武漢動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
80年代流行學(xué)會(huì )計，90年代流行學(xué)IT，2012年的最熱門(mén)專(zhuān)業(yè)毫無(wú)懸念地留給了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)。和以前的IT專(zhuān)業(yè)一樣，動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)正從一個(gè)為人陌生的黑馬到大眾熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的轉變過(guò)程中。
慧眼識熱門(mén)專(zhuān)業(yè)——動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)
在不少人印象里，動(dòng)漫、動(dòng)漫是娛樂(lè )行為，很少人把它和專(zhuān)業(yè)掛鉤起來(lái)。2000年初，當外界人士還不了解動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)和動(dòng)漫人才的時(shí)候，不少知情人士開(kāi)始為自己的子女選擇動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)方向。2010年以來(lái)，動(dòng)漫行業(yè)更超越了IT教育，成為最熱門(mén)的新興專(zhuān)業(yè)。數據顯示動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景最好，成為職場(chǎng)潛力股中的個(gè)中翹楚。甚至與之相關(guān)聯(lián)的影視動(dòng)漫、欄目包裝也成為用人單位青睞的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
自2006年起，中國動(dòng)漫行業(yè)得到國家的大力扶持，被稱(chēng)作21世紀知識經(jīng)濟的核心產(chǎn)業(yè)。截止目前，中國動(dòng)漫節目年需求量為26萬(wàn)分鐘，實(shí)際播出只有2萬(wàn)分鐘，不足需求的1/10。我國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)近年來(lái)以40%的速度增速發(fā)展，造成了CG人才的極端匱乏。中華英才網(wǎng)“職場(chǎng)人氣排行榜”顯示：動(dòng)漫行業(yè)是數字娛樂(lè )領(lǐng)域最具潛力的增長(cháng)點(diǎn)，目前人才缺口達30萬(wàn)人以上(數據引自：《2008-2010年中國動(dòng)漫行業(yè)市場(chǎng)調查報告》)。
一位動(dòng)漫制作企業(yè)的HR表示：“人才的供不應求，成為了動(dòng)漫行業(yè)的‘硬傷’，有些經(jīng)驗的熟手更成為了用人單位瘋搶的萬(wàn)人迷�！�
王超(化名)是中國某著(zhù)名游戲公司動(dòng)漫前期設計部經(jīng)理，兩個(gè)月過(guò)去了，預定增加5名設計師的職位依然空缺�！吧弦蝗谓�(jīng)理離開(kāi)前，已經(jīng)著(zhù)手招聘。前來(lái)應征的人確實(shí)不少，但絕大部分應聘者的條件同工作要求還有相當大的差距�！�
成立于1992年的北京某老牌的影視動(dòng)漫公司。這段時(shí)間以來(lái)也一直四處網(wǎng)羅人才，但始終找不到中意的“千里馬”。人才不到位，原來(lái)計劃的業(yè)務(wù)規模擴大不了，公司急成熱鍋上的螞蟻。
怎么學(xué)動(dòng)漫?——竅門(mén)很重要
動(dòng)漫市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，導致動(dòng)漫院校的倍增。有資料顯示，1999年，全國開(kāi)辦動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的院校僅有兩家。然而截至2008年，全國已有447所高等院校，以及包括中職、高職在內的1230多所院校開(kāi)設了相關(guān)的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，在校生46萬(wàn)人次，每年培養畢業(yè)生10萬(wàn)人。不同的院校，培養方式各顯不同，個(gè)別優(yōu)秀院校，已經(jīng)在動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)里實(shí)現了“產(chǎn)教一體化”。
“產(chǎn)教一體化”是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)在個(gè)別優(yōu)秀院校中的特色，就是將學(xué)習和培訓的內容，與生產(chǎn)結合起來(lái)。這樣即讓學(xué)習過(guò)程不會(huì )太理論化、太枯燥，而且有利學(xué)生扎實(shí)掌握，從而提升學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)能力。只有讓學(xué)生參與到商業(yè)項目制作中來(lái)，才能真正的提高教學(xué)的成果。據了解，華中地區擁有原創(chuàng )動(dòng)畫(huà)作品并讓學(xué)生參與到制作中來(lái)的，只有四維夢(mèng)工場(chǎng)一家。
學(xué)生的制作能力大大提升，畢業(yè)后必然成為企業(yè)爭奪的香餑餑。企業(yè)招聘方向一般會(huì )針對職業(yè)培訓。因為傳統院校的教學(xué)內容趨向于理論化，而職業(yè)培訓機構真正的商業(yè)運作。會(huì )將理論有效地運用到了實(shí)踐制作中。學(xué)員在工作后上手快，適應能力快，就業(yè)更容易�！�
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