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學(xué)校慢性病防控工作總結
學(xué)校慢性病防控工作總結()
在各級領(lǐng)導的支持下，韓吉學(xué)校的慢性病防治工作得到了全面的開(kāi)展，現將全年工作總結如下：
一、明確目標，健全網(wǎng)絡(luò )
在2013年開(kāi)學(xué)初，我校制定了《韓吉學(xué)校教師慢性病防治工作計劃》，對學(xué)校教師的慢性病防治工作做了明確的要求與安排，配備兼職的慢病防治人員，通過(guò)半年的工作，建立了教師慢性病防治報告卡,對高血壓、糖尿病等的病例進(jìn)行建檔。
二、建立高血壓檔案
我校利用現有資料，對高血壓和糖尿病患者進(jìn)行管理，對他們進(jìn)行了培訓，從而提高高血壓和糖尿病病人的自我管理技能，減少或延緩高血壓及糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
三、我校加強健康教育和健康促進(jìn)，定期開(kāi)展高血壓、糖尿病專(zhuān)題知識講座及大眾宣傳，普及教師高血壓、糖尿病的防治知識，控制各種危險因素，提高教師的健康意識。
四、積極進(jìn)行宣傳，讓廣大教師都明白慢性病的危害。
五、大力宣傳，普及慢病知識
利用高血壓日、心臟病日、糖尿病日、精神衛生日、世界無(wú)煙日、愛(ài)牙日、愛(ài)眼日等重大衛生宣傳日，舉行多種形式的宣傳活動(dòng)，如印制專(zhuān)題宣傳材料，張貼標語(yǔ)等。在活動(dòng)日結束后及時(shí)將活動(dòng)情況備檔。
在今后的工作中，我們也將一如既往的認真貫徹市、區對慢病綜合防治的精神，在上級領(lǐng)導的指導下，做好慢病綜合防治工作，從而努力推動(dòng)以健康教育和健康促進(jìn)為主要手段的慢性疾病的綜合防治，提高教師的健康水平和生活質(zhì)量。
學(xué)校慢性病防控工作總結(二)
為了創(chuàng )建“國家慢性病綜合防控示范區”，按照丹陽(yáng)市衛生局、教育局的具體要求，學(xué)校根據實(shí)際情況，深入開(kāi)展校園慢性病綜合防控工作，取得了一定的成效。
一、建立健全管理機構，完善管理機制。
1、學(xué)校成立了慢性病防控工作小組。由林校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，成員由部門(mén)主任、大隊輔導員、保健醫生、各班班主任擔任。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在衛生室，領(lǐng)導小組重點(diǎn)負責全校慢性病防控工作，制定并審議慢性病綜合防治規劃和年度工作任務(wù)，充分利用各種宣傳工具進(jìn)行慢性病的預防控制的宣傳。領(lǐng)導小組成員分工明晰，責任清楚，各司其職，保障了學(xué)校慢性病防控工作的有效開(kāi)展。
2、加強了相關(guān)制度建設。學(xué)校將慢性病防控與衛生工作及健康教育工作結合，建立健全了相應的管理制度，如環(huán)境衛生制度、個(gè)人衛生制度、校醫室管理制度、因病缺課病因追查與網(wǎng)絡(luò )直報制度、師生體檢制度等。制度的完善為慢性病綜合防控工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、加強慢性病防控隊伍的建設
1、加強了校醫培訓。學(xué)校建立專(zhuān)兼職衛生人員檔案，并按照上級有關(guān)規定，讓校醫參加上級部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)培訓，提高校醫的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、加強了健康教育教師的培訓。學(xué)校以市級培訓和校本培訓相結合的方式，對健康教育教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識、授課技能的培訓。
3、加強了班主任的培訓。作為慢性病防控重要成員的班主任培訓必不可少。學(xué)校在班主任工作例會(huì )上開(kāi)設專(zhuān)門(mén)的培訓版塊，提高班主任教師慢性病防控的認識，了解基本的防控措施、學(xué)習面對突發(fā)狀況的處理辦法。
三、建立保障慢性病防控工作的評價(jià)措施
學(xué)校將慢性病防控工作納入了學(xué)校內部的評價(jià)體系，將慢性病防控與部門(mén)評價(jià)、教師評價(jià)、班級評價(jià)相結合，有效促進(jìn)了慢性病防控工作的深入，提高了實(shí)效性。
四、落實(shí)健康教育課程，提高健康教育實(shí)效性
1、全面落實(shí)課程計劃。學(xué)校按照教育部《中小學(xué)健康教育指導綱要》要求開(kāi)齊開(kāi)足健康教育課，并配備必需的教學(xué)教材和教具。實(shí)現健康教育開(kāi)課率100%。
2、進(jìn)行課堂質(zhì)量的監控。學(xué)校將健康教育課程納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監控體系，進(jìn)行常規性的質(zhì)量監察。教師教學(xué)計劃、教案由教導處安排專(zhuān)員檢查，課堂教學(xué)質(zhì)量由教學(xué)部門(mén)組織專(zhuān)項的督導，有隨堂和示范兩種類(lèi)型。
