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精選元宵節高中作文錦集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的元宵節高中作文8篇，希望對大家有所幫助。
元宵節高中作文 篇1
在我的家鄉一襄陽(yáng)過(guò)元宵節時(shí)，那里分外熱鬧。
元宵節是我國主要的傳統節日之一，在每年的正月十五也叫元夕，元夜，又稱(chēng)上元節，元宵節的形成有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，據說(shuō)：正月十五早在西漢都己經(jīng)受到了重視。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，大地回春的夜晚。人們加以慶賀新春的延續。在元宵這一天我們要吃元宵，鬧元宵，吃元宵，顧名思意就是要吃好吃的，吃湯圓，鬧元宵。這個(gè)可就有趣多了，什么猜燈謎，耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，放孔明燈……
古話(huà)說(shuō)：“正月十五鬧元宵”但在我的老家一襄陽(yáng)，還沒(méi)到正月十五，大家都己經(jīng)忙得不可開(kāi)交了，什么買(mǎi)孔明燈，買(mǎi)菜，肉，包湯圓，買(mǎi)湯圓……甚至還會(huì )有些人三五個(gè)組在一起，準備一些節目。
說(shuō)到包湯圓，吃湯圓，我可得給你們好好說(shuō)說(shuō)這湯圓了：湯圓是由糯米制成，里面包著(zhù)各種各樣的諂，有豆沙，黑芝麻，紅豆，黑豆……可以蒸，煮，煎，炸，味味都好吃。其實(shí)吃湯圓是像征著(zhù)全家人團團圓圓。
在元宵節這一天，一大早媽媽就喊我起床，把我從睡夢(mèng)中喚醒，然后飛奔著(zhù)帶我去超市，一到超市，平日那又大又寬敞的超市不見(jiàn)了，映入眼簾的是一個(gè)人緊挨著(zhù)一個(gè)人，似乎每人己經(jīng)無(wú)法挪動(dòng)著(zhù)腳步，我們左看看，右看看，走到了賣(mài)湯圓的專(zhuān)柜前，看著(zhù)柜子里，放著(zhù)一排又一排，一行又一行的做好的湯圓，有晶瑩剔透的白色，烏黑發(fā)亮的黑色，還有五彩濱紛的彩色湯圓。我們又去別處轉悠了一會(huì )，當我們打算去買(mǎi)湯圓時(shí)，走到專(zhuān)柜前，往柜子里一看，一片空白，連一包湯圓也沒(méi)有了，沒(méi)辦法我們只能去。買(mǎi)面粉自己包了，這下可把我給樂(lè )壞了。
回到家，我洗干凈我的小手，媽媽把面給和好了，我揪了一小團，捏了捏，捏成了一個(gè)小圓片，放入了餡，再揉來(lái)揉去，揉成了一個(gè)小球體。我放在盤(pán)子里，再來(lái)，我捏，我捏，我再捏，就這樣我和爸爸媽媽合伙，陸陸續續包得也有五六十個(gè)了，準備開(kāi)煮。
爸爸媽媽在煮湯園，我在院子里與小伙伴們嬉戲，當我路過(guò)每一戶(hù)人家時(shí)，都聞到了那湯圓濃郁的香味，透過(guò)每家的窗戶(hù)，我看見(jiàn)家家都是張燈結彩的.，有的在包湯園，有的是買(mǎi)的，現在大家己經(jīng)開(kāi)煮了。
我回到家，湯圓己經(jīng)煮好了，我從鍋里盛了一大碗，數數足足有10個(gè)，我拿起勺子，開(kāi)動(dòng)了，“好燙，好燙”看來(lái)我又是嘴饞了。
吃完飯了，我們拿出早以買(mǎi)好的孔明燈，準備去諸葛亮廣場(chǎng)放飛。
“哇”一到諸葛亮廣場(chǎng)我不禁發(fā)出如此大的感嘆！。
抬頭望著(zhù)天空，真是不看不知道，一看嚇一跳。在夜空中，有著(zhù)一個(gè)連一個(gè)，連一個(gè)連一個(gè)的孔明燈，黃的，紅的，綠……它們正在慢慢地上升。我看著(zhù)那一盞盞形色各異的孔明燈，我的眼睛直是目不瑕接，再看下面，簡(jiǎn)直是人心人海。那么大的一個(gè)廣場(chǎng)，現在連落腳的地也沒(méi)有了。
我們也拆開(kāi)了孔明燈，點(diǎn)上火，我們一家人手拉著(zhù)手，許著(zhù)愿，看著(zhù)孔明燈緩緩上升，直至消失在我們的視線(xiàn)。
我們漫步在廣場(chǎng)上，走到前面那里是猜燈謎的，再走到前面那里有表演節目的，我們一會(huì )兒去猜猜燈謎，一會(huì )兒去看表演節目。
家鄉的元宵節真是分外熱鬧。
元宵節高中作文 篇2
今天是一年一度的元宵節，老媽和我照例吃完飯后，就去市民廣場(chǎng)看燈會(huì )。
到了廣場(chǎng)，哇！人山人海，來(lái)看燈會(huì )的人可多了，男女老少都有。四周掛滿(mǎn)了各色各樣、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。我可開(kāi)心了！廣場(chǎng)上的人們都興高采烈得有說(shuō)有笑，整個(gè)廣場(chǎng)都充滿(mǎn)了節日的氣氛。
