我的藝術(shù)品作文

時(shí)間:2024-12-10 16:32:01 藝術(shù) 我要投稿

我的藝術(shù)品作文【常用7篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的藝術(shù)品作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的藝術(shù)品作文【常用7篇】

我的藝術(shù)品作文 篇1

  十字繡是裝訂過(guò)的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長(cháng),寬大約一寸長(cháng)點(diǎn),非常大,掛在我家客廳的墻上。

  這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽(yáng)。白鶴旁邊還有一棵柳樹(shù),下面是一條小河。三只白鶴有著(zhù)白色的羽毛,長(cháng)長(cháng)的脖子,長(cháng)長(cháng)細細的小腿,頭朝著(zhù)那輪要落下山去的夕陽(yáng),眼里有一絲不容易見(jiàn)到的光亮,讓人覺(jué)得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺(jué)得十分高興,用非常的感覺(jué)提示著(zhù)人們:“夕陽(yáng),真的好美,我們三人的大事就要成功了!”讓人覺(jué)得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的感覺(jué)。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來(lái)作客時(shí)以賞。

  記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請了十多位客人來(lái)為妹妹慶祝生日。

  一進(jìn)門(mén),表姐就看見(jiàn)客廳墻上掛著(zhù)的那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴!那日落的夕陽(yáng)像是一位臉紅的小姑娘,白鶴望著(zhù)那紅火的夕陽(yáng),站立在那棵細長(cháng)的柳樹(shù)旁,像是在說(shuō)著(zhù)一件高興的事,真是酷極了!”表妹說(shuō):“這誰(shuí)繡的,我一定給她“發(fā)獎狀”“獎禮品”,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們都被她吸引了。晚飯過(guò)后,客人們就坐在沙發(fā)上,對著(zhù)那幅十字繡,指點(diǎn)著(zhù),像是一群偉大的`刺繡家正在欣賞著(zhù)這一門(mén)獨特的藝術(shù)品。我也觀(guān)賞著(zhù),心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”

  這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見(jiàn)嘍!

我的藝術(shù)品作文 篇2

  在我十歲生日時(shí),一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品是由黃銅制成,雕刻了一頭成年象馱著(zhù)一頭活力四射的小象。

  這件銅器的構造十分奇妙。它約有6厘米高,重5斤多,雖然不大,可卻是沉甸甸的,真是應了“人不可貌相”這句老話(huà)。當你看著(zhù)福象,會(huì )覺(jué)得賞心悅目:它的皮膚略帶一些皺紋,卻又不顯衰老;象耳十分對稱(chēng),卻又不像是刻意模仿;象嘴微微張開(kāi),像是在對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(cháng)鳴。你瞧,那彎曲的象鼻還卷著(zhù)一個(gè)元寶,后腦勺還貼著(zhù)一個(gè)倒著(zhù)的`、正楷的“!弊,意味著(zhù)福到(倒)了。

  小象想必也是費了工匠們的一番苦心:小象正十分調皮地坐在了大象身上,小腦袋探著(zhù)前方;一對象牙從嘴的兩側延伸出來(lái),猶如彎彎的月牙;小象的兩只前蹄還拿著(zhù)一副掛聯(lián),上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。

  把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話(huà),你會(huì )發(fā)現,心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海,壽比南山”。每次,欣賞著(zhù)這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器,我總覺(jué)得十分喜慶,仿若過(guò)年一般。

  這件藝術(shù)品,在我眼中,難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎?不!這是兩頭富有靈性的象!也是兩頭攜福歸來(lái)的象!它們,已成了我家的兩員!

