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寫(xiě)我真不應該撒謊作文
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我真不應該撒謊作文
暑假里，我生了一次病，那是因為我說(shuō)了謊。
今年入夏后，媽媽經(jīng)常叮囑我要多喝水，因為天氣熱，人容易出汗、缺水，如果不及時(shí)補充水份，就會(huì )生病。但是對于媽媽的這一番話(huà)，我不但沒(méi)有認真聽(tīng)，還覺(jué)得媽媽很啰嗦。很快，我把媽媽的話(huà)都忘在腦后頭了。當媽媽每次檢查的我水杯時(shí)，我不是一口都沒(méi)喝，就是只喝了一兩口，于是媽媽很不高興，就不準備給我帶水了，還說(shuō)：“你渴了，就渴著(zhù)吧!”我覺(jué)得這回媽媽是真的生氣了，就想：“唉!我何必讓媽媽生氣呢?下午把水倒了不就行了?”我便使勁地向媽媽搖了搖手，假意說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑥慕裉炱�，我一定每天喝完一大杯水�！眿寢尶次覒B(tài)度還挺端正的，就原諒了我。
第二天，我就采取了這個(gè)浪費水的辦法，騙過(guò)了媽媽。
就這樣過(guò)了幾天，一天早上我醒來(lái)后，覺(jué)得嗓子很痛，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽趕緊帶我去醫院。在醫院里，看著(zhù)媽媽那么急，跑來(lái)跑去忙著(zhù)排隊、掛號。帶我就診，我心里不僅很難過(guò)，也很后悔，我為什么要這樣呢?不說(shuō)謊，乖乖把水喝了，不是就不會(huì )生病了嗎?媽媽不就不會(huì )那么急了嗎?真后悔呀!
通過(guò)那次的教訓，我以后再也不說(shuō)謊了。
我真不應該撒謊作文
記得三年級的時(shí)候，李老師說(shuō)：“明天大家記得《太陽(yáng)雨》書(shū)費12元�！�
放學(xué)了，我回到家里，首先就是做作業(yè)，我邊哼著(zhù)歌曲邊做作業(yè)，因為我今天可以找媽媽要《太陽(yáng)雨》的錢(qián)，順便撒個(gè)謊。我一邊做作業(yè)，一邊想：該怎樣說(shuō)呢?如果我撒謊了，萬(wàn)一媽媽發(fā)現了，肯定得挨打一頓，那滋味真不好受啊;如果不撒謊，明天就不能買(mǎi)我想吃的東西了。
正想著(zhù)，媽媽走到我身邊，我機靈一動(dòng)：“媽媽?zhuān)罾蠋熣f(shuō)明天要交《太陽(yáng)雨》15元錢(qián)�！眿寢尯敛华q豫地從包里拿出錢(qián)遞到我手上。那時(shí)，我心里突然又矛盾起來(lái)，我該不該這樣做呢，這樣做會(huì )欺騙對我一向都很信任的媽媽?zhuān)矣谛牟蝗�，而且也欺騙了我自己。轉念又一想，要不然我就吃不了我想要的東西了。隨它去吧，就這樣，我輕而易舉地欺騙了我的媽媽。
一次偶然的機會(huì )，媽媽辦事順便到學(xué)校去接我，無(wú)意間聽(tīng)到家長(cháng)們談到《太陽(yáng)雨》交了12元錢(qián)，當時(shí)我也在場(chǎng)，我想這下可糟了，媽媽一定會(huì )狠狠地訓我一頓，我羞愧地低下頭。沒(méi)想到媽媽牽起我的手，溫和地對我說(shuō)：“做人要誠實(shí)可信，撒謊的孩子是得不到別人信任的，撒謊也是一種不良的品質(zhì)，也不能為達到自己的目的為謊言找借口……”
從那以后，我深深牢記媽媽的話(huà)，從各方面都嚴格要求自己，我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
我真不應該撒謊作文
人人都會(huì )說(shuō)謊，對的，我就說(shuō)過(guò)謊。
那天早上，我在學(xué)�？匆�(jiàn)數學(xué)考卷，"啊!!''76分。我想：完了，回去一定死的很慘的!那我就騙爸爸數學(xué)考卷不用帶回家，問(wèn)我分數是多少，我就說(shuō)忘記了。好，就這樣做。剛開(kāi)始，我自信滿(mǎn)滿(mǎn) ，后來(lái)竟然還是被打了;我說(shuō)完后，爸爸不信，問(wèn)了同學(xué)后，就知道了一切。爸爸很生氣，我拿回來(lái)考卷。爸爸看了后，說(shuō);"
你這次考試成績(jì)沒(méi)有考好，沒(méi)事，但是我們不可以說(shuō)謊。你不能因為害怕懲罰而想一些躲避現實(shí)的方法來(lái)躲避，你要知道：應該受到的懲罰不光你用什么方法都沒(méi)法逃避的，要面對現實(shí)�！�"哦。''我這才明白了。
從此以后，我把爸爸今天說(shuō)的話(huà)來(lái)永遠記住了。
我真不應該撒謊作文
在每個(gè)人的記憶中，都有不可抹去的第一次。在我的心里，有著(zhù)許許多多的第一次，但給我印象最深的卻是第一次撒謊。
一次，奧數班的數學(xué)王老師正在查誰(shuí)作業(yè)沒(méi)交。他把查出來(lái)的人臭罵了一頓，王老師還叫有的到門(mén)外去站著(zhù)。我見(jiàn)了，心想：上上星期布置的作業(yè)也沒(méi)做好，真是太不應該了!我可不會(huì )這樣做……
過(guò)了兩個(gè)星期，一天我回到家，拿出奧數班的書(shū)包整理起來(lái)，“啊!完了，怎么辦?我作業(yè)也沒(méi)交!”我像熱鍋上的螞蟻團團轉。
到了星期六，我一邊乘車(chē)一邊想：我該怎么做?我走進(jìn)教室，驚惶失措，不知該怎么好。我的心怦怦直跳，心想：如果承認，肯定會(huì )挨罵的。
我假裝拿著(zhù)本子在講臺邊悠閑地走來(lái)走去，心里高興地想：真是天助我也!只見(jiàn)講臺上有許多改好的作業(yè)本，我輕輕地，躡手躡腳地把本子迅速放到講臺上。
接著(zhù)，好戲開(kāi)始了。我假裝在找本子，故意邊說(shuō)邊翻開(kāi)一看：“肯定是一百分!”“張琦，你全對呀?”“咦?怪了?怎么沒(méi)改過(guò)?”我裝作一副不知道的表情。我迅速跑到王老師辦公室。
“王老師，你忘記給我改了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)。正在改別班作業(yè)的王老師一抬頭，說(shuō)：“是嗎?我上星期五數過(guò)的，只有52本，應該有53本才對�！薄斑@…這是我，我從講臺上拿來(lái)的�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。
王老師的神情變嚴肅了，他將信將疑地說(shuō)：“是不是沒(méi)交，就說(shuō)我忘改了，啊?”我知道紙是包不住火的，很快就會(huì )被識破的。我急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。
我看著(zhù)王老師的神情越來(lái)越嚴肅。我鎮定地說(shuō)：“王老師，我真的沒(méi)有騙你�！薄罢娴�?”王老師用懷疑的眼神看著(zhù)我�！班�，真的�！�
我走出了辦公室，心也靜靜地平靜下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了，但它教育了我，是我懂得了撒謊是一種不好的行為，我以后一定要改正這個(gè)毛病。它在我記憶深處留下了深刻的印象。
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