實(shí)習結束自我鑒定

時(shí)間:2024-12-25 06:54:26 自我鑒定 我要投稿

實(shí)習結束自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的實(shí)習結束自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)習結束自我鑒定

實(shí)習結束自我鑒定1

  很榮幸,醫院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習基礎的護理系學(xué)生,因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為助產(chǎn),護理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科見(jiàn)習。我非常清楚的記得,當我踏入孕檢室的那一刻,辦公室所有老師向我展現的那溫和的笑容,讓我內心的膽怯瞬間化為云煙,也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。

  見(jiàn)習的第一天,我便看見(jiàn)了她們的工作生活,工作時(shí)認真嚴謹的態(tài)度,閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫生護士們都很友善,對待孕婦和病人也非常細心。在手術(shù)室中,我就看到了醫生和護士在做手術(shù)的時(shí)候,為分散患者的注意力、減輕患者的心理負擔而與患者聊天,讓我想起了禮儀課上,老師為我們講授的護患溝通的重要性,親眼所見(jiàn)的時(shí)候,讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫護工作產(chǎn)生的巨大作用。

  當天下午,我就在手術(shù)臺旁邊觀(guān)看醫生做了四個(gè)小手術(shù),有兩個(gè)是子宮輸卵管通液術(shù),另兩個(gè)是人工流產(chǎn)手術(shù),醫生一邊做手術(shù),一邊向我講述手術(shù)的步驟,告訴我手術(shù)所用的工具,讓我知道該手術(shù)的.原理和作用,雖然在手術(shù)室里站了一個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累,但也讓我受益匪淺?墒亲屛腋械綉M愧的是,在護士老師做術(shù)前護理并告訴我術(shù)前護理的注意事項時(shí),向我提問(wèn)何為“三查七對”,我卻一時(shí)緊張答不上來(lái),讓我感覺(jué)到自己的基礎知識還并不牢固,自己還需要不斷鞏固,才能讓自己表現更出色,將未來(lái)的工作做得更好。

  讓我感到高興的是,在觀(guān)察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后,陳老師給了我一個(gè)親身體會(huì )的機會(huì ),讓我幫助她為病人做該項手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手,幫老師拿一點(diǎn)東西,但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機會(huì ),因為在旁邊幫忙時(shí)能看到、學(xué)到的東西,遠比只是在旁邊安靜的觀(guān)察時(shí)學(xué)到的東西要多得多,所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,也只有實(shí)踐過(guò)了,才能給自己留下更深刻的印象。

實(shí)習結束自我鑒定2

  我的三院實(shí)習已經(jīng)結束了,回首這幾個(gè)月的經(jīng)歷,心中既有喜悅也有遺憾,這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷,我想從我個(gè)人的角度,做一下自我鑒定。

  一、職業(yè)素養

  作為一名醫學(xué)生,作為一名實(shí)習生,我在這三個(gè)月里更深入的了解和體會(huì )到了一個(gè)醫生要具備什么樣的職業(yè)素養。在一次次的臨床實(shí)踐中,我認真執行醫囑,認真記錄病情,認真與患者交流,維護好每一個(gè)患者的權益。我開(kāi)始明白,在醫生這個(gè)職業(yè)里,責任和義務(wù)比權利和收入更加重要。我堅信:不管醫療技術(shù)怎么高超,沒(méi)有醫德的醫生是做不好醫生的。

  二、職業(yè)技能

  實(shí)習是一個(gè)摸爬滾打的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我感受到了醫生的職業(yè)素養的同時(shí)也提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能。在實(shí)習中我接觸到了各種各樣的病例,我認真的學(xué)習,細致的觀(guān)察,認真思考,注重動(dòng)手操作,勤于向前輩學(xué)習。在實(shí)習中,我不時(shí)會(huì )犯錯,但我堅信,只有在犯錯中才能成長(cháng),只有在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中,才能獲得更多的經(jīng)驗。

