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學(xué)校國慶節系列活動(dòng)總結
學(xué)校國慶節系列活動(dòng)篇1：
在舉國上下迎接祖國XX華誕之際，我們學(xué)校全體師生以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè )、富有成效的“向國旗敬禮”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達到了預期的教育效果。
一、營(yíng)造氛圍，積極響應
為喜迎中國成立66周年，加強未成年人愛(ài)國主義教育，推進(jìn)“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，以歡度國慶佳節為契機，組織廣大未成年人開(kāi)展網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)這項活動(dòng)，引導未成年人增進(jìn)愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義情感，生動(dòng)具體地學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為喜迎中國成立66周年營(yíng)造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統、理想信念、改革開(kāi)放和民族團結教育。馬校長(cháng)做了宣傳發(fā)動(dòng)講話(huà)，并將活動(dòng)方案發(fā)到每個(gè)班級。通過(guò)升旗儀式、班會(huì )課、思品課等途徑向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“向國旗敬禮”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效性
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。9月22日至10月10日期間，組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)，抒發(fā)感言，表達心聲。
2、各班以“向國旗敬禮”為主題開(kāi)展了一期主題班會(huì )，并做好宣傳，讓家長(cháng)和學(xué)生共同學(xué)習、共同參與、共同提高。
3、開(kāi)展了一次征文活動(dòng)。征文主題為“向國旗敬禮，為學(xué)校添彩”，學(xué)生們積極參與，全校3——6年級學(xué)生100%的'參加了本次作文比賽。
4、開(kāi)展了一次攝影、書(shū)畫(huà)比賽。圍繞“熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉”，引導學(xué)生妙手生花，用圖相、文字、繪畫(huà)展現自己對黨、對祖國、對家鄉的熱愛(ài)之情，學(xué)生積極參與，涌現了一批小攝影師、小畫(huà)家和小書(shū)法家。
5、9月30日，開(kāi)展了一次“迎國慶詩(shī)文朗誦會(huì )”。通過(guò)詩(shī)文朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和民族精神的教育，提高了學(xué)生對民族文化的認識，樹(shù)立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。
總之，我�！跋驀炀炊Y”迎國慶系列活動(dòng)開(kāi)展
學(xué)校國慶節系列活動(dòng)篇2：
20XX國慶節活動(dòng)為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛(ài)國主義情操，我校在迎來(lái)祖國的第66個(gè)生日的時(shí)候，開(kāi)展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話(huà)、手抄報和畫(huà)畫(huà)評比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設計，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：國旗下講話(huà)、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿(mǎn)結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的`時(shí)間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂(lè )老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫(huà)畫(huà)比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動(dòng)宣布開(kāi)始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時(shí)間里到圖書(shū)館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫(huà)面美觀(guān)，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動(dòng)的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話(huà)，都是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國主義情感的契機。隨著(zhù)國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話(huà)，怎能不使愛(ài)國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫(huà)畫(huà)比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力，其畫(huà)面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng )造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。
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