畢業(yè)生實(shí)習總結
在學(xué)習了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內容后,我們都對土木工程施工方面有了一定的認識。但理論和實(shí)際總有具體的差別,土木工程的學(xué)習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實(shí)習。本著(zhù)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,使學(xué)生到施工現場(chǎng)去學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)和簡(jiǎn)單的管理知識。施工實(shí)習不僅對學(xué)生能否在實(shí)踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。
一、實(shí)習目的:
1. 通過(guò)實(shí)習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。
2. 理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識,并為以后課程的學(xué)習積累感性知識。積累經(jīng)驗。
3. 通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,用理論聯(lián)系實(shí)際,為將來(lái)參加工作作好準備。
4. 通過(guò)實(shí)習和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程中的生產(chǎn)技術(shù)規范的監理細則。
5. 了解目前我國過(guò)施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )注意現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。
6. 虛心學(xué)習,了解具體施工細節,學(xué)習工人師傅在長(cháng)期的實(shí)踐中總結的寶貴經(jīng)驗。
二、實(shí)習內容:
1. 前期,我門(mén)在?谑腥嗣襻t院綜合樓實(shí)習。該綜合樓樓情況如下:
設計單位:中南設計院
設計年限:50年
施工單位:海南省勝達建筑安裝有限公司
建筑物耐火等級:二級
結構形式:框架結構,局部剛框架結構
筑物抗震設防烈度:8度
建設地點(diǎn):?谑腥嗣翊蟮
建筑規模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層。
2. 后期,我們在?谑120急救中心實(shí)習。該工程情況如下:
設計單位:北京工業(yè)設計院海南分院
設計年限:50年
施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司
建筑物耐火等級:二級
結構形式:框架結構
筑物抗震設防烈度:8度
建設地點(diǎn):?谑星鸷4蟮
建筑規模:包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓6層,待命樓15層。
我們在進(jìn)入工地時(shí),發(fā)現赫然樹(shù)立在工地正門(mén)的環(huán)境保護監督欄?磥(lái),我們走的是可持續性發(fā)展道路,在工程建設的同時(shí),還要注意環(huán)境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。
在開(kāi)始正式實(shí)習前,我們先用了一個(gè)上午的時(shí)間在工程施工員羅學(xué)長(cháng)的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見(jiàn)的建筑圖、結構圖外,還有給排水圖、整體規劃圖等。這讓我深刻的體會(huì )到土木工程建設是一個(gè)龐大的工程,需要多個(gè)部門(mén)的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很?chē)乐,我想大概是?jīng)常需要在施工過(guò)程中臨時(shí)參考圖紙,針對不同的問(wèn)題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們更應該在大學(xué)期間刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,為將來(lái)能夠在工作中合理快速的解決各種問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎,更好的為祖國建設服務(wù)。
熟悉了圖紙以后,我們就進(jìn)入了施工現場(chǎng),就具體的施工工藝和施工技術(shù) 進(jìn)行更詳細的學(xué)習。
在現場(chǎng)實(shí)習過(guò)程中,我結合《混凝土結構》中的有關(guān)章節,特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過(guò)程中,應特別注意以下內容:施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時(shí)要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。我通過(guò)查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:
(1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點(diǎn)的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;
(2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開(kāi);鋼筋綁扎接送連接區段的長(cháng)度為1.3倍搭接長(cháng)度(LL);凡搭接接頭中點(diǎn)位于該區段的的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;
(3).當鋼筋的直才能d>16mm時(shí),不宜采用綁扎接頭;
(4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時(shí),連接區段的長(cháng)度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區段內,縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應符合設計規定,當設計無(wú)規定時(shí),應符合下列規定:
a.在受拉區不宜大于50%;
b.直接承受動(dòng)力荷載的基礎中,不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時(shí),不應大于50%。
鋼筋工程的質(zhì)量在整個(gè)工程中非常重要,所以在具體施工過(guò)程中應嚴格控制其質(zhì)量標準,切不可偷工減料。否則會(huì )給整個(gè)工程帶來(lái)巨大的損失。
與鋼筋工程同時(shí)進(jìn)行的還有模板工程;炷两Y構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。 模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
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