最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料

最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料

三八紅旗手評選活動(dòng)對全面提高婦女素質(zhì)，在現代化建設中發(fā)揮婦女作用，起了積極推動(dòng)作用。下面是pincai小編提供的最新三八紅旗手先進(jìn)個(gè)人事跡材料，供參考借鑒!

【一】

xx自20xx年參加工作以來(lái)一直從事于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇工作了19年，她本著(zhù)教書(shū)育人的原則，在本職崗位上，始終用一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求和衡量自己。尤其是學(xué)習貫徹黨的教育方針政策，從大局出發(fā)，維護集體利益，在工作中起模范帶頭作用，影響和帶動(dòng)周?chē)�的同事積極工作，形成良好的工作氛圍。在工作中不斷鉆研探索，堅持理論與實(shí)踐相結合的原則，在實(shí)踐中感悟，在感悟中再實(shí)踐，多年的努力加上領(lǐng)導同事的支持和幫助，使她成為同行中的佼佼者，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。在我校她分別講授過(guò)五門(mén)課程，有《俄語(yǔ)》、《開(kāi)放式入學(xué)教育》、《職業(yè)道德與職業(yè)生涯規劃》、《人際溝通》、《形象設計》;每年承擔200多學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。并發(fā)表國家級、省級論文二十余篇，曾先后參與國家正規出版社出版的教材編寫(xiě)任務(wù)，在人民衛生出版社出版的《人際溝通與護理禮儀能力訓練》一書(shū)中擔任主編;在科學(xué)出版社出版的《人際溝通》一書(shū)中擔任編者職務(wù);在人民衛生出版社出版的《體育與形體訓練》一書(shū)中擔任副主編的職務(wù)。并且在護理禮儀大賽中獲得優(yōu)秀指導教師一等獎和三等獎。在我校進(jìn)入國家級示范校時(shí)，經(jīng)常加班、加點(diǎn)工作到深夜，做出了大量突出的工作。在201x年召開(kāi)的護理技能大賽抽簽環(huán)節中擔任主持人工作，并全面管理、協(xié)調與各科室的溝通工作。本篇文章來(lái)自資料管理下載。為保證大賽的順利進(jìn)行，每天加班加點(diǎn)在校會(huì )議中心工作到很晚，搬運大賽物品的時(shí)候，手腕肌腱拉傷，到現在還不敢用力。201x年成為第三工會(huì )的小組長(cháng)，積極配合工會(huì )的工作，努力為小組成員服務(wù)。每月都要做教師課時(shí)費的核算工作。為不耽誤教師課時(shí)費的審批和發(fā)放經(jīng)常將工作帶回家中，一遍一遍的核算避免出現錯誤，在她合算的數字中從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)錯誤。在教務(wù)科中她還承擔以下工作：

內業(yè)方面：期初及時(shí)收集、分類(lèi)整理好教研組工作計劃，授課計劃及實(shí)踐計劃裝訂、歸檔工作;認真檢查、管理和裝訂上級下發(fā)的各類(lèi)文件;期末收集整理、裝訂各學(xué)科本學(xué)期的工作總結及各種考試安排和總結等電子資料、紙質(zhì)的印刷、裝訂、整理工作;外聘教師資料管理工作;做好專(zhuān)業(yè)評估材料的收集、整理工作;負責本科室教學(xué)工作資料的立卷、歸檔的具體工作;教師白服的統計與上報工作;教師業(yè)務(wù)檔案的建立與管理;負責向新入職教師發(fā)、收“教師基本情況登記表”，收學(xué)歷、職稱(chēng)、技能等級復印件，并歸檔;每學(xué)期考試倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)與發(fā)放;負責文件簽發(fā)、收發(fā)、歸檔工作;各種會(huì )議的通知、車(chē)輛的聯(lián)系、會(huì )場(chǎng)的布置。檢查實(shí)驗室的7s管理工作。

教學(xué)工作：本學(xué)期承擔14中護1班的《人際溝通》;13口護1班、14新生2、3班的《形象設計》授課任務(wù)，共計180學(xué)時(shí)，圓滿(mǎn)地完成教學(xué)任務(wù)。在授課期間能認真備課，查閱資料，力求精益求精，講解通俗易懂。能夠在業(yè)余時(shí)間聽(tīng)取其他教師的授課，每三周至少二次，共同研究教法，互相借鑒，取長(cháng)補短。每周與教同一門(mén)課程的教師共同集體備課，互相交流經(jīng)驗。