3、結合課程開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。 我校長(cháng)期堅持開(kāi)展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性，結合班隊活動(dòng)、思品課、晨會(huì )課等，在師生中開(kāi)展了“關(guān)注健康，關(guān)注生命”、“應急逃生演練”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中，引導學(xué)生從節約每一滴水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育，開(kāi)展“潔凈美教室”“潔凈美辦公室”評比活動(dòng)。師生學(xué)會(huì )了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹(shù)立環(huán)保和公共衛生意識，養成人人參與美化校園，愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。 在這些健康教育活動(dòng)中，有不少涉及到慢性病防控知識的活動(dòng)。例如，圍繞保護牙齒這個(gè)主題，學(xué)校結合科技教育，組織學(xué)生開(kāi)展“碳酸飲料對牙齒的損害”科學(xué)實(shí)踐與調查，通過(guò)調查，加強了學(xué)生對牙齒健康的認識，修正了他們一些錯誤的生活習慣，對學(xué)生預防齲齒，保護牙齒起到了積極的作用。 學(xué)校將衛生保健與防病知識浸透到學(xué)生的日常行為之中，使學(xué)生健康知識知曉率達到90%以上;行為形成率90%以上，符合國家關(guān)于兩率的規定。
4、結合校園文化的創(chuàng )設，開(kāi)展健康教育宣傳。 學(xué)校充分利用環(huán)境，在學(xué)校大廳內開(kāi)設健康教育專(zhuān)欄，保證每學(xué)年四期不同內容的宣傳。在學(xué)校墻壁上開(kāi)設健康宣傳長(cháng)廊，定期對學(xué)生進(jìn)行慢性病防控，如預防肥胖、預防近視、禁煙等的系列宣傳。展板圖文并茂，學(xué)生在潛移默換中學(xué)到各類(lèi)防控的知識。 除此外，學(xué)校學(xué)生會(huì )還經(jīng)常開(kāi)展健康教育的廣播主題講話(huà)，健康小報評比，各班級還利用班會(huì )課開(kāi)展健康教育為主題的班會(huì )活動(dòng)。每到流行疾病多發(fā)季節，學(xué)校還要下發(fā)致家長(cháng)書(shū)，告知家長(cháng)流行疾病的防控方法。學(xué)校已形成了較為完善的宣傳網(wǎng)絡(luò )，提高了健康教育的實(shí)效性。
五、認真做好師生體質(zhì)監測工作
學(xué)校高度重視師生體質(zhì)監測，配合丹陽(yáng)市第二人民醫院認真做好一年一度的學(xué)生常規體檢組織工作，配合中醫院做好教師的體檢工作。建立健康檔案，落實(shí)管理。學(xué)校按照要求為每個(gè)學(xué)生存檔了《丹陽(yáng)市中小學(xué)生健康體檢表》，并歸口到衛生室統一管理，明確責任。
六、切實(shí)加強了學(xué)�？責煿ぷ�
我校是無(wú)煙學(xué)校，學(xué)校一直高度重視學(xué)校的控煙工作。 1、制度健全，組織得力。 學(xué)校成立控煙領(lǐng)導小組，建立健全網(wǎng)絡(luò )組織。 2、專(zhuān)題宣傳，營(yíng)造氛圍。 學(xué)校充分利用健康教育課、班隊活動(dòng)、主題班會(huì )、板報、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，對師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。學(xué)校在教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、多功能廳、會(huì )議室、辦公室、衛生間等公共場(chǎng)所均貼有禁止吸煙的醒目標志。同時(shí)，學(xué)校還利用周一全校教師大會(huì )時(shí)間，開(kāi)展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進(jìn)一步提高教職工的控煙意識。 3、加強督導，增強實(shí)效。 學(xué)校設有禁煙監督員，定期檢查學(xué)校的控煙情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，解決落實(shí)。 4、家校攜手，擴大成果。 學(xué)校力求將學(xué)校教育的成果擴大到社區、家庭。學(xué)校通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等契機宣傳控煙的重大意義。5 月 31 日無(wú)煙日，學(xué)校要求學(xué)生勸阻家長(cháng)控煙、戒煙，同時(shí)宣傳學(xué)�？責煷胧�、吸煙危害等，建議家長(cháng)控煙、戒煙，以身做則為教育學(xué)生養成不吸煙的習慣做好表率。
我校認真履行了職責，有力推進(jìn)了慢病示范區創(chuàng )建工作，提高了師生知識知曉率，增加健康意識，促使學(xué)生養成了健康的生活方式，及早發(fā)現高危人群或慢病患者，并及時(shí)通知家長(cháng)給予控制和治療，取得好的療效�？傊�，在今后的工作中，我校將一如既往地做好慢性病防治工作，體現學(xué)校在防控工作中的職能，力爭使工作上新的臺階。
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