高中暑假總結

時(shí)間:2024-12-09 10:17:04 總結范文 我要投稿

高中暑假總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的高中暑假總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中暑假總結

高中暑假總結1

  一學(xué)年即將結束,這一年里,志愿者團隊組織了許多活動(dòng),充分展示了志愿者的力量和價(jià)值。在這過(guò)去的一年中,我擔任了居委會(huì )助理的角色,這是我第一次與學(xué)校以外的社會(huì )人士如此近距離地接觸,給我留下了很多深刻的感受。

  居委會(huì )助理,我愿意幫助附近的社區居委會(huì )及其工作人員,盡我所能為他們提供支持,例如整理文件、遞送物品和傳遞信息等。與居委會(huì )的居民建立良好的關(guān)系也非常重要,因為他們可能會(huì )問(wèn)一些我目前還不了解或無(wú)法回答的問(wèn)題。通過(guò)幾次碰壁后,我認識到作為一個(gè)社區工作者,即使是助理,也應該謹慎行事,并盡量了解各種事情,這樣才能更好地履行自己的責任。

  社區是基層,看似簡(jiǎn)單,社區居委會(huì )的'成員不僅要處理好社區間各鄰里的關(guān)系,她們又必須做好其他調節工作,使得社區內存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì )的人的相處、交往,發(fā)現人際能力在社會(huì )中是很重要的,因為不善長(cháng)人際,開(kāi)始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開(kāi)始的不了解,有點(diǎn)不知所措,知道了她們工作的性質(zhì)、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致。

  現在,結束了居委會(huì )助理的工作,我對自己的職責進(jìn)行了總結和反思。一個(gè)優(yōu)秀的助理需要具備耐心和責任心,而成為一名出色的志愿者則需要熱情和信心。在面對突發(fā)情況時(shí),作為一名高中生志愿者,我要展現出志愿者的身份,同時(shí)也展示高中生的優(yōu)秀品質(zhì)。在過(guò)去的工作中,我不免存在一些不足之處。因此,我需要反省自己并以此為動(dòng)力,希望能在今后的道路上堅持追求,并及時(shí)自我反省,勉勵自己。

  作為高二的學(xué)生,學(xué)習任務(wù)和各方面事情(家教、各項活動(dòng)等),能安下的時(shí)間越來(lái)越少,但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛(ài)。居委會(huì )的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或沒(méi)事的話(huà)讓我帶書(shū)去看。那里的居民也很關(guān)心我們,聽(tīng)到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì )助理時(shí),他們滿(mǎn)意的笑了。感受到了居委會(huì )工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶(hù)口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,而居民們也都參加很多活動(dòng),似乎永遠年輕。他們都為和諧社區貢獻著(zhù)自己的一份力量。一要有活動(dòng),我們都會(huì )參與進(jìn)去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等),還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛(ài)心傳到那里。感受還有很多,但沒(méi)辦法細說(shuō)出來(lái)。今年我的居委會(huì )助理工作活動(dòng)就要結束了,但是我知道還會(huì )有一大批的志愿者,他們會(huì )繼續為大家服務(wù)。

高中暑假總結2

  在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里,我第一次完成了暑假社會(huì )實(shí)踐。它徹底消除了我對社會(huì )的虛幻認識,讓我接觸到了我以后將要面對的過(guò)闊的社會(huì ),并且使對自己將來(lái)選擇的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向更加明晰了。

  在過(guò)去的這一個(gè)星期里,我從曾經(jīng)的襁褓中走出來(lái),走進(jìn)了從未接觸過(guò)的社會(huì )。在我工作的40 小時(shí)左右里,體驗了一把真實(shí)的白領(lǐng)的滋味。

  這次社會(huì )實(shí)踐我是根據自己以后想選擇的專(zhuān)業(yè)而選擇的實(shí)踐單位和實(shí)踐內容。因為我覺(jué)得這樣可以讓我提前了解到自己未來(lái)想選擇的專(zhuān)業(yè)大致情形,以后將要從事的工作的性質(zhì)、程序、范圍。由于在今后的幾年里我想學(xué)的專(zhuān)業(yè)是國際貿易,因此這次我去了一個(gè)中日合資的貿易單位:沈陽(yáng)航天三菱汽車(chē)發(fā)動(dòng)機配件有限公司。初進(jìn)這個(gè)單位給我的第一印象就是:這個(gè)單位好大啊!管理這樣大的單位一定需要豐富的知識和卓越的才干。這樣規模宏大的單位畢竟我還是第一次見(jiàn)到呢,于是我心里暗下決心,我以后的公司一定要比這里更好的!

