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學(xué)校衛生室工作總結
加強對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育,培 養學(xué)生良好的衛生習慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件, 提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,以下是聘才網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章,希望對大家有所幫助, 歡迎閱讀!
學(xué)校衛生室工作總結 篇一
一、指導思想:
健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識,轉變人群的健康觀(guān)念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著(zhù)物質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人們的預防保健意識已大大增強,健康教育很容易為人們所接受,使人們自覺(jué)地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕影響健康的危險因素,使人們朝著(zhù)有利于健康方向發(fā)展。
二、晨檢是預防傳染病的關(guān)鍵
晨檢工作是預防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現異常情況馬上與衛生老師聯(lián)系,進(jìn)行復查。如發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長(cháng)匯報,同時(shí)加強各班巡視,督促班級開(kāi)窗通風(fēng),開(kāi)窗通風(fēng)是預防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶(hù)外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長(cháng)帶回家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,晨檢工作嚴格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。
三、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長(cháng)抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門(mén)提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。我無(wú)論參加什么培訓和會(huì )議都非常認真地聽(tīng)、認真地記,每次衛生培訓,食堂管理員培訓我都把它看作對自己業(yè)務(wù)提高的機會(huì ),每次衛生工作會(huì )議我都主動(dòng)及時(shí)向校長(cháng)匯報,并及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等。
2、傳染病預防敢管敢抓
學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預防,學(xué)生中萬(wàn)一出現傳染病,到時(shí)要控制局面,恐怕難以控制?刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭,早發(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習壓力大,學(xué)習任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長(cháng)要抓孩子,因此,常常會(huì )碰到這樣一個(gè)問(wèn)題,當孩子生病發(fā)熱時(shí),家長(cháng)總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來(lái)上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬(wàn)一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因為,傳染病都有發(fā)熱癥狀。
四、其它工作:
1、衛生室通過(guò)黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。
2、積極配合為學(xué)生進(jìn)行預防麻疹工作。
3、培訓、組織衛生員對學(xué)生的個(gè)人衛生、班級衛生、包干區衛生、眼保健操每日進(jìn)行檢查,并每月進(jìn)行評比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
4、在學(xué)校的公共場(chǎng)所進(jìn)行滅蠅、滅鼠工作。
5、根據季節變化,及時(shí)向學(xué)生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。
6、衛生室隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的身體,對學(xué)生的意外傷害、患病情況認真備案,對學(xué)生及時(shí)給予必要的幫助。
7、每位健康教師認真備課,認真上課。
學(xué)校衛生室工作總結 篇二
一年來(lái),學(xué)校在各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持下,本著(zhù)揚鄒塢一中之榮,走奮發(fā)向上之路的精神,認真貫徹黨的教育方針和體育衛生工作條例,取得了一定成績(jì)。
一、建立健全的組織機構和各種規章制度
