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初一新學(xué)期主題班會(huì )
以下是小編收集的關(guān)于《初一新學(xué)期主題班會(huì )》的文章，歡迎借鑒參考!
篇一：初一新學(xué)期主題班會(huì )
主題班會(huì )的目的：
通過(guò)這次班會(huì )，使同學(xué)們認識到，個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì )萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。
主題班會(huì )活動(dòng)準備：
1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。
2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。
3、課前在黑板上寫(xiě)上 “初一(4)班------我們的大家庭”;
布置好班級的桌椅的擺放。
主題班會(huì )的過(guò)程：
(一)、宣布班會(huì )開(kāi)始：
1、班主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸;一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現他的才華和生命的價(jià)值。親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節主題班會(huì )課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會(huì )到“集體的凝聚力”是多么的重要。
下面就請陳鳳敏、陳明俊兩名同學(xué)來(lái)主持這節班會(huì )課。
2、主持人對唱《相親相愛(ài)一家人》
陳明�。何蚁矚g一回家就有暖洋洋的燈光在等待
陳鳳敏：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
陳明�。何蚁矚g一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼
陳鳳敏：我喜歡一家人心朝著(zhù)同一個(gè)方向眺望哦!
陳明�。何蚁矚g快樂(lè )時(shí)馬上就要和你分享
陳鳳敏：我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱
陳明�。何蚁矚g生氣時(shí)就想起你們永遠包容多么偉大
陳鳳敏：我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家
合：因為我們是一家人
相親相愛(ài)的一家人
有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜
何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛
因為我們是一家人
相親相愛(ài)的一家人
有福就該同享，有難必然同當
用相知相守換地久天長(cháng)
陳鳳敏：現在我宣布：初一(4)班主題班會(huì )開(kāi)始;
陳明�。赫堊屛覀円褵崃业恼坡暁g迎前來(lái)我們班觀(guān)摩的各位領(lǐng)導、老師。
陳鳳敏：相信通過(guò)我們集體的力量召開(kāi)的主題班會(huì )會(huì )給各位老師以深刻的印像。
(二)、小小故事會(huì )
活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)生講故事，讓大家體會(huì )到在集體中才能體現出人的價(jià)值，知道集體團結的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
故事一： 【一滴小水珠】
學(xué)生 ________： 有一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會(huì )，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì )把你曬干的!”小水珠滿(mǎn)不在乎地回答：“媽媽?zhuān)以偻鏁?huì )，這兒太美了……”
可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
提出問(wèn)題：
主持人陳明�。簽槭裁葱∷殡x開(kāi)大海的懷抱后，會(huì )馬上消失?
主持人陳鳳敏：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦?
分析：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢?
故事二：【大雁的故事】
主持人陳鳳敏：不知大家還記得嗎?我們在小學(xué)的時(shí)候，就在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)大雁的文章，今天我就請學(xué)生 ________：為大家講一個(gè)大雁的故事：
每當北雁南飛時(shí)，我們就會(huì )看到大雁排著(zhù)整齊的隊伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨特的團隊操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因為這正是對氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當領(lǐng)隊的頭雁疲倦時(shí)，它會(huì )自然退居到側翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細心體貼。當某只雁生病或者受傷不得不脫隊時(shí)，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護理。無(wú)論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會(huì )一同去追趕前方的隊伍，向預定的目的地繼續飛翔。
主持人陳明�。哼@就是大雁的故事，聽(tīng)過(guò)故事大家得到什么啟示了嗎?
主持人陳鳳敏：大雁太偉大了!為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
主持人陳明�。菏前�，大雁也非常團結，他們發(fā)揚團隊精神，齊心合力，戰勝困難。
讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，同時(shí)收集同學(xué)們的發(fā)言材料。
分析：通過(guò)大雁的故事，使我們意識到：一個(gè)人的力量是有限的只有融入集體，互相幫助，團結協(xié)作!
(三)活動(dòng)一：【“眾志成城”游戲 】
活動(dòng)目的：體驗“團結就是力量”。
活動(dòng)過(guò)程：在班級地上劃2-3個(gè)一米見(jiàn)方的正方形(大小可根據具體情況調整)。將全班同學(xué)分成2-3組進(jìn)行游戲。游戲規則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內。先完成活動(dòng)任務(wù)的小組獲勝。這個(gè)游戲目的在于培養同學(xué)們通力合作的精神，使他們認識到班級是一個(gè)整體，只要大家團結一心，就可以眾志成城。
活動(dòng)二：【“沖出包圍圈”游戲。 】：
活動(dòng)目的：為班集體添磚加瓦。
活動(dòng)過(guò)程：將全班分成兩組，一組為包圍者，一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。突圍者則單兵作戰，突圍隊員先站在圈內，然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后，換過(guò)其他突圍隊員，直到所有突圍者輪完為止。
組織學(xué)生討論以下問(wèn)題：
在游戲中……
1.包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會(huì )失敗?
