藝術(shù)設計實(shí)習報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的藝術(shù)設計實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)設計實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)展和。進(jìn)步，用人單位對舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)高校生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到。，同時(shí)能夠為自己步入。打下堅實(shí)的基礎，參與舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是必不行少的階段。通過(guò)舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習，能夠讓我們學(xué)到了許多在舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，提高調查討論、文獻檢索和搜集資料的力量，提高舞臺藝術(shù)設計理論與實(shí)際相結合的力量，提高協(xié)同合作及組織工作的力量，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。只有把從書(shū)本上學(xué)到的舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)應用于實(shí)踐中，才能真正把握這門(mén)學(xué)問(wèn)。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年02月01日——20xx年03月15日
三、實(shí)習地點(diǎn)
杭州市濱江經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
四、實(shí)習單位
杭州市振石訓練集團
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石訓練集團開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從同學(xué)到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)材料進(jìn)行一些基礎學(xué)問(wèn)的自主學(xué)習，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行專(zhuān)項培訓。在實(shí)習過(guò)程，單位支配的了杜老師作為技術(shù)指導，杜老師是位特別和氣親切的人，他也是舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，從事舞臺藝術(shù)設計領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟識工作環(huán)境和舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作性質(zhì)以及舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)課堂上學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中應用簡(jiǎn)單遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要主動(dòng)請教前輩。在單位實(shí)習期間，我從事的舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責幫助人事部部的日常工作，包括制定方案，利用舞臺藝術(shù)設計學(xué)問(wèn)處理相關(guān)文書(shū)。詳細實(shí)習內容過(guò)程如下：
第一、聘請。
幫助人資部處理首先，要熟識聘請流程。其次，與用人部門(mén)保持親密的聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求狀況。其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)覺(jué)在高校里學(xué)舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)之外，更應當學(xué)習合同相關(guān)實(shí)踐法律學(xué)問(wèn)。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據考勤狀況進(jìn)行薪資計算。
雖然只是簡(jiǎn)潔的'計算，但也需要Excel相關(guān)學(xué)問(wèn)。在高校里學(xué)習舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應用二級證書(shū)最終在這里發(fā)揮了作用。短暫的實(shí)習生活除了把握舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作閱歷，最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習到了許多在舞臺藝術(shù)設計課堂上無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還有人生角色的變換——從校內思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎。
六、實(shí)習總結
當我們從母�！獂x高校畢業(yè)，就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路，對于舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的應屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的閱歷。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習，我學(xué)到了許多，感悟了許多。特殊是在領(lǐng)導和舞臺藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)懷和指導下，仔細完成。
藝術(shù)設計實(shí)習報告2
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月6日20xx年8月18日
二、實(shí)習的性質(zhì)與任務(wù)
