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舞蹈教學(xué)總結集錦8篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編精心整理的舞蹈教學(xué)總結8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞蹈教學(xué)總結 篇1
20xx學(xué)年舞蹈教學(xué)工作心得總結舞蹈是人類(lèi)最古老的藝術(shù)形式之一,它是人類(lèi)傳情達意的產(chǎn)物,它符合人類(lèi)身心需要的本質(zhì)特征,具有愉悅身心,健美肢體,聯(lián)絡(luò )情感和團結群體等功能,成為人們生活中一個(gè)不可缺少的部分。小學(xué)階段,學(xué)生經(jīng)常參加生動(dòng)、活潑的舞蹈教學(xué)活動(dòng),可以促進(jìn)他們的智力發(fā)育,增長(cháng)他們的體力,增強他們身體動(dòng)作的協(xié)調性,同時(shí)陶冶學(xué)生的性情和品格,通過(guò)長(cháng)期的舞蹈訓練,可使學(xué)生擁有勻稱(chēng)的體形、高雅的氣質(zhì),這對他們一生的發(fā)展都起著(zhù)不可估量的作用。本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作即將結束了,在這一學(xué)期里,充滿(mǎn)了快樂(lè )、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F對本學(xué)期工作作一個(gè)總結,以利于以后把工作做得更好。
我們的舞蹈課程是根據同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設。舞蹈教學(xué)的目標是:
1、培養同學(xué)們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。
2、認識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步認識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè )反應、節奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學(xué)內容:、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈組合訓練。每學(xué)期下來(lái),同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習與復
習,很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè ),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著(zhù)音樂(lè )節奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓練。
一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的.表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。
對于一名舞蹈老師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。當我在教學(xué)的過(guò)程中,我越來(lái)越感到我經(jīng)驗的缺少。面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快完善自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,我不但自己閱覽了一些專(zhuān)業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,從中也吸取很多理論知識也是讓自己又一次的充電。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證專(zhuān)業(yè)理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)驗的舞蹈老師學(xué)習,力爭從他們那里盡快
增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新教學(xué)快,因此我從和他們的對話(huà)中亦能豐富我的教學(xué)也會(huì )有新的東西交給他們。
半年來(lái)未請假一節課,上課有偶爾遲到以后絕對不會(huì ),今后一定嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。在今后的舞蹈教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
總之,在過(guò)去的半年,我收獲了一定的經(jīng)驗,但還有很多不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
希望我們的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中,將我們的舞蹈跳得更精彩!也希望我們的孩子健康成長(cháng)!愿我們的舞蹈隊越來(lái)越好!同時(shí)勉勵自己能夠創(chuàng )造出更多更好的舞蹈作品!、讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!
舞蹈教學(xué)總結 篇2
忙碌充實(shí)的一學(xué)期結束了,本學(xué)期舞蹈興趣小組的發(fā)展特別迅速,學(xué)校撥專(zhuān)款裝修了一間舞蹈教室,使學(xué)生在日常訓練中獲益頗多。舞蹈興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現將一學(xué)期的工作總結如下:
一、主要成績(jì)
1、通過(guò)舞蹈基礎訓練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。
2、引導學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂(lè )、感受音樂(lè )的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現音樂(lè )情感的欲望。
3、培養學(xué)生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng )造能力。
4、通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng )造能力;提高了學(xué)生的'藝術(shù)修養。
二、成品節目:
根據學(xué)校的活動(dòng)安排,著(zhù)重準備了學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )的展演節目與“六一”兒童節的舞蹈節目。為了展示學(xué)生平時(shí)所學(xué)到的內容,我們編排了3種不同風(fēng)格的節目。運動(dòng)會(huì )中為了突出運動(dòng)的主題。舞蹈隊同學(xué)展示的啦啦操與健美操;“六一”兒童節的文藝匯演中,舞蹈隊展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素質(zhì)。舞蹈隊學(xué)生的展演在這兩次大型的活動(dòng)中獲得了滿(mǎn)意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給教師和學(xué)生樹(shù)立了很大的信心?梢哉f(shuō)通過(guò)舞蹈訓練能使學(xué)生增強體質(zhì),改進(jìn)動(dòng)作協(xié)調性,提高動(dòng)作的韻律感、節奏感,增強模仿能力,培養正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,能探索出更多的經(jīng)驗,使舞蹈興趣小組的教學(xué)上一個(gè)新的臺階。