  三、人際溝通

  在醫生這個(gè)職業(yè)中,人際溝通是非常重要的。這個(gè)過(guò)程要面臨各種不同的人和人際關(guān)系,患者的安全和治療效果也與醫生的溝通技巧、交流方式、語(yǔ)言表達等息息相關(guān)。在實(shí)習中我認識到,在溝通方面我還有很多需要提高和完善的地方,有時(shí)候我會(huì )因為不知道如何表達而犯愁,但是我也在日復一日地實(shí)踐中找到了很多有效地溝通方式,這會(huì )對我未來(lái)成為一名合格的醫生有很大的幫助和作用。

  四、群體意識

  在實(shí)習過(guò)程中,我體會(huì )到了無(wú)論是在科室還是在整個(gè)醫院,一個(gè)人的工作背后都需要整個(gè)團隊的支持來(lái)完成。這樣是因為一個(gè)人的'身體和精神上的狀態(tài)很容易會(huì )影響整個(gè)團隊的情緒和工作效率。所以在實(shí)習中我一直非常認真地完成好自己分內的任務(wù),如此做的原因是我能深刻地體會(huì )到自己的個(gè)體努力會(huì )對整個(gè)團隊產(chǎn)生積極作用。

  五、個(gè)人成長(cháng)

  在醫學(xué)領(lǐng)域,不斷進(jìn)修和學(xué)習是非常必要的,同樣,在實(shí)習期間,我也意識到了自己的不足與不足,而從自己的不足中找到了自己未來(lái)發(fā)展的方向。并通過(guò)實(shí)習期間的積累、反思與總結不斷提高了自身的價(jià)值。

  總而言之,三院實(shí)習結束自我鑒定,對于今后我的成長(cháng)和職業(yè)道路有著(zhù)重要的意義。在這個(gè)過(guò)程中,我認識到了自己的不足,也找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),我也對醫生這個(gè)職業(yè)有了更新更全面的認識,更加堅定了我做一名合格醫生的信念。雖然實(shí)習結束了,但是我相信未來(lái)還有更多的挑戰等著(zhù)我,我一定會(huì )更加努力,為實(shí)現自己在醫學(xué)領(lǐng)域的夢(mèng)想不斷奮斗。

實(shí)習結束自我鑒定3

  有一些不舍,但我也是要繼續的前行,實(shí)習的結束,也是意味著(zhù)自己要正式的踏入社會(huì ),職場(chǎng)的競爭很殘酷,我也是有所準備了,和之前沒(méi)實(shí)習相比,我的自信也是更強了,對于此次的實(shí)習,個(gè)人要來(lái)鑒定下。

  工作之中,我積極的跟著(zhù)同事,在同事的一個(gè)帶領(lǐng)下,也是去學(xué),去做好自己的工作,從陌生然后到自己熟練的掌握,經(jīng)歷了很多,但同時(shí)也是在這努力里,看到了自己成長(cháng)的速度,和其他一起進(jìn)入公司的實(shí)習生相比,我其實(shí)并不是那么優(yōu)秀的,比我做的好的也是有很多,但是我卻也是格外努力的,我不想自己的這次實(shí)習僅僅只是為了最后做好一份報告就夠了,而是真的自己要做好工作,來(lái)讓自己的收獲有,積累到一定的`經(jīng)驗,這樣自己才能真的會(huì )有進(jìn)步。對于以后到職場(chǎng)上和其他人競爭,才會(huì )有優(yōu)勢,而且以后的選擇是怎么樣的,其實(shí)也是需要靠自己的能力的,實(shí)習期我也是格外的珍惜每一個(gè)學(xué)習,去成長(cháng)的機會(huì )。特別是在同事教我的時(shí)候,我都是認真的學(xué)好了,然后去做。

