幼兒園六一總結
幼兒園六一總結
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
六月一日上午幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，春苗幼兒園正在舉行隆重的：“幸福童年，有你陪伴”“趣味童年，清涼一夏”慶六一活動(dòng)。全園寶貝和爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，讓孩子有一個(gè)美好的童年回憶為出發(fā)點(diǎn)，我園活動(dòng)形式多樣，有教師舞蹈、中班親子操、幼兒舞蹈、童話(huà)劇、家長(cháng)獨唱、教師和家長(cháng)大聯(lián)唱，既豐富了孩子們的節日生活，又受到了廣大家長(cháng)們的一致稱(chēng)贊。
通過(guò)本次親子游戲活動(dòng)，孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與老師之間充滿(mǎn)了愉快。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)歡欣雀躍，孩子們情緒高漲，家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氛圍中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日，“六一國際兒童節”。
幼兒園六一總結
五月的驕陽(yáng)照進(jìn)六月的大地，天空的云在風(fēng)的推力之下，來(lái)了又去，不管條件怎么惡劣，孩子們依然堅持排練六一節目，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦練習，孩子們終于在演出那天將節目整齊，完美的呈現給了在場(chǎng)所有人。
幼兒園此次活動(dòng)與以往不同，由三個(gè)園共同來(lái)承辦，隊伍上更加龐大，突出表現在演出上場(chǎng)按下音樂(lè )開(kāi)關(guān)的那一刻，孩子們奔跑著(zhù)沖上場(chǎng)地，那一刻整個(gè)操場(chǎng)上都跟著(zhù)沸騰了，他們制造了一個(gè)聲勢浩大的陣容。次次活動(dòng)孩子們的節目以年級組來(lái)劃分，以往孩子們六一需要上一到兩個(gè)節目，與此相比，此次給孩子和老師減負不少，也能讓孩子更好的享受六一，而不是為了六一而讓孩子為六一做節目。這種活動(dòng)體現了關(guān)注孩子的自身感受，而過(guò)往的六一，更多關(guān)注的是家長(cháng)的取向，過(guò)往為了六一孩子們早早的開(kāi)始排練節目，但是由于從孩子年齡階段到孩子興趣愛(ài)好都有太多個(gè)體差異，不是所有孩子都擁有優(yōu)良的音樂(lè )細胞和興趣，為了六一他們大都是在一個(gè)統一的環(huán)境下集體進(jìn)行排練。這樣是不是對有些孩子不公平?其次，由于每次活動(dòng)幼兒園都會(huì )有評比，所以，教師為了評比而不斷的將節目質(zhì)量?jì)?yōu)化提升，眾所周知，好的品質(zhì)需要在大量的時(shí)間里打磨，而六一的排練，一般只有一個(gè)月的時(shí)間，有的時(shí)間更短。所以每次六一算的上是，時(shí)間緊，任務(wù)重，但是又必須出精品，在這重重重壓之下，不由得引發(fā)教師的焦慮，這一切無(wú)論是對孩子還是對教師，都是一種身心歷練。都說(shuō)痛苦之后生命必會(huì )有個(gè)大的提升，這就說(shuō)到了六一的優(yōu)點(diǎn)：每次六一之后，全班孩子的節拍感，韻律，專(zhuān)注力，都會(huì )有一定的提升，教師的內心也會(huì )更加成熟，淡定，對于事情的處理方式，先后順序都會(huì )有一定的提升。
通過(guò)次次活動(dòng)過(guò)后，本人還有了一個(gè)深刻的感受那就是：人的成長(cháng)和他的經(jīng)歷成正比例，也就是說(shuō)，人在不斷的刺激中會(huì )逐漸提升，舉個(gè)例來(lái)說(shuō)：幼兒園每年進(jìn)行大小各種評比：五項技能考核，每月的公開(kāi)課。承接外界的大的，小的各種參觀(guān)游園，都是對我們教師自身不斷向上的一種刺激，在每次活動(dòng)中我們總會(huì )被活動(dòng)中的某個(gè)人，或是某件事所刺激，每次活動(dòng)中的優(yōu)秀楷模潛隱默化的次刺激我們不斷的向上，看到那些需要不斷提升的，我們也會(huì )再反觀(guān)自己，而引發(fā)我們自己的一些感悟，以上這些，就是我們對生活生命的一種認識，而這種認識在沒(méi)有刺激的時(shí)候是不會(huì )無(wú)故跑出來(lái)的，所以，趁著(zhù)年輕折騰吧，青春的意義就是不斷折騰，不過(guò)我們現在有一個(gè)更好的便利條件那就是，即使我們自己不折騰，幼兒園里我們也會(huì )被迫的不斷接受折騰，不管那種情況，大伙折騰起來(lái)吧!希望我們每個(gè)人都在折騰中不斷的提升總結，從而找到最合適的自己，。
幼兒園六一總結
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里, 為了豐富幼兒的在園生活，增進(jìn)親子之間的感情，我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動(dòng)"。6月1日下午，湖二幼兒園慶六一暨親子活動(dòng)“帽子DIY”活動(dòng)現場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光，每個(gè)人的臉上都綻放著(zhù)如花般的笑容。
活動(dòng)中，每位家長(cháng)與幼兒都默契配合，大家盡情地發(fā)揮著(zhù)自己的想象力，大膽的創(chuàng )意。經(jīng)過(guò)一番的精心制作后，一個(gè)個(gè)如畫(huà)般栩栩如生的帽子就展現在大家面前了。本次活動(dòng)不僅激發(fā)了幼兒的想象力、動(dòng)手操作能力，也讓幼兒和家長(cháng)們體會(huì )了創(chuàng )作和成功的樂(lè )趣。同時(shí)，通過(guò)與父母共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情，營(yíng)造和諧的家園教育環(huán)境。
本次活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在幼兒園中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
幼兒園六一總結
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。 六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們劉莊幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日定在六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一，活動(dòng)內容包括親子游戲，才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中，設計了校園文化衫現場(chǎng)繪制比賽，在繪制過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間，家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我園在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝還考慮的不成熟，當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。 同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
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