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通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣 就業(yè)方向與前景
通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣 就業(yè)方向與前景
高考填報志愿時(shí)，通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)怎么樣是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)介紹，包含：通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景，以及畢業(yè)后具備的能力等，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明：專(zhuān)業(yè)好不好，主要看適不適合自己，適合自己的才是最好的。
通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎知識和通信工程設計、監理技術(shù)及維護管理專(zhuān)業(yè)知識，有較強的實(shí)踐能力，能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用型、技能型的技術(shù)和管理人才。
1、通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)主要課程
通信電纜工程、通信光纜工程、通信線(xiàn)路工程設計和施工規范、通信設備工程設計和施工規范、通信工程概預算、通信工程監理、流程及規范、計算機組網(wǎng)技術(shù)、通信工程設計制圖、綜合布線(xiàn)設計施工、通信工程項目管理等。
2、 通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎知識和通信工程設計、監理技術(shù)及維護管理專(zhuān)業(yè)知識，有較強的實(shí)踐能力，能適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的高級應用型、技能型的技術(shù)和管理人才。
培養技能
畢業(yè)生應掌握本專(zhuān)業(yè)所必要的通信電纜工程、通信光纜工程、通信線(xiàn)路工程設計和施工規范、通信設備工程設計和施工規范、通信工程概預算、通信工程監理、工程監理規范、計算機組網(wǎng)技術(shù)、通信工程設計制圖、綜合布線(xiàn)設計施工等基礎知識、基本理論和基本技能。具有分析解決通信工程設計、施工、監理中的主要技術(shù)問(wèn)題的能力。培養企業(yè)特別是監理企業(yè)所需要的全能型技術(shù)人才。
3、通訊工程設計與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景
從事通信工程方案設計、概預算編制、通信工程項目管理、通信工程招投標管理、通信工程監理、通信工程施工等工作
延伸閱讀：
通信工程專(zhuān)業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個(gè)人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數字程控交換等方面的理論和工程應用問(wèn)題。隨著(zhù)19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專(zhuān)業(yè)成為了美國大學(xué)教育中的一門(mén)學(xué)科，并隨著(zhù)現代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。
在新的時(shí)期，更涌現出一大批優(yōu)秀的專(zhuān)家學(xué)者。例如李建東教授，是中國寬帶無(wú)線(xiàn)自組織網(wǎng)絡(luò )方向的主要學(xué)術(shù)帶頭人，主持制定了震驚世界的WAPI無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )安全標準，清華大學(xué)的周炳餛院士，在國內首先開(kāi)展了“晶體纖維生長(cháng)與晶體光纖器件研究”。其“窄線(xiàn)寬可調諧半導體激光器及相關(guān)技術(shù)”通過(guò)七項成果鑒定，線(xiàn)寬、頻穩度和調諧范圍達國際先進(jìn)水平，為發(fā)展相干光通信作出了重要貢獻。在“光纖高溫傳感器”、光纖環(huán)形腔的細度及環(huán)形激光器研究中達到國際先進(jìn)水平。另外，陸大教授在信號與信息處理方面;馮重熙教授在數字通信、語(yǔ)音信號處理及數字復接方面;姚彥教授在信號檢測估計和識別及其在電子系統中的應用高速實(shí)時(shí)信息處理及系統領(lǐng)域;曹志剛教授在數字調制、編碼及衛星通信、語(yǔ)音增強及數字信號處理技術(shù)上;林行剛教授在智能化圖文信息處理與識別、圖像壓縮與多媒體數據、多媒體通信及其終端技術(shù)等領(lǐng)域都有突出的貢獻。這些專(zhuān)家、教授為中國現代化通信事業(yè)向21世紀勝利進(jìn)軍鋪平了道路。
未來(lái)展望
面向新的世紀，通信工程專(zhuān)業(yè)將會(huì )迎來(lái)其發(fā)展的廣闊天地。隨著(zhù)通信技術(shù)應用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無(wú)不活躍著(zhù)這一專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才�，F今中國已經(jīng)加入WTO，這勢必會(huì )給中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的發(fā)展空間。而通信工程專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為中國參與國際間競爭的一個(gè)十分不利的因素。因此，在未來(lái)若干年，中國勢必會(huì )更加重視本專(zhuān)業(yè)人才的培養，更加重視通信工程專(zhuān)業(yè)的教育，提高教育水平。
就業(yè)方向
為了幫助通信工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生了解清楚該專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)方向，中國人才網(wǎng)小編為大家收集整理了以下資料：
銷(xiāo)售人員
主要指通信產(chǎn)品銷(xiāo)售人員
職業(yè)道路：銷(xiāo)售助理→銷(xiāo)售工程師→銷(xiāo)售(市場(chǎng))經(jīng)理
人才行情：需求大，對專(zhuān)業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實(shí)在不行的話(huà)還可以轉行去別的行業(yè)繼續做銷(xiāo)售。
分析建議：包括各種上游設備以及通訊器材的銷(xiāo)售。對于上游設備的銷(xiāo)售，企業(yè)在招聘時(shí)非�？粗貙�(zhuān)業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎專(zhuān)業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷(xiāo)售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實(shí)習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門(mén)——與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生在銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專(zhuān)業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。
另外，理所當然的是溝通能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、策劃能力的培養。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會(huì )做事，其實(shí)，在那里能否學(xué)到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑，特別是當你通過(guò)自己的努力做到了一定職位。至于看銷(xiāo)售方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)，我個(gè)人覺(jué)得不如看專(zhuān)業(yè)雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實(shí)踐。
