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觀(guān)看宣傳片情況總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的觀(guān)看宣傳片情況總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)看宣傳片情況總結1
20xx年9月20日是第XX個(gè)全國愛(ài)牙日。應XX區衛生局的要求，開(kāi)展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區衛生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。透過(guò)這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預防齲病有更深的了解。
目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。宣教的資料如下：
1、牙齒的基本組織結構，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。
2、了解齲齒的`發(fā)生機制，病變的進(jìn)展過(guò)程。
3、預防齲齒的最好辦法刷牙，仔細的講解了具體的刷牙方法，次數，時(shí)間。
4、透過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻，讓同學(xué)們直觀(guān)的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。
5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。
透過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強了學(xué)生們對口腔健康的正確認識，增強口腔健康觀(guān)念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛(ài)牙知識提高了，護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì )人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。
觀(guān)看宣傳片情況總結2
20xx年xx月xx日，清泉環(huán)保協(xié)會(huì )在山東大學(xué)中心校區開(kāi)展了以“節水護泉，共迎水日”為主題的節水環(huán)保宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)大體分為環(huán)保時(shí)裝，立體展板，節水知識問(wèn)答，節水圖片展等四個(gè)板塊。旨在宣傳節約用水、保護地球家園，倡導循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節水環(huán)保意識，使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)也受到了廣大師生的積極響應。
一、活動(dòng)準備
在此次活動(dòng)開(kāi)始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會(huì )對活動(dòng)的方案做了詳細的策劃和準備�；顒�(dòng)中所需資料的查找，編輯；環(huán)保時(shí)裝及其他展品的制作；展板，條幅的設計工作等前期準備工作均由全體清泉干事合作完成。
二、活動(dòng)流程
1、環(huán)保時(shí)裝
此項活動(dòng)旨在采用時(shí)裝秀的形式展示環(huán)保時(shí)裝風(fēng)采，所有的時(shí)裝作品均由同學(xué)們自己動(dòng)手精心設計制作完成，主要材料為廢舊報紙等廢舊物品。本次活動(dòng)的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會(huì )的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。
2、立體展板
本活動(dòng)的亮點(diǎn)主要是通過(guò)我們同學(xué)的獨特思維，將一張中國地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現出一種立體效果。同時(shí)通過(guò)這種突出的效果引起同學(xué)們對自己家鄉水資源狀況的關(guān)注。
3、節水知識問(wèn)答
此項活動(dòng)讓同學(xué)們通過(guò)回答與“節水，護水”相關(guān)的問(wèn)題，提高同學(xué)們對中國水資源現狀的了解和對中國水資源嚴峻形勢的認識，了解中央頒布的.與水相關(guān)的政策法規�；顒�(dòng)中，我們將準備好的問(wèn)題寫(xiě)在卡紙上，供參加我們此次活動(dòng)的同學(xué)們選答，同時(shí)，對參加此項活動(dòng)的同學(xué)贈以書(shū)簽等小禮品以作紀念。
4、節水圖片展
此項活動(dòng)中，我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與“節水，護水”及本次活動(dòng)的主題相
吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來(lái)，并依次用線(xiàn)細線(xiàn)穿起懸掛在活動(dòng)現場(chǎng)，以此構成一組小型的主題圖片展，供往來(lái)的同學(xué)們參觀(guān)。
三、活動(dòng)反思
1、活動(dòng)準備拖得時(shí)間過(guò)久，而且準備過(guò)程過(guò)于拖沓，很多準備沒(méi)能提前做好，導致活動(dòng)臨近開(kāi)始，很多該準備的物品仍沒(méi)有著(zhù)落。甚至險些導致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。其中書(shū)簽的環(huán)節差點(diǎn)而因此擱淺。
2、活動(dòng)的策劃過(guò)程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通，更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細節。以免考慮的的過(guò)于片面。
3、活動(dòng)準備過(guò)程，應當有更多的人參與進(jìn)來(lái)，避免少數幾個(gè)人在想，其他人在看的情況。
觀(guān)看宣傳片情況總結3
夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇！
游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎？游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。
每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的'就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
怎樣預防溺水呢？預防溺水要注意以下幾點(diǎn)：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
珍愛(ài)生命，請預防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
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