么不能夠給我一個(gè)互傾心曲的知心朋友!
友情故事 13
第一次見(jiàn)，到她時(shí)，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，當時(shí)的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞著(zhù)鄉間的`氣味，我心情大好！本來(lái)嘛，回鄉是一件快樂(lè )的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問(wèn)題？有人在哭泣？四周看看，沒(méi)什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開(kāi)始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語(yǔ)傳音？不過(guò)要傳，也不會(huì )傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時(shí)，無(wú)意間，看見(jiàn)一個(gè)人，在樹(shù)后面哭泣，原來(lái)在這里呀！是說(shuō)我怎么找不到�！澳闶钦l(shuí)呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話(huà)：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個(gè)給你，不要再哭了，我們做一個(gè)朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來(lái)的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂(lè )了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，我要回家了�？晌疫�不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長(cháng)長(cháng)的友誼，很美好，很快樂(lè )！
友情故事 14
她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著(zhù)消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開(kāi)剛買(mǎi)來(lái)的菊花瓶，聞著(zhù)那似曾相識的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著(zhù)那回憶的美……
她喜歡菊，她的身上總會(huì )有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開(kāi)在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現她的唯美�？拷�，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著(zhù)她的笑輕輕轉動(dòng)。
“你好�！碧鹛鸬穆曇襞c她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買(mǎi)同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的心牢牢地套在一起�；ハ喟�，互相尊重，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí)，隨著(zhù)習慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報考…”她媽媽的話(huà)無(wú)情的粉碎了我們在同一所中學(xué)共度未來(lái)的愿望。
最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強顏歡笑，以無(wú)淚的.聲音送給了菊最后一句話(huà)：“享受友情的快樂(lè )，享受陽(yáng)光的美�！被蛟S，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè )，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。
菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著(zhù)手帕上那似曾相識的味道，淡淡的，甜甜的……
友情故事 15
望著(zhù)窗外那些曾經(jīng)在秋風(fēng)中如蝴蝶般漸漸飄落的樹(shù)葉，現在又是綠葉郁郁蔥蔥，我不禁嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快呀！”轉眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，我的耳畔又響起同學(xué)們的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲。往事樁樁件件，歷歷在目。
那是記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！我記得去年夏天那一張清秀的臉。那天早上，我吃完早飯后就要去上學(xué)，媽媽讓我拿把傘，天氣預報中說(shuō)今天有雨，我抬頭看看天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì )下雨！沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)一溜煙跑出了家門(mén)。六月的`天，孩子的臉，說(shuō)變就變，上午還烈日炎炎，下午卻下起傾盆大雨�！岸Ａ懔恪币宦暻宕嗟拟徛曧憦匦@，同學(xué)們打著(zhù)傘走了，沸騰的校園頓時(shí)冷清下來(lái)，偌大的校園里只剩下我一個(gè)人，當時(shí)我真想哭。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，哦，原來(lái)是她——我的同桌，她神秘地對我笑了一下就走 了，我默默地取出課本讀書(shū)，心想：等雨小一些再走�？墒�，這雨好像在和我作對，愈下愈大。
忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌，我奇怪地問(wèn)她：“你不是早走了嗎？”她說(shuō)：“我看你沒(méi)帶傘，就到你家幫你取雨傘�！边@是我才發(fā)現她手里拿者一把傘，那傘確實(shí)是我家的，再看她，發(fā)現她的褲腿都被雨水淋濕了，臉上的汗水不斷往下流，累得上氣不接下氣。此時(shí)此刻，我不再傷心，不再孤獨，我豁然開(kāi)朗了，雖然我回家晚了，但我收獲了友情，我眼里充滿(mǎn)了淚水。難忘啊，珍貴的同學(xué)情！
友情故事 16
成長(cháng)的道路上，痛苦，快樂(lè )，讓我對世界既厭惡，又留戀。
小鳥(niǎo)因愛(ài)著(zhù)這片藍天，而依賴(lài)這日子；風(fēng)兒因愛(ài)著(zhù)花兒的芳香，而依賴(lài)這日子；馬因愛(ài)著(zhù)草地，而依賴(lài)這日子；我因珍惜這份友情，而依賴(lài)這日子。
