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工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)
一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
工程力學(xué)在很多工科學(xué)生眼中,它僅僅是一門(mén)課程,講訴簡(jiǎn)單的理論力學(xué)和材料力學(xué)知識。卻少有人知道它還是一門(mén)獨立的專(zhuān)業(yè),就我的理解,該專(zhuān)業(yè)是一門(mén)理論性較強的以各種力學(xué)知識為主的工科專(zhuān)業(yè),它主要以解決實(shí)際工程中有關(guān)力學(xué)的計算,分析以及設計等方面的問(wèn)題。它被廣泛的運用于航天航空,機械,土木等行業(yè)。
二、工程力學(xué)學(xué)什么課程
河南科技大學(xué)工程力學(xué)隸屬于土木工程學(xué)院。他還包括了土木工程,建筑學(xué),工程管理,城市規劃,建筑環(huán)境與設備工程五個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中建筑環(huán)境與設備工程主要學(xué)習建筑室內環(huán)境控制系統設計的相關(guān)理論知識的。而工程力學(xué)則主要偏向土木方向,它開(kāi)設的課程與土木工程專(zhuān)業(yè)的有不少是一樣的。
我們最基礎的課程應該是理論力學(xué)和材料力學(xué)以及結構力學(xué)了,這也是其中比較簡(jiǎn)單的。除此之外,力學(xué)方向的還有流體力學(xué),彈性力學(xué),板殼力學(xué),實(shí)驗力學(xué)以及塑性力學(xué)等,它們的專(zhuān)業(yè)性比較強,知識較為集中,理論性很強,不太容易理解。而偏于土木方向的主要有土力學(xué)與地基基礎,鋼結構設計原理,建筑結構設計以及鋼筋混凝土結構等課程,這些課程的特點(diǎn)是知識點(diǎn)多而且凌散,需要記憶的東西很多,它更偏向于實(shí)際應用。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),它培養的是一批有著(zhù)較強分析計算能力,有緊密的邏輯思維,一定的空間想象等能力的人。
三、工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)的出路和就業(yè)
至于該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的情況,就我所知,多數都會(huì )選擇考研,其考研率大概有70%,這是基于當前國內的大趨勢,同時(shí)有一部分也是因為專(zhuān)業(yè)的限制。大多數人會(huì )選擇報考結構力學(xué)、流體力學(xué)、土木工程以及本專(zhuān)業(yè)的。對于院校來(lái)說(shuō),大連理工,同濟,南航,北航,西工大等都是很好的選擇,當然考本校的結構力學(xué)和工程力學(xué)的也不少。
就業(yè)來(lái)說(shuō),我們學(xué)校多是選擇土木方向的,以從事設計、分析工作的居多,可以選擇二建,中建等建筑企業(yè),待遇一般初期也就2000到4000左右,如果考上工程師那會(huì )更好。還有一部分會(huì )選擇進(jìn)入研究所工作,從事計算分析方面的工作,除此之外,根據不同學(xué)校的偏重不同,也有從事航天航空,機械船舶方面工作的。最好的發(fā)展是出國,機會(huì )相對更多。
據我了解,河南科技大學(xué)工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)排名略顯靠后,其在河南當地近年來(lái)基本上都以低于一本線(xiàn)20分的差距錄取,10年為528,11年錄取線(xiàn)為568,12年錄取為526。在同等的二本學(xué)校中,報考工程力學(xué)的學(xué)生可以選擇山東科技大學(xué),河南理工大學(xué)等,如果想考比較好的話(huà),可以選擇大連理工大學(xué),上海交大,同濟大學(xué)等。
延伸閱讀:
1學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的體會(huì )
工程力學(xué)專(zhuān)業(yè),目前在社會(huì )上還屬偏冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)。力學(xué)專(zhuān)業(yè)給人一種很抽象的感覺(jué),但是工程力學(xué)是很有用的,它在各種工程中都有舉足輕重的作用。
報考工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)之前,你可能要花多一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認識這個(gè)專(zhuān)業(yè),因為它范圍廣,包含的內容有很多,要學(xué)的知識也很多、很難,有時(shí)你不花多點(diǎn)時(shí)間研究,還真是糊里糊涂地就過(guò)了,什么都沒(méi)有學(xué)到。
因此,選擇力學(xué),你就得認真學(xué),深入鉆研,當然這是學(xué)霸模式。
在學(xué)習方面,我們需要參與團隊討論,與其他同學(xué)一起合作,比如學(xué)校的科研項目之類(lèi)的,還有其他結構設計大賽之類(lèi)的話(huà),因為我們在書(shū)本上學(xué)的東西都是很理論的,而用理論方法解決實(shí)際問(wèn)題也往往是復雜的,或者是找不到理論依據的,所以我們得做實(shí)驗,進(jìn)行計算機模擬等等,那些問(wèn)題都需要我們花很多時(shí)間去學(xué)習,遇到的困難當然會(huì )很多。
如果你真心想以后做個(gè)工程師或者從事科研工作,力學(xué)知識真是浩如煙海。但是要是從事其他行業(yè),你真會(huì )迷惘的,因為它包含的東西很多,就是不專(zhuān)。
我在大一、大二就對此感到迷惘:在書(shū)本上學(xué)到這些東西,在實(shí)際工程能有多大用處?迷茫又會(huì )讓你失望,因為它很難,高數或許讓你感覺(jué)不到什么,理論力學(xué)和材料力學(xué)應付得還勉強,但彈性力學(xué)、塑性力學(xué)和計算力學(xué)就會(huì )讓你大吃一驚,它們簡(jiǎn)直是天書(shū),里面全是公式、各種積分、矩陣,讓人暈頭轉向,所以要學(xué)好力學(xué),數學(xué)一定要學(xué)好!