生產(chǎn)實(shí)習是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)在設計單位或其他相關(guān)單位實(shí)習，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握環(huán)境藝術(shù)設計及相關(guān)設計行業(yè)的一般設計方法、工藝流程，了解最新的設計思維，認識行業(yè)、市場(chǎng)的現狀，達到對社會(huì )需求的認知，以加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認識和行業(yè)法律法規的了解，為下一階段深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識準備必要的實(shí)踐基礎。
三、實(shí)習目標
�。ㄒ唬┲R目標
掌握一般環(huán)境藝術(shù)設計的各設計環(huán)節、各工藝流程，設計思維的形成與主題、功能、風(fēng)格的關(guān)系，設計交流，初步感性認識環(huán)境藝術(shù)設計、施工技術(shù)和組織管理、材料應用、工程計量與計價(jià)、內業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、施工安全措施等方面的專(zhuān)業(yè)知識。
�。ǘ┠芰δ繕�
能夠應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，在環(huán)境藝術(shù)設計生產(chǎn)一線(xiàn)基層的設計、技術(shù)及管理崗位從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，初步具備頂崗工作的能力。
�。ㄈ┑掠繕�
培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、明確自己所從事的工作與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，養成良好的職業(yè)道德和團隊精神。具有處理工作中突發(fā)問(wèn)題和協(xié)調各方面關(guān)系的能力。四、實(shí)習的內容
1、了解所實(shí)習工程對象的全部施工圖紙，熟悉與實(shí)習期間施工內容有關(guān)的圖紙。
2、有條件可實(shí)際參與設計全過(guò)程，從接到項目－調查分析－構想－設計－計算機操作－與甲方溝通全過(guò)程，培養團隊合作能力，組員協(xié)調能力。掌握環(huán)境藝術(shù)各設計環(huán)節、材料的應用、各工藝流程、工種的操作方法。
3、熟悉實(shí)習工程對象有關(guān)的設計、施工、驗收規范、規程、操作規定、安全技術(shù)規程、質(zhì)量評定標準、勞動(dòng)定額等。
4、掌握與實(shí)習工程對象有關(guān)的生產(chǎn)組織計劃、工藝技術(shù)組織措施等內容，有條件可參加新工程的圖紙會(huì )審、施工預算編制和審查、施工組織設計的編制工作。
5、熟悉環(huán)境藝術(shù)設計施工企業(yè)現場(chǎng)工程技術(shù)人員的業(yè)務(wù)職責、企業(yè)的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理等各項業(yè)務(wù)。
6、學(xué)習實(shí)習工程對象的施工方法、技術(shù)措施、裝飾構造、材料選擇和結構問(wèn)題。
7、學(xué)習實(shí)習工程對象對工程質(zhì)量事故的分析與處理方法。
8、了解環(huán)境藝術(shù)設計施工企業(yè)工程預算、經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)濟承包、經(jīng)濟效益等方面內容。
9、了解施工企業(yè)新技術(shù)、新工藝和使用新材料方面的情況。
10、為利于后續理論知識的學(xué)習，此次實(shí)習中安排了一些預學(xué)習內容（工程施工組織與管理、工程定額與預算，工程內業(yè)資料編制），要求學(xué)生進(jìn)行自學(xué)。學(xué)生可結合工程，從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論，反復思想，增強感性認識，加深對理論的理解并提出問(wèn)題，待在后續課開(kāi)設過(guò)程中求得解決。
五、實(shí)習進(jìn)程和要求
為使實(shí)習學(xué)生能迅速了解實(shí)習單位、實(shí)習工程對象的概況，盡快進(jìn)入角色，實(shí)習工作可按下列程序展開(kāi)：
1、入門(mén)教育：由公司有關(guān)部門(mén)派人向實(shí)習學(xué)生介紹公司的概況、組織機構、業(yè)務(wù)部門(mén)職責等方面的情況，并進(jìn)行職業(yè)教育和安全教育。時(shí)間約一天。
2、導師的指導：實(shí)習生進(jìn)入實(shí)習崗位，由導師直接領(lǐng)導。具體負責實(shí)習生的日常管理教育和全部實(shí)習工作，完成實(shí)習任務(wù)書(shū)要求的內容。實(shí)習完成后導師負責對實(shí)習生在實(shí)習期間的表現、所從事的工作和業(yè)務(wù)能力做出評價(jià)和鑒定，特別是指出實(shí)習生各方面的不足。具體安排如下：
�、賹�(shí)習生在導師指導下，進(jìn)入實(shí)習工地，用半周左右時(shí)間熟悉工地情況（人員、工程對象、技術(shù)文件、圖紙等），并開(kāi)始接受導師指導。
�、趯�(shí)習生在深入工地后，完成導師布置的各項技術(shù)工作，做好獨立上崗前的準備工作。但應注意由淺入深，循序漸進(jìn)。此階段大體上可用2周時(shí)間完成。
�、墼谇岸螌�(shí)習的基礎上，導師可讓實(shí)習生以導師助理的的身份，參與工程的各項技術(shù)與管理活動(dòng)和技術(shù)管理性質(zhì)的會(huì )議。逐漸放手讓他們獨立完成技術(shù)員和工程師應做的工作。此時(shí)，實(shí)習生沒(méi)有工程師的權力，只有工作的義務(wù)，時(shí)間可一直持續到實(shí)習結束前半周。
3、脫離實(shí)習崗位：到實(shí)習的最后半周，實(shí)習生逐步退出實(shí)習崗位，負責向導師交待自己尚未完成的工作，使實(shí)習生承擔的工作能順利移交給導師，以免影響正常施工。實(shí)習生離崗前應負責退還實(shí)習中所借用的工具、儀器、勞動(dòng)保護用品和參考資料等物，損壞應賠禮道歉并按價(jià)賠償，經(jīng)導師認可后，做好各方面的告別工作。實(shí)習生離崗前，在導師指導下擬好《實(shí)習報告》的題目和提綱，在指定時(shí)間內完成《實(shí)習報告》。請導師在最后一周內對學(xué)生在實(shí)習期間的表現按附表要求寫(xiě)出對實(shí)習生的評價(jià)鑒定材料，并進(jìn)行初步成績(jì)評定。
4、實(shí)習過(guò)程中，應遵守實(shí)習單位的`紀律，尊重實(shí)習單位員工，服從實(shí)習單位工作安排；遵守實(shí)習單位安全管理制度，規范操作；學(xué)會(huì )自己防護，樹(shù)立良好的安全生產(chǎn)意識，避免安全事故發(fā)生。
六、實(shí)習時(shí)間分配：
序號（一）（二）（三）合計備注:實(shí)習任務(wù)按40天分配,學(xué)生可根據實(shí)習的實(shí)際情況做適當的調節.
