物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)的內容

物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)的內容

學(xué)習的內容有：高等數學(xué)、英語(yǔ)、模擬/數字電路、C語(yǔ)言、數據結構、數據庫、計算機網(wǎng)絡(luò )、網(wǎng)絡(luò )操作系統、射頻識別技術(shù)、嵌入式系統及應用、傳感器網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、web編程技術(shù)、通信原理、信息安全概論、網(wǎng)絡(luò )管理技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程與組網(wǎng)技術(shù)、智能終端操作系統與應用、云計算與服務(wù)計算、物聯(lián)網(wǎng)定位技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用工程實(shí)訓等。

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)培養目標：

(1) 自主創(chuàng )新能力明顯增強，攻克一批核心關(guān)鍵技術(shù)，在國際標準制定中掌握重要話(huà)語(yǔ)權，初步實(shí)現“兩端趕超、中間突破”即在高端傳感、新型RFID、智能儀表、嵌入式智能操作系統、核心芯片等感知識別領(lǐng)域和高端應用軟件與中間件、基礎架構、云計算、高端信息處理等應用技術(shù)領(lǐng)域實(shí)現自主研發(fā)，技術(shù)掌控力顯著(zhù)提升;在M2M通信、近距離無(wú)線(xiàn)傳輸等物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )通信領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性技術(shù)突破，躋身世界先進(jìn)行列。

(2) 具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)體系初步形成。在傳感器與傳感器網(wǎng)絡(luò )、RFID、智能儀器儀表、智能終端、網(wǎng)絡(luò )通信設備、等物聯(lián)網(wǎng)制造產(chǎn)業(yè)，通信服務(wù)、云計算服務(wù)、軟件、高端集成與應用等物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)，以及嵌入式系統、芯片與微納器件等物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵支撐產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域培育一批領(lǐng)軍企業(yè)，初步形成從芯片、軟件、終端整機、網(wǎng)絡(luò )、應用到測試儀器儀表的完整產(chǎn)業(yè)鏈，初步實(shí)現創(chuàng )新性產(chǎn)業(yè)集聚、門(mén)類(lèi)齊全、協(xié)同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈及空間布局。

(3) 物聯(lián)網(wǎng)應用水平顯著(zhù)提升。建成一批物聯(lián)網(wǎng)示范應用重大工程，在國民經(jīng)濟和民生服務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)先導應用全面開(kāi)展;國家戰略性基礎設施的智能化升級全面啟動(dòng)，寬帶、融合、安全的下一代信息網(wǎng)絡(luò )基礎設施初步形成。

例文二：

隨著(zhù)現在開(kāi)設物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多了，而且現在有很多的大專(zhuān)院校所開(kāi)設的物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)也是比較不錯的。那么現在物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)什么內容?下面大家就一起去了解一下吧。

培養目標和業(yè)務(wù)范圍

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)面向現代信息處理技術(shù),培養從事物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的系統設計、系統分析與科技開(kāi)發(fā)及研究方面的高等工程技術(shù)人才。本學(xué)科專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生德智體全面發(fā)展、知識結構合理、具備扎實(shí)的電子技術(shù)、現代傳感器和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻、有線(xiàn)和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )通信理論、信息處理、計算機技術(shù)、系統工程、數據庫等基礎理論，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統的傳感層，傳輸層與應用層關(guān)鍵設計等專(zhuān)門(mén)知識和技能，并且具備在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力以及較強的創(chuàng )新實(shí)踐能力。

主干課程

電路分析，電子技術(shù)系列課程，射頻識別技術(shù)，嵌入式系統系列課程，操作系統，計算機技術(shù)系列課程，物聯(lián)網(wǎng)概論，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，數據庫技術(shù)。

例文三：

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是教育部允許高校增設新專(zhuān)業(yè)后，高校申請最多的學(xué)校，這也說(shuō)明了國家對物聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的重視和人才培養的迫切性。在2012年最新頒布的普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄中，物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)屬于工學(xué)中的計算機大類(lèi)，標準學(xué)制4年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設基礎課程和專(zhuān)業(yè)核心課程兩大類(lèi)，學(xué)生主要學(xué)習研究信息流、物質(zhì)流和能量流彼此作用、相互轉換的方法和技術(shù)，有著(zhù)很強的工程實(shí)踐特點(diǎn)。

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)交叉學(xué)科，涉及計算機、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)基礎知識，以及管理學(xué)、軟件開(kāi)發(fā)等多方面知識。作為一個(gè)處于摸索階段的新興專(zhuān)業(yè)，各校都專(zhuān)門(mén)制定了物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養方案。學(xué)生需要學(xué)習包括計算機系列課程、信息與通信工程、模擬電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等幾十門(mén)課程，同時(shí)還要打牢堅實(shí)的數學(xué)和物理基礎。另外，優(yōu)秀的外語(yǔ)能力也是必備條件，因為目前物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)、應用主要集中在歐美等國家，學(xué)生需要閱讀外文資料和應對國際交流。

北京科技大學(xué)招生就業(yè)處處長(cháng)韓經(jīng)說(shuō)，該校的課程包括物聯(lián)網(wǎng)工程導論、嵌入式系統與單片機、無(wú)線(xiàn)傳感器網(wǎng)絡(luò )與RFID技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應用、云計算與物聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)安全、物聯(lián)網(wǎng)體系結構及綜合實(shí)訓、信號與系統概論、現代傳感器技術(shù)、數據結構、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、現代通信技術(shù)、操作系統等課程以及多種選修課。