  在這里的學(xué)習實(shí)踐,我是從最簡(jiǎn)單的知識入手的。比如說(shuō): 什么是國際貿易?國際貿易是怎樣產(chǎn)生的?國際貿易的分類(lèi)等。同時(shí)清清楚楚的看到了一個(gè)外貿單位是怎樣通過(guò)談判等方式?jīng)Q定對雙方公司都有利的訂貨條件以及達成最終的合作協(xié)議的。我仔細地觀(guān)察到了一個(gè)單位中做國際貿易的全部過(guò)程和思考問(wèn)題的角度,F在才知道國際貿易并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單,它需要多方面的知識,比如說(shuō)貨幣的貶值或升值問(wèn)題、關(guān)稅問(wèn)題、運輸貨物的方式、貨物的到港交割等等,而不是從前我想象中只是很簡(jiǎn)單的兩家公司買(mǎi)賣(mài)東西。

  一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐很快在收獲的喜悅中結束了。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我意識到了西方國家之所以讓學(xué)生盡早踏入社會(huì ),開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐,是因為實(shí)踐遠比任何方法都更加明確的使學(xué)生體驗到社會(huì )生產(chǎn)、社會(huì )生活的真正內涵。

  這一個(gè)星期的實(shí)踐和學(xué)習讓我對自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)和發(fā)展方向有了更深入的了解和接觸。我覺(jué)得只有這樣才可以獲得更多的直接經(jīng)驗,也只有這樣我才可能具備比別人更多的成功因素吧。因為企圖不付出任何代價(jià)而獲得成功,那是美麗虛幻的童話(huà)!

  當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲,“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習,不過(guò),更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無(wú)聊的生活,踏入社會(huì ),找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動(dòng)成果,得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。

  作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入xx家紡干了三天。

  這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會(huì )添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單,所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。

  我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來(lái),需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

  當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀(guān)察細節,所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

  不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián),而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì ),鍛煉自己的能力,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷,獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認知。

  工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養了耐心和細心,努力換取了自信和快樂(lè )!捌D辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”,通過(guò)這三天打工,使

  了解了父母工作的艱辛,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習,耐心對待每一道難題,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。

  培根說(shuō):“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書(shū)本之外!痹诖蚬さ倪^(guò)程中,中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì ),加強實(shí)踐能力,也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世,同時(shí)提高了思維深度。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。 我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì),也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社會(huì ),提高自我!

  社會(huì )實(shí)踐是高中生課外教育的.一個(gè)重要方面,也是高中生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校高中生來(lái)說(shuō),能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給

  了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。作為高二的學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐應該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機會(huì ),能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前應該有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會(huì ),鍛煉自己,感受社會(huì )就業(yè)的現狀,體驗一下工作的樂(lè )趣,這學(xué)期的假期我根據時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作,雖然僅有幾天時(shí)間,但我覺(jué)得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì )到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì )的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè ),一種在學(xué)校自由天地無(wú)法體會(huì )到的殘酷競爭的“愉悅”。

  我沒(méi)有去爸爸媽媽的單位,而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,我認為那會(huì )輕松很多。先來(lái)介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬(wàn)家超市。它是一家大型的超市,主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,它的營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)被分為好幾個(gè)部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時(shí)期要參與超市盤(pán)點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說(shuō)的卻正好相反!每當超市大庫來(lái)時(shí),每個(gè)人都將變的更加忙碌,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間,哪怕是喝一口水在那工作的幾天中,我就有那樣的體會(huì ),從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續兩個(gè)小時(shí)左右,“累”成了每個(gè)人的寫(xiě)照!但當我們把貨物全部進(jìn)倉后,也不可能有什么時(shí)間去休息,工作中一直都是站著(zhù)或是在奔跑的途中,有時(shí)因為業(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,就是我變成“!钡臅r(shí)候。所謂盤(pán)點(diǎn)就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門(mén)后,鎖門(mén)——交代各自所要盤(pán)點(diǎn)的貨架——開(kāi)始一一對應的數量、金額和品目盤(pán)點(diǎn)——各單位例行工作總結小會(huì )——打掃衛生。

  記得曾經(jīng)有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō):不管做什么要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開(kāi)始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡(jiǎn)單的事情,而且我要在同類(lèi)品牌的平等競爭下讓銷(xiāo)售量來(lái)說(shuō)明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開(kāi)始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話(huà)器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,還有周?chē)臀乙粯釉谧龃黉N(xiāo)的那些老手們的好奇與嘲笑,好在超市的廠(chǎng)方專(zhuān)職促銷(xiāo)員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關(guān)具體的事項和要注意的重點(diǎn),比如說(shuō)我決不能破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō):“國有國法,家有家規!弊匀,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰(shuí),隨喊隨到。在超市做促銷(xiāo)員,有時(shí)還是很忙的。特別是周末,很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量,然后順便結帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅 有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,對倉庫的布局不了解,好多次幫倒忙被領(lǐng)導罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機房重地被給予了嚴重警告。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的,每卸一次都特別累,但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的,雖然是女的也還是難逃新人受欺負的厄運,只有這樣才能相安無(wú)事,大姐她當初也是這樣過(guò)來(lái)的。

