2016新學(xué)期寄語(yǔ)小學(xué)生
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2016新學(xué)期寄語(yǔ)小學(xué)生(一)
可愛(ài)的孩子們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書(shū)院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。老師很高興又能在你們成長(cháng)的路上和你們共同學(xué)習、共同進(jìn)步，老師希望你們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
孩子們，新的一年開(kāi)始了，你們又長(cháng)了一歲了，新學(xué)期我們將要一起學(xué)習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動(dòng)中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛(ài)，互幫互助。在教室上學(xué)到更多的本領(lǐng)，在課后結交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和父母的關(guān)愛(ài)下相信你們會(huì )變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越能干、越來(lái)越自信……
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個(gè);也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個(gè);也許我的成績(jì)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè);也許我不太會(huì )表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會(huì )創(chuàng )造屬于我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
2016新學(xué)期寄語(yǔ)小學(xué)生(二)
親愛(ài)的父母朋友們：
非常感謝你們一直以來(lái)對我們工作的關(guān)心和支持，孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們共同的希望。我們需要得到各位父母一如既往的支持、協(xié)助和理解，為了孩子們的茁壯成長(cháng)我們共同努力!在此，我迫切地希望父母朋友能堅持不懈地重視培養孩子優(yōu)良的生活、學(xué)習習慣。
1、重視課前的預習和課后復習
很多父母朋友可能已經(jīng)注意到第二冊語(yǔ)文書(shū)中需要認讀的生字有550個(gè)，需要會(huì )寫(xiě)的生字足有250個(gè)，而且課文和第一冊語(yǔ)文書(shū)中的文章相比，難度陡然加大。以后每天的作業(yè)我都會(huì )照例布置讓孩子預習課文，課前的預習是非常重要的，它是孩子第二天學(xué)習的基礎和保障。希望父母朋友們也能重視此項工作。
同樣，課后的復習也十分重要。在這兒，想說(shuō)一下，如果孩子朗讀課文三遍后依然讀得不熟練，應督促他再多讀幾遍，可以鼓勵孩子說(shuō)“你一遍比一遍讀得熟練了”，使他保持讀書(shū)的興趣;您也可以讓孩子當小老師，讓他領(lǐng)著(zhù)父母讀書(shū)。早上，如果孩子能早醒，可以在做早飯的時(shí)候，讓孩子起來(lái)早讀，再鞏固昨天朗讀的內容。
關(guān)于識字的問(wèn)題，盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的識字量卻很大，共有550個(gè)要求認識的生字。每一篇課文后“我會(huì )認”中要求會(huì )認的生字就有十幾個(gè)，多數的生字還很繁瑣，光靠教室上的時(shí)間要讓他們掌握，對孩子來(lái)說(shuō)是很困難的，所以要求孩子們提前預習，最好把生字認會(huì )，課文讀熟，這樣到教室上孩子學(xué)起來(lái)就會(huì )很輕松。父母可以準備每課的生字卡(書(shū)店有售或是自己制作)，在家督促孩子常讀、常認，加強鞏固，避免遺忘。另外，讓孩子多閱讀(每天堅持十五分鐘的課外閱讀)，多看書(shū)，不但有助于孩子語(yǔ)文素養的提升，也有助于孩子識字量的增加。
由于本冊書(shū)課文長(cháng)，識字量大，所以孩子每天的作業(yè)基本上都是朗讀和識字。父母朋友可以利用雙休日兩天的時(shí)間，讓孩子復習一下一周內所學(xué)的生字、詞，給孩子適當地聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)寫(xiě)或做其他的相關(guān)練習。
2、幫助孩子養成優(yōu)良的學(xué)習習慣
督促孩子養成優(yōu)良的時(shí)間觀(guān)念是非常必要的。讓孩子養成時(shí)間認識，除了把握作息時(shí)間，還應讓孩子做作業(yè)不拖拉，在規定的時(shí)間內完成(孩子做事拖拉的最直接的一個(gè)原因就是沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，建議父母朋友可以給孩子買(mǎi)個(gè)小鬧鐘，當他在做每一件事情時(shí)，給他限定需完成的時(shí)間，定個(gè)鬧鈴。比如刷牙洗臉，規定8分鐘完成;做作業(yè)15分鐘完成等。這些時(shí)間的規定可以事先和孩子商量，雙方約定好，充分尊重孩子的意見(jiàn)，不必一開(kāi)始就讓他那么快，但一定要堅持一段時(shí)間，千萬(wàn)不要嫌麻煩，不斷提醒孩子，堅持是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，堅持這樣督促他一段時(shí)間，三個(gè)星期，一個(gè)月后，孩子總會(huì )有所進(jìn)步的)。
另外，還要特別注意不要讓孩子邊做作業(yè)邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害，這說(shuō)明他做事情不專(zhuān)心，就像“小貓釣魚(yú)”一樣。建議父母在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，關(guān)掉電視，拿走零食和玩具，讓他在規定的時(shí)間內讀完課文，完成作業(yè)。
養成“先寫(xiě)作業(yè)再玩”的習慣。父母要經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習作業(yè)情況，同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學(xué)習是自己的事情，自己的事情要自己做。
培養孩子認真、細心的習慣，如讓孩子做完作業(yè)自己檢查，看清題目，認真書(shū)寫(xiě)、計算等。孩子寫(xiě)字時(shí)，必須嚴格要求，每一個(gè)筆畫(huà)都要按要求寫(xiě)，哪一筆該寫(xiě)在線(xiàn)上，哪一筆長(cháng)，哪一筆短都要按規定寫(xiě)，這對以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級就養成認真用功的習慣，到了中高年級就無(wú)法自發(fā)的用功，所以父母朋友務(wù)必認真對待這一點(diǎn)。
幫助孩子培養正確的坐姿、讀姿、寫(xiě)姿，愛(ài)護書(shū)本，聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)時(shí)專(zhuān)心致志，晚上寫(xiě)完作業(yè)自覺(jué)整理自己的學(xué)習用品，每天早晨在家讀讀書(shū)，背背課文然后上學(xué)的好習慣。
好習慣的培養不是一蹴而就的，它需要長(cháng)時(shí)間的訓練和培養，但好習慣一旦養成，受益的不僅是孩子的現在，還包括將來(lái)。就像“巴蜀兒童禮”中說(shuō)的那樣養成好習慣，自信伴一生!
2016新學(xué)期寄語(yǔ)小學(xué)生(三)
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方法轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方法。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端，就如我以前講過(guò)的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學(xué)期我們也要堅定的決心，明確的目標。
三是恒心。
而在登山的過(guò)程中總是布滿(mǎn)荊棘，甚至會(huì )有狂風(fēng)大雨，也許還會(huì )有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習上要下功夫，堅持不懈，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。有一個(gè)故事：父子趕牛， 父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦!” 有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動(dòng)。牛用條件反射的方法活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。
“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會(huì )有收獲，愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進(jìn)步。