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校園的藝術(shù)節作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園的藝術(shù)節作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的藝術(shù)節作文400字 篇1
夕陽(yáng)染紅了天際，天空下，操場(chǎng)上整齊的擺滿(mǎn)了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊也站在校門(mén)口夾道歡迎來(lái)賓。在夕陽(yáng)的余暉中，校園藝術(shù)節終于開(kāi)始了。
主持人們風(fēng)度翩翩，為校園藝術(shù)節拉開(kāi)了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊，他們會(huì )們帶來(lái)了《梨花又開(kāi)放》和《草原迎賓曲》，展示了我們學(xué)校對來(lái)賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》，二年十一班的同學(xué)們穿著(zhù)潔白的服裝，在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈，優(yōu)雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地揮舞著(zhù)手中的熒光棒，有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視，我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了，我們激動(dòng)著(zhù)，他們賣(mài)力地演繹著(zhù)《同桌的你》，可是啊，初三的'學(xué)姐學(xué)長(cháng)們不禁落淚，隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。
老師們表演的舞蹈，想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》，就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫(huà)卷中，一把油紙傘，一襲青衫，漫步在朦朧的雨霧當中。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，就這樣一個(gè)難忘的晚上過(guò)去了。待藝術(shù)節落幕時(shí)，我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個(gè)藝術(shù)節是我初中三年中最燦爛的一筆吧！
校園的藝術(shù)節作文400字 篇2
上周，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節，這天，我領(lǐng)略到了全校的風(fēng)采。
這天，朋友們興致都很高漲，個(gè)個(gè)搬著(zhù)椅子，千里迢迢從班級轉移到體育館集中。學(xué)校的體育館很大，很廣，為我們提供了一個(gè)很好的條件。
滴答滴答，時(shí)間過(guò)得好慢，所有學(xué)生經(jīng)過(guò)幾分鐘焦急的等待終于開(kāi)始了。四個(gè)主持人都是英語(yǔ)能手，那可都是萬(wàn)里挑一選出來(lái)的。主持人們個(gè)個(gè)都很有范兒，手持話(huà)筒，昂首挺胸，一個(gè)個(gè)字正腔圓的英語(yǔ)脫口而出，毫不含糊，看的熱愛(ài)英語(yǔ)的我可眼紅了，當然也很羨慕，學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節也能激起我更大的興趣，英語(yǔ)是通向國際交流的平臺，我可一定要加油了。
節目開(kāi)始了，一個(gè)比一個(gè)精彩，接二連三的驚喜不斷演繹著(zhù)，觀(guān)眾可都大飽眼福了。 歌劇表演的，華麗的轉身，唯美的音樂(lè )，讓人沉醉，沉醉。合唱的，高低銜接到位，天造之作，讓人享受，享受。
終于輪到我們班了，我們可都很期待呢。果然出場(chǎng)就很驚艷呢。我們班表演的是舞臺劇《白雪公主很七個(gè)小矮人》，是有點(diǎn)幼稚啦，不過(guò)他們也是下了很大的功夫哦。他們在場(chǎng)上的配合，不時(shí)博得臺下的'一陣陣喝彩�？鋸埖膭�(dòng)作造型，惟妙惟肖，七個(gè)小矮人活蹦亂跳，充滿(mǎn)了活力，看得我很興奮。
雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，可是班級的驕傲就是我的驕傲，我依然很激動(dòng)，因為我是班級的一份子。最終憑借出色的表演，成績(jì)也名列前茅。我高興，我激動(dòng)，我為你自豪！
校園的藝術(shù)節作文400字 篇3
星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節隆重的拉開(kāi)了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動(dòng)，有的參加了體育運動(dòng)項目，有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個(gè)場(chǎng)地上的項目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的`童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩�！白杂傻娘w翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個(gè)個(gè)的節目在進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節目上場(chǎng)了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》�！扁�，怦，怦，我的心激烈的跳動(dòng)著(zhù)。
“池塘的水滿(mǎn)了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀(guān)眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節目能得到一等獎��！
校園的藝術(shù)節作文400字 篇4
本周，我校開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節，活動(dòng)內容豐富多彩，而閉幕式的表演更是精彩紛呈。
最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨奏了。雖然表演曲目不記得了，都是抑揚頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結束，掌聲雷動(dòng)，我的幻想也隨之展開(kāi)……
表演的男同學(xué)在家里練習表演曲目。第一次，第二次，第三次，第四次，第五次......無(wú)數次練習后，精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì )，他又站起來(lái)，揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指，開(kāi)始一次又一次數也數不清的練習。
隨著(zhù)幻想的發(fā)展，我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗鼓水筆，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā)，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄指甲，多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū)……
終于，我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目，而勤奮就是堅持不懈與一心一意。所以只有堅持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的'笛聲，也只有堅持不懈、一心一意才能考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
校園的藝術(shù)節作文400字 篇5
今天是六一兒童節，也是我校首屆校園藝術(shù)節。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，上面插滿(mǎn)了彩旗，一塊白布上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著(zhù)繩索，綁著(zhù)許多五顏六色的氣球和三角旗，非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節正式開(kāi)始了。藝術(shù)節共分為四大項目：歌舞表演、現場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項，就到哪個(gè)場(chǎng)地區。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，足足有幾百條。負責猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō)：“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的`謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊給老師看，猜中有獎�！蔽亿s緊撕下看準的謎語(yǔ)，朋友們都使勁往體育室擠，想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠，乒乓球臺前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。終于輪到我了，老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō)：“是‘胖’字�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，獎我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎之后，心情十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得快活。
沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀(guān)看歌舞表演了。
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