  當然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做!吧县洝,說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架就空了,這不僅影響了排面還會(huì )影響銷(xiāo)售,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà),不能只顧著(zhù)補貨,要看著(zhù)點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補齊了,就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,我拿著(zhù)托盤(pán)攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗,并且重復我已經(jīng)重復了幾百遍的解說(shuō)臺詞。如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補,那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì )有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、是舊的,自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,而且貨物也就賣(mài)不出去了。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間?所以,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí),可以抹貨架。

  要在超市這個(gè)魚(yú)龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結了一個(gè)經(jīng)驗:巴結上司拉攏同事,間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多,所以當他們厚著(zhù)臉皮向你討食的時(shí)候,原則上你是不應該給他們偷吃的,因為如果偷吃的員工被抓負責該產(chǎn)品試吃的促銷(xiāo)員將一起受罰。但是如果你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們,接下來(lái)你的路程將很難走下去。當領(lǐng)導來(lái)視察或者是暗訪(fǎng)的時(shí)候,有些話(huà)是不能說(shuō)的而有些話(huà)是要放寬尺度去說(shuō),領(lǐng)導的臉皮三分薄,如果你把過(guò)低的銷(xiāo)量告訴他,他面子掛不住,但是你若虛報的數量過(guò)多,等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來(lái)就會(huì )很投入,但是當我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì )手足無(wú)措,畢竟還是學(xué)校里養著(zhù)的學(xué)生,做起事情來(lái)一點(diǎn)也不老道,這是我父母給我的評價(jià),我自己也是這么認為的,原來(lái)社會(huì )實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會(huì )客觀(guān)地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來(lái)一事無(wú)成。我想這一次的打工,會(huì )永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無(wú)論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒(méi)有足夠的知識、能力是根本無(wú)法在社會(huì )上立足的。而沒(méi)有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會(huì )的棟梁。

高中暑假總結3

  今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會(huì )建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會(huì )的了解,作為一名高中學(xué)生的我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習,實(shí)習的項目是作為xx試驗班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

  我是x月xx號去的,到x月x號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門(mén)課程。而我是個(gè)文科生,對這幾門(mén)課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機會(huì ),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財富。

  講課期間,我跟許多孩子的家長(cháng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(cháng)望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(cháng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責任的`重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學(xué)生負責,雖然自己現在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì ),現在學(xué)會(huì )對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門(mén)打下一個(gè)良好的基礎。

  x月xx號下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著(zhù)自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門(mén),開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節課結束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì )心的笑了。

  之后的日子,講課慢慢步入正規,再沒(méi)有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長(cháng),建立了比較真誠的友誼。

高中暑假總結4

  今年暑假我參與了永昌縣農機監理站的實(shí)習活動(dòng),共計31天,從7月15日開(kāi)始,到8月15日結束。在這期間,我的主要職責是整理和遞送文件,同時(shí)也負責辦公室的整理等工作。與同事們相處融洽,建立了良好的關(guān)系,他們給予了我許多幫助和指導。通過(guò)這次實(shí)習,我深刻認識到實(shí)踐活動(dòng)的重要性。盡管我們已經(jīng)掌握了豐富的理論知識,但在實(shí)際工作中卻難以運用。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正學(xué)會(huì )如何運用理論知識,并將對其的理解提升到更高的層次。

  甘肅省永昌縣農機監理站位于城關(guān)鎮南大街28號,主要負責檢驗、建檔發(fā)牌和考核拖拉機及駕駛員、農機操作手的資質(zhì)。此外,他們還負責檢查安全生產(chǎn),并進(jìn)行農機事故的調查。在我參加本單位的社會(huì )實(shí)踐期間,我有機會(huì )接觸到許多該單位的業(yè)務(wù)。雖然并非我個(gè)人辦理,但我也積極參與其中,從而熟悉了他們的基本辦事流程。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我還了解了事業(yè)單位的辦事規則和流程,我相信這對我的未來(lái)發(fā)展將會(huì )有很大幫助。

  我學(xué)到了許多東西,首先是掙錢(qián)的.辛苦,盡管事業(yè)單位的工作不是很費體力,也很傷腦筋。其次是人際關(guān)系的重要性,在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。"在家千日好,出門(mén)半"招"難!在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,這個(gè)暑假過(guò)得非常充實(shí),我積極參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),獲得了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。未來(lái)的假期中,我仍然會(huì )積極參與社會(huì )實(shí)踐,并爭取更多實(shí)踐學(xué)習的機會(huì ),不斷提高自己的能力,為今后順利融入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