教材管理：每學(xué)期初依據教學(xué)計劃訂購教材;學(xué)生訂購教材數量的統計;教材的發(fā)放與管理;庫存教材的清點(diǎn)與統計;學(xué)生退學(xué)書(shū)費審核統計;庫存教材的返回;匯總教材訂購資料，編制教材訂購總表，建立每學(xué)期訂購教材的數據庫，做好教材評估的具體工作。負責全校四個(gè)校區教材的管理工作;每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，按照訂購的教材和發(fā)放教材的時(shí)間，通知學(xué)生領(lǐng)取教材。及時(shí)建立收發(fā)明細表，錄入電腦中;期末下學(xué)期教材征定、班級人數的統計;認真核對退學(xué)學(xué)生發(fā)書(shū)的數目和價(jià)錢(qián)，以免給學(xué)�；驅W(xué)生造成不必要的損失。

一位偉人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值不在于他得到了什么，而在于他奉獻了什么。她雖然是一位普通的人，沒(méi)有做出驚天動(dòng)地的大事，工作也很普通，沒(méi)有任何特殊的地方。但對平凡的工作傾注了巨大的心血，只想在這平凡的崗位上用自己微薄的知識努力做出一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。干一行，愛(ài)一行，她認真履行自己的教師職責，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導教給的每一項工作，在生活中也寬以待人，從不計較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步，快快樂(lè )樂(lè )地迎接每一天。

【二】

xx同志自201x年到林業(yè)衛生學(xué)校以來(lái)一直從事素養教育教學(xué)工作。她工作認真負責，能認真履行教師職責，深受領(lǐng)導、同事及學(xué)生們的好評。在示范校建設工作期間，由她負責的農醫和德辦素養材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內容，并認真詳實(shí)的收集、歸類(lèi)。將學(xué)校所有學(xué)生的綜合素質(zhì)測評佐證材料建立并完善，將國家示范校專(zhuān)任教師分類(lèi)型統計表及素養教師的檔案補充完整，形成了正規的體系。在進(jìn)行素養教材編寫(xiě)前利用休息日將樣稿提前編寫(xiě)，為素養教師編寫(xiě)教材起到示范的作用。根據要求對所開(kāi)設的素養課的上課及崗前培訓教案、課件進(jìn)行整理，并親自到班級授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎。

作為一名素養委員會(huì )成員的她積極參加例會(huì )，并提出多項建設性意見(jiàn)。對開(kāi)設的素養課的上課及崗前培訓教案、課件進(jìn)行了整理。新生入學(xué)后對學(xué)生進(jìn)行了主控的青春期教育講座和適應新環(huán)境的講座。本篇文章來(lái)自資料管理下載。對即將實(shí)習的學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習中需注意的問(wèn)題講座。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，她在對新生進(jìn)行素養培訓的同時(shí)，又連續幾日加班加點(diǎn)制作課件，為其他素養教師上課提供內容并親自到班級授課，取得良好的教學(xué)效果。

作為素養教研組長(cháng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案，并有針對性給全體素養教師進(jìn)行培訓及制作了電子教案樣本。

作為素養辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，輔助領(lǐng)導，主動(dòng)工作。

在教學(xué)工作方面，她是一位充滿(mǎn)活力的教師。作為素養教師，上學(xué)期擔任多個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，每次都認真備課，以飽滿(mǎn)的熱情和激情上課，是學(xué)生喜歡的老師之一。在素養課無(wú)教材的情況下，她注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合學(xué)生特點(diǎn)，以素養教育的“四成、四會(huì )、四有”為目標，以培養學(xué)生生活自理、學(xué)習自覺(jué)、行為自律、做人自尊為教育導向，將知識重新進(jìn)行了歸納和總結，有針對性的進(jìn)行體驗式教學(xué)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗、感悟，真正將理論與實(shí)踐相結合，收到了良好的效果。

依據示范校建設關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將行為導向教學(xué)法中的七種方法和思維導圖教學(xué)法應用于課堂教學(xué)中，培養了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問(wèn)題的能力，增強了對講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”。本篇文章來(lái)自資料管理下載。在課下，她關(guān)注每名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，從學(xué)生的每一個(gè)小細節、從一句話(huà)、一個(gè)行動(dòng)入手。課下與學(xué)生談心，觀(guān)察學(xué)生情緒變化，及時(shí)與班主任溝通。學(xué)生都視她如親人一般。

她上課最大的特點(diǎn)是在課堂上與學(xué)生進(jìn)行零接觸、零教育，和學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的問(wèn)題。并且把自己積極向上的人生觀(guān)與道德觀(guān)滲透給學(xué)生。能很敏銳地抓住教育學(xué)生的契機，幫助他們做好職業(yè)規劃。她還特別注重與學(xué)生進(jìn)行交流，把學(xué)生放在一個(gè)平等的交流平臺上，她所任教的班級，師生之間的關(guān)系特別融洽，學(xué)生之間特別團結向上。

作為素養教師的她積極與班主任溝通，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助、激勵學(xué)生。作為一名黨員，她時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在教書(shū)育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責地履行了一名黨員的神圣責任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻、一流的業(yè)績(jì)，譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。