七、考核與評定
課程內容熟悉企業(yè)情況企業(yè)各項技術(shù)與管理活動(dòng)脫離實(shí)習崗位時(shí)間分配（天）3352401、實(shí)習過(guò)程中，實(shí)習生必須逐日完成實(shí)習日記，作為寫(xiě)《實(shí)習報告》的素材，實(shí)習導師可定期檢查指導，其內容可記：
�。�1）實(shí)習生所從事的工作及其心得體會(huì )，以及對工地工作的建議。
�。�2）與實(shí)習任務(wù)、實(shí)習內容有關(guān)的業(yè)務(wù)知識、技術(shù)資料和工作經(jīng)驗。
�。�3）與以后學(xué)習、工作有關(guān)的其他專(zhuān)業(yè)知識內容。
2、實(shí)習生在實(shí)習結束時(shí)，根據日記積累的素材，結合實(shí)習工程內容，寫(xiě)出綜合性的《實(shí)習報告》�！秾�(shí)習報告》應突出個(gè)人心得體會(huì )和見(jiàn)解。如能寫(xiě)出比較深入的技術(shù)專(zhuān)題則更好。
3、實(shí)習生的實(shí)習鑒定附表2由單位負責人寫(xiě)出實(shí)習鑒定意見(jiàn)，加蓋實(shí)習單位的公章，并希望對學(xué)校今后的教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議，由實(shí)習生帶回學(xué)校。
4、學(xué)校主要依據實(shí)習導師的評價(jià)鑒定材料及實(shí)習生的各方面表現、實(shí)習日記、《實(shí)習報告》的質(zhì)量作為考核成績(jì)的依據，由學(xué)校指定教師綜合評定實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)。各部分實(shí)習成績(jì)所占比例為：導師鑒定及平時(shí)表現40%，實(shí)習報告30%，實(shí)習日記30%。實(shí)習成績(jì)匯總評定后，以?xún)?yōu)、良、中、及格和不及格記入學(xué)生總成績(jì)單。實(shí)習不及格的實(shí)習生，不準予畢業(yè)。
八、其他
1、實(shí)習期間，每班安排了一名指導教師，實(shí)習期間，如有問(wèn)題，應及時(shí)與指導教師聯(lián)系：
2、實(shí)習結束后，在開(kāi)學(xué)的第一周，每位同學(xué)應上繳實(shí)習鑒定、實(shí)習日記、實(shí)習報告給各班的指導教師，以便及時(shí)評定成績(jì)。
藝術(shù)設計實(shí)習報告3
20xx年，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，我進(jìn)入了伊犁師范學(xué)院的藝術(shù)設計系。大一我們開(kāi)展了一些理論課以及繪畫(huà)手工課程是為了加強我們對設計的理解的感覺(jué)，大二分方向時(shí)我選擇了平面設計。兩年下來(lái)掌握了平面設計方面的一些軟件基礎，系統的學(xué)習了各種軟件的使用方法。
20xx年暑假后開(kāi)始實(shí)習，根據自己所學(xué)平面設計專(zhuān)業(yè)，進(jìn)入克拉瑪依市慧穎廣告設計裝飾工程有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)月多的實(shí)習，在公司同事們的幫助指導下，使自己的專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中得到了提高。在這里，鍛煉了與人溝通、協(xié)調等為人處世的能力，學(xué)到了與本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的社會(huì )知識，熟悉和掌握了各種工藝流程，所學(xué)到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習
1、讓我對設計行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。
2、融入到社會(huì )生活，學(xué)會(huì )為人處世。
3、增強適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。
4、為從學(xué)生向職場(chǎng)人士轉變做準備。
5、正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。
6、對制作材料的認識和對其材料的價(jià)位有了解。
7、對各種機器的熟練應用和對工藝制作程序的掌握。
8、使自己的社會(huì )經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。
9、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長(cháng)的職業(yè)。
10、了解藝術(shù)設計機構、其各部門(mén)的日常業(yè)務(wù)活動(dòng)和整體狀態(tài)。
11、對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
12、發(fā)現了自身差距，還需要通過(guò)更加努力的學(xué)習不斷掌握新的知識。逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高、完善自己。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位
公司簡(jiǎn)介：
廣告公司的前身是工美制作部，成立于20xx年x月，是一家集廣告設計、廣告發(fā)布、廣告制作及舞臺策劃、文化藝術(shù)的綜合性廣告公司。公司擁有先進(jìn)的設備、完善的管理，專(zhuān)業(yè)的設計人員、技術(shù)人員，施工人員，為客戶(hù)服務(wù)提供了有力保障。
四、實(shí)習內容
市場(chǎng)調查之印刷在平面設計后期的應用
市場(chǎng)調查時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
