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小學(xué)校教學(xué)工作計劃
一、目標
本學(xué)期,認真貫徹落實(shí)市及鎮教研室關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規范辦學(xué)標準,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng )造性,促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、理念
以學(xué)生發(fā)展需求為本,以謀取學(xué)生終生幸福為本,充分相信學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生。
三、具體舉措
(一)、規范教學(xué)管理
1、完善、落實(shí)教學(xué)管理機制。讓每一位老師認真學(xué)習《小學(xué)教學(xué)工作制度》,并嚴格落實(shí)、執行;進(jìn)一步規范備課、上課、作業(yè)設計與批改、輔導學(xué)生、聽(tīng)課、教研等教學(xué)常規管理,開(kāi)足開(kāi)好每一門(mén)課程;規范學(xué)籍、繼續教育和第二課堂的管理。
2、每個(gè)科組進(jìn)一步提高教研、集備的質(zhì)量,加強示范課的力度,讓每一次活動(dòng)、每一位教師都有收獲。
3、根據學(xué)科特點(diǎn),加強課堂教學(xué)中如何進(jìn)一步提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量的研究;扎實(shí)開(kāi)展評研工作,真正實(shí)現以評促學(xué)習的目標,堅持杜絕對學(xué)生不負責的做法(行為)。
4、抓好質(zhì)量監控。組織進(jìn)行各學(xué)科質(zhì)量調研,及時(shí)反饋,做出評價(jià)。對學(xué)習氣氛濃、學(xué)習習慣好、進(jìn)步明顯的班級和班主任、任課教師大力表?yè)P,及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題,注意跟蹤把關(guān)。
5、建立語(yǔ)、數、英三科學(xué)科資源庫。
(二)全面提升學(xué)生素質(zhì)
1、從后進(jìn)生工作抓起
各任課教師要對其做到“不放棄,不拋棄”。要從學(xué)習態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注、提問(wèn)、跟蹤、輔導、幫扶。決不能讓一個(gè)孩子掉隊。
2、向40分鐘課堂要質(zhì)量
堅決杜絕“放羊式”教學(xué)。上課前,教師除個(gè)人備課外,還要積極參加集體備課,要根據學(xué)生情況和教材特點(diǎn),制定明確、合適的教學(xué)目標,并根據生本理念、學(xué)科特點(diǎn)及自己特長(cháng),精心設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節。上課時(shí),教師要以學(xué)生的思維發(fā)展為中心,精心組織好課堂,讓每個(gè)學(xué)生有效地自主合作學(xué)習,文明、充分地展示思維過(guò)程和學(xué)習成果,注重培養學(xué)生的批判性思維,大力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習狀況,讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,實(shí)現低負高質(zhì)的目標。
3、努力開(kāi)好第二課堂
充分發(fā)掘師資隊伍的潛力,有效利用學(xué),F有的資源,積極開(kāi)展二課堂活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)比賽
(三)加強學(xué)習,增強教科研意識
本學(xué)期繼續采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結合,網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與集中交流相結合的形式,積極開(kāi)展教科研的校本培訓活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習的良好氛圍,豐富教師的科研理論知識。
1、精讀書(shū)籍,扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
充分利用教學(xué)雜志、書(shū)籍,加強自學(xué),要求全體教師不斷把握并適應教學(xué)改革的新動(dòng)向。
(1)開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。
(2)師生讀書(shū)卡展示評比活動(dòng)。
(3)在教研組開(kāi)展讀書(shū)“讀書(shū)分享”活動(dòng)。
2、組織好“讀書(shū)分享”活動(dòng),使專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)有行動(dòng),更有智慧。
本學(xué)期,我們將利用每周教研活動(dòng)前20分鐘的時(shí)間組織“讀書(shū)分享”。每位教師對在本周學(xué)習的教育教學(xué)理論、教學(xué)技巧等結合專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)行集中交流。做到人人參與,共同學(xué)習,一起分享。 逐步讓分享成為教師的交流學(xué)習、展示自我的舞臺;顒(dòng)在內容上,一方面多結合自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)如教育故事、課堂教學(xué)反思,一方面多結合各教研組和教師的小課題研究。