三、存在的問(wèn)題
1、訓練時(shí)間上因為種種原因沒(méi)有保障。
2、學(xué)生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、大部分學(xué)生的基礎很差,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對于排練精彩的成品節目有很大的難度。
反思本學(xué)期的工作,發(fā)現自己在工作中存在一些不足:對于舞蹈的學(xué)習還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
舞蹈教學(xué)總結 篇3
高二、13班這班學(xué)生是高一從各個(gè)文化班轉的舞蹈特長(cháng)生,專(zhuān)業(yè)基礎不是很好。她們更多的是讓我懂得什么是責任心。這個(gè)班隨時(shí)都有要加入的,也有要退出的、、、在舞蹈專(zhuān)業(yè)來(lái)講,舞蹈者要具備跳躍、旋轉、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力,而她們都是零基礎,從未接觸過(guò)舞蹈,這對于十六歲的她們剛開(kāi)始練更是難上加難。在專(zhuān)業(yè)課上我不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,即使他學(xué)得慢、條件不好,我也要負起責任!因為放棄就等于他們要半途而廢。所以她們讓我懂得什么是責任心。
背后的汗水是不為人之的堅持,也是鑄就夢(mèng)想的開(kāi)始,對于高三學(xué)生排練廳是最輝煌的地方,也是最殘酷最寂寞的地方,她們還有最后兩個(gè)月就要參加省聯(lián)考了,最后的一搏對于他們非常重要。我主要的是給他們上即興表演課,對待高三學(xué)生我更多地是學(xué)會(huì )嚴厲,剛開(kāi)始我對她們嚴厲會(huì )擔心他們接受不了,可后來(lái)發(fā)現越到考試她們的`心越浮如果我不嚴格對他們,她們很容易放松自己。
總結這兩個(gè)月,發(fā)現自己成長(cháng)的很快,已經(jīng)適應這樣的生活節奏。我堅信有付出就有回報!在學(xué)校里有一起實(shí)習的另外七個(gè)女同學(xué)她們平時(shí)很幫助我,還有我們的吳老師一直關(guān)心我的病,放心我會(huì )堅持下去的。努力!加油!
舞蹈教學(xué)總結 篇4
舞蹈老師:
過(guò)去的半年轉眼間過(guò)去了。追憶往昔,展望未來(lái),為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“舞蹈老師”,我現將工作情況總結如下:
一、師德方面:加強修養,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持 給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我。對于一名舞蹈老師來(lái)說(shuō),加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。當我在教學(xué)的過(guò)程中,我越來(lái)越感到我經(jīng)驗的缺少。面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著(zhù)智慧的、渴求的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快完善自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,我不但自己閱覽了一些專(zhuān)業(yè)、心理、幼教教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,從中也吸取很多理論知識也是讓自己又一次的充電。在讓先進(jìn)的理論指導自己的'教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證專(zhuān)業(yè)理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,由于自己教
學(xué)經(jīng)驗不足,有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向有經(jīng)驗的舞蹈老師學(xué)習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。第三是做到“不恥下問(wèn)” 教學(xué)互長(cháng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新教學(xué)快,因此我從和他們的對話(huà)中亦能豐富我的教學(xué)也會(huì )有新的東西交給他們。
半年來(lái)未請假一節課,上課有偶爾遲到以后絕對不會(huì ),今后一定嚴格遵守了學(xué)校的各項規章制度。在今后的舞蹈教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
總之,在過(guò)去的半年,我收獲了一定的經(jīng)驗,但還有很多不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
舞蹈教學(xué)總結 篇5
培養幼兒對音樂(lè )的愛(ài)好,調動(dòng)幼兒學(xué)習音樂(lè )舞蹈的積極性,是進(jìn)行音樂(lè )教育的基礎,以下是我在實(shí)際教學(xué)工作中的初步體會(huì ):
調動(dòng)她們學(xué)習音樂(lè )的愿望和積極性,選擇適合幼兒年齡特征的音樂(lè )。
例:幼兒由于年齡小,不太能聽(tīng)懂音樂(lè )的'快慢、強弱,所以學(xué)習舞蹈的時(shí)候,按不上拍,有個(gè)別幼兒對舞蹈也不太感興趣,我便選擇了“開(kāi)火車(chē)”、“學(xué)做解放軍”等舞蹈,又如選擇適合年齡特征的“抱娃娃”等音樂(lè )旋律,讓幼兒抱著(zhù)娃娃,親身感受抱娃娃動(dòng)作,動(dòng)作簡(jiǎn)單、形象,孩子們學(xué)習積極性很高,漸漸的她們感到跳舞挺有意思的。
有時(shí),教幼兒跳舞動(dòng)作時(shí),啟發(fā)幼兒的想象力,例:把魚(yú)和蝦的動(dòng)作,她們會(huì )想象成這樣(游泳式的,或兩手在體側前后擺動(dòng)),然后通過(guò)音樂(lè )做出自己認為和形象相象的動(dòng)作,也非常愛(ài)學(xué)。
在教學(xué)過(guò)程中,我也發(fā)現孩子能力有異,愛(ài)好不同,音樂(lè )感受力也不一樣,我會(huì )在以后的教學(xué)中,針對每個(gè)幼兒的水平進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮她們最大的積極性。
舞蹈教學(xué)總結 篇6
我們的舞蹈課程是根據同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設。舞蹈教學(xué)的目標是:
1、培養同學(xué)們喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。
2、認識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)