很快，燈會(huì )馬上就要開(kāi)始了，燈塔上的霓虹燈五顏六色，真美��！突然，有許多人都開(kāi)始放霓紅燈了，我當然也不甘落后，老媽給我買(mǎi)了一個(gè)霓虹燈，給我點(diǎn)著(zhù)了火，然后把霓虹燈交給了我，說(shuō)：“你來(lái)放吧，還要許個(gè)愿哦！”我雙手抓著(zhù)霓虹燈，閉上雙眼，許下了我的.愿望，然后我松開(kāi)雙手，連忙抬頭往上看，哇！霓虹燈緩緩地升上了天空，我喃喃自語(yǔ)：“霓虹燈，啊，霓虹燈，你一定要把我的愿望送給上帝哦！要他幫我實(shí)現愿望吧！”我仰著(zhù)頭，心里滿(mǎn)懷興奮。一大片天空全是霓虹燈，可真美��！就像一顆顆小星星越來(lái)越小，空中的霓虹燈匯成了一幅五彩繽紛的美景，真是讓人應接不暇。我不禁喜悅得一蹦三尺高，“哇！真美��！”
放完霓虹燈后，馬上又要放煙花了，我最喜歡看煙花了。我迫不及待地去買(mǎi)來(lái)煙花，和大家一起放，小朋友很多，可好玩了！隨著(zhù)一聲聲“嗖嗖嗖”煙花都飛上了天，
在空中綻開(kāi)了笑臉，就像一朵朵菊花在空中綻開(kāi)，突然我又看見(jiàn)什么東西從天而降，我仔細一看，哇！原來(lái)是煙花如同仙女散花，真美��！
看完燈會(huì )，又放煙花，今天可玩得真爽��！我真喜歡元宵節的夜晚！
元宵節高中作文 篇3
春節是我國一個(gè)古老的節日，也是全年最重要的一個(gè)節日，如何過(guò)慶賀這個(gè)節日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時(shí)代就有春節掃塵的風(fēng)俗。按民間的說(shuō)法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門(mén)。這一習俗寄托著(zhù)人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著(zhù)歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂(lè )氣氛。
2、貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的.文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開(kāi)始盛行，到了清代，春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高，梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》對楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了論述。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多，依其使用場(chǎng)所，可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等�！伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上；“橫披”貼于門(mén)媚的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門(mén)葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“�！弊�
在民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài)，因它大多是貼在窗戶(hù)上的，所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點(diǎn)得紅火富麗。
元宵節高中作文 篇4
今天是正月十五——元宵節，俗稱(chēng)情人節或團圓節，是中國的傳統節日。在這一天，家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩，放鞭炮，吃元宵。
我家也不例外，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，全家人圍在餐桌前高興地交談著(zhù)，津津有味的品嘗著(zhù)。飯后，我和爸爸媽媽一起來(lái)到樓下放鞭炮。爸爸早就給我買(mǎi)好了各種各樣的鞭炮煙花，有轟天雷，小飛機，開(kāi)心果等等。我小心翼翼的拿出最喜歡的小飛機，捋了捋信子輕放在地上，用打火機點(diǎn)著(zhù)，然后迅速離開(kāi)，幾秒鐘后小飛機噴著(zhù)火花旋轉著(zhù)飛上天空，再幾秒鐘后“砰砰砰”幾聲巨響，紙屑紛飛落下，我樂(lè )此不疲的放下，點(diǎn)著(zhù)，忘我的陶醉在鞭炮里。