各職能小組有領(lǐng)導、有分工、有三五年規劃、有計劃、有總結。定期召開(kāi)會(huì )議,校領(lǐng)導在關(guān)心支持的同時(shí),定期檢查和抽查各項工作開(kāi)展的情況。各領(lǐng)導小組均建立了規章制度。如:衛生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛工作制度、教學(xué)衛生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛生檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛生防護,少數民族風(fēng)俗習慣制度等等。以上各項制度的建立,對我校各項工作的推動(dòng)和開(kāi)展均起到了決定性作用。
二、利用多種形式對師生進(jìn)行衛生防病宣傳
1、利用校園宣傳陣地、大報欄、宣傳小報、廣播講話(huà)、發(fā)家長(cháng)信、對衛生員培訓等方式,對師生宣傳各種常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防病知識。提高師生對疾病的認識和了解,養成良好的衛生習慣,提高個(gè)人自我保健的意識和能力。
2、利用現代教育技術(shù)手段,開(kāi)展健康教育。我校裝備了設備先進(jìn)的電教中心,購置了先進(jìn)的教學(xué)衛生設備,利用現代化教學(xué)手段,采取師生共同觀(guān)看電教片、錄象帶、實(shí)驗演示等科教片,直觀(guān)了解防病滅病知識。
3、上好健康教育課。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐早已規范化。我們做到了六有,即有教學(xué)計劃,有教材,有專(zhuān)職教師,有教案,有課時(shí),有考試和成績(jì)。在開(kāi)設健康教育課的同時(shí),根據學(xué)生發(fā)育特點(diǎn),又增加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授課內容,收到了良好的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如:電化教學(xué),通過(guò)觀(guān)看錄象帶《新生命的誕生》,兒童青少年各年齡時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn),從嬰兒期,青春發(fā)育期,青年期,成年期到老年期。利用電教手段與講課相結合的形式,講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營(yíng)養不良、遠離毒品、頑固的公害(介紹吸煙有害健康)等,并請學(xué)生參加座談?dòng)懻,提?wèn),簽名活動(dòng),共同提高衛生知識水平。深受師生及家長(cháng)的好評,至今已堅持XX年。
4、學(xué)校學(xué)生六種常見(jiàn)病防治小組,為了加大宣傳力度,親自制作了六種常見(jiàn)病、傳染病防治及心理衛生等內容的宣傳小報,并匯集成冊。發(fā)到各班,并要求每班每月出一期防病的宣傳板報,德育處定期檢查,拍照、評比,收到良好的效果。
三、健康檢查
為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發(fā)現、早診斷、早治療的原則,我們做了以下工作。
(一)教工體檢
1、每?jì)赡晡覀冋堘t院醫師來(lái)我校為全體教職員工(包括離退休人員)進(jìn)行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內、外、五官科等。每個(gè)教師有自己的病歷檔案,檢查后根據專(zhuān)家提示,有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監測。
2、購買(mǎi)常用藥,充實(shí)學(xué)校的小藥箱,解決教師看病難、報銷(xiāo)難問(wèn)題。我校衛生室每年為教工購買(mǎi)藥品兩次。解決了教師小傷小病就近就醫,節省了開(kāi)支和時(shí)間。
(二)學(xué)生體檢
1、每年10月份,按照市里要求,薛城區教委體檢隊,為全體學(xué)生進(jìn)行全面體檢,項目齊全,形態(tài)檢查包括:身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,記錄齊全。我校資料保管妥善,體檢后做認真的統計、分析。
2、對視力低下、貧血、肥胖和營(yíng)養不良、齲齒、沙眼、蛔蟲(chóng)及其它慢性病分別制定防治計劃,有目的、有針對性進(jìn)行治療,降低發(fā)病率。
3、對需要做進(jìn)一步確診的同學(xué),統一發(fā)家長(cháng)信,到專(zhuān)科醫院復查,將結果交回學(xué)校,統一保管,需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組,適當安排相應的活動(dòng)和免體事宜。
四、建立傳染病防治管理網(wǎng)絡(luò )預防傳染病發(fā)生流行
傳染病有報告制度,做到早發(fā)現、早隔離、早治療。盡快確診,消毒預防措施完善,杜絕爆發(fā)流行,患病學(xué)生復課要有醫院證明。
五、體育衛生教學(xué)衛生監督
1、每年為校運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑運動(dòng)員體檢,為健康把關(guān),避免意外事故發(fā)生。
2、協(xié)助體育組、德育處搞好課間操、眼操的評比。
3、每學(xué)期看體育課不少于4節,監督、檢查體育設施、器材的安全,學(xué)生的服裝、鞋、地面的整潔、場(chǎng)地的平坦、運動(dòng)量的大小,評價(jià)是否符合該年齡的學(xué)生運動(dòng)量的需求,發(fā)現問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。
4、每學(xué)期看文化課不少于4節,重點(diǎn)抓好教學(xué)衛生監督。監督內容包括:教室的自然采光,燈光照明,燈管的安裝情況,課桌椅與身高的配套情況。教室周?chē)沫h(huán)境、學(xué)生的坐姿、寫(xiě)姿、疲勞狀況、教師板書(shū)字跡大小是否符合衛生要求,有無(wú)拖堂現象等。并對每一節所聽(tīng)的課做出衛生評價(jià),請任課教師簽字。
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