  和他人相處方面,我作為一個(gè)新人,都是自己積極的去和同事們溝通,可能自己沒(méi)有什么經(jīng)驗教給別人,但是問(wèn)題確實(shí)很多,也是交流里,讓我對于這個(gè)社會(huì ),對于職場(chǎng)認知更多了,也和一些同事成為了朋友,大家有共同的一些愛(ài)好,一些能講在一起的話(huà)題,特別是工作的方面,其實(shí)也是挺麻煩同事的,不過(guò)我也是知道,要融入進(jìn)來(lái),那么也是要讓同事們看到我的努力,我的一個(gè)進(jìn)步空間,畢竟只有有了能力,別人才會(huì )來(lái)接納你,會(huì )和你去一起把工作上面的事情給做好,而且我們的工作其實(shí)也不是一個(gè)人能完成的,都是需要去配合,去一起來(lái)發(fā)揮自己的長(cháng)處才行的。經(jīng)過(guò)了和同事的相處,其實(shí)我也是有了一些溝通的方法,每個(gè)人的態(tài)度會(huì )不一樣,相處的方式也會(huì )不同一些,和學(xué)校和同學(xué)的相處也是有所區別,大家更加的成熟,但是也是一些心思會(huì )多一些。

  實(shí)習走到了尾聲,要回到學(xué)校去準備自己畢業(yè)的事情,我也是有些懷念在公司實(shí)習的日子,但路也是要朝著(zhù)前方走的,并且我也是相信,經(jīng)過(guò)自己的這段實(shí)習經(jīng)歷,以后也是會(huì )走的更好一些。對于往后的工作,我也是有了更足的信心。

實(shí)習結束自我鑒定4

  首先我在實(shí)習的時(shí)候,也遇到了非常多的問(wèn)題,我在一點(diǎn)點(diǎn)的積累自己的工作經(jīng)驗,過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候我也是非常清楚,自己的方向在哪里,實(shí)習讓我得到了很多的進(jìn)步,在一開(kāi)始的時(shí)候我也會(huì )遇到很多的問(wèn)題,我從來(lái)都不會(huì )把這些當作是自己的理所當然,現在我也是非常清楚我要朝著(zhù)什么方向發(fā)展,這也是對自己能力最好的證明,實(shí)習絕對是一個(gè)非常的具有挑戰的事情,現在包括未來(lái)的都應該繼續這么持續下去。

  雖然實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了,我服從護士長(cháng)的安排,記得在剛剛開(kāi)始的時(shí)候一直都沒(méi)有一個(gè)好的工作動(dòng)力,自己也是不知道怎么去做,后來(lái)才慢慢讓自己得到了鍛煉,我始終都把這些當作是我的這實(shí)習當中珍貴的東西,讓自己有這方面的意識非常的重要,能夠持續下去是非常不容易的,我能夠去堅持自己的原則,在實(shí)習的時(shí)候我努力的積累經(jīng)驗,學(xué)習護理相關(guān)的知識的,這跟在學(xué)校的時(shí)候是不一樣的,我能夠明顯的感受到這些,現在我也鍛煉了自己很多,在職場(chǎng)當中所積累的知識,更加的受用,雖然實(shí)習已經(jīng)結束了,作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,這些都是我未來(lái)的工作的本錢(qián),我也會(huì )持續的`發(fā)展好自己各個(gè)方面的能力,在xx醫院這里實(shí)習,就是對自己最好的打磨。

  當然我也做得有些不足的地方,為病人服務(wù),做好護理工作,這是最基本的,可是有些時(shí)候我真的是做的不夠好,我認為我對病人的服務(wù)態(tài)度還是需要進(jìn)步的提高,照顧好每一位病人非常的重要,做好護理工作我從來(lái)都不會(huì )忽視這些,我也意識到了,我接下來(lái)需要努力的地方,我還是應該沉淀更多,擺正好態(tài)度,做一名合格的護理工作者,也非常感激這段實(shí)習以來(lái)的的經(jīng)歷,希望未來(lái)可以做的更好。

實(shí)習結束自我鑒定5

  三個(gè)月的歷練充分的讓我感受到了社會(huì )的“重拳”,還記的在離開(kāi)學(xué)校前,我們是多么信心十足的相信自己能在實(shí)習中充分的展現自己的才華。但是,當真正的到達社會(huì )后,我們在大學(xué)中接觸的,不過(guò)是我們學(xué)生間的小社會(huì ),只有真正的走進(jìn)了社會(huì ),才知道自己所擁有的見(jiàn)識是多么的淺薄。

