大學(xué)生職業(yè)道德論文

大學(xué)生職業(yè)道德論文

一、加強職業(yè)道德修養的意義

職業(yè)道德修養對于個(gè)人的健康成長(cháng)和事業(yè)發(fā)展具有重要作用。

1.加強職業(yè)道德修養有利于提高人才的綜合素質(zhì)。人才的競爭歸根到底是勞動(dòng)者素質(zhì)的競爭，只有高素質(zhì)的勞動(dòng)者，才能產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高質(zhì)量的服務(wù)。在職業(yè)道德行為養成過(guò)程中，培養正確的職業(yè)觀(guān)、服務(wù)思想、質(zhì)量意識、職業(yè)責任感、遵紀守法等職業(yè)道德素質(zhì)，養成良好的職業(yè)道德習慣，可以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提高。

2.加強職業(yè)道德修養有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。職業(yè)道德修養具有凝聚人心、提高素質(zhì)、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的巨大作用。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟給事業(yè)活動(dòng)帶來(lái)的效應是雙重的，一方面激發(fā)了人們在職業(yè)活動(dòng)中的智慧和才能，另一方面帶來(lái)了負面影響，致使一些人鼠目寸光，唯利是圖，損人利己。在這種情況下，加強從業(yè)人員的道德修養，提高大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)十分重要。

3.加強職業(yè)道德修養有利于個(gè)人職業(yè)道德理想的實(shí)現。自我塑造，是實(shí)現職業(yè)理想的一個(gè)重要部分，職業(yè)理想的實(shí)現程度，固然要受到一定客觀(guān)條件的限制，但一般來(lái)說(shuō)，受主觀(guān)因素的影響更大。個(gè)人的條件、能力、意志、志向及主觀(guān)努力，在很大程度上決定職業(yè)理想的實(shí)現水平。同時(shí)，職業(yè)理想的實(shí)現，也要憑借職業(yè)生活這一舞臺，職業(yè)活動(dòng)是人們奉獻社會(huì )和個(gè)人謀生的根本途徑，在人的一生中具有十分重要的地位。

二、加強職業(yè)道德的途徑

1.樹(shù)立正確的人生觀(guān)是職業(yè)道德修養的前提。人生觀(guān)是對人生目的、人生價(jià)值和人生意義的根本看法和態(tài)度。在現實(shí)生活中，每一個(gè)理智健全的人對人生問(wèn)題都有自己的看法和態(tài)度。人生觀(guān)有正確的、進(jìn)步的，也有錯誤的、落后的。一個(gè)人只有樹(shù)立正確的、進(jìn)步的人生觀(guān)，才會(huì )有強烈的社會(huì )責任感，才會(huì )在職業(yè)活動(dòng)中自覺(jué)地內化職業(yè)道德修養，形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)。

2.職業(yè)道德修養要從培養自己良好的職業(yè)道德行為著(zhù)手。職業(yè)道德修養是一個(gè)長(cháng)期改造自己、完善自己的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程要從良好的行為習慣做起。如果一個(gè)人連一件有利于社會(huì )和他人的小事都做不到，那么就不會(huì )有強烈的社會(huì )責任感和無(wú)私的奉獻精神，良好的職業(yè)道德品質(zhì)和崇高的精神境界就無(wú)從談起。

3.學(xué)習先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己。在現實(shí)生活中，各行各業(yè)都涌現出許多先進(jìn)人物，我們要學(xué)習他們對社會(huì )無(wú)私的奉獻精神，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提升自己的職業(yè)道德水平和思想境界。

4.不斷同舊思想、舊意識及社會(huì )上的不良作風(fēng)作斗爭。在我們周?chē)�，�?jīng)常有落后的觀(guān)念和意識，以及社會(huì )上的不良現象影響我們，我們既要認識到這些錯誤觀(guān)念、意識和不良現象對社會(huì )的影響，又要積極同它們作斗爭。

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