我的藝術(shù)品作文 篇3

  “我回來(lái)了!”爸爸大喊著(zhù),小心翼翼地跨過(guò)門(mén)檻,滿(mǎn)面春風(fēng)地笑著(zhù)說(shuō);“ 今天,我們家來(lái)了一位神秘而奇怪的客人!薄罢l(shuí)啊?” 我好奇地問(wèn)!班忄忄忄!”爸爸把背在身后的手拿到了前面——一個(gè)唐三彩馬。我端詳著(zhù)這匹唐三彩馬,情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲——

  這匹唐三彩馬長(cháng)約35厘米,高約45厘米。一雙機靈的黃耳朵直豎在馬頭上,仿佛是聽(tīng)到了主人呼喚它的聲音,讓它殺回戰場(chǎng);一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著(zhù)前方 ,仿佛是看見(jiàn)了前方等待的主人,眼睛里閃著(zhù)光;一張嘴巴微微張開(kāi),頭稍稍向上抬著(zhù),仿佛在仰天長(cháng)嘯,讓主人聽(tīng)到它響徹云霄的叫聲,知道它的存在與到來(lái);一縷縷金黃色的鬃毛披在馬頸上,在微風(fēng)的吹拂下卷成了一股“波浪”。

  黃綠相間的馬鞍披在油光滑亮的馬身上,上面鑲著(zhù)一顆顆閃閃發(fā)光的.珠寶,給馬平添了一股英武豪邁之氣。四條健壯的腿極速奔跑著(zhù),左前腿向上抬成了一個(gè)“弓”字,右前腿伸得直直的,落在了地上。褐色的尾巴在空中飄揚,微微翹起,仿佛是一匹正在飛奔的駿馬,給人一種“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”的感覺(jué)。

  馬兒經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,來(lái)到了一條河,看見(jiàn)了對面的主人,毫不猶豫地踏入了河水中。鏗鏘有力的腳步聲震驚了碧波蕩漾的河水中的魚(yú)兒,魚(yú)兒躍出了水面,看見(jiàn)了馬兒,不禁被它不怕困難的精神所折服,從嘴里吐出了一枚金元寶,獻給了馬兒。

  爸爸深奧地說(shuō):“唐三彩這種藝術(shù)品在唐代十分著(zhù)名,是東方藝術(shù)的瑰寶。由黃、綠、褐三種顏色組成,已失傳約1300年了。專(zhuān)業(yè)人員研究出了唐三彩的配料和做法,才讓唐三彩走進(jìn)了平民百姓家中!

  我看著(zhù)這匹英武豪邁的唐三彩馬,仿佛自己就騎著(zhù)馬徜徉在大草原上,呼吸著(zhù)新鮮空氣。又仿佛騎著(zhù)馬馳騁在戰場(chǎng)上,奮勇殺敵,建立功勛,倍感榮幸。

  “驍騰有如此,萬(wàn)里皆可橫行!20xx即將來(lái)臨,希望大家像這匹唐三彩馬一樣,勇往直前!

我的藝術(shù)品作文 篇4

  雙手輕柔而細膩地壓揉著(zhù)眼前褐色的泥球,雙眼彷彿逆發(fā)著(zhù)炙熱的光芒,有種創(chuàng )造新生物的渴望,嘻笑間不忘左顧右盼、觀(guān)察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀,在幼兒園大班教室里的女孩微笑著(zhù),創(chuàng )作自己最純真無(wú)暇的幻想。

  一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后,有了美好的形狀,它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動(dòng)物,于是,下課后的大方桌上放眼望去,盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚,越過(guò)了蒼穹和深洋,尋覓著(zhù)心中最適合這塊陶土的樣貌,在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后,她終于滿(mǎn)意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿(mǎn)自信和奇特外觀(guān)的“動(dòng)物”,但是,同樣使人注目并且驚艷。

  書(shū)柜上一件件烘干過(guò)的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話(huà),她不擅與人交際,每次出門(mén)總是羞澀地躲在母親后頭,每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入,面對人群,女孩往往是沉默且怯懦的',但是面對一團團看來(lái)有些骯臟的泥塊,她卻如獲至寶,有了表達自我的管道。女孩喜歡沉浸在充滿(mǎn)嬉鬧和樂(lè )的教室里,她的小手與陶土和些微的清水對話(huà),有時(shí),她也會(huì )睜著(zhù)燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法,然后創(chuàng )造出獨特卻不失風(fēng)格的作品。

