初一下學(xué)期英語(yǔ)期中考試復習計劃

初一下學(xué)期英語(yǔ)期中考試復習計劃

導語(yǔ)：分數由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養成!

初一下學(xué)期英語(yǔ)期中考試復習計劃

一、復習中應遵循幾個(gè)原則及策略：

(一)以課本為主，突出基礎知識和基本技能。教材和課程標準是考前復習和考試命題的依據。

(二)系統歸納，分清脈絡(luò )。

(三)專(zhuān)項練習，有的放矢。

二、重難點(diǎn)分析：

1.單詞的復習

新目標英語(yǔ)七年級(上)突出特點(diǎn)是詞匯量大，詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，不熟練掌握單詞，英語(yǔ)的學(xué)習將從我說(shuō)起。因此要想方設法的搞好詞匯的復習，把單詞進(jìn)行歸類(lèi)使學(xué)生容易掌握。

2、語(yǔ)法知識的復習

考試前需要復習的語(yǔ)法知識有：一般現在時(shí)、名詞的復數形式、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等。計劃對語(yǔ)法知識進(jìn)行全面的總結，并配合大量練習，大范圍的讓學(xué)生達到懂語(yǔ)法并且會(huì )用語(yǔ)法。由此，減少或解除學(xué)生心中模糊的知識。復習語(yǔ)法時(shí)，要注重引導學(xué)生記住結構，能靈活運用到實(shí)際生活中去，運用學(xué)過(guò)的語(yǔ)法寫(xiě)句子，寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文章。

3.習題的選擇：

本學(xué)期七年級的內容多，容量大，時(shí)間緊。必須重視習題的質(zhì)量。針對這種情況要精選部分試題進(jìn)行強化訓練，特別是學(xué)生容易錯的，在復習中多加以鞏固。

三、復習時(shí)間安排：

本次復習時(shí)間(大致有三周)，第一周Units7—12);第二周(Units1—6);第三周綜合復習和訓練，迎接素質(zhì)期末檢測。復習時(shí)以課本知識為主，兼顧習題。單詞、語(yǔ)法、習題三項要彼此兼顧，要處理好三者之間的關(guān)系。

四、復習內容在教材整體結構中的作用：

七年級學(xué)生剛剛使用新教材，知識的跨度較大，不少同學(xué)感到力不從心。因此，本次復習關(guān)系重大。對于學(xué)生知識的系統性，學(xué)習英語(yǔ)的自信心等都有極大的關(guān)系。7-12單元為復習重點(diǎn)，復習時(shí)要強調基礎知識，建議學(xué)生將已學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識進(jìn)行歸納分類(lèi)，以便使零散的知識連貫起來(lái)。將動(dòng)詞，句型作為復習重點(diǎn)，復習其他詞類(lèi)時(shí)多關(guān)注固定用法、平時(shí)常見(jiàn)的錯誤及教師課堂上提出應注意問(wèn)題等。1-6單元有選擇的重點(diǎn)復習。復習過(guò)程中以學(xué)生自檢與教師檢查相結合，及時(shí)反饋學(xué)習效果，注重復習的有效性。

五、傾向性問(wèn)題及需要注意的問(wèn)題：

有關(guān)課本的知識的要求，應該分層次進(jìn)行。因為基礎知識內容過(guò)多，要求所有同學(xué)全部掌握是不可能的。因此要進(jìn)行分層次教學(xué)。練習過(guò)程中采取逐步引導，滲透作題技巧，要注意培養學(xué)生的分析問(wèn)題能力、解決問(wèn)題能力。及時(shí)查缺補漏。 復習時(shí)要強調針對性和有效性。不搞題海戰術(shù)，把各種針對性比較強的綜合訓練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破那些平時(shí)沒(méi)有熟練掌握的內容。

注重復習技巧�，F在學(xué)習時(shí)就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進(jìn)行聽(tīng)力訓練時(shí)。復習時(shí)把各類(lèi)題型進(jìn)行分析、歸類(lèi)，掌握解題方法，這樣才能在解題時(shí)多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。根據期中考試試卷分析出現的問(wèn)題，加強學(xué)生聽(tīng)力及作文的練習。平時(shí)檢測，注意狠抓學(xué)生出現的問(wèn)題，努力確保大多數學(xué)生不犯同樣的錯誤。

六、學(xué)情分析

1.有部分學(xué)生的基礎薄弱,學(xué)習成績(jì)不理想;

2.學(xué)生的解題方法與技巧掌握的不夠好;

3.優(yōu)生人數較少;

4.學(xué)習的寫(xiě)作與閱讀練習與能力較弱;

5.班級女生學(xué)習成績(jì)較高，男生成績(jì)低一點(diǎn);.

6.少數學(xué)生的書(shū)寫(xiě)不太好。

七、本冊英語(yǔ)主要復習內容:

1復習預備三單元單詞和詞組。

2復習教習用語(yǔ)，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和字母的共同因素。

3復習名字的英語(yǔ)表達(First name last name full name )

4復習電話(huà)號碼，數字0-9

5復習this that，學(xué)會(huì )辦公和生活用品的英語(yǔ)表達。

6復習家庭成員單詞。

7復習方位詞組。

8復習5-8單元單詞和詞組。

9復習球類(lèi)單詞

10復習水果詞組。

11復習how much 句型，熟練運動(dòng)詢(xún)問(wèn)價(jià)格以及表達。

12復習12個(gè)月份和序數詞1-31、

13復習9-12單元單詞。

14復習電影類(lèi)型，學(xué)會(huì )句型， do you like …..? does he/she like….?

15復習樂(lè )器的種類(lèi),使用can的句型.