  如今,經(jīng)歷了這三個(gè)月的磨練,我也算是有了不少的成長(cháng),對于這份工作,也能更好的完成了。但畢竟畢業(yè)的事項還沒(méi)做完,在離開(kāi)之前,我現在此對自己做自我鑒定如下:

  一、思想的轉變

  三個(gè)月來(lái),我憑借在學(xué)校中培養的良好品德,積極的去體驗工作,體會(huì )生活,在工作的壓力下,慢慢的學(xué)會(huì )了謹慎,并且通過(guò)對公司規定等全面的學(xué)習,我也明白了何為責任。

  此外,和同事們的交流,以及在這會(huì )上的體會(huì ),讓我感受到了各式各樣的東西,并且讓我的思想更加的成熟和完善。

  如今的我,在工作中更加嚴謹,但卻也同樣帶著(zhù)積極和熱情,在生活方面更加的開(kāi)朗,還經(jīng)常幫助同事做些小事。

  二、工作方面的進(jìn)展

  這幾個(gè)月來(lái),我的工作能力每天都在進(jìn)步和提升。一開(kāi)始的時(shí)候,我盡管有基本的專(zhuān)業(yè)只是,但是面對工作卻無(wú)從下手,但同過(guò)前輩的培訓后,我也開(kāi)始掌握工作的'各種技巧,并且能更好的完成自己的工作任務(wù)。如今看來(lái),我在完成工作任務(wù)上已經(jīng)基本沒(méi)有什么問(wèn)題。但工作者并不能僅僅止步于此,在今后的正是工作中,我還有繼續努力,更進(jìn)一步。

  此外,在這次的工作中我還學(xué)到了許多工作之外的經(jīng)驗,如office的運用和一些計算機的小知識。這些盡管很簡(jiǎn)單,但是卻非常的實(shí)用,我相信這無(wú)論今后在哪工作都能給我帶來(lái)幫助。

  三、生活的方面

  生活上,如今的我經(jīng)過(guò)三個(gè)月的獨立生活已經(jīng)基本掌握了獨立生活的技巧。盡管在個(gè)人的生活管理上還算不得出色,但是基本的生活已經(jīng)有了保障。但從社交方面來(lái)說(shuō),我的進(jìn)展并不大,除了幾位前輩,基本上沒(méi)有擴大自己的社交圈。這是非常不利的。為此,在今后我也要多多去注意。

  回顧了自己的成長(cháng),我也明白自己還有許多做的不足的地方。為此,我才更要在接下來(lái)的工作中努力成長(cháng),讓自己成為一名真正合格的工作者。

實(shí)習結束自我鑒定6

  一個(gè)多月的實(shí)習已經(jīng)結束,從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì )是很多的。

  其次是要設定較高的目標,同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應。就是預先想到效果不好時(shí),自己應承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應接受這一現實(shí)。不能因為一時(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當我第二次課效果不好時(shí),當時(shí)實(shí)在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了興趣,沒(méi)有了熱情,自己前兩次作了充足的準備為什么會(huì )這樣?我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒(méi)有更好的調動(dòng)學(xué)生,既沒(méi)有預計學(xué)生的反應,又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書(shū)問(wèn)題,這都是沒(méi)有預計到的。而當我在第三次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現的錯誤少了許多。

  總的說(shuō)來(lái),實(shí)習讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),做任何事情都滿(mǎn)懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的'準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來(lái)考慮,坦然面對。這是我較深的體會(huì )。

  最后,我還想說(shuō)的事,感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽(tīng),不管是試講還是上課,更重要的事提出學(xué)生的問(wèn)題,以一個(gè)有豐富經(jīng)驗的老師來(lái)發(fā)現這些問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是對學(xué)生最大的負責與幫助。同時(shí),我們這一團對也是值得學(xué)習的;ハ鄮椭,照應,共同進(jìn)步。

實(shí)習結束自我鑒定7

  三院實(shí)習結束自我鑒定

  走出三院的門(mén)口,我不禁回頭看了一眼。這座曾經(jīng)陪伴我度過(guò)大半個(gè)月的醫院,見(jiàn)證了我實(shí)習生涯中的起起伏伏以及成長(cháng)。一路走來(lái),我從未停止問(wèn)自己:我到底是一個(gè)合格的醫生嗎?