調查對象：克拉瑪依市大小型廣告公司
調查內容：
�。ㄒ唬┯∷⑴c設計的關(guān)系
平面設計與印刷的關(guān)系是一個(gè)前期與后期的關(guān)系，即是設計作品借助于一定的工具，把它從一個(gè)媒介轉換到另一種表現媒介上。大的方面也就是我們到處可見(jiàn)的印刷制品，如包裝印刷，書(shū)籍印刷等。
�。ǘ┎牧戏诸�(lèi)
一、印刷機器分類(lèi)：常見(jiàn)的有噴繪機，寫(xiě)真機，彩色打印機等。
1、噴繪一般是指戶(hù)外廣告畫(huà)面的輸出，它輸出的畫(huà)面很大，常見(jiàn)的有大樓前懸掛的大型噴繪畫(huà)面，也有大型條幅，以及高速公路邊眾多的廣告牌畫(huà)面就是噴繪機輸出的結果。噴繪清晰度沒(méi)有寫(xiě)真效果好，輸出機型有：NRU SALSA 3200、彩神3200等，一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質(zhì)一般都是廣告布(俗稱(chēng)燈箱布），墨水使用油性墨水，噴繪公司為保證畫(huà)面的持久性，一般畫(huà)面色彩比顯示器上的顏色要深一點(diǎn)的。噴繪的圖，一般用30個(gè)像素/英寸就足夠了，大圖的話(huà)，20/10/7/8個(gè)像素都可以，只要整體效果不差就行了。
2、寫(xiě)真一般是指戶(hù)內使用的畫(huà)面的輸出，它輸出的畫(huà)面一般就只有幾個(gè)平米大小。如在展覽會(huì )上廠(chǎng)家使用的小型廣告畫(huà)面。輸出機型如：HP5000，一般為1.5米的最大幅寬。寫(xiě)真機使用的.一般用的介質(zhì)是PP紙、燈片紙，墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高，當然紙用的也好。
3、彩色打印機，當我們完成了一幅電腦創(chuàng )意的作品，欣賞之余，便是希望立即看到印在紙上的彩樣，即輸出效果。預視一下印刷后的色彩效果，包括是客戶(hù)、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此，彩色析樣的質(zhì)量便成了一個(gè)十分重量要的問(wèn)題，因此，它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創(chuàng )意的效果，但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示，而是打樣的效果，它是最具說(shuō)服力的。彩色打印機的技術(shù)發(fā)展使它由專(zhuān)業(yè)走向普通，成為了電腦美術(shù)設計打樣的選擇對象。目前市場(chǎng)上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉達印幾種。寫(xiě)真和噴繪在輸出前一般也都會(huì )先打印出小樣，以看其整體效果。
二、印刷紙張及覆膜用紙的分類(lèi)
1、噴繪專(zhuān)用的是一般用的是燈布，上面有紋理，易于吸取墨色。
2、寫(xiě)真用的一般是PP紙、燈箱片，也有的用相紙。
3、凸版紙，凸版紙采用凸版印刷書(shū)籍、雜志時(shí)的主要用紙。適用于重要著(zhù)作、科技圖書(shū)、學(xué)術(shù)刊物和大中專(zhuān)教材等正文用紙。
4、新聞紙，新聞紙也叫白報紙，是報刊及書(shū)籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環(huán)畫(huà)等正文用紙。
5、膠版紙，膠版紙主要供平版（膠�。┯∷C或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時(shí)使用，如彩色畫(huà)報、畫(huà)冊、宣傳畫(huà)、彩印商標及一些高級書(shū)籍封面、插圖等。
6、背膠，它是寫(xiě)真專(zhuān)用紙型，它因背面有膠而得名，印出的作品比較細膩，效果比較清楚。
7、光膜，它是寫(xiě)真出圖后覆的一層薄膜，因表面返光面得名，可以增加畫(huà)面的亮度和畫(huà)面的顏色。
8、啞膜，它是相對于光膜而言的，它的返光度不及光膜，次于光膜，表面為磨砂的。
9、燈箱片，它是寫(xiě)真出圖的室內用紙，它因放于室內，靠里邊的燈照亮而顯示的，它的印刷通常的反著(zhù)印的，燈在里面照，是比較亮的，它不同于其它的廣告作品。
10、車(chē)身貼，是一種帶背膠的PVC薄膜，噴繪完成后再進(jìn)行表層覆膜處理，以經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了，粘貼工藝要求高，否則它不會(huì )經(jīng)得起時(shí)間的考驗的。
11、復合板，它是一種寫(xiě)真圖的'板，根據客戶(hù)的要求，它比KT板要厚的多，當然價(jià)格也是很高的。
12、KT板，它是一種塑料制品，易折斷，重量很輕，一般的是制作小型的宣傳標語(yǔ)，或是展板也行，例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來(lái)做的。
13、鋁塑板，它也是制作展板的一種材料，它是比較硬的，不易折斷，它背上有一層鋁膜，另一面則是帶有一層黑色的保護膜，用時(shí)須把它撕掉，里面很干凈，利于寫(xiě)真圖紙的粘貼。
�。ㄈ┰O計與制作流程
1、設計草圖--校稿--定稿-開(kāi)制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。
2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作，一般指攝影、設計、制作、排版、出片、打樣等；印中指印刷中期的工作，通過(guò)印刷機印刷、檢剔出成品的過(guò)程；印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產(chǎn)品的要求不一樣，所需要的工序是不一樣。因此流程上也會(huì )有所不同。概況的說(shuō)：越簡(jiǎn)單的東西，流程越小，所有時(shí)間就也短。工序更為簡(jiǎn)單,流程也相對較少,因此交貨時(shí)間也更短。