(四)、以活動(dòng)促發(fā)展,豐富校本培訓的內涵
積極為青年教師的成長(cháng)創(chuàng )設條件、搭建舞臺,全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。
1、完善教研日活動(dòng)。本學(xué)期,對教研活動(dòng)內容進(jìn)一步落實(shí),明確主題,時(shí)間,承擔人:原則上語(yǔ)文、數學(xué)、隔周舉行一次,其他學(xué)科一月一次舉行;期初各教研組列出教研日活動(dòng)計劃,重點(diǎn)開(kāi)展:集體備課、新教材通讀、研讀、課堂教學(xué)方式的研究與指導、學(xué)生學(xué)科素養培養研究等活動(dòng)。
2、開(kāi)展教師的各類(lèi)評比活動(dòng):論文評比、課題評比、教育、教學(xué)故事、教育隨筆活動(dòng),通過(guò)一系列競賽活動(dòng),使教師在競爭中成長(cháng),加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(五)以隊伍促實(shí)效,提高教科研的品位
加大教研組長(cháng)的隊伍建設,具體措施:
1、建立一個(gè)良好的教研組長(cháng)培養的機制,給教研組長(cháng)的成長(cháng)提供一個(gè)廣闊的空間和良好的氛圍,使其在片區集體備課活動(dòng)中上公開(kāi)課和展示課。每學(xué)期給予外出學(xué)習的機會(huì )。最大限度地發(fā)揮教研組長(cháng)在學(xué)校教學(xué)和教改中的作用。
2、保證教研組長(cháng)們擁有充分的思想自由和發(fā)言權。教研組長(cháng)要主持本學(xué)期好本學(xué)期“讀書(shū)分享”活動(dòng)、主持組內教研活動(dòng)等促進(jìn)教師間的思維碰撞。
3、以學(xué)習代訓的方式提高教研組長(cháng)隊伍建設,學(xué)校定期開(kāi)展教研組長(cháng)會(huì )議,每月召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì ),在會(huì )上既交流一個(gè)以來(lái)的工作,又培訓教研組長(cháng)的綜合素質(zhì),如進(jìn)行博客制作、課件制作、前言信息的理論學(xué)習等一系列培訓,了解在教學(xué)科研方面的最新情況,同時(shí)根據活動(dòng)開(kāi)展情況學(xué)校及時(shí)調整工作思路。
(六)、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園、活力校園
1、開(kāi)展閱讀評比活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園
啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng),由教導處組織,語(yǔ)文教研組配合,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開(kāi)學(xué)初教務(wù)處出臺閱讀評比活動(dòng)要求,教研組配合擬定各年級閱讀書(shū)目,各班積極參與,11月份組織全校性的讀書(shū)評比活動(dòng),期末表彰。
配合閱讀評比活動(dòng),開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書(shū)架評比、讀書(shū)的故事評比活動(dòng)等。
2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng),逐步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。
本期開(kāi)展寫(xiě)字展示活動(dòng),提高全體學(xué)生的寫(xiě)字水平。
具體措施:①班級開(kāi)展中午寫(xiě)字短課訓練,加強訓練的力度②營(yíng)造校園墨香氛圍,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評比活動(dòng),布置于各班教室外墻③舉辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng),各班推薦10人參加寫(xiě)字比賽,分高、中、低段進(jìn)行。
3、組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)科競賽、過(guò)關(guān)活動(dòng)
組織好各類(lèi)競賽活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),加強各學(xué)科,特別是體藝學(xué)科的學(xué)生基本達標素養的過(guò)關(guān)檢測。
附:本學(xué)期擬舉辦的活動(dòng)
1.語(yǔ)文單項競賽:硬筆字、命題作文
2.英語(yǔ)單項競賽:書(shū)寫(xiě)、單詞
3.數學(xué)單項競賽:口算
4.課堂教學(xué)比賽
5.舉行“優(yōu)秀教學(xué)法評選活動(dòng)”,并推薦參加區、市優(yōu)秀教學(xué)法、教學(xué)模式的評選。
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