  我的實(shí)習工作主要分為兩個(gè)部分:一是臨床實(shí)習,在醫生的帶領(lǐng)下,負責醫學(xué)檢查和后續的處理工作;二是科研實(shí)習,在導師的指導下,參與項目的研究和完成相關(guān)的論文。

  在臨床實(shí)習方面,我的表現還是比較穩定的。雖然一開(kāi)始我缺乏經(jīng)驗,但是在短短的大半個(gè)月里,我通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐,積累了不少經(jīng)驗。每次接到一個(gè)新病人時(shí),我都會(huì )認真詢(xún)問(wèn)病史,進(jìn)行全面的體格檢查,做好病歷記錄,為以后的診療提供準確的資料。在醫生的指導下,我也會(huì )認真觀(guān)察病人的病情,提出合理的治療方案,并且及時(shí)觀(guān)察病情的變化,調整治療方案。在處理醫學(xué)檢查結果時(shí),我也會(huì )盡全力做好每一項的細節,保證數據的準確。對于一些醫學(xué)知識,我也會(huì )及時(shí)學(xué)習補充,以便更好地為病人服務(wù)。

  在科研實(shí)習方面,我剛開(kāi)始可能會(huì )有些迷茫。但是,在導師的指導下,我漸漸懂得了如何進(jìn)行一次科研項目的研究。我參與的項目主要是關(guān)于糖尿病的調查研究,需要進(jìn)行問(wèn)卷調查的工作。我會(huì )仔細研究問(wèn)卷,挑選合適的受試者,并且在問(wèn)卷填寫(xiě)過(guò)程中詳細解釋問(wèn)題,以盡量減少誤解和漏填。在問(wèn)卷收集完成后,我也會(huì )認真整理數據,進(jìn)行統計分析,并且寫(xiě)好相應的.論文。

  除了實(shí)習工作,我還積極參加了醫院舉辦的各種培訓和講座,力求提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和技能。在與同學(xué)的溝通和交流中,我也意識到了自己還存在一些不足之處。比如,在處理一些復雜病例時(shí),我出現過(guò)思維局限,而沒(méi)有使用更全面、更創(chuàng )新的治療方案;蛘,在一些科研論文的寫(xiě)作中,我有些時(shí)候沒(méi)有把重點(diǎn)突出,表達得不夠清晰。

  作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我知道自己的任重道遠。在這次實(shí)習中,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,更培養了一種責任心和崇高的職業(yè)道德。我覺(jué)得作為一個(gè)醫生,重要的不僅是技能,還有一種情懷,一種心態(tài),一種認真負責的態(tài)度。因為只有這些,才能更好地照顧病人,解決他們的問(wèn)題和疾病,給他們帶來(lái)健康和快樂(lè )。

  總的來(lái)說(shuō),在這次三院實(shí)習的過(guò)程中,我有了很多收獲,并且也發(fā)現了自己的一些不足之處;仡欉@段經(jīng)歷,我相信它會(huì )是我以后職業(yè)生涯中的一筆寶貴的財富。我的醫學(xué)之路還很長(cháng),但是我愿意盡全力去完成自己的使命和責任。讓我們一起披荊斬棘,共同前行!