一次期末考試過(guò)后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫(xiě)到規定的字數而生氣，數學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習紙而生氣。當班主任讓這兩件事都做錯的人留下來(lái)時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的批評聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠陪伴著(zhù)我。
仿佛過(guò)了很久，我的眼前出現了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的'身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽(tīng)著(zhù)我的心聲。
小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口，但因為藍天，它依賴(lài)這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因為草地，它依賴(lài)這日子；我雖然要考試，但因為友情，我依賴(lài)這日子。
我不會(huì )忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
友情故事 17
自古以來(lái)，歷史上的友情故事數不勝數�！安澜^弦”的故事更是千古佳話(huà)，但友情絕不是人類(lèi)特有的。
友情是因為兩個(gè)人或者幾個(gè)人因為有共同的愛(ài)好，或樂(lè )趣而走到一起，或者是因為某種原因。它和親情、愛(ài)情不同，它的范圍更廣，種類(lèi)更多。正是因為這樣，可能為交到壞朋友，甚至因此葬送自己的人生，聚眾吸毒就是“朋友”惹的禍。
交友的方式多種多樣。比如，在殘酷的一戰戰場(chǎng)上，法國和德國的士兵放下武器，一起踢球。這時(shí)候，友情就已經(jīng)不僅僅是個(gè)人層面了，它是一群體和另一群體之間的友情，并且這些人是因為同一個(gè)目的才這樣做的——他們盼望和平。前面曾提過(guò)，友情并不是人類(lèi)的專(zhuān)屬，的確如此。
一些群體性生活的動(dòng)物，也有"友情"。如一些靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的交友方式有玩耍、梳理毛發(fā)等一些奇特的.方式，在如今的我們看起來(lái)很奇怪的方式，也許我們的祖先也曾如此呢！友情有一點(diǎn)要了解清楚，那就是朋友絕不能講所謂的“兄弟情誼”、“講義氣”之類(lèi)的，這樣是對友情本義的一種曲解扭曲。
友情是為了對方好，而所謂的兄弟情誼只是互相利用罷了，吸毒的傳播之一就是因為講所謂的兄弟情誼導致走上不歸路，葬送了自己的人生。
因此，友情也是獨特的。
友情故事 18
友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開(kāi)的鮮花，容易凋零。同時(shí)也會(huì )像不朽的黃金，永遠發(fā)出耀眼的光芒。
朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會(huì )充滿(mǎn)友誼，有友誼，就會(huì )成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個(gè)一個(gè)含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽(yáng)光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽(yáng)光、甘露，你就會(huì )盛開(kāi)出鮮艷的花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著(zhù)，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，那么你就會(huì )漸漸枯萎，直至死亡。那時(shí)，不管是陽(yáng)光還是甘露，都不會(huì )使你復蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當狐朋狗友。
那么，怎樣才能分辨朋友之間的.好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，使你思想墮落的人，絕不會(huì )是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡(jiǎn)單。朋友之間不需要用金錢(qián)來(lái)加深友誼，金錢(qián)只是虛幻的泡泡，無(wú)法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時(shí)候，對他(她)說(shuō)一些激勵的話(huà)語(yǔ)，在朋友成功的時(shí)候對他(她)說(shuō)一些贊揚的話(huà)語(yǔ)，這一句句話(huà)，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進(jìn)了心底。
在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進(jìn)，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無(wú)所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!
友情故事 19
在人與人相處的過(guò)程中，常會(huì )因為一言不合而起爭執;有時(shí)還不顧身旁的人，救火力全開(kāi)，如同機關(guān)槍掃射，把對方的心刺得千瘡百孔。
依稀記得，在初一上接近尾聲時(shí)，我和我的好朋友就因為一件小事情，而滿(mǎn)腔怒火，好像隨時(shí)都會(huì )炮火猛攻，把人罵得狗血淋頭。有一天下午，當他發(fā)現他的書(shū)本不見(jiàn)之后，就跑來(lái)問(wèn)我;但是，因為我一直偷笑，使他為我就是始作俑者，而我們之間的誤會(huì )就開(kāi)始像個(gè)死結一樣，永遠無(wú)法化解。時(shí)光一天一天地飛逝，而我們卻始終保持著(zhù)憤怒、面目猙獰和咬牙切齒的心情來(lái)面對對方;有時(shí)，就像顆炸彈，隨時(shí)都會(huì )引爆，再一次鬧得你死我活，讓這場(chǎng)戰爭永遠都無(wú)法平息。
直到有一天，我開(kāi)始悔不當初，想要握手言和，可是，又害怕他早已把我這個(gè)好朋友置之不理，所以，隔天一大早，我就將事實(shí)的真相一五一十地告訴他，懇請他原諒我，讓我們之間的`友誼再度像座堡壘，無(wú)堅不摧。
在爭吵的那一刻，許多人說(shuō)話(huà)都不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出，也突然間地變成了一位辯論高手，一定要把對方弄得肯向你主動(dòng)求饒，才會(huì )甘心地停下他那名不虛傳的“三寸不爛之舌”。
爭吵過(guò)后，我相信“退一步，海闊天空�！边@句名言，將可以化解你和朋友之間誤會(huì )的心結，各自再度敞開(kāi)自己的心胸，接受自己，接受別人，成為再也不會(huì )互相各執一詞的好朋友。
友情故事 20
友情：它是你的兄弟；友情：它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候，它會(huì )拔刀相助；友情：它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟的；友情：它是........