2.突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會(huì )失敗?
3.包圍者在游戲中的體會(huì )如何?是否感到集體團結的重要?
4.突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰容易嗎?
5.班集體的團結重要嗎?
6.我們班的同學(xué)是否團結?怎樣才能促進(jìn)我們班級的團結?
班集體的是怎樣形成的?有哪些行為規范?
(四)總結：
1、 班主任：
集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強調自我，只強調個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì )消亡。
2、 主題班會(huì )在歌曲《相親相愛(ài)一家人》的合唱中結束
男生：我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待
女生：我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐
男生：我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己的理想打拼
女生：我喜歡一家人心朝著(zhù)同一個(gè)方向眺望哦!
男生：我喜歡快樂(lè )時(shí)馬上就要和你分享
女生：我喜歡受傷時(shí)就想起你們溫暖的懷抱
男生：我喜歡生氣時(shí)就想起你們永遠包容多么偉大
女生：我喜歡旅行時(shí)為你把美好記憶帶回家
合唱：因為我們是一家人
相親相愛(ài)的一家人
有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜
何必讓滿(mǎn)天烏云遮住眼睛
因為我們是一家人
相親相愛(ài)的一家人
有福就該同享，有難必然同當
用相知相守換地久天長(cháng)
篇二：初一新學(xué)期主題班會(huì )
一、主題確定
學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班隊活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我。
二、活動(dòng)準備
1、男女主持各一名。
2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會(huì )更好》。
3、準備小品《小櫻桃的一天》。
4、準備詩(shī)朗誦《希望》，并配樂(lè )。
5、多媒體設計刊頭。
三、活動(dòng)過(guò)程
在歌曲《校園的早晨》音樂(lè )聲中主持人上臺。
女：新學(xué)期的到來(lái)，告訴我們，初中生活的六分之一，已經(jīng)過(guò)去了，今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
男：告別了二十多天的假期，迎來(lái)了新學(xué)期。在這二十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競爭對手，有的同學(xué)也許……
女：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢?
[同學(xué)A、B、C、D發(fā)言]
男：同學(xué)們的計劃多么好啊!希望同學(xué)們都能努力實(shí)現自己的計劃和目標，不要讓它變成"空頭支票"。
女：是老師們的指引，是同學(xué)們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來(lái)。
男：下面請聽(tīng)小合唱《校園的早晨》。
[女生合唱《校園的早晨》]
女：一曲《校園的早晨》把我們帶進(jìn)了新學(xué)期。
男：同學(xué)們是否想過(guò)，我們四十位同學(xué)能相聚在一起，由不認識到相識相知是多么難得的緣分?
女：我們在老師們的帶領(lǐng)下精誠合作，攜手共進(jìn)。在過(guò)去的一學(xué)期中，我們已經(jīng)取得了不少的好成績(jì)。
甲、乙、丙等同學(xué)上臺述說(shuō)上學(xué)期的成績(jì)。
男：同學(xué)們，我們應為我們過(guò)去取得的成績(jì)而自豪。然而，在新學(xué)期中，我們還應怎樣做呢?
同學(xué)們齊答：再接再厲，勇創(chuàng )輝煌![多媒體打出]
女：同學(xué)們的決心令人十分感動(dòng)，但是我們在成績(jì)面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過(guò)去的歲月，還有哪些不足之處。
男：下面請欣賞小品《小櫻桃的一天》。
[小品表演《小櫻桃的一天》]
男：看起來(lái)小櫻桃好象很倒霉，很可笑。但是同學(xué)們想想他為什么會(huì )那么倒霉。是別人在故意捉弄他嗎?下面請同學(xué)們來(lái)談?wù)勀銈兊目捶ā?/p>
[同學(xué)們的發(fā)言]
女：接下來(lái)請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《希望》。
[配樂(lè )詩(shī)朗誦《希望》]
女：讓我們展望未來(lái)，迎接明天!
男：讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)!
女：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現明天的美好理想。
男：最后我們高聲合唱《明天會(huì )更好》。
[全班起立，指揮一人]
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