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武漢大學(xué)測繪工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
一、專(zhuān)業(yè)解析
什么是測繪工程?
測繪簡(jiǎn)單的說(shuō)就是測量與繪圖。測繪工程是利用各種現代化方法來(lái)采集、量測、分析、存儲、管理、顯示、傳播和應用各類(lèi)地學(xué)信息的一門(mén)綜合的信息科學(xué),F代測繪科學(xué)與技術(shù)以衛星導航定位、遙感和地理信息系統為代表,它被認為是當今世界上最重要、發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。
測繪是以地球為研究對象,對它進(jìn)行測定和描述的工作。隨著(zhù)科技的發(fā)展,現代測繪和地理信息科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)是分不開(kāi)的,他們可以用三個(gè)S代表:GPS測繪;GIS地理信息科學(xué);RS遙感科學(xué)與技術(shù)。具體工作中會(huì )運用很多高科技技術(shù),如空間測量、攝影測量、激光測量、遙感測量,絕非我們想象中的僅僅拿著(zhù)卷尺游標,手工測量。
多數人會(huì )認為測繪離我們的生活很遙遠,其實(shí)小到一張普通的地圖,大到鐵路網(wǎng)公路網(wǎng)的分布,生活中幾乎無(wú)處不見(jiàn)測繪的蹤影。國防、能源、農業(yè)、林業(yè)、水利電力、城市建設、交通規劃、土地管理等都離不開(kāi)測繪。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,如果沒(méi)有測繪也就沒(méi)有地圖。如果沒(méi)有大地測量中的GPS測量,我們汽車(chē)上的導航儀、手機上的導航軟件也就都“不認路”了。
測繪工程學(xué)什么?
測繪工程屬于工科中的測繪類(lèi),標準學(xué)制4年,畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科階段主要專(zhuān)業(yè)課程有:測繪學(xué)概論、GPS原理及其應用、地理信息系統原理、遙感原理與應用、數字地形測量學(xué)、誤差理論與測量平差基礎、空間信息采集技術(shù)、攝影測量學(xué)、地圖學(xué)基礎、工程測量學(xué)等。
在高新技術(shù)的滲透下,測繪技術(shù)手段越來(lái)越先進(jìn),可以“上天入地”,遠非過(guò)去可比。但測繪以地球為研究對象,對其進(jìn)行測定和描述的這一基本任務(wù)則沒(méi)有發(fā)生變化。所以,在人才培養方面,各高校主要還是培養研究地理信息的獲取、處理、描述和應用的技術(shù)人才。
專(zhuān)業(yè)前景
2015年6月,國務(wù)院批復同意《全國基礎測繪中長(cháng)期規劃綱要(2015-2030)》,明確了今后15年全國基礎測繪的發(fā)展目標和主要任務(wù)。到2020年的中期任務(wù),一是現代化測繪基準和衛星測繪應用體系建設,包括形成覆蓋我國全部陸海國土,大地、高程和重力控制網(wǎng)三網(wǎng)結合的現代化高精度測繪基準體系及提升衛星測繪服務(wù)能力等;二是基礎地理信息資源建設與更新,包括數字地理空間框架、重點(diǎn)地區基礎測繪、全球地理信息資源建設等;三是基礎設施建設,包括地理信息數據獲取技術(shù)裝備、國家地理信息公共服務(wù)平臺“天地圖”建設等;四是地理信息公共服務(wù),包括地理信息公共服務(wù)體系、地理國情監測業(yè)務(wù)工作體系、應急測繪等;五是測繪地理信息科技創(chuàng )新和標準化建設,包括測繪地理信息自主創(chuàng )新體系和標準體系、智慧城市地理空間框架和時(shí)空信息平臺建設等。
由此可知,國家今后將重點(diǎn)發(fā)展基礎測繪,測繪類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才需求旺盛。
二、就業(yè)方向
測繪工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適宜到測繪局系統、科研單位從事工程測量、科學(xué)研究工作,到各種工程建設部門(mén)(電力、水利、城建、軍事、能源、交通等)和有關(guān)的工礦企業(yè)(如金屬礦山、石油、地質(zhì)、煤炭等)從事勘測、施工與營(yíng)運方面的測量工作測可從事的崗位有:土建工程師、土木土建工程師、測量員、測量工程師、機械工程師、測繪工程師、施工員、gis開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持工程師、銷(xiāo)售工程師、測繪測量師、項目經(jīng)理。
三、報考指南
如何報考測繪專(zhuān)業(yè)
目前開(kāi)設測繪專(zhuān)業(yè)的院校很多,主要有:武漢大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、同濟大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、山東科技大學(xué)、東南大學(xué)、長(cháng)安大學(xué)等。
各高校培養方向也會(huì )根據自身背景有所側重。如武漢大學(xué)測繪工程專(zhuān)業(yè)分為城市空間信息工程、大地測量與衛星定位、工程與工業(yè)測量、航天航空測繪等專(zhuān)業(yè)方向,實(shí)行一二年級打通培養、三年級開(kāi)始分方向選課、學(xué)生自愿選擇專(zhuān)業(yè)方向的方案。
現在該專(zhuān)業(yè)在大部分院校都是按照測繪工程招生,也有一些院校是按測繪類(lèi)招生的。如中南大學(xué)測繪類(lèi)(測繪地理信息類(lèi))就涵蓋了測繪工程、地理信息科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)等3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。中國礦業(yè)大學(xué)(徐州)測繪類(lèi)包含測繪工程、地理信息系統兩個(gè)專(zhuān)業(yè),學(xué)生入學(xué)兩年后根據材料的興趣愛(ài)好,結合大學(xué)成績(jì)再確定具體專(zhuān)業(yè)。同濟大學(xué)按測繪類(lèi)招生,從第三學(xué)期開(kāi)始分為測繪工程和地理信息系統兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)培養?忌谶x報的時(shí)候,最好看清專(zhuān)業(yè)類(lèi)所包含的專(zhuān)業(yè),并根據自身情況和院校側重綜合考慮選擇。
什么樣的學(xué)生適合報考?
測繪工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強的工學(xué)專(zhuān)業(yè),需要良好的工科基礎。學(xué)生最好具有較強的數學(xué)能力、空間能力和動(dòng)手能力,同時(shí)需要較好的方位感。如果一出去就找不到路,那么學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)還有一定難度的。
另外,測繪專(zhuān)業(yè)對考生的身體條件也有一定的要求,根據《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》,任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的;主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動(dòng)過(guò)較大手術(shù),功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風(fēng)濕性關(guān)節炎等病史,甲狀腺機能亢進(jìn)已治愈一年的,不宜就讀測繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
四、測繪類(lèi)的專(zhuān)業(yè)有哪些
測繪類(lèi)專(zhuān)業(yè)隸屬工學(xué)學(xué)科,主要包括以下一些專(zhuān)業(yè):測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數字技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程測量與監理、攝影測量與遙感技術(shù)、大地測量與衛星定位技術(shù)、地理信息系統與地圖制圖技術(shù)、地籍測繪與土地管理信息技術(shù)、礦山測量、導航工程、地理國情監測等 。
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