在書(shū)人補習班我結交過(guò)一個(gè)好朋友，有一次，當我被同學(xué)冤枉的時(shí)候他卻沒(méi)有給我作證，這件真讓我很傷心。事情是這樣的：我借了同桌一支筆，下課后由于他不在教室，我就直接把筆放進(jìn)了他的筆袋里，當時(shí)我的'好朋友就在我身旁。同桌回來(lái)后，我告訴他筆還給了他，也不知怎么了，筆就不翼而飛了，我的同桌偏說(shuō)我沒(méi)還，當時(shí)我真覺(jué)得很委曲，真是秀才遇到兵-有理也說(shuō)不清了，當時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友，希望他能幫幫我，可這時(shí)他卻說(shuō)了句：“我有點(diǎn)肚子痛，就跑出教室了�！笨粗�(zhù)他匆匆忙忙跑去的背景，我當時(shí)有點(diǎn)迷惘，心想：“這是朋友嗎，這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢？”
這件事發(fā)生后，我的心情一直很灰暗，可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我，他想盡辦法逗我開(kāi)心。每當我遇到困難的時(shí)候，他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
今天他沒(méi)來(lái)小飯桌，沒(méi)有了他的吵吵鬧鬧，我還真有點(diǎn)不習慣，我倆就是紅臉唱白臉，紅臉沒(méi)來(lái)，白臉想搞笑場(chǎng)都不容易，真是獨木難支呀，回天無(wú)笑場(chǎng)呀！
這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難，都應該伸出援助這手，都應該互相幫助。
友情故事 21
我有許朋友，但我最好的朋友就是黃立言。她總是扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又圓又大的眼睛，發(fā)射出智慧的光芒。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的`小臉上。她有一只櫻桃小嘴，微微一笑，露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學(xué)習，不信啊!就聽(tīng)聽(tīng)以下幾個(gè)例子吧!
有一次，我在樓下喊：“黃立言，下來(lái)打羽毛球�！焙傲税胩�，沒(méi)有人回應。我急忙走到她家里，輕輕的地推開(kāi)門(mén)，走到她的書(shū)房。哎!還在那兒看書(shū)呢!我輕輕的地走到她的后面，輕輕地拍了拍她，她似乎沒(méi)有察覺(jué)到，我再很大聲的地叫了一聲：“黃立言�！彼偷牡鼗亓祟^，說(shuō)：“是你呀!”說(shuō)著(zhù)，“我不能和你一起出去玩了，我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇的地問(wèn)�！芭�，是摘抄好詞佳句!”“原來(lái)如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)可奈何地走了。
還有一次，我們出去玩，等了半天，車(chē)子終于來(lái)了。我們上了車(chē)，選好座位。人越來(lái)越多，位子都占滿(mǎn)了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。隨后，傳來(lái)一陣熟悉的童聲：“老奶奶，請到我這里來(lái)坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著(zhù)她，我一回頭，原來(lái)是黃立言哪?緊接著(zhù)，老奶奶說(shuō)道：“謝謝你了，小朋友�！甭�(tīng)到這里，我內心一陣愧疚，把位子讓給了別人。從此以后，我更加佩服她了。
這就是我的朋友——黃立言。黃立言，從此以后，我一定要學(xué)習你這種助人為樂(lè )的精神。
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