高中暑假總結5

  這次社會(huì )實(shí)踐是我這么些年來(lái)第一次有這樣的體會(huì ),與其說(shuō)這是一次工作,我想更是一次歷練和磨煉。由于我如今的年紀還是太小,所以很多企業(yè)對于我們這個(gè)年齡階段的人還是不太情愿給工作的機會(huì )的,所以后面通過(guò)自己的爭取,我也能夠在一家企業(yè)做宣揚工作,說(shuō)的簡(jiǎn)潔一些就是為培訓機構發(fā)傳單、招生。

  隨著(zhù)這樣一次實(shí)踐的開(kāi)頭,我也對這個(gè)社會(huì )有了一些多的生疏了。通過(guò)我對這家培訓機構的了解,我對他們的運營(yíng)模式也有了確定的生疏。在我看來(lái),他們是一群特殊有想法的人,不管是從他們的團隊,還是他們整個(gè)氣氛來(lái)看,整體都是趨近于完善的。他們是臨時(shí)到我們縣城來(lái)開(kāi)輔導班的,也就是只爭對這個(gè)暑假,進(jìn)行中學(xué)校生輔導。他們團隊的組成的人員都是高校生,是省內師范高校即將畢業(yè)的大四同學(xué)。他們團隊上協(xié)作的特殊好,也特殊的有團體意識,在管理方面也有確定的力量和見(jiàn)解,所以在此次招生中我也收獲了很多的東西。

  比方說(shuō)該怎么去和家長(cháng)溝通,在開(kāi)公開(kāi)課的時(shí)候,該怎么去和家長(cháng)同學(xué)溝通,怎么讓同學(xué)們寵愛(ài)上這種教學(xué)方式。這是平常上課的一部分,關(guān)于宣揚的話(huà),我們差不多只發(fā)了一個(gè)星期的傳單,就有二三十個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)報名,這種效率是特殊高的。并且每一次上公開(kāi)課的時(shí)候,很多家長(cháng)都是特殊主動(dòng)的',同學(xué)對他們的公開(kāi)課也特殊的滿(mǎn)足。這也讓我見(jiàn)識到了他們的業(yè)務(wù)力量和綜合素養,讓我學(xué)習到了很多很多。的確,他們的運營(yíng)和宣揚工作都做的特殊棒,這讓我生疏到了力量的重要,更是讓我清楚的知道,即使我是一個(gè)高中生,但是對于這些方面的培育而言,是我照舊需要去提升的部分。

  這次能夠加入這樣的一個(gè)集體中去學(xué)習,去成長(cháng)真的很不錯,至少我收獲了很多同學(xué)沒(méi)有收獲過(guò)的東西,我也體驗了一遍別出心裁的經(jīng)受。我信任極少會(huì )有像這樣優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)團隊了,他們來(lái)到一個(gè)生疏的城市,站穩腳跟只需要一個(gè)星期,完成這個(gè)暑期的培訓更是簡(jiǎn)潔而順當。想必在此之前也做了特殊精確的推算和打算,否則這一切也不行能會(huì )這么簡(jiǎn)潔的。

  在這段實(shí)踐的過(guò)程里,我向他們學(xué)習了很多,也了解了很多外面的世界,對于我自己的這份學(xué)習而言,我自己的思想也越來(lái)越清楚了,我知道自己該怎么走這條路了,我也知道我該怎么去實(shí)現自己的目標和抱負了。我會(huì )有打算的、堅決不移的走好將來(lái)每一步!

高中暑假總結6

  由于初三上學(xué)期基本上結束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。暑期做一個(gè)大致的學(xué)習方案,梳理自身學(xué)習狀況,找出最需要提高或最想做的事,合理安排復習和預習時(shí)間。

  多看書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”。升入初三后,同學(xué)要更重視平常學(xué)問(wèn)的積累,多看書(shū),做“書(shū)蟲(chóng)”,從書(shū)中吸取養分。初三生讀書(shū)不僅要專(zhuān)心,更要動(dòng)手寫(xiě)、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,給自己支配早讀時(shí)間,將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章,全部作為早讀內容朗誦、熟記。另外,還可多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店,學(xué)習課外學(xué)問(wèn),做一只“書(shū)蟲(chóng)”。