放完鞭炮以后，我還不過(guò)癮，便讓爸爸帶我到別處去看燈和煙花。馬路上到處是人山人海，熙熙攘攘�；舾欠N類(lèi)繁多，設計新奇，造型各異，整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。
有的人在放鞭炮，有的'人在看花燈，有的人在吃東西，都很開(kāi)心。那些五彩斑斕煙花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。整個(gè)城市到處是燈的世界，“花”的海洋，人間天堂。
美好的時(shí)光總是感覺(jué)太短暫，還沒(méi)盡興，煙花就稀稀拉拉的越來(lái)越少了，街上的行人也漸漸少了，該回家了，把意猶未盡的心情帶到夢(mèng)鄉，沉浸在繽紛絢爛，五彩斑斕的世界中。
元宵節高中作文 篇5
昨天是元宵節，是春節的最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著(zhù)魔棒花燈，和老媽一起到樓下玩。
到了樓下廣場(chǎng)，我向四周一看，已經(jīng)有許多小朋友跟著(zhù)大人出來(lái)玩了。他們也像我一樣，個(gè)個(gè)挑著(zhù)花燈。那些花燈形態(tài)各異，有汽車(chē)花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個(gè)小女孩可有趣了：頭上戴著(zhù)一對“牛角”，她只要一按按鈕，那對“牛角”就亮了起來(lái)，還不停地唱著(zhù)歌，十分引人注目。
我們走出大門(mén)，看到一群人正圍著(zhù)什么東西，我們十分好奇，便湊了過(guò)去，一看，原來(lái)他們在買(mǎi)花炮。那些五顏六色的花炮令人眼花繚亂。我買(mǎi)了一盒響炮和一捆手搖煙花，又到超市買(mǎi)了個(gè)打火機。我和老媽來(lái)到花壇旁，點(diǎn)燃了一根手搖煙花。我拿著(zhù)手搖煙花甩來(lái)甩去。它一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成黃色，一會(huì )兒變成紫色，一會(huì )兒變成綠色，美麗極了。我想，這煙花應該叫變色煙花才對。放了會(huì )兒手搖煙花，我又去放響炮，老媽接著(zhù)繼續放手搖煙花。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，響炮炸開(kāi)了，我和老媽都嚇了一跳。
快樂(lè )的.時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地跟老媽回家了。
元宵節高中作文 篇6
今天，是一年一度的元宵節，也是中國歷史上第一個(gè)情人節，一年中第一個(gè)月圓之夜。
下午，我興奮極了，回到家，便以最快的速度做完了 所有的作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我就吵著(zhù)嚷著(zhù)，讓爸爸，媽媽帶我去淹城玩，爸爸，媽媽欣然允應。華燈初上之際，街上早已人山人海，每個(gè)人的臉上，都掛著(zhù)同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數，把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動(dòng)，觀(guān)賞著(zhù)各式各樣的花燈：有的掛在樹(shù)上；有點(diǎn)漂蕩在河面上；還有的被小朋友們提在手里�；舳嗳俗匀灰捕�，有像我們一樣的一家三口；還有一些老年人因為腿腳不利索，所以被他們的兒女攙扶著(zhù)；還有許多年輕的情侶也來(lái)了�？傊�，不管大的`小的，老的少的，都來(lái)了，都融入了這節日的涌流。
咦��？哪兒的人怎么那么多？我們擠進(jìn)人群一看，哦，原來(lái)是“花燈巡游”��！瞧！那些巨大的花燈，個(gè)個(gè)栩栩如生，生龍活虎。這時(shí)，一只可愛(ài)的兔子從遠處“走”來(lái)，它
“昂首挺胸”，仿佛在提醒人們：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”；緊接著(zhù)，是造型獨特的龍；威風(fēng)凜凜的虎。
今天，是20xx年的第一個(gè)月圓之夜，愿全天下的人們事事圓滿(mǎn)；天天快樂(lè )。
元宵節高中作文 篇7
今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個(gè)時(shí)候，戶(hù)戶(hù)人家都會(huì )張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會(huì )例外。
