- 實(shí)習報告前言 推薦度：
- 頂崗實(shí)習報告前言 推薦度：
- 實(shí)習報告的前言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于實(shí)習報告前言
實(shí)習報告前言1
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，當代社會(huì )對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習，我是XXXX有限公司的儲備干部，從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識，體會(huì )到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
實(shí)習報告前言2
為了提高即將畢業(yè)大四學(xué)生在實(shí)際工作能力，學(xué)院組織了本次實(shí)習，本次實(shí)習主要地點(diǎn)是包頭市第二熱電廠(chǎng)，在本次實(shí)習中主要參觀(guān)了200MW和300MW的發(fā)電機組，還有配套鍋爐，并且爬到52.4米高的高爐頂部近距離觀(guān)察了鍋爐汽包，設身處地的感受了鍋爐的溫度。此次實(shí)習還參觀(guān)了主控制室和水處理車(chē)間，還有輸煤系統等，具體實(shí)習如正文。
實(shí)習報告前言3
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的1段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每1位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的1種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第1步。會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
實(shí)習報告前言4
即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，我系同學(xué)各自開(kāi)展了頂崗實(shí)習活動(dòng)。此次實(shí)習...
實(shí)習報告前言5
在今年的最后一個(gè)學(xué)年里，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習。我這次的實(shí)習單位也是自己找的：紅太陽(yáng)廣告裝飾裝潢。較之上次的那個(gè)公司，這是東海的最大裝飾裝潢公司。真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才體驗到工作與我想象中的相去甚遠，它并不是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習工作了，有了一點(diǎn)經(jīng)驗，也就少了剛開(kāi)始的那種不成熟思想。而且我始終相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)漸漸明白，其實(shí)是很多東西看著(zhù)簡(jiǎn)單，要做好它卻很不容易。不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立的學(xué)習，而不是一份工作。兩個(gè)月，雖然短，對于我而言，卻是一個(gè)很重要的轉折。
實(shí)習報告前言6
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的重要實(shí)踐環(huán)節，也是我們大學(xué)生走出校園的第一個(gè)舞臺以及告別學(xué)生角色的一個(gè)橋梁。平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，能不能把我們學(xué)到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會(huì )的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學(xué)的再好那也是紙上談兵。 而畢業(yè)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，我們至少可以獲得以下三點(diǎn)寶貴的財富
實(shí)習報告前言7
很多人說(shuō)，學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習、成長(cháng)的最好地方。本人卻有疑問(wèn)：學(xué)校的確是學(xué)習知識、人生哲理的好地方;然而，能讓我們學(xué)生更好地，更多地獲得未來(lái)的工作及社會(huì )經(jīng)驗嗎? 有見(jiàn)及此，親愛(ài)的老師們在我們學(xué)生理論知識在一定程度上豐富時(shí)，安排一些實(shí)習。如果說(shuō)，書(shū)本上的知識是理性認識，那在實(shí)習時(shí)的所見(jiàn)所聞就是感性認識了。在實(shí)踐經(jīng)驗豐富的導師和技術(shù)人員指導下，學(xué)到的理論知識可以得以具體化。
實(shí)習就等于我們學(xué)生工作前的一段培訓階段，具有相當重大的意義：
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內人士，但是直接的方法還是親自做這份工作。在做的過(guò)程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標職業(yè);反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備
大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 現在的就業(yè)形勢比較嚴峻，而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。