  主動(dòng)思索學(xué)“活”學(xué)問(wèn)。初三的數學(xué)相較于初二更深、更難了,但只要把握正確的學(xué)習方法,學(xué)好數學(xué)并不是難事。學(xué)數學(xué)不能僅靠老師教,更要靠自己主動(dòng)去理解、把握。同學(xué)要樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地發(fā)覺(jué)問(wèn)題,注意新舊學(xué)問(wèn)間的內在聯(lián)系,不滿(mǎn)意于現成的思路和結論,常常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。把平常簡(jiǎn)單出錯的學(xué)問(wèn)或推理登記來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。但只看書(shū)不做題不行,只埋頭做題不總結積累也不行。同學(xué)對課本學(xué)問(wèn)既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),結合自身特點(diǎn),找到最佳學(xué)習方法。

  暑假復習重在閱讀。暑假準初三生復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容,對作文寫(xiě)作也有好處。還可找些材料讀讀,提高閱讀力量。選擇材料時(shí)要依據自己的詳細狀況,不要選擇難度太大的。假如滿(mǎn)篇都是生詞,讀起來(lái)也沒(méi)有愛(ài)好。初三生還可利用假期預習一下生詞,這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習就比較輕松,簡(jiǎn)單跟上老師進(jìn)度。對于學(xué)習基礎較差的同學(xué)留意查缺補漏,把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法學(xué)問(wèn)復習一遍,看看自己存在哪些漏洞,并準時(shí)彌補,不欠舊賬對高中學(xué)習特別關(guān)鍵。(做做聽(tīng)力練練耳朵,既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓練磁帶,也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲。

  依據學(xué)習狀況對癥下藥。準初三生暑假復習物理時(shí),要依據自己初二的學(xué)習狀況“對癥下藥”。

  對于之前成果較好的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以依據教材,把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎學(xué)問(wèn)點(diǎn)利用暑假做鞏固復習。對于基礎較弱的同學(xué),可以把初二的筆記拿出來(lái),重新復習一遍,這樣在將來(lái)面對新的學(xué)問(wèn)時(shí)就不會(huì )生疏。力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)。有力量的同學(xué)可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有把握。

  預習從現在開(kāi)頭。作為一門(mén)即將開(kāi)頭學(xué)習的新課,初三生可以利用暑假提前預習一些簡(jiǎn)潔的學(xué)問(wèn)點(diǎn),讓化學(xué)變得不是太生疏。初三生在預習時(shí)要訂好方案,可以分章節學(xué)習,比如熟識化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡(jiǎn)潔地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎學(xué)問(wèn)。先要將課本上的.內容初步理解,提前背一些需要記憶的內容。

  化學(xué)學(xué)問(wèn)比較零散、抽象,但也有章法可循,學(xué);瘜W(xué)學(xué)問(wèn)并不難把握。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些學(xué)問(wèn)點(diǎn)對今后的學(xué)習有關(guān)心,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書(shū),依據自己的學(xué)習狀況適當做一些習題,同時(shí)多理解題中公式的運用;通過(guò)做一些習題和練習可以發(fā)覺(jué)學(xué)習中的問(wèn)題,用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習更有針對性。

高中暑假總結7

  今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假,天氣非常的酷熱,在一學(xué)期結束之后,我也最終可以回家,雖然家在外地,但是仍舊沒(méi)有遺忘學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,一到家我就開(kāi)頭思索,這次的社會(huì )實(shí)踐究竟要做寫(xiě)什么才好。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的幫忙,我來(lái)到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多,但究竟是自己勞動(dòng)換來(lái)的,特殊值得去珍惜。

  姑姑支配我做服務(wù)員,幫別人點(diǎn)單,上菜。剛開(kāi)頭的時(shí)候,我顯得很懶散,總覺(jué)得既然不是正式來(lái)工作,也不用那么買(mǎi)力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退。工作的.時(shí)候mp4也總不離手,也許是由于如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平常不怎么跟我說(shuō)話(huà),直到我覺(jué)得太無(wú)聊,跟媽媽說(shuō)想換一份工作來(lái)實(shí)習。

  后來(lái)媽媽告知我,對待每件事,我們都必需有一個(gè)仔細的態(tài)度,別人看你是由于親戚過(guò)去,平常又總是不合群的一起努力,當然會(huì )遠離你。你可以試著(zhù)轉變你的態(tài)度看看。

  其次,很早我就到了店里,幫忙整理,果真大家都露出驚異的眼光,一天下來(lái),雖然比平常累了許多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時(shí)間都快樂(lè ),充實(shí)。慢慢的,關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。也許是幾個(gè)星期都的一天,一個(gè)也許20多歲的女孩帶一群伴侶來(lái)這邊包場(chǎng)過(guò)生日,好不喧鬧,點(diǎn)菜后一會(huì ),他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來(lái)到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。蛋糕拿回店里,突然我開(kāi)頭擔憂(yōu)一個(gè)問(wèn)題,于是我走到旁邊用很委婉的語(yǔ)氣告知他們千萬(wàn)不要處處砸蛋糕。結果到最終,他們還是處處開(kāi)頭砸蛋糕,整個(gè)墻壁,凳子上都粘著(zhù)蛋糕,我變的生氣起來(lái),究竟明明跟他們說(shuō)好了不要扔,結果還搞成這樣,到時(shí)候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說(shuō),我們多一點(diǎn)辛苦,讓別人多一分歡樂(lè ),不是很值得嗎?