實(shí)習結束自我鑒定8

  為期六周的教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這六周的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范生將理論知識付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在社會(huì )中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這一個(gè)多月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在9月8號星期一的早上,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們一行16人來(lái)到了鎮海中心小學(xué),在教務(wù)處的江老師為我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,我們就跟著(zhù)我們各自的指導老師來(lái)到了班級,一進(jìn)入班級,馬上就被學(xué)生的熱情包圍了,學(xué)生紛紛鼓掌歡迎我們,站在講臺上作完自我介紹后,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生齊聲喊的“老師”,心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的教師,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的教師!在這一星期,我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課,熟悉班級,熟悉學(xué)生情況。在班級后面坐了一星期,漸漸的與學(xué)生接觸多了,從一個(gè)學(xué)生名字都喊不出來(lái),到看到學(xué)生眼熟,再到能叫出小半的學(xué)生,到最后幾乎每個(gè)學(xué)生的臉和名字都對上號,再加上平時(shí)聽(tīng)課的觀(guān)察和與原班主任的交流,很快就對大多數的學(xué)生情況,比如學(xué)生的'性格、成績(jì)等有了初步的認識,而這一切都為下一星期的班主任工作打下了很好的基礎。

  正式實(shí)習的第一周,我擔任的是班主任工作,給我感受最深的是班主任的工作量真的很大,從早上的早自修一直到下午放學(xué)前的打掃衛生,班主任都需要時(shí)不時(shí)的去班級轉轉,大大小小的事情都需要你的操心,學(xué)生出操,中午的每周一歌,課間的眼保健操,班主任要到班級,有學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成,上課注意力不集中,跟同學(xué)鬧別扭等等,班主任都要第一時(shí)間去了解并想辦法解決,事無(wú)巨細。在這一周,我也組織策劃了一次還算成功的班隊活動(dòng)。在擔任實(shí)習班主任期間,我從原班主任那學(xué)習到了很多怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。但在這個(gè)過(guò)程中,我因為初次涉及有些問(wèn)題,比如在教育學(xué)生時(shí),有時(shí)候不懂得怎樣把握說(shuō)話(huà)的度,用什么樣的話(huà)安慰或開(kāi)導更有效,在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,還沒(méi)有更多的經(jīng)驗等問(wèn)題都還是需要更進(jìn)一步的更多時(shí)間的磨合才會(huì )得到提升的。

  再接下來(lái)的一周,正真開(kāi)始走了講臺,雖然在擔任班主任時(shí)也上過(guò)兩節課(體育課和科學(xué)課),但是自己感覺(jué)不是那么的正式,數學(xué)周,英語(yǔ)周,一定要加油。

  教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我利用巡堂的時(shí)間把掉在地上的紙屑、垃圾袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筐里;堅持早讀、晚修上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。并且在教學(xué)的過(guò)程與批改學(xué)生的作業(yè)、作文、試卷當中不放過(guò)任何教育學(xué)生的機會(huì ):拼音的規范書(shū)寫(xiě);標點(diǎn)符號的正確書(shū)寫(xiě)、運用;漢字的正確、規范書(shū)寫(xiě);詞語(yǔ)的搭配等問(wèn)題。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習,對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì ),需要學(xué)習的東西太多了;仡欉@40天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò)。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭齲等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

實(shí)習結束自我鑒定9

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現,臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地。

  在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些,但樂(lè )此不彼。

  在學(xué)校時(shí),我還只是一個(gè)只會(huì )背書(shū)的學(xué)生,在校內參加的實(shí)踐也比較少,大部分認知都只是停留在理論上,我其實(shí)也對于實(shí)習也不是很積極,但在學(xué)校和老師的要求下,我還是來(lái)到了xx醫院,經(jīng)過(guò)一番篩選后我順利地進(jìn)入到了醫院。我的`專(zhuān)業(yè)是護理,所以在醫院里我被安排到了護理部,在這里有著(zhù)不少和我一樣剛來(lái)的實(shí)習生,而且不少還是從一流大學(xué)畢業(yè)的,這讓我或多或少感到了壓力。在以前的時(shí)候,我就聽(tīng)聞了醫院里面的實(shí)習時(shí)間是比較漫長(cháng)的,甚至還需要流轉到各個(gè)科室待一段時(shí)間,以此來(lái)加深對工作的了解,經(jīng)過(guò)這么一段時(shí)間的實(shí)習后,我也算是了解到了想要當好一名醫護人員是多么的不容易。

