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幼兒園藕的教案最新
作為一名老師，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的幼兒園藕的教案最新，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、了解超市里的物品是分類(lèi)擺放的，知道超市與人們的密切關(guān)系。
2、嘗試購物，并嘗試解決在購物過(guò)程中出現的問(wèn)題。
3、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗去逛超市。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、幼兒有去超市購物的經(jīng)驗。教師事先與附近的超市取得聯(lián)系，商量好參觀(guān)購物事宜。
2、幼兒用書(shū)：《超市真方便》。
3、把擺放整齊的物品以及各類(lèi)別標志拍成照片。
4、每個(gè)幼兒準備2~5元零錢(qián)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引出超市。
師：我要買(mǎi)一袋鹽，可以去哪里買(mǎi)？
你去過(guò)哪些超市，它們叫什么名字？超市里有些什么？
指導幼兒看幼兒用書(shū)《超市真方便》。
2、了解商品的分類(lèi)。
師：怎樣在超市里找到自己需要的東西？
教師（出示照片）：看這里的照片，商品是怎樣分類(lèi)的？有哪些記號？
引導幼兒討論相應的區可以放哪些物品，說(shuō)一說(shuō)為什么這樣擺。知道這樣擺放是為了方便人們查找物品，為人們的購物節省時(shí)間、提供方便。
3、了解超市購物的程序。
組織幼兒交談，了解購物的環(huán)節。
師：你去過(guò)超市嗎？在超市里，人們是如何買(mǎi)東西的？
師幼共同總結。
4、組織幼兒到超市購物。
交代購物的要求。
引導幼兒認識超市的標志，向超市的營(yíng)業(yè)員問(wèn)好。
幼兒觀(guān)察其他顧客在超市購物的程序。
幼兒自由購買(mǎi)2~5元的物品，了解購物的過(guò)程以及超市營(yíng)業(yè)員的工作。
圍繞“我去購物”談話(huà)，共同分享解決問(wèn)題的方法。
師：剛才你在購物時(shí)遇到了什么問(wèn)題？你是怎么解決的？
師：在超市購物要注意什么？
教師小結：
超市給我們的生活帶來(lái)了方便、快捷，是生活中比不可少的。
超市一般是指商品開(kāi)放陳列、顧客自我選購、排隊收銀結算,以經(jīng)營(yíng)生鮮食品、日雜用品為主的商店。一種消費者自助選購、統一收銀結算的零售企業(yè)。在中國，超級市場(chǎng)被引入于1978年，當時(shí)稱(chēng)作自選商場(chǎng)。
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