  這真是對我關(guān)心最大的一次社會(huì )實(shí)踐,它不僅給我的是勞動(dòng)的歡樂(lè ),而且給了我不少做人的道理,社會(huì )實(shí)踐對我們將要走如社會(huì )的同學(xué)是一項很有關(guān)心的活動(dòng)。

高中暑假總結8

  快樂(lè )的暑假時(shí)光已經(jīng)結束,最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河,也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著(zhù)。而是和同學(xué)們一起,組成了一只充滿(mǎn)友愛(ài)、溫暖而又充滿(mǎn)青春的力量的社會(huì )實(shí)踐小組。一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?

  我們高一(17)支部實(shí)踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區港航社區工作人員一起在7月28日到8月1日開(kāi)展了為期5天的“和諧家園,綠色家園”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)共分為4個(gè)部分:

  1.在社區工作人員的帶領(lǐng)下和社區青少年一起觀(guān)看了愛(ài)國紅色電影,了解中國的歷史。并邀請社區民警和我們一起向社區少年兒童普及交通安全知識和假期安全知識。2.開(kāi)展“呵護美麗家園,爭當環(huán)保衛士”社區美化活動(dòng),在社區花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運動(dòng)器械的擦拭。

  2.在xx社區“愛(ài)心書(shū)屋”里開(kāi)展了為期2天的“陽(yáng)光支教”活動(dòng),和小朋友們一起讀書(shū)畫(huà)畫(huà),并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導。

  3.開(kāi)展“文學(xué)知識大講堂”活動(dòng),宣傳國學(xué)知識。并開(kāi)展了詩(shī)文朗誦比賽,豐富了居民的文化生活。

  4.在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。

  多年來(lái),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著(zhù)青年志愿者們社會(huì )實(shí)踐的照片和報道,心里默默給他們豎起了大拇指,也不止一次躍躍欲試想要以實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。

  在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡(jiǎn)單,看似只是體力活,或是和小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò),在這一過(guò)程中,我們一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會(huì )了與人交流,真正走出了課堂,在實(shí)踐中成長(cháng)。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,意識到了自己的不足,因為自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗,處理問(wèn)題不夠成熟。

  確實(shí),一切的認識都要基于實(shí)踐。低頭撿起一張張廢紙才會(huì )知道保護環(huán)境的重要性;置身課堂當了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀(guān)看了紅色影片聽(tīng)老人講著(zhù)過(guò)去的故事才會(huì )發(fā)現自己所了解的遠遠不夠;聽(tīng)了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現我們平日有多么的粗心大意…… 短短5天的時(shí)間我們所做的也許是最微不足道的一部分,但卻受益匪淺。

  或許是知識和不斷地學(xué)習讓我們忽略了很多。其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。而社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,我們就發(fā)現自身的不足,發(fā)現很多以前不了解的方方面面。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件。讓我們深刻體會(huì )到只有善用知識,活用知識,才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習中充實(shí),在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng)。

  在今后的學(xué)習或是未來(lái)的工作中,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗都會(huì )為我們打下堅實(shí)的基礎。我們接觸的每一個(gè)工作人員,幫助過(guò)的`每一個(gè)可愛(ài)的小朋友,聽(tīng)到的每一個(gè)深刻的故事,每一個(gè)彎腰拾起垃圾的背影。我想這些看似簡(jiǎn)單而又普通的經(jīng)歷對于參與這次實(shí)踐活動(dòng)的17班成員都會(huì )是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的交流,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

  作為本次17支部社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的負責人,從實(shí)踐前策劃案的制定,與社區工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準時(shí)到場(chǎng)保質(zhì)保量的完成社會(huì )實(shí)踐,再到今天坐在電腦前的我寫(xiě)著(zhù)這份總結,懷念那個(gè)7月里最不普通的5天。這次實(shí)踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問(wèn)題上應具有的不僅僅是管理能力和執行能力,還應該具有一定的策劃能力和組織能力。而作為社會(huì )中的一員,與人交際的能力也是必不可少的。最后一點(diǎn),我想也是社會(huì )實(shí)踐里最重要的一點(diǎn),要學(xué)著(zhù)用愛(ài)心、耐心面對社會(huì )里的每一件事,每一個(gè)群體,每一個(gè)人。我想,善良和責任或許是我在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的最重要的東西。