  在思想上,我不再是那個(gè)膽小怕事的學(xué)生了,我開(kāi)始真正向一名醫護人員靠攏了,本來(lái)還想著(zhù)在實(shí)習的時(shí)候混一混日子,可看到大家都積極地跟在主治醫生后面做筆記,提問(wèn)題,這讓我感到了羞愧,要是我再繼續混下去,可能連實(shí)習期都過(guò)不了就得被醫院給趕走了,這可不是我想看到的事情,于是我也牟足了勁,有時(shí)間就去讀閱和護理有關(guān)的書(shū)籍,爭取在短時(shí)間內讓自己的能力得到提升。就這樣,在醫院里我都變得勤快了不少,領(lǐng)導給我們安排任務(wù)后我也能獨立地去完成了。

  在工作中,本來(lái)我挺害怕和人打交道的,特別是和那些不認識的陌生人交談時(shí),我說(shuō)起話(huà)來(lái)都很別扭,但我的崗位可是護士,每天自然要和眾多的病人打交道,所以一定要足夠自信和專(zhuān)業(yè),同時(shí)還得對患者們保持一個(gè)良好的態(tài)度,這是我身為護士的職責和義務(wù)。工作了幾個(gè)月后,我變得自信了不少,也學(xué)會(huì )了許多和人溝通的技巧,在護理這方面更是明悟了不少,這是在學(xué)校里學(xué)不到的,唯有在工作中才能接觸到,然后慢慢地積累經(jīng)驗。

  實(shí)習就要結束了,我很感謝這次實(shí)習給我帶來(lái)的巨大幫助,讓我為以后的工作打下了不錯的基礎,希望以后的我能取得更大的進(jìn)步吧!

實(shí)習結束自我鑒定10

  這一次是真的要結束了,這次實(shí)習結束也讓我越來(lái)越清楚時(shí)間的可貴。大學(xué)幾年一晃眼就沒(méi)有了,這次實(shí)習也在不知不覺(jué)中就消失殆盡,對于時(shí)間來(lái)說(shuō),它是永遠的領(lǐng)跑者,而我,只能在這一路上加速的追趕,或許才能趕得上它。所以這次實(shí)習,我抓緊這每分每秒,生怕錯過(guò)了一些可進(jìn)步的空間,所以盡管有一些疲憊,但是我還是堅持下來(lái)了。我也迎來(lái)了它的結束,最后只能把最好的盼望送給自己,不斷的堅持下去,實(shí)現自己更多的價(jià)值。

  還記得x月份剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,那時(shí)候的我就是一個(gè)“學(xué)生樣”,不管是做什么起來(lái)都規規矩矩,生怕犯了規矩,被領(lǐng)導批評責罰。我的每一個(gè)舉動(dòng)都顯得非常局促不安,所以在自信方面也十分缺少。我本人的性格是比較內向的,不管是對人對事,我都需要一個(gè)過(guò)渡期,一開(kāi)始我總是難以融入這個(gè)集體中,但是隨著(zhù)時(shí)間的進(jìn)展,我也終于可以和這個(gè)集體有共同的話(huà)題了。隨著(zhù)自己慢慢的`融入,我也開(kāi)始在工作上有一些突破了,最后也終于走到了今天的模樣。

  其實(shí)不管怎么說(shuō),每個(gè)人的一生中都會(huì )有一些艱難的經(jīng)歷,而我在這次實(shí)習中,也遇到了這樣的事情。因為我性格比較內向的原因,我在工作上也比較的拘謹,所以有時(shí)候領(lǐng)導對我的表現也是不太滿(mǎn)意的。我又是一個(gè)好強的人,所以我在這之后一直在找辦法改變自己,可是改變自己從來(lái)都不是一件簡(jiǎn)單的事情,慢慢的我開(kāi)始強迫自己去做出一些突破了,比如主動(dòng)和別人交流,主動(dòng)向領(lǐng)導和同事請教。

