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2016第一學(xué)期高一學(xué)生期末評語(yǔ)大全
龐銘媛：你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
胡超：你你言語(yǔ)不多，待人謙和、善良。但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
陳洋：你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
戴宏睿：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時(shí)學(xué)習不夠踏實(shí)，學(xué)習上效率不高。要知道：有志者事盡成，我相信在你的努力下，會(huì )迎來(lái)成功的。
黃斯思：你是思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非的女孩。與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。 愿你策馬前行，快馬加鞭!
寧超：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習認真，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!
邱婉玉：你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退。班干部、課代表工作認真，有上進(jìn)心，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)秀，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
沈雯：你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，本學(xué)期后段學(xué)習認真，進(jìn)步很快。你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。 愿你策馬前行，快馬加鞭!
侯明：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺(jué)遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
陳高：你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
張雨昕：你言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)暫無(wú)起色。愿你不要灰心，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!
周煒：你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。、
劉榮：在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
張夢(mèng)琪：學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
楊帆：你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩。學(xué)習勤奮，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不夠優(yōu)秀，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!
鄧琳梓：“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，把所有心思放在學(xué)習上，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
宋婷：你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，平時(shí)總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，雖然你學(xué)習基礎不是很好，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。 愿你繼續努力，老師為你加油，為你鼓勁!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
楊湘羚：你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習的真正重要。我所要對你說(shuō)的是從現在開(kāi)始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費自己的才智。
舒歡：你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過(guò)的得力助手，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，保持環(huán)境衛生，獨立能力強，學(xué)習主動(dòng)自覺(jué)，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大，老師希望你繼續努力，爭取更好的成績(jì)。本學(xué)期被評為“進(jìn)步幅度最大學(xué)生”。
高峰：你生性好動(dòng)，聰明活潑，可有時(shí)上課的狀態(tài)不太好，常常需要別人的提醒，學(xué)習投入的有效時(shí)間還不夠。老師希望你以后可以學(xué)會(huì )自己管理自己，不要別人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習是你自己的事情，要學(xué)著(zhù)自己安排，因為你長(cháng)大了。
唐榕聲：你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，更上一層樓!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
楊穎玉：你是一個(gè)穩重、可愛(ài)的女孩。對工作認真負責，在學(xué)習上向你的性格一樣，勤勤懇懇。默默的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)及眾人的賞識。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，再接再勵，在各方面取得更大的進(jìn)步。
要相信：有志者事競成，我相信在你的努力下，會(huì )迎來(lái)成功的。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
劉航：聰明的你，在學(xué)習上能取得第一，老師相信你能將這個(gè)優(yōu)勢保持下去。工作上積極主動(dòng)，作為團支部書(shū)記你很稱(chēng)職。不需多說(shuō)，你也能知道老師對你的期望遠不止這些。希望今后的你一心撲在學(xué)習和工作上，帶動(dòng)全班的同學(xué)蒸蒸日上，老師期待你追求卓越!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”。
劉炳煥：默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。老師相信不愛(ài)說(shuō)話(huà)的你，一定在暗地里刻苦、認真的學(xué)習。暫時(shí)的成績(jì)不理想，并不會(huì )影響你的努力�？傆幸惶炷銜�(huì )成功的。
劉鵬程：穩重踏實(shí)地學(xué)習，源于你明確的學(xué)習目的。學(xué)習知道努力，說(shuō)明你擁有濃厚的學(xué)習興趣和強大的學(xué)習動(dòng)力。只要你一如既往地學(xué)習，厚積薄發(fā)，功夫不負有心人。你的學(xué)習成績(jì)會(huì )穩步提高的。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
楊瀚：積極參加體育鍛煉，有體育特長(cháng)。懂得學(xué)習的重要性，但學(xué)習毅力不強，造成上課聽(tīng)講效果不好。在今后的學(xué)習中，你要刻苦努力，養成良好的學(xué)習習慣。并在今后的學(xué)習中注意改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)的一天就會(huì )不遠了。
趙夢(mèng)蝶：安穩的學(xué)習，默默的勞動(dòng)。這樣的學(xué)習態(tài)度，使你對知識的落實(shí)非常有幫助。不要著(zhù)急，學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只要你刻苦努力，并在今后的學(xué)習中注意改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)的一天就會(huì )不遠了。
劉雅婷：聰明的你，想過(guò)沒(méi)有，世界上許多許多的事情都是踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印走下來(lái)的。如果你能夠刻苦努力的學(xué)習，在落實(shí)基礎知識方面有明顯的改觀(guān)。嚴格按《中學(xué)生守則》要求自己，那今后的你定會(huì )讓同學(xué)們刮目相看。
饒金圓：作為一個(gè)男孩子，內向的性格往往與自強的精神共存。在你今后的學(xué)習中，要養成良好的行為習慣，自覺(jué)完成作業(yè)，體會(huì )老師的教育，振奮精神，努力學(xué)習，真正做到自強、自立、成功。
胡剛：興趣愛(ài)好后廣泛，知識面廣，思維敏捷，理解力強，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。本學(xué)期進(jìn)步很大，望今后繼續努力。要知道：努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
葉鋮鋮：你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!相信嗎?本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
肖子怡：老師很理解你，你想學(xué)，可有時(shí)力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，做到笨鳥(niǎo)先飛，是不會(huì )比別人差多少的。最近，你的學(xué)習態(tài)度比以前端正多了，物理學(xué)習方面也有了一定的進(jìn)步，老師感到很高興。希望繼續努力，不放棄自己，老師期待你的進(jìn)步。
徐培生：科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。 “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。希望你樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。
劉 治：你有頭腦聰明，能獨立思考問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。這學(xué)期后段你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，有時(shí)紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
蘇緒程：或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
田予諾：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
趙珂：經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。本學(xué)期后段進(jìn)步很大。
田斯予：你知道嗎?每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，你學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，但有時(shí)還有點(diǎn)不自信，要相信：你就是最優(yōu)秀的!本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”。
吳一釗：古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢?
楊佳明：學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
危唯：在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，希望你能克服學(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
劉夢(mèng)嵐：你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能克服學(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
趙碧瑩：你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注，把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習、工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
馬林紅：你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!
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