教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短

時(shí)間:2025-01-16 09:25:03 教師 我要投稿
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教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短

  當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí),時(shí)常要進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短

教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短1

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  大家好!

通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。

  我叫xxx,今年27歲。xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。

  今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。

  河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的.眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。

  如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的',他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

  如果,我通過(guò)了面試。我將加倍努力工作來(lái)貢獻自己的力量,為教育事業(yè)添磚加瓦,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短2

你們好,我叫xxx,是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人,我有著(zhù)一顆赤子之心,立志為教育事業(yè)貢獻力量。

  在教學(xué)工作中,我全面貫徹學(xué)校的.教育方針,嚴格執行學(xué)校的教學(xué)計劃,較好地保證了教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)注重嚴謹治學(xué)、樹(shù)立終身學(xué)習理念,積極參加教師繼續教育,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  在工作過(guò)程中,做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作、為人師表、模范遵守社會(huì )公德。

  這次考試我很認真對待,希望各位領(lǐng)導能在眾多應試者中考濾一下我這個(gè)無(wú)名之輩,他日的教育線(xiàn)將會(huì )又多了一個(gè)年輕有為的,充滿(mǎn)朝氣蓬勃的忠誠于人民的好教師。

  為祖國未來(lái)的教育事業(yè)奉獻自己。

教師自我介紹三分鐘簡(jiǎn)短3

尊敬的xx校領(lǐng)導:

  您好!

  我叫xxx。出生在xxx從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書(shū)生涯以母親的《中藥學(xué)》和父親的《儲糧害蟲(chóng)》發(fā)端,與生物學(xué)結緣也始于此。

  我接受了正統的十二年中國基礎教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學(xué)生物奧林匹克競賽,分別取得省區一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,終于換來(lái)了一張總分xxx的高考成績(jì)單。懷著(zhù)對生物學(xué)的一腔熱情,力排眾議報考了xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,并被錄取。

  進(jìn)入大學(xué),發(fā)現理想中之自由開(kāi)放的象牙塔仍遙不可及,但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是如鰍得泥。雖然與中學(xué)相比,課程的負擔不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌;A課的教學(xué),應該不能算得上理想,我想這是國內多數大學(xué)的通病。不過(guò),課程本身的吸引力,遠遠大于我對教學(xué)方式的不滿(mǎn)。雖然沒(méi)有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過(guò)。英語(yǔ)輕松拿下四級六級,也似小馬過(guò)河,不是一件異?植赖氖虑。

  在順利完成學(xué)習任務(wù)之余,課外閱讀成了我的愛(ài)好,為了及時(shí)了解科技界特別是生物學(xué)界的動(dòng)態(tài),各種雜志成了我的涉獵品,《SCIENCE》《NATURE》千金難求,《SCIENTIFICAMERICAN》的中文版三年來(lái)一期不缺。

  在學(xué)校,的樂(lè )土莫過(guò)于實(shí)驗室,即使基礎實(shí)驗成了理工科學(xué)生最為詬病的孱頭。雖然無(wú)法完全掌控實(shí)驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實(shí)或被否定,實(shí)在是一件樂(lè )事。兒時(shí)與土地的親近和十幾年的生活讓我對實(shí)驗操作本身頗有體會(huì )。特別是動(dòng)物實(shí)驗,被同學(xué)叫去在扎滿(mǎn)耳孔的兔子耳朵上尋找立針之地的往往是我。三年來(lái),十幾門(mén)實(shí)驗課,門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,每每成為實(shí)驗同伴偷懶的理由,這也是大學(xué)時(shí)光里的.一個(gè)美好的回憶。

  閑暇之余,帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個(gè)招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進(jìn)化的小小研究了。

  最后,三年大學(xué)生活行將結束,未來(lái)的研究生生活即將展開(kāi)。對我來(lái)說(shuō),能成為一名生物教師,為國家做出貢獻,是我一生的夢(mèng)想!

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