  美術(shù)館里的畫(huà)作、雕塑、空間裝飾,電影院所播放的文藝片、愛(ài)情片、動(dòng)作片,戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等,皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng )作,皆是一件件陶冶性情的作品,他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗,若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而,除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外,在某個(gè)幼兒園教室里,大方桌上那些純真充滿(mǎn)想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著(zhù)不容忽視的光與熱。

我的藝術(shù)品作文 篇5

  我有一個(gè)“中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

  “中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì )的中國國家館。中國館融合了東方傳統建筑藝術(shù)和現代建筑藝術(shù)之美,是對中國文化的最好表達。

  我的.“中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長(cháng)24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現了中國自古以來(lái)以紅色為主題的理念,更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的四方“斗冠”。中國館的“斗冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館,其頂部平面呈現涇渭分明的網(wǎng)格架構,及所謂的“九宮格”結構。

  中國館的建筑結構,以“斗拱”結構為主,具有典型的中國傳統建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn),結合了現代建筑的力度美和結構美,是中國古代建筑的當代表現。

  打開(kāi)模型底座開(kāi)關(guān),燈光變換著(zhù)色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái),光影流動(dòng)、光彩照人;秀遍g,一堆長(cháng)長(cháng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái),越抱越緊、越搭越高,轉瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預示著(zhù)中國前程遠大,鵬程萬(wàn)里。

我的藝術(shù)品作文 篇6

  我五歲的時(shí)候,去過(guò)嵖岈山,在那里買(mǎi)了一個(gè)葫蘆作為紀念,我非常喜歡這個(gè)葫蘆。

  它全身都是金黃色的,仔細一看,還有隱隱約約的褐色。上面寫(xiě)著(zhù)“四季平安”四個(gè)大字,下面寫(xiě)著(zhù)“查崖山留念”。整個(gè)葫蘆沒(méi)有一點(diǎn)連接的地方,就好象是一個(gè)整體,可它的里面是空心的。對著(zhù)葫嘴一吹,還能發(fā)出悅耳的`聲音呢。這個(gè)葫蘆雖然不大,但是做成它肯定很難的!

  每一個(gè)葫蘆都要選出上等的材料,都要精雕細琢,還要刻上字,這是多么艱難的工作呀!可是工匠們還是仔細地制作,因為他們有一種美好的愿望——不想讓游客失望。

  我喜歡這個(gè)工藝品,因為它飽含了許多工匠的辛勤勞動(dòng)。我會(huì )一直珍藏它的。

我的藝術(shù)品作文 篇7

  在我家的工藝品當中,我最喜愛(ài)的是可愛(ài)的小豬儲蓄罐,它是我過(guò)生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當成寶貝似的,存一些錢(qián)進(jìn)去。這個(gè)小豬儲蓄罐真可愛(ài),圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇,拱起的大嘴巴,微微地笑?zhù),四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。

  自從我有了這個(gè)小豬儲蓄罐,我就再也不亂花錢(qián)了。它可以幫我存錢(qián),就好象金錢(qián)是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過(guò)的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢(qián),如果需要什么,大人會(huì )給你買(mǎi)的!币虼,我存在小豬儲蓄罐里的錢(qián),我一次也沒(méi)有用過(guò),但有一次是一個(gè)例外。

  在我上二年級的時(shí)候,四川發(fā)生大地震,學(xué)校里的校長(cháng)讓全校師生向四川災區伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒(méi)有錢(qián),怎么幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的.小豬儲蓄罐,但我該不該拿小豬儲蓄罐里的錢(qián)呢?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應該有愛(ài)心,如果你不伸出手去幫助他們的話(huà),災區的小朋友們肯定會(huì )餓死的!

  我覺(jué)得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我,于是我把小豬儲存罐倒過(guò)來(lái),把小豬底下的出口拿過(guò)來(lái),拿出里面的錢(qián),全部捐獻給了災區的小朋友。雖然我心愛(ài)的小豬儲蓄罐的錢(qián)沒(méi)有了,但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因為我幫助了災區里的小朋友,我想小豬也應該不會(huì )嘲笑我了吧。

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