下午，剛坐好，我就聽(tīng)見(jiàn)了數學(xué)老師那洪亮的聲音：“同學(xué)們，今天是一年一度的元宵節，學(xué)校組織了一些活動(dòng)，請大家積極投入。下面我們請幾位同學(xué)來(lái)讀下元宵節資料�！毕壬吓_的是吳科，他講了元宵節的來(lái)歷，緊接著(zhù)又有一些同學(xué)講了元宵的分類(lèi)及有關(guān)習俗等。
下面一個(gè)環(huán)節是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒(méi)有一會(huì )兒，我便揭曉了一個(gè)謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒(méi)辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)同學(xué)的責怪，一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過(guò)鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來(lái)，此時(shí)，老師也正好叫停了。
最后一個(gè)環(huán)節是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來(lái)指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會(huì )兒，一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著(zhù)各往我們手中放了個(gè)面團，我小心翼翼地接過(guò)面團，然后揉了又揉，一個(gè)還算過(guò)關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學(xué)們有的在沉思;有的正無(wú)可奈何地看著(zhù)元宵;有的在請教別人正當我在細細觀(guān)察時(shí)，身邊的`還欣怡問(wèn)：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過(guò)還欣怡的，耐心地教了起來(lái)：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過(guò)我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，元宵煮好了，也端了出來(lái)。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱(chēng)贊道："好吃，好吃"再看看周?chē)耐瑢W(xué)們，他們也都在很開(kāi)心地吃著(zhù)。于是，這次元宵節活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結束了。
這次元宵節我過(guò)得很開(kāi)心，希望下次也能同樣快樂(lè )。
元宵節高中作文 篇8
今天是正月十五元宵節。媽媽告訴我，元宵節也稱(chēng)為燈節，在古代也叫“情人節”。古代的女孩子平時(shí)只能深閨家中，只有在元宵節這天才有機會(huì )外出賞燈，也就發(fā)生了很多浪漫的愛(ài)情故事。我很好奇，也想去體驗一下元宵節的熱鬧氣氛。
臨近傍晚，天色漸漸暗下來(lái)了。我們一家人吃好湯圓，爸爸媽媽便媽媽帶我去人民廣場(chǎng)逛燈會(huì )。一路上，我就纏著(zhù)老媽要她等下給我買(mǎi)個(gè)花燈。下了車(chē)，發(fā)現人民廣場(chǎng)早已是一片人山人海，男的女的老的少的，這里一群，那里一簇，尤其是小孩，像出了籠的小鳥(niǎo)，在人群中鉆來(lái)鉆去。放眼望去，廣場(chǎng)上火樹(shù)銀花，亮得如同白晝。今年是兔年，到處是一只只活潑可愛(ài)、栩栩如生的兔子燈。我拉著(zhù)媽媽的手一路走馬觀(guān)花，到了一只最大的.兔子燈前，媽媽說(shuō)要給我拍個(gè)照。我立刻擺出一個(gè)帥帥的姿勢�！斑青辍�，閃光燈一閃，我就和身旁的兔子燈合成了一體，成為了一個(gè)永久的回憶�；綦m然好看，但是我的心里還是惦記著(zhù)能買(mǎi)一個(gè)小兔燈回家。媽媽最終在我答應下學(xué)期努力學(xué)習的保證下實(shí)現了我的愿望。
天氣很冷，媽媽也急著(zhù)回家看芒果臺的的元宵喜樂(lè )會(huì )，就帶著(zhù)我離開(kāi)了人民廣場(chǎng)元宵燈會(huì )。我提著(zhù)小兔燈，回頭望望那一片被小販的叫賣(mài)聲和此起彼伏的彩燈包圍著(zhù)的廣場(chǎng)，暗暗祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。
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