  回想起過(guò)去八天的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的八天里,我體會(huì )到很多,感受也很深。

高中暑假總結9

  高中暑假學(xué)習方案應當包括:某科補課方案、假期自學(xué)方案、考前復習方案、課外閱讀方案、社會(huì )調查方案、每天活動(dòng)方案等等。有了這些方案,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習目標的實(shí)現,也有利于在實(shí)施學(xué)習方案的過(guò)程中磨煉自己的意志,養成良好的學(xué)習習慣。

  1、目標

  列方案的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習狀況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。由于高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)到處有課本的影子!罢n內學(xué)問(wèn)課外考”的測試方式,就要求我們把課內學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫穿課本學(xué)問(wèn),培育力量。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最終一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完善學(xué)問(wèn)系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地把握學(xué)問(wèn)后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習方案,必需要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習狀況,明確地估量自己的力量。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。

  3、要求

  列方案本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你詳細干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應當去方案自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。

  一份方案上只消失時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有詳細的章節的.支配,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況,適當地高一些也可以,但絕不行過(guò)高或過(guò)低。太低了,方案的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有方案;但大多數人可能更簡(jiǎn)單把方案列得偏高,開(kāi)頭還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的方案,經(jīng)常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的力量得到最好的發(fā)揮。

  4、留意

 、俦匦鑿娬{的是,制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的方案,別人告知你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹蟹桨钢皇且环N手段,絕不要為了列方案才去列方案,只要是能達到目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)候,列方案都只是為了完成肯定的學(xué)習任務(wù)。

 、蹌傞_(kāi)頭列方案的同學(xué),可能不太簡(jiǎn)單把握好難易的尺度,列的方案過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習方案剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應當知道為了執行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應這份方案是保證你的遠程學(xué)習以及將來(lái)事業(yè)勝利的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔欠桨笇(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今日的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最鋪張時(shí)間與精力,并對人的自信念有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施方案時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。

高中暑假總結10

  短短的三周假期轉眼間就結束了,這是我們升入高中后的第一個(gè)暑假。在這段寶貴的時(shí)間里,我們積極參與了各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),過(guò)得非常有意義。

  1.豐富的團隊活動(dòng)

  在這個(gè)暑假我們高一(十)班的團員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪(fǎng)的活動(dòng),我們選定的目標是位于黃浦區的外灘。剛開(kāi)始大家覺(jué)得黃浦區是我們土生土長(cháng)的地方,對于外灘也已了解得十分透徹,沒(méi)有意義。不過(guò)當我們到達目的地之后,我們發(fā)現我們對于外灘得了解并沒(méi)有我們想象中的那么多。通過(guò)尋訪(fǎng)和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì )最著(zhù)名的景觀(guān),它東起中山東一路,北起外白渡橋,南至金陵?yáng)|路,面對開(kāi)闊的母親河黃浦江,背倚造型嚴謹、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬(wàn)國建筑博覽標志性的建筑群之一,是人類(lèi)歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪(fǎng)過(guò)程中,我們看到了一幢幢復古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設施。而且我們還發(fā)現在新年之際來(lái)這里的旅客中有不少都是老外,可見(jiàn)如今的上海已是受全世界矚目的國際大都市。

  春節是一個(gè)家庭團聚的日子,對于一些老人來(lái)說(shuō),由于種種原因,他們只能獨自度過(guò)春節。為了讓這些老人感受到溫暖和關(guān)懷,我們班團支部決定開(kāi)展一項活動(dòng),每個(gè)班級負責照顧一位老人。我們班負責照顧的`是一位名叫李珍的老人,她住在新華路上,是一個(gè)慈祥友善的老人。我們班一行七人代表全班同學(xué),來(lái)到了李珍老人的家中。除了問(wèn)候和關(guān)心老人以外,我們還給她帶去了全班同學(xué)寫(xiě)給她的祝福。為了讓老人度過(guò)一個(gè)團圓快樂(lè )的春節,我們還準備了一些美食與她分享。在接近結束的時(shí)候,我們一起圍坐在老人身邊,為她唱了一首充滿(mǎn)祝福的歌曲?吹嚼先诵θ轁M(mǎn)面,不停地感謝我們,我們也不好意思地笑了起來(lái)。這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì )到,用我們的行動(dòng)和關(guān)愛(ài),可以給老人帶來(lái)很多快樂(lè )和溫暖。

  2.多彩的社區活動(dòng)

高中暑假總結11

  轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了,新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結,以便對以后有所幫助?偨Y分生活方面和學(xué)習方面。