3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步認識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè )反應、節奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學(xué)內容:、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈組合訓練。每學(xué)期下來(lái),同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習與復習,很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè ),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著(zhù)音樂(lè )節奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓練。其次,同學(xué)們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng )編的舞蹈《爺爺奶奶和我們》、《天路》、《金翅膀的百靈鳥(niǎo)》相符合。主要是培養同學(xué)們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè )節奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。
20xx年5月份,珠海市舉行的少兒花會(huì )舞蹈比賽,我編排指導的'舞蹈表演《迎親》獲得好評;20xx年11月我帶的學(xué)生黃沁柔參加珠海市第十八屆信仰名門(mén)杯歌手大賽獲青年組亞軍以及最佳臺風(fēng)獎,所帶伴舞獲最佳伴舞獎,并參加珠三角地區青少年歌手大賽青年組銀獎,我獲得“優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號”。另外,每年元旦晚會(huì )所有同學(xué)都參與了大型的舞蹈表演。
希望我們的同學(xué)都能夠參與到舞蹈活動(dòng)中來(lái),將我們的舞蹈跳出精彩來(lái)!也希望我們的同學(xué)健康成長(cháng)!愿我們的學(xué)校舞蹈社團越來(lái)越好!同時(shí)勉勵自己能夠創(chuàng )造出更多更好的舞蹈作品,為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!
舞蹈教學(xué)總結 篇7
20xx年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結束了,在這一年里,充滿(mǎn)了快樂(lè )、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲,F對本學(xué)期工作作一個(gè)總結,以利于以后把工作做得更好。
長(cháng)沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開(kāi)設了提高班、初級班,在各個(gè)分園開(kāi)設了四個(gè)班。學(xué)生人數有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子,大部分孩子都是學(xué)過(guò)舞蹈的,有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的,有一定的舞蹈基礎。有大部分孩子都參加過(guò)大型舞蹈的演出和比賽,有一定的舞臺經(jīng)驗。有少部分孩子沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈,沒(méi)有舞蹈基礎,有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子,大部分孩子都是沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈的,沒(méi)有舞蹈基礎,有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的,有一點(diǎn)舞蹈基礎。少部分孩子參加過(guò)大型舞蹈的演出,有一些舞臺經(jīng)驗。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對舞蹈很熱愛(ài),都是自己踴躍報名參加的。個(gè)別孩子是在家長(cháng)的引導下來(lái)學(xué)習舞蹈。
我們的舞蹈課程是根據孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開(kāi)設。舞蹈教學(xué)的目標是:1、培養孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。2、認識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)3、基訓初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)4、能初步認識教室的8個(gè)基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂(lè )反應、節奏、模仿、游戲、基訓、組合、舞蹈表演等綜合訓練。那么舞蹈教學(xué)內容:1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎訓練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。2、自編品舞蹈:《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。3、基訓:橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。
一學(xué)期下來(lái),孩子們的學(xué)習進(jìn)度很快,每堂課的內容都能夠基本拿下,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習與復習,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標相符合。它主要是培養孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂(lè ),能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著(zhù)音樂(lè )節奏來(lái)進(jìn)行舞蹈組合訓練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng )編的舞蹈《我愛(ài)冼澡》、《藍精靈》、《春天在哪里》目標相符合。主要是培養孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂(lè )節奏反應,并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,舞臺經(jīng)驗、比賽經(jīng)驗較豐富,今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。
4月份,湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中,我編排指導的幼兒獨舞姜懿甜表演的《心愛(ài)的花書(shū)包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號”;
?6月份,所有孩子都參與了大型的舞蹈表演,我認真負責完成好“六一兒童節”活動(dòng),執行導演好整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
7月份,舉行的七彩陽(yáng)光全國電視大賽《藍精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區的銀獎,我獲得了“優(yōu)秀輔導員獎”!
