2016慶六一主持詞
2016慶六一主持詞
師：尊敬的各位家長(cháng)!
幼：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家好!
師：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”國際兒童節。
幼：溫暖的陽(yáng)光，喜悅的笑臉,“六一”是我們最快樂(lè )的一天
師：六一的鮮花絢麗多彩。
幼：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
師：在這個(gè)喜迎六一的節日里，我們相聚在一起。
幼：六一，是個(gè)快樂(lè )的節日;六一，是屬于我們自己的節日。
師：在這里，我謹代表幼兒園的全體老師祝小朋友們節日快樂(lè )!
幼：祝大家節日快樂(lè )!
師：孩子們的快樂(lè )是老師的期盼，現在，就請園長(cháng)媽媽為孩子們送上最真誠的祝福。(園長(cháng)發(fā)言)
1、師：嘹亮的歌聲唱起來(lái),動(dòng)人的舞蹈跳起來(lái)，在這個(gè)開(kāi)心
快樂(lè )的日子里，我們載歌載舞，歡天喜地，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：崔 雪、晁 昂等，請大家歡迎。
2、師：充滿(mǎn)激情的舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，你們看，
中班的小朋友也來(lái)了，請欣賞中二班小朋友帶來(lái)舞《五彩鳳車(chē)》表演者：楊怡晨、李長(cháng)今 請大家歡迎。
3、幼：愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，
請欣賞小二班小朋友舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》表演者：劉一凡、楊思辰等， 請大家歡迎。
4、師：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是
歡笑!
幼：媛媛老師、、、、、、、我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!
師：哦?那接下來(lái)要表演什么節目?
幼：由中一班帶來(lái)的歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》表演者：張一凡、張露文 等
師：讓我們掌聲歡迎
5、幼：媽媽夸我好寶寶, 爸爸說(shuō)我最勤勞.，請欣賞小一班舞蹈《我真的很不錯》表演者：孔振浩、宋英杰等，請大家歡迎。
6、師：張倩茹，還記得你們沒(méi)上幼兒園時(shí)是什么樣子的嗎?
幼：當然記得，上學(xué)之前真好笑，整天在家瞎胡鬧，而且調皮搗蛋不講理
師：那現在呢?
幼：現在的變化可大了，請您仔細聽(tīng)《我不是小皇帝》表演者：中二班李厚琪、孫青等。請大家歡迎。
7、幼：我們在幼兒園的每一天都是快樂(lè )的，就像小鈴鼓一樣，
響不停，快樂(lè )不停，請欣賞小一班舞蹈《快樂(lè )的小鈴鼓》表演者：鞏奕彤、王瀟梵等，請大家歡迎。
8、幼：愛(ài)衛生的小朋友是健康，愛(ài)衛生的小朋友也是快樂(lè )的，健康快樂(lè )的小二小朋友將為大家帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》表演者：甄奕、張銘昊等，請大家歡迎。
9、師：互動(dòng)(未來(lái)星)
10、師：牛奶的顏色是白白的，牛奶的味道是甜甜的，牛奶的
營(yíng)養是高高的，愛(ài)喝牛奶的小朋友是美美的。那誰(shuí)知道牛奶的歌是什么樣的、牛奶舞又是什么樣的呢?現在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看，請欣賞中二班舞蹈《牛奶舞》表演者：邢瀚、袁藝 等 請大家歡迎
11、師：今天我們把歡聚的笑臉綻放，讓喜悅的旋律盡情的舞
動(dòng)，用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，請欣賞大班韻律操表演《火花》表演者劉元松、趙曰微等 請大家歡迎。
12、幼：六一是我們的節日，也是老師的節日，請欣賞老師為小朋友帶來(lái)的精彩舞蹈《世紀春雨》表演者：從老師、生老師等請大家歡迎。
13、幼：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小小兵 ，請欣賞中一班舞蹈《小小兵》表演者：張益瑞、杜肇陽(yáng)等 請大家歡迎。
14、師： 花妞妞扭花花，扭得心里樂(lè )開(kāi)花
請欣賞大班舞蹈《花妞妞扭花花》表演者：田 瑞、晁軒等，請大家歡迎。
15、師： “家”是孩子們心中溫暖的搖籃，“家”是孩子們心中安全的港灣，讓我們一起走進(jìn)幼兒園這個(gè)大家庭理，一起去感受幸福和甜蜜，請欣賞中一班手語(yǔ)表演《我愛(ài)我家》表演者：顏寒、龍奕臣等， 請大家歡迎。
16、師：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻!
幼：我們的笑臉像朵花，映出快樂(lè )的夢(mèng)想!
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光!
幼：在這快樂(lè )的節日里，我們舞蹈，我們歌唱!
師：今天我們擁抱美好的六月,幼：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌!師：讓我們用愛(ài)播種快樂(lè )的種子。
合：讓我們用雙手托起明天的太陽(yáng)。
師：龍泉苑幼兒園陽(yáng)光園慶六一文藝演出到此結束
合：再見(jiàn)!
合唱《歡慶六一》
2016慶六一主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節日快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：鎮教委20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
甲：下面請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，表演單位：興國希望小學(xué)
乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè )的“六一”。請欣賞由希望小學(xué)選送的健美操《快樂(lè )“六一”》
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎?那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎?接下來(lái)請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請云峰山小學(xué)的小演員們上場(chǎng)
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的烏鴉發(fā)生的故事吧!請欣賞華泉小學(xué)的課本劇表演《狐貍和烏鴉》
甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是福彩小學(xué)為我們選送的快板《安全常識教育》，請欣賞!
乙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，表演單位：東河小學(xué)
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽(tīng)華泉小學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書(shū)法和武術(shù)，中國武術(shù)是中華民族創(chuàng )造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞福彩小學(xué)選送的武術(shù)表演《小小特警隊》
甲：接下來(lái)請欣賞長(cháng)城小學(xué)為我們表演的舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎!
乙：有副對聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節目，大家猜猜是什么啊!上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請云峰山小學(xué)的兩位同學(xué)為我們表演雙簧
甲：下面請欣賞尚巖小學(xué)的李舒月同學(xué)為我們帶來(lái)的《魔方表演》，掌聲有請!
乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì )背嗎?好!我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè )在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學(xué)的演員們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮洞簳浴?/p>
甲：接下來(lái)是福彩小學(xué)為我們選送的歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞!
乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運來(lái)，打個(gè)中國結，請春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國的日月年年好運來(lái)，請欣賞舞蹈《好運來(lái)》，表演單位：尚巖小學(xué)
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞楊莊小學(xué)為我們表演的三句半《慶六一、講安全》
乙：隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,現在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò )，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng),有甚者還出現了逃學(xué)等不良現象。當然，網(wǎng)絡(luò )的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習、交往提供了便利。那上網(wǎng)對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢?這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，云峰山小學(xué)的幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì )，我們聽(tīng)聽(tīng)他們怎么說(shuō)，有請!
甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國，同歡同樂(lè )，一唱天下和，接下來(lái)請欣賞華泉小學(xué)為我們表演的舞蹈《和諧中國》
乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè )的節日》。
乙：最后請欣賞興國希望小學(xué)的小合唱《快樂(lè )的節日》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看得更遠
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
乙：鎮20XX年慶六一文藝匯演到此結束!
合：謝謝大家!
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