幼兒園藝術(shù)教案

時(shí)間:2025-01-26 06:56:45 園藝 我要投稿

(通用)幼兒園藝術(shù)教案

  作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園藝術(shù)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)幼兒園藝術(shù)教案

幼兒園藝術(shù)教案1

  設計思路:

  天氣越來(lái)越熱,燒烤店里煽火的扇子成了孩子們在游戲中拿來(lái)玩的道具。許多孩子特別喜歡這面扇子,拿起來(lái)給自己一邊扇一邊說(shuō)真涼快!但是由于投放的扇子比較單一,而且數量很少,孩子對各種類(lèi)型的扇子了解得還不夠,故設計了本次活動(dòng),了解扇子有很多漂亮的外形,并能給人們在夏日帶來(lái)絲絲涼意。

  活動(dòng)中除了讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)以外,有一個(gè)折紙扇的環(huán)節,由于在平時(shí)的活動(dòng)中,幼兒對于折紙接觸的比較少,用折紙的方式進(jìn)行做扇子,對幼兒來(lái)說(shuō)比較新奇有趣。但是折扇子有一定的難度,老師在活動(dòng)中要密切觀(guān)察幼兒的操作過(guò)程,給與及時(shí)地指導,讓孩子體驗成功的快樂(lè )。

  活動(dòng)目標:

  1、了解不同的扇子,知道扇子可以使我們變得涼快。

  2、嘗試用正折、反折的方法折扇子。

  活動(dòng)準備:

  扇子的圖片、手工紙。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣了解不同類(lèi)型扇子的名稱(chēng)

  1.夏天到了,天氣可真熱,快點(diǎn)幫我想想辦法,怎樣讓我涼快一點(diǎn)嗎?(吹空調、扇扇子、吃冷飲)

  過(guò)渡語(yǔ):是呀,天氣那么熱,這些東西可以幫助人們身體變得涼快,少出汗。

  2.我們已經(jīng)知道有許多好辦法可以使自己變得涼快一點(diǎn),今天老師帶來(lái)了其中的一件寶貝扇子。(觀(guān)看不同的扇子圖片)

  3.看看這些扇子有些什么形狀?(圓形、方形、扇形)

  4.介紹不同類(lèi)型的扇子的名稱(chēng),你喜歡哪一把扇子?

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  小結:扇子的形狀原來(lái)有各種各樣的',不同的扇子都能給我們帶來(lái)涼快,而且也很漂亮。

  二、講解示范知道扇子的折法

  1.老師示范折紙扇

  先用長(cháng)方形的紙折出一條窄窄的長(cháng)紙條,再把它翻面折,折得與第一次折得差不多寬,然后再翻面折。這樣折一次翻個(gè)面,把長(cháng)方形紙折完為止,最后把它對折,一把紙扇就折好了。

  2.請個(gè)別幼兒上來(lái)學(xué)一學(xué),做一做。

  3. 用折好的紙扇扇一扇,感覺(jué)到?jīng)隹炝藛幔?/p>

  三、幼兒折紙按照扇子的折法折出扇子

  1.提醒幼兒折一次翻個(gè)面,注意每次應折得差不多寬。

  2.引導幼兒認真、仔細的折紙。

  四、玩一玩誰(shuí)的扇子最涼快

  和同伴一起玩玩扇子,看看誰(shuí)的扇子扇起來(lái)最涼快,快點(diǎn)試試看吧?

幼兒園藝術(shù)教案2

  活動(dòng)目標:

  1.初步了解制作KT板版畫(huà)的步驟。

  2.嘗試用KT板創(chuàng )作一幅KT板版畫(huà)。

  3.樂(lè )意體驗版畫(huà)獨特的作畫(huà)方法。

  活動(dòng)準備:

  KT板、水粉顏料、鉛筆若干、水粉筆、夾子、A4紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.創(chuàng )設情景,引起幼兒興趣。

  小朋友們,今天海底美工坊舉行畫(huà)展,邀請我們一起參加展出,讓我們出發(fā)吧!

  2.出示各種版畫(huà),激發(fā)幼兒興趣。

 。1)引導幼兒觀(guān)察版畫(huà)。

 。2)初步認識版畫(huà)的特點(diǎn)。

  3.教師示范制作過(guò)程:畫(huà)稿--制版--印刷,引導幼兒了解版畫(huà)的作畫(huà)步驟。

 。1)勾畫(huà)圖案:先用鉛筆在KT板上勾畫(huà)圖案.形成凹凸的圖案底板。(注意在刻畫(huà)的過(guò)程中不能太輕,太輕輪廓線(xiàn)不清晰,也不能太用力,太用力KT板會(huì )壞掉。

 。2)固定畫(huà)紙:將準備好的A4紙與KT板對齊,再用夾子固定,以免錯位,然后翻開(kāi)備用。

 。3)涂色拓。耗盟酃P蘸上顏料均勻的`涂在已刻畫(huà)好的底版上,然后把紙覆蓋上,用手掌來(lái)回壓印,最后將紙輕輕揭開(kāi),一幅漂亮的版畫(huà)就做好了。

  4.幼兒操作,教師巡回指導。

 。1)鼓勵動(dòng)兒大膽嘗試制作版畫(huà)。(提醒幼兒輪廓線(xiàn)要反復描畫(huà),對線(xiàn)條加深加粗;涂色要均勻,拓印時(shí)注意固定;并按教師的提示有序地進(jìn)行操華活動(dòng)。

 。2)注意清潔衛生。

  5.展覽作品,相互評價(jià)。

  說(shuō)說(shuō)自己喜歡的版畫(huà),為什么?(圖案清晰)

  活動(dòng)延伸:

  去海底美工坊布置畫(huà)展!

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