新聞采編與制作專(zhuān)業(yè) 就業(yè)方向與前景

時(shí)間:2022-07-02 10:06:54 就業(yè)前景 我要投稿
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新聞采編與制作專(zhuān)業(yè) 就業(yè)方向與前景

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè) 就業(yè)方向與前景

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè) 就業(yè)方向與前景

高考填報志愿時(shí)新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)怎么樣是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)介紹,包含新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,希望對大家有所幫助。

說(shuō)明:專(zhuān)業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。

隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,新聞行業(yè)人才短缺現象日益嚴重,尤其是新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)。

1、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)主要課程

新聞學(xué)概論、廣播電視概論、中外新聞史、傳播學(xué)、新聞評論學(xué)、寫(xiě)作學(xué)、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞編輯、廣播電視基礎、廣播電視主持、媒體管理與經(jīng)營(yíng)、計算機輔助設計、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、電子商務(wù)等。

2、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養目標

播音員、主持人方向。培養具有廣播電視播音與主持方面的專(zhuān)業(yè)理論知識和技能,且具有播音與主持專(zhuān)業(yè)文化修養和藝術(shù)表現能力,并掌握現代廣播電視高科技傳媒手段和計算機操作技能,集“采、編、播”為一體的高級專(zhuān)門(mén)人才;②媒體記者、編輯方向。培養具有廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體采編與制作方面的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,并能從事新聞采訪(fǎng)、拍攝、編輯、寫(xiě)作、評論等工作的富有創(chuàng )新精神的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。

培養技能

新聞采訪(fǎng)、拍攝、編輯、寫(xiě)作、評論等能力。

3、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

可在廣播電臺、電視臺、報社、雜志、網(wǎng)絡(luò )公司等單位從事新聞播音、主持、采訪(fǎng)、編輯、節目制作等工作。也可在各大黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關(guān)、現代文秘等工作。尤其是既懂新聞理論又懂網(wǎng)絡(luò )操作的技能型新聞人才,更具有廣泛的市場(chǎng)前景。

延伸閱讀:

新聞采編與制作在如報社、電視臺、電臺等新聞部門(mén)嚴重缺少既懂新聞、又具備較強文字處理能力的新聞采編人才。根據我們的調查結果統計,現這些單位擁有上述專(zhuān)業(yè)知識的人員很少,新聞采編人員奇缺。我們時(shí)常在電視上看到招聘記者、編輯、播音員的廣告,可見(jiàn)各地新聞機構對新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)人才的急需。新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)培養具有電視新聞采編與制作必需的文化知識與專(zhuān)業(yè)技能,能從事新聞采訪(fǎng)、拍攝、編輯、寫(xiě)作、評論等工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才,要求學(xué)生掌握新聞采訪(fǎng)、拍攝、編輯、寫(xiě)作、評論等能力。

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生通過(guò)三年學(xué)習,使學(xué)生能夠勝任各類(lèi)媒體采編、節目制作、媒體管理等工作,也可以勝任企事業(yè)單位對外宣傳、網(wǎng)站管理等工作。該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景廣泛,尤其是既懂新聞和經(jīng)濟理論、又懂網(wǎng)絡(luò )操作的技能型新聞人才具有較大社會(huì )需求。

新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著(zhù)我國新聞事業(yè)的不斷繁榮,社會(huì )需要促使我院組建新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)。目前社會(huì )對新聞人才的需求量特別大,而一般的本科院校新聞專(zhuān)業(yè)培養的新聞人才已不能滿(mǎn)足各層次的崗位需求,于是,我國開(kāi)設了新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)。例如新聞傳播產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,形成社會(huì )對新聞傳播人才的大量需求,廣告策劃和企業(yè)文化建設越來(lái)越受重視,新聞及傳播方式被廣泛適用、形成社會(huì )對新聞傳播人才的大量需求;社會(huì )上急需新聞傳媒方面實(shí)用型、技能型人才。


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