其中印刷的作品，分為噴繪出圖和寫(xiě)真出圖，價(jià)格不等，差別較大。
�。ㄋ模┯∷⒆⒁馐马椉耙�
1、尺寸大�。簢娎L圖像尺寸大小和實(shí)際要求的畫(huà)面大小是一樣的，它和印刷不同，不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫(huà)面后都有留白邊的，一般情況都是留與凈畫(huà)面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好，留多少邊用來(lái)打扣眼。價(jià)格是按每平米計算的，所以畫(huà)面尺寸以厘米為單位。
2、圖像分辨率要求：噴繪的圖像往往是很大的，如果大的畫(huà)面還用印刷的分辨率，那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒(méi)有標準要求，圖像面積（平方米）180—無(wú)窮30---180 1——30的分辨率（dpi）分別為11.25，22.5，45DPI。說(shuō)明：因為現在的噴繪機多以11.25DPI、 22.5DPI、 45DPI為輸出時(shí)的圖像要求的，合理使用圖像分辨率可以加快做圖時(shí)的速度。
3、圖像模式要求：噴繪統一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式�，F在的噴繪機都是四色噴繪的，它的顏色與印刷色截然不同的，當然在做圖的時(shí)候按照印刷標準走，噴繪公司會(huì )調整畫(huà)面顏色和小樣接近的。
寫(xiě)真可以使用CMKY模式，也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義，即M=100 Y=100。
4、圖像黑色部分要求：噴繪和寫(xiě)真圖像中都嚴禁有單一黑色值，必須填加C、M、Y色，組成混合黑。
5、圖像儲存要求：噴繪和寫(xiě)真的圖像最好儲存為T(mén)IF格式。寫(xiě)真用RGB直接打印沒(méi)什么大礙，噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求，一直是TIF格式的，但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI，寫(xiě)真一般72DPI，書(shū)籍印刷則一般是至少300 DPI，如果畫(huà)面大，可以相應縮小。關(guān)于壓縮格式，一般的噴繪公司要求是用TIF，CMKY格式。
6、在進(jìn)行噴繪或寫(xiě)真的時(shí)候，須注意對機器的保養，以防止用它時(shí)斷線(xiàn)，須經(jīng)常對噴頭進(jìn)行清洗，否則印出的畫(huà)面質(zhì)量會(huì )出現顏色不正的現象。在進(jìn)行寫(xiě)真加膜的時(shí)候，要注意對覆膜機兩邊要用力均勻，否則會(huì )有氣泡產(chǎn)生，形成不平整的畫(huà)面。
7、在進(jìn)行吊旗制作的時(shí)候，要注意噴繪出的東西不要急于去制作，否則會(huì )把畫(huà)面弄臟。制作易拉寶的時(shí)候，要注意膠帶的粘貼要平，不然的話(huà)，不僅在穿的時(shí)候不容易穿，還會(huì )把畫(huà)面給弄爛。
8、軟件的知識要懂，印刷的知識也要懂，否則，作品會(huì )與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時(shí)候，要注意畫(huà)面的大小要合適的排版，不要浪費材料。
�。ㄎ澹┯∷⒊善贩较�
噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪，市區交通護欄廣告，門(mén)頭廣告，燈箱廣告，大型活動(dòng)用幕布等
寫(xiě)真有企業(yè)展板設計出圖，攝影出圖，精致海報，商場(chǎng)吊旗，室內展板，宣傳欄等。
另外還有彩印機在畫(huà)報，彩頁(yè)，小型宣傳等方面也起著(zhù)重要的作用。雕刻機在刻章方面，立體字制作，塑料字制作方面也都有不俗的表現。
�。贤▍f(xié)調能力
在我市場(chǎng)調查的這段時(shí)間內，我認識了也結交了很多設計方面的朋友，這算是我最欣慰的收獲了。此期間，我的指導老師給了我很大的幫助，不斷的給我提供一個(gè)很好的學(xué)習的平臺，再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益匪淺，大家在一起的相互學(xué)習交流，對于一個(gè)設計團隊來(lái)說(shuō)是非常有必要的�，F在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話(huà)相處也無(wú)益。
�。ㄆ撸┦袌�(chǎng)調查總結
市場(chǎng)調查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握，也對設計和印刷的流程有了一個(gè)清晰的概念，只有走進(jìn)市場(chǎng)才有說(shuō)話(huà)的權利，也只有調查研究才有發(fā)言權，我想這一次的市場(chǎng)調查課一定會(huì )對我在以后的學(xué)習和即將走向工作中得到幫助。同時(shí)，也提高了我與客戶(hù)的溝通能力，培養了我一種敢于走向未知領(lǐng)域去尋找答案的能力，使我受益匪淺。
在對市場(chǎng)調查課學(xué)習的同時(shí)，也使我深刻的領(lǐng)悟到了印刷與設計中真正的涵義，一個(gè)是把東西設計出來(lái)，一個(gè)是把作品印刷出去，它們是相互聯(lián)系的，相輔相成的，更重要的是懂得了印刷在平面設計后期的應用知識，這些都是很難得的經(jīng)驗，只有深入到市場(chǎng)，深入到車(chē)間，深入到你不懂的地方，才會(huì )發(fā)現自己知識的欠缺，在這次的市場(chǎng)調查中，由于時(shí)間的倉促，很多的問(wèn)題還未真正的解開(kāi)，當然這也不是一時(shí)半會(huì )就能解決的，需要自己在以后的學(xué)習中去繼續的學(xué)習研究，例如在書(shū)籍印刷方面，畫(huà)冊制作等這一部分還未真正的調查深刻，同時(shí)自己的理論知識在實(shí)踐中的應用還不夠扎實(shí)，下一步，我將繼續進(jìn)行有目的的調查，徹底把這些問(wèn)題弄懂。