  自從我開(kāi)始那樣做之后,大家對我好像也更加的親近了一些。我這才明白,其實(shí)我們之間的隔閡不是天遠地遠,只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)而已。這也是社交最重要的核心了,學(xué)會(huì )主動(dòng)說(shuō)一些話(huà),或許我們之間的距離也就更近了一步。這是談業(yè)務(wù)中很重要的一點(diǎn),而我也終于學(xué)到了這一項技能。沒(méi)有什么事情是做不到的,除非你不想去做,所以你從未想過(guò)此類(lèi)的問(wèn)題,才會(huì )做不到。

  這次我真的是想要改變自己,所以我想盡各種辦法去改變自己的缺點(diǎn)。慢慢的,我也終于實(shí)現了自己的這一個(gè)目標,給自己帶來(lái)了很大的便利和成長(cháng)。所以不要去害怕作出改變,有時(shí)候只有做出改變了,我們才會(huì )擁有一個(gè)更好的未來(lái),這也是我此次實(shí)習中收獲最大的一點(diǎn)。

實(shí)習結束自我鑒定11

  酒店實(shí)習,是每個(gè)酒店管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必經(jīng)之路。作為一名實(shí)習生,我在酒店的服務(wù)、管理、溝通等方面得到了很多的鍛煉和提高。實(shí)習結束之際,我來(lái)寫(xiě)一篇自我鑒定,對自己在實(shí)習中的表現進(jìn)行總結和反思。

  一、服務(wù)能力方面

  在實(shí)習期間,我擔任的主要是前臺接待員的工作。在日常工作中,我注重觀(guān)察顧客反應,積極溝通,以使顧客滿(mǎn)意。我能主動(dòng)與顧客溝通交流,了解他們的需求和需求,盡力為其提供更好的服務(wù)。我能及時(shí)回答顧客的問(wèn)題,并為其提供解決方案。同時(shí),我也注重細節,注意顧客的喜好和習慣,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

  二、溝通能力方面

  在實(shí)習期間,我與客人、同事的交流時(shí),語(yǔ)言基礎較好,表達清晰,能自如地用客戶(hù)需求和酒店政策溝通,協(xié)調能力較強。在處理客人投訴問(wèn)題時(shí),我能坦誠面對客人的問(wèn)題,及時(shí)與上司溝通,解決問(wèn)題。

  三、團隊能力方面

  在實(shí)習期間,我能與同事協(xié)調合作,積極參與團隊工作。我能有效地安排各項工作,安排人員,提高工作效率。在同事遇到工作難題時(shí),我也能給予合理的建議和協(xié)助,幫助他們解決問(wèn)題。

  四、管理能力方面

  在實(shí)習期間,我有機會(huì )了解和學(xué)習酒店管理的知識和原則。在團隊合作的工作中,我能夠根據系統的要求,遵循安排,有效地把握工作,推動(dòng)工作目標的完成,盡量滿(mǎn)足顧客的需求和要求。同時(shí),在管理方面,我注重細節,注重政策執行和工作標準。

  五、個(gè)人素質(zhì)方面

  在實(shí)習期間,我認真負責,刻苦學(xué)習,樂(lè )于向同事請教和學(xué)習。我有良好的團隊意識,愿意與人合作,盡力為團隊的'目標而努力。我遵守規定,認真負責,做事有頭有尾。在遇到問(wèn)題時(shí),我能夠鎮定沉著(zhù),理智處理和解決問(wèn)題。

  總之,在本次實(shí)習期間,我積極投入,認真工作,努力學(xué)習,在工作中得到了很多的鍛煉和提高。實(shí)習結束后,我會(huì )不斷完善自身的知識和能力,做一個(gè)優(yōu)秀的酒店管理人員,為酒店的發(fā)展和客戶(hù)的滿(mǎn)意服務(wù)做出貢獻。

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