在學(xué)校還可以著(zhù)手準備的就是學(xué)著(zhù)做市場(chǎng)計劃——網(wǎng)絡(luò )上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計劃項目，比照著(zhù)慢慢學(xué)，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內容。最后，經(jīng)常做計劃能幫助你養成一個(gè)好習慣：經(jīng)常整理思路，事情分析有條理。
研發(fā)人員
主要指通信技術(shù)研發(fā)人員
職業(yè)道路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員
人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、UT斯達康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，太少了。
究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規模和市場(chǎng)發(fā)展的停滯直接帶來(lái)的人才需求減少外，還有大學(xué)對通信專(zhuān)業(yè)設置的態(tài)度：“有條件要上，沒(méi)條件也要上�！薄S多學(xué)校實(shí)際上不具備開(kāi)設該專(zhuān)業(yè)的實(shí)力，關(guān)鍵在師資和實(shí)驗設備上。但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專(zhuān)業(yè)而言，本科生在專(zhuān)業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標準是“專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng )意”。
分析建議：“大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級和計算機二級證拿到就可以了，其他的都靠混�！睍r(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀(guān)點(diǎn)。我個(gè)人認為并不是這樣，最少是學(xué)通信的畢業(yè)生——絕大部分公司招聘都會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)考試，跟應付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會(huì )：當年畢業(yè)第一次參加招聘考試，共七道題——涉及到模擬電路、數字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線(xiàn)路、C語(yǔ)言。題目很基礎，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問(wèn)題的。即使僥幸過(guò)關(guān)，因為像計算題之類(lèi)的他可能會(huì )在接下來(lái)的面試中仔細詢(xún)問(wèn)你的解答思路(后來(lái)主管告訴我，思路比答案更重要)。
更重要的是，他們不會(huì )跟你的老師一樣，在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專(zhuān)業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象，你的這次應聘可以說(shuō)“over”了。
關(guān)于創(chuàng )意。其實(shí)這里的創(chuàng )意可以解釋為新穎的思路和設計、開(kāi)發(fā)意識。所以，相對于在學(xué)校組織的其他活動(dòng)，多參加類(lèi)似于電子設計大賽之類(lèi)的活動(dòng)對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當你把作品或者獲獎設計寫(xiě)上簡(jiǎn)歷時(shí)，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學(xué)的好的話(huà)，可以嘗試自己動(dòng)手做個(gè)板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機開(kāi)發(fā)工作做準備，然后在工作中積累經(jīng)驗，學(xué)習嵌入式系統知識，技術(shù)路線(xiàn)這樣走還是比較合適的。
技術(shù)轉市場(chǎng)(管理)是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門(mén)職位設計的瓶頸，另外也是擁有強大技術(shù)基礎的“底氣”，工程師們在選擇做一段時(shí)間技術(shù)支持、客戶(hù)服務(wù)和技術(shù)部門(mén)的管理(技術(shù)出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門(mén)，誰(shuí)會(huì )服一個(gè)連電路圖都看不懂的領(lǐng)導?)
運營(yíng)商
主要指電信運營(yíng)商工作人員
職業(yè)道路：職員→主管→中高層管理人員
人才行情：運營(yíng)商中的服務(wù)類(lèi)職位進(jìn)入門(mén)檻較低，因此在有的地區移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營(yíng)商都會(huì )發(fā)布一個(gè)相對有規模的校園招聘計劃，但通信類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi)有太過(guò)明顯的優(yōu)勢。但是，由于網(wǎng)絡(luò )寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機會(huì )�？偠灾�，如果不是太挑剔的話(huà)，我們在畢業(yè)后找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營(yíng)商做銷(xiāo)售之類(lèi)的工作，以后的職業(yè)道路會(huì )比做技術(shù)開(kāi)闊很多——可以轉行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售。
分析建議：在運營(yíng)商做設備維護，一種是在運營(yíng)商的機房隨時(shí)待命，另外一種是在基站維護代理下邊做事。后邊一種的工作公務(wù)是維護基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動(dòng)備用電源，更換零件、正常巡檢;甚至刮大風(fēng)天線(xiàn)刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會(huì )沒(méi)請些工人給你打下手的話(huà)，那基站維護相對還是比較辛苦的。需求最大的還是服務(wù)類(lèi)職位，例如客戶(hù)經(jīng)理、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等等。雖然說(shuō)這一類(lèi)職位招聘一般不會(huì )需要專(zhuān)業(yè)背景，但無(wú)論如何，在同樣條件的你和別的專(zhuān)業(yè)的應聘者之間，機會(huì )更多的應該是你。在運營(yíng)商做銷(xiāo)售或市場(chǎng)或客戶(hù)服務(wù)，所需要的素質(zhì)和普通的業(yè)務(wù)員差不多，首先必須具備良好的溝通能力(在面試過(guò)程中你如何打動(dòng)考官聘用你就是最好的挑戰機會(huì ))，然后就是學(xué)習能力(越來(lái)越多的企業(yè)在校園招聘時(shí)更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速融入工作環(huán)境、公司文化)。這樣一來(lái)，很多同學(xué)就會(huì )發(fā)現自己面臨的問(wèn)題：跟生人說(shuō)話(huà)都臉紅——解決辦法是：多參加集體活動(dòng)，多和人聊天，開(kāi)始有點(diǎn)別扭，但一次兩次后，你就會(huì )很自信了。
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