五、實(shí)習總結
回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過(guò)實(shí)習我更加認識到實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。我感覺(jué)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。此次實(shí)習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。才會(huì )做出理想的成績(jì)。在實(shí)習時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力，加強社會(huì )活動(dòng)能力，嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
由于是初次實(shí)習，之前有的工作做的挺辛苦，不過(guò)在實(shí)習指導老師和同事的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以在之后工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。所以通過(guò)虛心請教，在實(shí)習老師的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作。
在實(shí)習的這段時(shí)間里，我感到非常的充實(shí)，從中體會(huì )到了做人做事的道理，從實(shí)踐中學(xué)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，積累了實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面取得更大的進(jìn)步。
藝術(shù)設計實(shí)習報告4
一、前言
回首這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒(méi)有學(xué)生時(shí)期的自由了，也只有在此時(shí)，我才體會(huì )到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中，我不斷的學(xué)習各種知識和為人處事，一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著(zhù)，美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。
二、實(shí)習概述
1、實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、實(shí)習地點(diǎn)：xx
3、實(shí)習單位：xx有限公司
4、單位性質(zhì)：xx有限公司成立于20xx年，具有國家設計施工雙二級資質(zhì)，中國建筑裝飾協(xié)會(huì )會(huì )員單位，是一家集專(zhuān)業(yè)設計、精確預算、精湛施工、完善售后服務(wù)于一體的正規化裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業(yè)設施和公寓住宅別墅等工程項目設計與施工等相關(guān)業(yè)務(wù)的一家大型裝飾公司。公司成立以來(lái)，始終以“高起點(diǎn)，高標準”、“信譽(yù)第一，顧客至上”為企業(yè)標準，以精湛的設計、堅實(shí)的技術(shù)、優(yōu)良的工程、合理的價(jià)格、規范的工程管理、完善的售后服務(wù)，收到良好的社會(huì )效益，獲得客戶(hù)的信任和贊賞。
公司本著(zhù)“崇尚自由，追求完美”的設計理念，憑借超前的設計構思、合理的預算報價(jià)、精良的施工工藝，真誠的為每一位顧客量身定制全新、優(yōu)雅、舒適的居家生活文化空間。
三、實(shí)習目的
1、了解國內市場(chǎng)的設計方向和動(dòng)態(tài)及前景。
2、認識并了解各種新型設計制作的材料和工序、性能、應用和做法。
3、嘗試把學(xué)校里學(xué)習的設計相關(guān)理論運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、了解當前設計工序和制作工序。
5、進(jìn)一步掌握計算機設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。
6、培養人際交往與社交能力，為日后相關(guān)工種作準備。
四、實(shí)習經(jīng)歷及心得
經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的實(shí)習，我了解了自己的不足，也知道了自己應該努力的'方向了。在未來(lái)的日子里，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、不斷提升理論素養，培養全面的綜合素質(zhì)
學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應當不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的專(zhuān)業(yè)知識提升能力，以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，培養全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人的空間。
2、要有敏銳的洞察力，細致入微的追求