2大學(xué)四年的學(xué)習生活
許多人對力學(xué)認識不太清楚,力學(xué)其實(shí)就如數學(xué),它就是解決工程問(wèn)題的工具。關(guān)于華南理工大學(xué)的力學(xué)專(zhuān)業(yè),較側重道橋工程與建筑工程的結構分析和計算,注重培養學(xué)生解決與力學(xué)有關(guān)的工程技術(shù)問(wèn)題多的理論分析能力和實(shí)驗技能。
學(xué)生具有深厚的專(zhuān)業(yè)基礎、良好的科技素養和嫻熟的工程技能,特別擅長(cháng)面對和解決大量復雜工程中的非標準的、無(wú)規范參考的技術(shù)與科學(xué)問(wèn)題。
大一階段開(kāi)始以通識教育為主,開(kāi)設高等數學(xué)、大學(xué)物理、政治、英語(yǔ)等,那時(shí)候還沒(méi)感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。高數這是大部分專(zhuān)業(yè)要學(xué)的,比較重要的就是高數和理論力學(xué)了,這兩門(mén)沒(méi)學(xué)好,下面不用學(xué)了。所以大一相對清閑一些,剛上大學(xué),也會(huì )稍微放縱一下自己,但在學(xué)校怎樣都是以學(xué)習為主要任務(wù),娛樂(lè )也不能忘了考試。
大二就會(huì )稍微忙點(diǎn),要學(xué)材料學(xué)、數值分析、Java語(yǔ)言、結構力學(xué)、彈性力學(xué)等專(zhuān)業(yè)課了,還有一些雜七雜八的課,有些課很難,計算復雜,或者根本就難理解,像彈性力學(xué)、材料力學(xué)等專(zhuān)業(yè)基礎課,后面許多課的知識都是以這些課程為基礎。
除了學(xué)習之外,當然得參加課外活動(dòng),如學(xué)院的各種體育比賽,雖然我很少參加。當然還有一些什么結構設計大賽、力學(xué)競賽那些,我們都可以參加的。還有就是做些科研項目,跟老師做,可能會(huì )遇到很多問(wèn)題,但會(huì )學(xué)到很多東西。
大三剛開(kāi)始,就被塑性力學(xué)、計算力學(xué)兩門(mén)課嚇到了,這些課都是很抽象的,許多知識需要我們鉆研。第二學(xué)期課程排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,這又是一個(gè)煉獄般的過(guò)程。
進(jìn)入大四后,每晚的時(shí)間一般均由學(xué)生自行支配,根據個(gè)人保研、讀研、就業(yè)、出國深造的路向不同,進(jìn)行不同的努力。
3學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的能力提升
本專(zhuān)業(yè)對學(xué)生最突出的提升是科研能力。大一時(shí)我們班便已通過(guò)三個(gè)項目的申請,總計獲得4萬(wàn)元的項目經(jīng)費。關(guān)鍵是,學(xué)生有機會(huì )從一開(kāi)始便跟隨導師開(kāi)展科研工作,即便畢業(yè)后不從事科研工作,科研能力也能轉化為工作中提出的問(wèn)題、擬定方案、解決問(wèn)題、總結問(wèn)題的能力。
另外,作為工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)為學(xué)生,首先應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,主要包括兩方面技能,分別為人工自行計算、工程軟件使用(主要為Ansys)。這些都是要通過(guò)日常在學(xué)習中的勤奮苦練才能運用得游刃有余。
其次在具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能的基礎上,在具備充足時(shí)間的條件下,應廣泛涉獵相近專(zhuān)業(yè)的知識。因為工程力學(xué)專(zhuān)業(yè)既有工科性質(zhì)也有理科性質(zhì),在學(xué)科課程上偏向理論方向,所以學(xué)生可根據個(gè)人以后發(fā)展的規劃,自行選擇修習偏實(shí)踐應用方向的課程(如工民建、道路橋梁、地下結構等),向著(zhù)復合型學(xué)科人的方向發(fā)展也不失為一條好路。
三、專(zhuān)家提醒
工程力學(xué)與一般的工程學(xué)科和理論學(xué)科都是有區別的,它更偏重理論研究,在工程上已經(jīng)成熟的技術(shù)不是它研究的對象;與一般的理論學(xué)科相比,它又偏重于工程實(shí)際,其主要目的是解決實(shí)際工程問(wèn)題,介于理科和工科之間。喜愛(ài)理論研究和工程實(shí)際的學(xué)生均能在本學(xué)科找到自己的結合點(diǎn)。