三、增強找工作時(shí)的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過(guò)一項調查，題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、成績(jì)、證書(shū)、實(shí)習經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)踐、戶(hù)口等。結果不同性質(zhì)與規模的公司側重點(diǎn)有較大的不同，唯有一個(gè)要素是所有公司都重視的，那就是和應聘職位相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗。所以，如果我們在大學(xué)期間有相關(guān)的實(shí)習經(jīng)驗，在找工作時(shí)會(huì )有很大的優(yōu)勢。
實(shí)習報告前言8
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。而對于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ) 實(shí)習給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，自 5月底我們經(jīng)濟系的大二學(xué)生考試結束后，隨之而來(lái)的就是認知實(shí)習了。當然為了使我們的實(shí)習更有意義，5月31日下午4：00，經(jīng)濟系2010級學(xué)生認知實(shí)習工作領(lǐng)導小組就在博學(xué)樓B座107教室，召開(kāi)我們10級學(xué)生今年暑假認知實(shí)習的動(dòng)員大會(huì )。在動(dòng)員大會(huì )中，系黨總支書(shū)記、系主任等有關(guān)領(lǐng)導和老師向我們強調了這次認知實(shí)習的重要性、實(shí)踐性、專(zhuān)業(yè)性，并在此之前，每人領(lǐng)到了一本認知實(shí)習手冊。會(huì )議中系領(lǐng)導老師對我們提出了認知實(shí)習的相關(guān)要求：希望我們在這個(gè)暑假把握好學(xué)校安排的在大二和大三之間的有三個(gè)月時(shí)間來(lái)參加認知實(shí)習的這一特色學(xué)期，在選擇認知實(shí)習單位時(shí)，盡可能的選擇與本專(zhuān)業(yè)知識特色相聯(lián)系的工作崗位。除此之外，在社會(huì )中參加工作更要注重自身的安全問(wèn)題，有事及時(shí)與自己的指導老師聯(lián)系，并向指導老師匯報認知實(shí)習階段的工作內容。
接著(zhù)楊老師繼續向我們講述了如何進(jìn)行這次認知實(shí)習，并較為詳細地告訴我們要注意的可能會(huì )在認知實(shí)習過(guò)程中會(huì )遇到的問(wèn)題以及解決辦法，還一一詳述了《合肥學(xué)院認知實(shí)習手冊》上的相關(guān)要求及建議。
接下來(lái)，我的任務(wù)就是尋找實(shí)習單位了，由于6月中旬還要參加英語(yǔ)等級考試，所以我就聯(lián)系了在深圳的親人幫忙聯(lián)系，很幸運的是，深圳市新寶盛通通信器材有限公司的公明營(yíng)業(yè)部里愿意提供給我一次機會(huì )。所以在英語(yǔ)等級考試結束后，我就趕往深圳，在那里進(jìn)行著(zhù)我的暑期認知實(shí)習的工作。
實(shí)習報告前言9
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實(shí)習之后，我努力調整觀(guān)念，正確認識了單位和個(gè)人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為社會(huì )公認的人才。
實(shí)習報告前言10
對于即將走出校園步入社會(huì )的大學(xué)生特別是工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是大學(xué)生涯中最為重要的一個(gè)環(huán)節。它對學(xué)生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實(shí)踐能力，有著(zhù)十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì )工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)到的都是理論知識，而要將其應用的生產(chǎn)生活中，就需要在實(shí)踐中找到合理應用的方法，而實(shí)習就很好的做到了這一點(diǎn)。在將來(lái)的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗等等都是很重要的。它將理論和實(shí)踐結合在了一起，實(shí)現了理論的價(jià)值。實(shí)習能使我們從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我們以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。通過(guò)實(shí)習使我們能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。對我們完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告都起著(zhù)不可或缺的作用。
同時(shí)，實(shí)習還能鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我們在親自動(dòng)手的過(guò)程中，能學(xué)到更多新的東西，用經(jīng)歷去感受理解我們學(xué)到的知識。所以我們必須好好的把握這次畢業(yè)實(shí)習，它會(huì )起到不可小視的作用。最終達到“培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強獨立工作能力，培養學(xué)生團結合作，共同探討，共同前進(jìn)”的目的。
【實(shí)習報告前言】相關(guān)文章：
實(shí)習報告前言范文02-10
頂崗實(shí)習報告前言02-10
實(shí)習報告前言范本07-02
實(shí)習報告的前言（精選6篇）07-27
測量學(xué)實(shí)習報告前言07-01