高考沖刺回歸課本是關(guān)鍵

高考沖刺回歸課本是關(guān)鍵2016

考前的最后一周，課堂筆記、課本是最后復習的重要依據。這個(gè)時(shí)候一定要回歸課本，翻閱課本和做過(guò)的試卷。抓綱悟本，對梳理知識、強化記憶起著(zhù)非常重要的作用。

內容提要

離2016年高考還剩最后一個(gè)星期的時(shí)間。最后一周如何安排復習計劃?東北育才學(xué)�？茖W(xué)高中部教學(xué)副主任楊君老師給考生們提出四個(gè)建議：回歸教材和基礎，重新溫習筆記，重做一遍錯題本，模擬考試環(huán)境做套題。

回歸基礎和教材

最后一周，課堂筆記、課本是考前復習的重要依據。高三復習，有些學(xué)生已長(cháng)期沒(méi)有接觸課本了，典型例題習題的做法已經(jīng)開(kāi)始模糊不清。這個(gè)時(shí)候一定要回歸課本，翻閱課本和做過(guò)的試卷。抓綱悟本，對回憶知識、強化記憶起著(zhù)非常重要的作用。

溫故知新，加深加固很有必要，不留知識死角，保證知識結構完整。文科應注重背誦部分，英語(yǔ)關(guān)注重點(diǎn)篇章、句型;理科重點(diǎn)在圖表、公式、公理。

課堂筆記要重溫

最后沖刺復習，一定要抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題本。筆記里都是教材最核心的內容，包括老師列出的提綱，強調的重點(diǎn)內容，課堂上沒(méi)有而老師補充的內容，還有學(xué)生們根據自己的學(xué)習習慣勾出要點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)以及總結，看起來(lái)一目了然。

建議考生們在最后一周重溫一遍各科課堂筆記。通過(guò)翻看課堂筆記，可以回憶起當時(shí)的課堂情景，找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系，從而有助于理解掌握知識。

回顧錯題補漏洞

錯題本是最好的練習冊。

臨考前的復習不要再做過(guò)多的新題、偏題和難題。如果暴露出問(wèn)題反而會(huì )讓自己更緊張。

錯題本是考生在整個(gè)復習階段整理出來(lái)的。最后一周，建議回顧以前做過(guò)的錯題，對基礎知識進(jìn)行查漏補缺和反復強化記憶，避免考試中再犯相同的錯誤。

可以試著(zhù)對題目條件做一點(diǎn)點(diǎn)改動(dòng)，或者給自己設定相同難度舉一反三的題目，這種不變應萬(wàn)變的編改方式，不僅可以彌補知識漏洞，還可以提高解題能力和速度。

模擬高考做套題

建議考生在最后一周，各科都能模擬高考環(huán)境做一套題。時(shí)間選擇與高考時(shí)間同步。

特別是數學(xué)科目，考試時(shí)間在下午3:00至5:00，最后能連續兩天在這個(gè)時(shí)間段做一套題，把自己的理性思維調節到最佳競技狀態(tài)。

通過(guò)全真模擬過(guò)程中各種心理狀態(tài)的體驗，考生也能更加冷靜地面對考試過(guò)程中發(fā)生的各種狀況，從而充分發(fā)揮其近一年來(lái)的復習成果。

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