16復習時(shí)間的表達方法,

17復習幾種學(xué)科.自己喜歡的學(xué)科和老師,并能簡(jiǎn)單的說(shuō)出原因.

18本冊書(shū)中語(yǔ)法和關(guān)鍵句的總提要,并適當舉例.

19考前聽(tīng)力模擬測試,并指導學(xué)生的應試策略和心理輔導.

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一、通讀全文，了解大意

完形填空題不同于單項選擇填空題，它所給的是一篇意思完整的短文，所選的答案處在整段或整篇文章之中。因此，做完形填空題時(shí)，一定要先通讀一遍全文，對文章有個(gè)全面的了解。所以在做題前，先瀏覽全文，了解短文的大意，是絕不可省的一步。切勿為了“省時(shí)”而邊看邊選，否則一定是欲速則不達，造成有的地方內容看不懂或理解錯誤，填空時(shí)或不解其意，或似懂非懂，舉棋不定，這樣不僅失誤率高，且費時(shí)不少。

跳過(guò)空格讀全文。這樣可以快速了解全文大意，對文章的體裁，事件的前因后果有個(gè)大致了解。閱讀中要重視文章首句，這個(gè)句子往往是探索短文全貌的“窗口”，常常點(diǎn)明了全文的中心思想，對理解文章影響很大。通讀全文時(shí)，應采用快速閱讀法，如遇個(gè)別生詞，要么通過(guò)上下文或構詞法猜測詞意，要么暫時(shí)略過(guò)，不必進(jìn)行字斟句酌的精讀。在閱讀中，要特別注意記憶其中最能表現文章內容的關(guān)鍵詞或中心句，必要時(shí)可用鉛筆做些記號，劃出某些表人物或情節的詞�？荚嚂r(shí)切不可在沒(méi)掌握大意的基礎上邊讀邊做，眼睛只在原題與答案之間轉動(dòng)，只看一詞一句，犯“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”的錯誤。

二、逐句細讀，邊讀邊選

通讀全文，弄懂大意后就可以在細讀的基礎上完成填空了。這時(shí)要細心謹慎，逐句地細讀和分析，每填一空都要注意形義恰當和前后呼應。做題時(shí)要善于發(fā)現和利用文中的信息句，從字里行間尋求啟示。在做選擇型“完形填空”時(shí)，往往會(huì )出現這樣的問(wèn)題：乍一看，所給的四個(gè)選項似乎都可以選。這是由于解題時(shí)僅理解留空的句子，而對上下文不予重視，或把這類(lèi)題當做單項選擇填空來(lái)做。有時(shí)候，要選對一個(gè)選項，僅對前后的句子的理解是不夠的，而要依賴(lài)對全文的掌握，這就要從文章中找出一個(gè)與該句關(guān)系緊密的關(guān)鍵句子。就某個(gè)句子而言，好像要填寫(xiě)的詞語(yǔ)很多，但一定要與整篇文章協(xié)調，不能與上下文相矛盾。如所給選項是形容詞、副詞，則需根據其在句中的作用來(lái)確定;如選項是動(dòng)詞，則需考慮空白處要求是什么時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)或哪種非謂語(yǔ)動(dòng)詞;如選項是連詞，可以從連詞的一些慣用法和固定搭配入手。做題時(shí)應遵循先易后難的原則，對有把握的選項可一錘定音，如果遇到一時(shí)難以確定的答案可先不填，先去做后面的，或有把握的，待填完其他空白后，再回過(guò)頭來(lái)做前面的，有時(shí)前后空白形成互相提示和補充。往往會(huì )讀了下文，受到啟發(fā)，前面的難題也就迎刃而解了。有些完形填空題直到做完最后一個(gè)空，才知道第一個(gè)空該填的內容。

三、知識梳理，正確運用

“完形填空”所要填寫(xiě)的大都是常用的一些單詞或短語(yǔ)，以動(dòng)詞、名詞等實(shí)詞為主。單獨考查語(yǔ)法的題，尤其是那些不用看上下文就能選出正確答案的題很少出現。這就增加了試題的難度。有時(shí)候，試題所提供的選項迷惑性很大，如不認真分析辨別，就容易選錯。這就要求同學(xué)們在學(xué)習過(guò)程中，重視對基礎知識的學(xué)習和歸納，多做這類(lèi)練習，提高解題能力。

四、仔細推敲，認真復查

當一篇“完形填空”做完以后，至少要讀一遍，檢查所填寫(xiě)的詞語(yǔ)是否與文章相符，文章是否通順，前后是否呼應，有無(wú)句型結構及語(yǔ)法錯誤。如果某個(gè)空白無(wú)法填寫(xiě)，可將四個(gè)選項一一去試，直到語(yǔ)句通順為止。

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關(guān)于聽(tīng)力

1.堅持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶，聽(tīng)課外材料)

2.堅持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的，知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)

3.堅持重復(聽(tīng)力不怕重復，多聽(tīng)幾遍，反復琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)

關(guān)于單選

1.每天做作業(yè)之前先看筆記

2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)

3.及時(shí)把錯題整理到錯題本，經(jīng)常翻看。

關(guān)于完成句子

1.注重單詞積累

2.平時(shí)注意主動(dòng)訓練自己同義句轉換

3.注重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區別

關(guān)于閱讀

1.先題后文，帶著(zhù)問(wèn)題找答案

2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)

關(guān)于寫(xiě)作

每?jì)商旆治鲆黄獫M(mǎn)分作文，模仿寫(xiě)作思路，一周至少寫(xiě)兩篇作文，每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘

養成寫(xiě)日記的好習慣。

分數由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養成!