10月,終于迎來(lái)了六藝天驕建園十周年的大喜日子,幼兒園十周年園慶節目演出活動(dòng),在省、市、縣、園領(lǐng)導的高度贊賞評價(jià)下觀(guān)賞了整場(chǎng)演出活動(dòng)。我們圓滿(mǎn)的成功的完成了這次重大的`有著(zhù)深刻歷史意義的活動(dòng)!
為了保存幼兒園十周年活動(dòng)的文化藝術(shù),這次的活動(dòng)尤其有著(zhù)重大意義,我們把這些節目活動(dòng)完整的鞏固與復制。進(jìn)行重新挑選演員排練,培養新一批的優(yōu)秀孩子,給他們一種更大更好的挑戰與鍛煉,F在在適當的時(shí)間里,我們自編自創(chuàng )了很多的小節目,有獨舞、獨唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。
為了讓家長(cháng)們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習情況,提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量,提升教師的教學(xué)方法,把長(cháng)沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好,希望家長(cháng)、教師們互相學(xué)習、探討更好的教學(xué)方法。特開(kāi)展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。這幾次的活動(dòng)我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演,由于活動(dòng)一直由情感這條線(xiàn)貫穿,而且富有游戲化,所以孩子們都很感興趣,每個(gè)孩子都很喜歡隨著(zhù)音樂(lè )舞蹈。那舞蹈活動(dòng)匯報目標:1、培養幼兒喜歡跳舞的興趣;2、能夠大膽的在集體面前表演節目,充分展示自己的才藝;3、通過(guò)匯報活動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內容給予體現;4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。?
在活動(dòng)中,我能盡量照顧到每位幼兒,尤其和孩子交朋友時(shí),孩子個(gè)子矮,夠不到我,還得使勁抬頭看我,針對這一現象我及時(shí)的半蹲下來(lái),讓孩子能夠近距離的接觸我。在大家一起跳舞的過(guò)程中,有個(gè)孩子年齡很小,看見(jiàn)了媽媽就開(kāi)始要媽媽了,不愿意跳舞了,我及時(shí)給予鼓勵了,大家都給與掌聲了。我發(fā)現個(gè)別的孩子不能找到朋友,即使是找到朋友的幼兒表情也不是很高興,于是我在提醒幼兒注意聽(tīng)音樂(lè ),跟節拍的同時(shí),引導幼兒要微笑、開(kāi)心,能夠面對面。孩子們經(jīng)過(guò)我的提示都能表情燦爛的找朋友了,當找到朋友時(shí)還會(huì )興奮的告訴我。通過(guò)此事使我想到,教師在進(jìn)行集體教育活動(dòng)時(shí),在面向全體的同時(shí),一定不可忽略關(guān)注個(gè)別孩子的發(fā)展,要想辦法樹(shù)立他們的自信,引導他們喜歡學(xué)。
舞蹈匯報活動(dòng)最具有互動(dòng)性那就是家長(cháng)與孩子之間合作表演:游戲《碰一碰》,每個(gè)家長(cháng)都能積極配合,而且將此游戲完成的很好。孩子和家長(cháng)之間增進(jìn)了更深的合作。我的心里尤為感動(dòng),孩子們心里樂(lè )滋滋的。因為孩子可以當老師了,教自己的家長(cháng)跳舞,他心里是特別的開(kāi)心!我還買(mǎi)了點(diǎn)孩子們最喜歡的小禮物送給了他們,孩子是最需要鼓勵和支持的,尤其當孩子取得了贊揚的時(shí)候,更需要的給與一定的獎勵的,像孩子們辛苦努力了一學(xué)期,今天精彩的表現自己,還不是希望大家給與他們肯定?是的,當孩子在接受那份獎品的時(shí)候,他是多么的高興和自豪,是多么的能夠自信和珍惜自己的勞動(dòng)成果!家長(cháng)們更是心里暖和和的。
舞蹈匯報活動(dòng)讓家長(cháng)給與了我們的肯定與支持,也讓領(lǐng)導給與了我們鼓勵與贊揚。也要感謝我們舞蹈組的朱桂萍老師付出了很多。雖然活動(dòng)中有好的方面,但也有很多的不足。自己的舞蹈知識和音樂(lè )知識還待加強,活動(dòng)過(guò)程如何設計更合理,更適合個(gè)別幼兒的心里的幼兒的年齡特點(diǎn)。在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現在目標制定上,還有些寬泛,不夠細致,應該針對這節活動(dòng)制定的更詳細、更符合這節活動(dòng)所要達到的目標,不能含糊其辭。在教學(xué)內容上還要更具體更適合個(gè)別孩子的發(fā)展需求。在教育形式上那更要鉆研、多多實(shí)踐和摸索了。
希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動(dòng)中來(lái),將我們的舞蹈跳出精彩來(lái)!也希望我們的孩子健康成長(cháng)!愿我們的藝術(shù)學(xué)校舞蹈班越來(lái)越好!同時(shí)勉勵自己能夠創(chuàng )造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的將來(lái),我們也能成為自己的一個(gè)藝術(shù)團。不斷地,時(shí)刻都有著(zhù)上大舞臺演出活動(dòng)的優(yōu)秀節目。讓我們的幼兒在這里快樂(lè )的唱、快樂(lè )的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻!
