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設計人員述職報告
設計人員述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導:
日月如梭,時(shí)光荏苒,轉眼又到了新的一年。我于xx年xx月有幸成為xx建筑設計院的一員,從事結構設計工作。這一年多來(lái),在xx院長(cháng)的正確領(lǐng)導和嚴格要求下,在xx主任的引導和支持下,以及在各專(zhuān)業(yè)同事的配合下,按照本院的工作思路、目標、任務(wù),立足本職、積極工作、一絲不茍、規范設計、精益求精,基本完成了自己所負責的各項工作。在辭舊迎新之際,就我在本院所從事的結構設計工作向領(lǐng)導和同志們作以下述職:
立足規范,強調結構概念設計是我的工作理念。在本院一年多的工作中,我自覺(jué)加強學(xué)習,細心研讀規范、虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法;干中學(xué),學(xué)中干,從中掌握方法積累經(jīng)驗。
回首工作以來(lái)所做過(guò)的各個(gè)工程項目,從xxx項目到xxx項目、從xxx項目到xxx項目,在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始接觸了鋼結構,從著(zhù)手設計到最終出圖,最后圖審通過(guò),使得自己在鋼結構設計方面的結構概念基本清晰;再者就是xxx項目以及xxx項目等其他工程項目。在以上工程中涉及框架結構、框架異形柱結構、鋼結構等;基礎類(lèi)型有柱下混凝土獨立基礎、柱下混凝土條形基礎、樁基礎、平板式筏板基礎等。
追問(wèn)自我,并結合實(shí)際的工程項目,反復總結工作經(jīng)驗教訓;不由讓我想起了國學(xué)大師王國維先生的“人生三大境界”,現就“三大境界”結合自身所從事的結構設計工作談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓,望盡天涯路
“干一項工程,交一幫朋友,樹(shù)一座豐碑”是我的最終目標,想達到這個(gè)目標首先要干一項工程,并且要把這個(gè)工程做好,做到結構概念清晰,安全經(jīng)濟;這樣才能交一幫真正的朋友,進(jìn)而樹(shù)一座豐碑;叵肫鸸ぷ髦,所設計的xxx項目,也就是我的第一個(gè)工程項目;從確定方案到著(zhù)手設計,然后最終出圖,使我深刻的認識到要把一項工程做好是多么的不容易。剛剛開(kāi)始工作,結構概念不清晰,而且設計經(jīng)驗不足,丟三落四,造成圖紙質(zhì)量不高;幸虧xx院長(cháng)及時(shí)糾正錯誤,并給我講解結構的受力特點(diǎn),使得我對xxx項目有了正確的理解。就現在看來(lái),做xxx項目對結構概念的要求較高,結構設計時(shí)應慎之又慎;在圖紙審核時(shí)多和院長(cháng)以及總工交流,談?wù)勛约簩δ骋粏?wèn)題的處理辦法,聽(tīng)聽(tīng)前輩的看法,這樣才能有所進(jìn)步!
通過(guò)這個(gè)項目,我的心開(kāi)始慢慢靜下來(lái)。畢業(yè)之初的那種居高臨下、什么工程都想去嘗試、什么事情都想的簡(jiǎn)單的心態(tài)已不復存在;人變的踏實(shí)了,對建筑結構的理解處于一種懸思的狀態(tài)。但做設計欲成大事業(yè)者,必須要有執著(zhù)的追求,登高望遠,瞰察路徑,明確目標與方向。
二、 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
“只看不做,只想不做,設計水平不會(huì )有顯著(zhù)提高;要著(zhù)手設計實(shí)際的工程項目,理清結構基本概念,反復思考,才能提高自己的設計水平和工作能力”xx院長(cháng)如是說(shuō)。對于xx院長(cháng)的教導,我謹記于心。
在過(guò)去的一年里,我認真對待每一個(gè)項目;根據已有的建筑圖紙,先從大體上把握結構的受力特點(diǎn),確定結構設計方案,理清設計思路;從設計到出圖再到圖審的過(guò)程中,各個(gè)擊破,步步為營(yíng)。做到自己圖紙上的內容,自己要知道為什么這樣做、結構概念是否正確、是否在規范允許范圍內。慢慢的使我養成了一種上班規范設計,下班反復思考的習慣。比如在xxx項目時(shí),其中有個(gè)柱角大樣(鋼架柱與砼柱連接大樣),在下班后回想自己的設計內容時(shí),總感覺(jué)這個(gè)柱角大樣有點(diǎn)問(wèn)題;于是查《鋼規》關(guān)于柱角連接的相關(guān)要求,才知道“柱角在地面以下的部分應采用強度等級較低的混凝土包裹(保護層厚度不應小于50mm),并應使包裹的混凝土高出地面不小于100mm(《鋼規》8.9.3)”,并且屬于強制性條文;然后對照規范,更改大樣;再比如設計xxx項目時(shí),關(guān)于挑梁的問(wèn)題等等。相信這種反復思考、認真揣摩的工作方法,對結構概念的理解和設計水平的提高是有很大幫助的。
這注定是一個(gè)苦索的過(guò)程,也是作為一名工程師必須經(jīng)歷的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程是痛苦的、殘酷的,也將有許多工程師在此過(guò)程中被淘汰;正所謂“浪花淘金英雄”,只有刻苦鉆研、迎難而上才能得到真正的洗禮,設計技術(shù)才能得到升華!
三、 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 這是一個(gè)頓悟的階段、是一個(gè)創(chuàng )新的階段,是許多工程師所夢(mèng)想的境界!
根據掌握的概念設計能力,研究和分析復雜的現有結構尚容易,創(chuàng )造出開(kāi)拓性的結構、設計出偉大的作品就很難了,國內這一境界的大師寥寥,國外進(jìn)入這一境界的大師有Fazlur Khan、施萊西、林同炎等等,這些人都是某一些領(lǐng)域的領(lǐng)袖和靈魂人物,比如Khan在高層領(lǐng)域,施萊西在輕結構領(lǐng)域,林同炎在橋梁和預應力領(lǐng)域。
四、 總結
捫心自問(wèn),通過(guò)一年多來(lái)的工作和學(xué)習,我處于哪個(gè)階段,我以后想要達到哪個(gè)階段;結合自身實(shí)際情況,覺(jué)得自己剛剛進(jìn)入第二階段。這是一個(gè)漫長(cháng)的階段,我要在這個(gè)階段學(xué)習、工作十幾年甚至幾十年才有可能達到所謂的頓悟境界!
回首這一路走來(lái)的艱辛過(guò)程,在此感謝本院xx院長(cháng)的正確領(lǐng)導和大力支持,本院xx主任的指引和幫助。我會(huì )拼搏奮斗、一如既往,爭取為公司做出更多更大的貢獻!
述職人:xx
20xx年2月于xx
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