對時(shí)尚敏銳的觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自己培養的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚的責任。設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的'成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色互換。
3、培養很強的表現能力及豐富的表現手段，要有準確把握材料信息和應用材料能力
設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現，及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖，可以拓寬設計的思路，緊跟時(shí)代，在市場(chǎng)中占居先機。
4、重視概念設計，風(fēng)格定位
概念設計是對項目的設計思路，它是一個(gè)綜合結果。它是一個(gè)總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和特別特征，是有別于其他設計方案的根本。著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下，獨特特別的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格，但可以形成固定的思路。
5、培養良好的人際交往與社交能力
設計是服務(wù)性行業(yè)，是服務(wù)于大眾的，不是做藝術(shù)品，設計要求由業(yè)主說(shuō)了算，與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求，設計才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。
6、重視對市場(chǎng)的調查
在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
7、形成自己的風(fēng)格
作為一個(gè)設計師，創(chuàng )新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉特別，要憑獨創(chuàng )打開(kāi)局面。
藝術(shù)設計實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的。
1、了解家居裝飾設計在本地的市場(chǎng)現狀及前景。
2、進(jìn)一步掌握計算機系統設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。
3、嘗試將自己的軟件技術(shù)與美學(xué)設計功底三者融合運用到實(shí)習過(guò)程中。
4、初探做好室內設計師的方法，在意室內設計算法的方法和程序步驟。
二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介。
河南美林裝飾設計有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業(yè)空間、學(xué)校、醫院、別墅、住宅等場(chǎng)所的裝飾用具設計和工程施工；集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門(mén)、地板、家具、裝飾品開(kāi)發(fā)為一體。
合資企業(yè)與先進(jìn)的設計理念、精神的設計天份為先導，以規范的管理、精湛的施工技術(shù)為基礎，以完善的服務(wù)體系為依托，以產(chǎn)業(yè)化操作方式經(jīng)營(yíng)為優(yōu)勢，為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)化人性化、特別化的裝修產(chǎn)品和提供服務(wù)，并不懈努力以提升和超越客戶(hù)的消費價(jià)值。
面對針?shù)h相對的市場(chǎng)競爭，公司全體財務(wù)人員一直秉承“以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展“的經(jīng)營(yíng)理念，”客戶(hù)的滿(mǎn)意是鄉鎮干部我們基層工作的唯一標準“，始終堅持以客戶(hù)的需求在意和滿(mǎn)意為核心，從而或使公司不斷壯大，并贏(yíng)得了較大的市場(chǎng)份額，成為裝飾行業(yè)中的首屈一指。公司將一如既往的致力于為社會(huì )各界提供更完備完善、極完美的裝修服務(wù)。并愿與業(yè)界同仁攜手，共建行業(yè)自律，維護市場(chǎng)環(huán)境，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)裝修新潮流，構建和諧社會(huì )新篇章之和諧翻修新篇章！
三、實(shí)習安排。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評自己的愛(ài)好，還有公司的引導，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，光影慢慢的懂得空氣調節視覺(jué)上的知識，慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的畫(huà)作，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當積累了不少知識和經(jīng)驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人其他人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，群集到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段，就開(kāi)始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大��！現在正著(zhù)重在幾塊這一方塊的工作中。
四、實(shí)習內容及過(guò)程。
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段。