舞蹈教學(xué)總結 篇8
時(shí)間飛快,一轉眼這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。
本學(xué)期剛踏進(jìn)美舍大家庭,對于這里的一切都充滿(mǎn)了好奇與學(xué)習的沖勁。為了盡快的融入這個(gè)大家庭,我通過(guò)不斷地聽(tīng)課學(xué)習,課堂模式的磨合,課下虛心請教及時(shí)筆記,在師傅吳春榮老師的悉心指導下,在同事們熱心的幫助下,不斷提高自己的課堂教學(xué)與組織能力。在課余時(shí)間,我不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),大量閱讀和教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍與視頻,如舞蹈解刨學(xué)、藝術(shù)概論、少兒舞蹈等,并且常常利用工作之余穿梭在各個(gè)劇場(chǎng)觀(guān)看舞劇與晚會(huì ),希望能夠從中學(xué)習更多的東西和靈感,放入自己的課堂與舞蹈排練中。
兒童舞蹈與其他大多數舞種有很多的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),對于隊形的變化、調度與思維的創(chuàng )新有很高的要求,兒童舞蹈與其他類(lèi)型舞蹈的最大區別就是趣味性很強,因為趣味性能夠幫助孩子產(chǎn)生對舞蹈的興趣,從而能夠更好地學(xué)習。
學(xué)以致用,我將這些學(xué)習心得逐步在課堂教學(xué)中進(jìn)行嘗試,通過(guò)舞蹈流動(dòng)的.形式進(jìn)場(chǎng),來(lái)調節課堂氣氛,開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維;以熱身小組合培養學(xué)生意識;利用小律動(dòng)組合培養團隊的合作意識。在教學(xué)中,我從形體舞蹈的專(zhuān)業(yè)角度對學(xué)生進(jìn)行了節奏感訓練、隊形的調度以及臉部表情的訓練,讓學(xué)生在今后的形體舞蹈學(xué)習中有很大的獲益。
本學(xué)期,學(xué)校給予了我很大的發(fā)展平臺,為我創(chuàng )造了獨立主持快樂(lè )十分秀活動(dòng)的機會(huì ),使我的登臺的臨場(chǎng)經(jīng)驗有了很大的提高與進(jìn)步。今年五月,在校領(lǐng)導的安排下,參加了?谑薪逃峙c?谑械谄邔们嗌倌晡幕囆g(shù)節組織的活動(dòng),編排的舞蹈《辮子甩三甩》獲得了優(yōu)秀獎和少兒B組群舞一等獎好成績(jì)。在學(xué)期末還有幸參加了學(xué)前班畢業(yè)典禮的排練,我編排的舞蹈《炫麗舞動(dòng)》為此次活動(dòng)增添了不少色彩,獲得了家長(cháng)和老師的一致好評。
當然,這些成績(jì)都離不開(kāi)組內每一位老師的指點(diǎn)與幫助。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我對教師這一行業(yè)又增添了不一樣的情感,懂得了要上一堂精彩的舞蹈課,背后需要收集很多的資料,花費很多的心血。也深深體會(huì )到了“一個(gè)教師的偉大不是你教了多少學(xué)生,而是你影響了多少學(xué)生!睆倪@一刻起,我要加倍的努力,讓自己能夠更快的成長(cháng),跟上美舍大家庭的步伐。
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