設計準備階段主要是接受委托任務(wù)書(shū)，簽訂合同，或者根據建議標書(shū)要求參加投標；明確設計制訂期限并制定設計計劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與配合；明確設計任務(wù)和要求，如室內設計任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設計規模、等級標準、總造價(jià)，根據任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng )造的室內環(huán)境氛圍、飲食文化內涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設計有關(guān)的規范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場(chǎng)的踏勘以及對同類(lèi)型實(shí)例的參觀(guān)等。
在簽訂合同或制定投標文件時(shí)，還包括設計進(jìn)度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段。
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進(jìn)一步收集、分析、運用與設計任務(wù)有關(guān)目標的資料與信息，構思立意，進(jìn)行初步方案設計，深入設計，成功進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設計時(shí)間表，提供設計文件。室內初步方案的文件通常主要包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內立面展開(kāi)圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
�。�4）室內透視圖；
�。�5）室內裝飾材料實(shí)樣全彩；
�。�6）設計意圖說(shuō)明和要價(jià)概算；
3、施工圖設計階段。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點(diǎn)詳細、細部大樣圖以及設備管線(xiàn)圖，編制施工說(shuō)明和造價(jià)預算。
4、設計實(shí)施階段。
設計實(shí)施階段也即施工單位是建設項目的施工階段。室內工程在施工之后，人員應向施工單位進(jìn)行設計意圖說(shuō)明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工，有時(shí)還需根據現場(chǎng)實(shí)況提出對圖紙的局部圖紙修改或碘代；施工結束時(shí)，會(huì )同質(zhì)檢部門(mén)和建設單位工程驗收。
其次了解室內設計演算法，師傅給我宣講了以下三種：
�。�1）大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，當前與細部深入推敲；
�。�2）從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一；
�。�3）意在筆先或筆意同步，立意與表達并重。
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的現實(shí)情況運用，我發(fā)現上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的感覺(jué)
五、受訓收獲和重要心得體會(huì )。
隨著(zhù)實(shí)習的時(shí)間久了，也了解了，有時(shí)也會(huì )跟著(zhù)師傅去建筑工人，因為公司目前的業(yè)務(wù)量還是不錯的，所以有正在施工的工地，也有剛接手紅瓦坡的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開(kāi)始是師傅帶著(zhù)量得，師傅也沒(méi)有具體告訴用量我怎么量，我也只是憑著(zhù)以前跟學(xué)長(cháng)聊天所了解的`那些量房步驟來(lái)做，自己手畫(huà)平面圖沒(méi)什么問(wèn)題，比例畫(huà)的還可以，每個(gè)墻面都量得很一下。
雖然這次實(shí)習考慮到以后畢業(yè)有可能不會(huì )從事這個(gè)行業(yè)的工作，但是我還是非常這次來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )，希望能夠在很小的時(shí)間里對自己專(zhuān)業(yè)內的知識有更全面的了解，同時(shí)也能盡可能熟悉本專(zhuān)業(yè)在各個(gè)細節的把握和。實(shí)習這次進(jìn)修我是有給自己預設目標的：盡可能的判別自身的不足，能改善以往自己在待人接物方面的欠缺，同時(shí)室內專(zhuān)業(yè)的能力上也有所提升�？傮w而言，這次實(shí)習讓我受益匪淺，知識、技能、與人溝通和交流等方面我是有所收獲的！
雖然在是否從事上才這個(gè)行業(yè)上時(shí)存在變數，不過(guò)應聘這次實(shí)習我還是學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，另外我還得感謝上司所有在實(shí)習過(guò)程中幫過(guò)我的老師和同事，是你們的無(wú)私讓我能傳授更忠貞多知識。
【藝術(shù)設計實(shí)習報告】相關(guān)文章：
藝術(shù)設計實(shí)習報告10-10
藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告02-21
專(zhuān)業(yè)藝術(shù)設計實(shí)習報告06-06
環(huán)境藝術(shù)設計的實(shí)習報告11-01
環(huán)境藝術(shù)設計實(shí)習報告10-18
[實(shí)用]藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10-16