  生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時(shí),很是高興,說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興,自己通過(guò)在高中的學(xué)習,不但學(xué)習了書(shū)本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開(kāi)學(xué)后的`繁重學(xué)習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

  學(xué)習方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目,感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí),我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然,我也有玩的時(shí)候。

  有時(shí)我會(huì )看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

  期待的學(xué)校生活又要開(kāi)始了 很快就能見(jiàn)到我的好同學(xué)們!又可以在一起快樂(lè )的學(xué)習了.在激動(dòng)的同時(shí) 我又回憶了下我精彩的暑假生活——暑假一開(kāi)始我就做好了一個(gè)關(guān)于暑假生活的計劃 而且很高興的是,我的暑假生活是按照我的計劃過(guò)完的。我每天要早起開(kāi)始我的晨讀,等爸爸媽媽都起床后。我和爸爸一起出去晨練,一個(gè)暑假我的身體鍛煉的棒棒的;丶液髬寢屢呀(jīng)做好飯等著(zhù)我們...感覺(jué)好幸福!我每天幫媽媽干些家務(wù)。一起聊天 一起郊游。

高中暑假總結12

  暑期到了,為了我的暑假生活變得充實(shí),下面我將制定自己的工作方案:

  第一部分:學(xué)習初三內容

  時(shí)間:現在到八月份上旬

  1.周一至周五排兩個(gè)半每天時(shí)間學(xué)習初三數學(xué),其中間隔一天。 (有條件找人輔導比較好,老師比較有閱歷,將基礎打好。) 2.周一至周五排一個(gè)半每天學(xué)習初三物理。 (買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。) 3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)

  (集中在一天唯恐挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子登記來(lái),討論一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著(zhù)的也許故事情節。)

  4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

  (由于初三學(xué)習忙,歷史唯恐顧不上學(xué)了。)

  其次部分:預備參與競賽或其他競賽(或)加強第一部分學(xué)習內容

  時(shí)間:結束第一部分方案至開(kāi)學(xué)

  (1)預備參與競賽:正常來(lái)說(shuō)初三下學(xué)習要進(jìn)行數理化三科的'競賽,你假如有考慮拿獎就選一兩科學(xué)習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學(xué)習有關(guān)心。

  預備參與其他競賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

  1.一周內排出兩個(gè)半天學(xué)習相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習。

  (2)加強第一部分學(xué)習內容:初三上化學(xué)比較簡(jiǎn)潔,初三下消失酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學(xué),寒假再預習也來(lái)得及。

  此項同第一部分內容時(shí)間上不轉變,在內容上做調整:

  1.數學(xué)開(kāi)頭學(xué)習中難題。

  2.學(xué)習物理的中難題或學(xué)習化學(xué)

  3.復習初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)

高中暑假總結13

  轉眼間,暑假已經(jīng)結束了,在短短的一個(gè)多月里,我獲益良多,深感和體會(huì )到了許多事。通過(guò)參與暑期社會(huì )實(shí)踐,我深刻地意識到了勞動(dòng)的快樂(lè )和光榮。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙,F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐,不顧城市的美觀(guān),不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道,看那些環(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到一些東西。

  在參與這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我深切體會(huì )到只有付出真心去做,才能將廣告紙完全刮凈。這也是為了培養我們對待工作認真負責的`能力。曾經(jīng),我讀到一則故事,講述了一個(gè)年輕人在前方吃香蕉時(shí),不斷將香蕉皮隨意扔在地上,而環(huán)衛工人卻在后面費力地清掃。環(huán)衛工人是一位年邁的老伯伯。這些年輕人真的太不懂事了,我覺(jué)得對他們應該加強教育。

  我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì )上更好的立足。我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活,現在的學(xué)生過(guò)于懶惰。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境”我們周邊的環(huán)境是美麗的。如果不加以保護,環(huán)境將會(huì )惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方。

  通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理。

  我們現在已經(jīng)是高中生了,我們應該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強我們的能力。

高中暑假總結14

  我在8月22日、23日參加了為期兩天的“20xx年暑期海南省高中新教師新課程遠程研修”。在這兩天的研修當中,我觀(guān)看了視頻教程,聆聽(tīng)了專(zhuān)家對高中信息技術(shù)必修模塊的指導意見(jiàn),學(xué)習了南京市各學(xué)校優(yōu)秀教師在教學(xué)過(guò)程經(jīng)驗介紹;觀(guān)看視頻過(guò)程中我積極發(fā)表評論和參與在線(xiàn)研討。在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向,學(xué)習了別的老師在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗,受益匪淺,F對本次遠程研修進(jìn)行總結:

  一、端正態(tài)度,以學(xué)習的心態(tài)參與培訓。

  雖然從教已有5年,卻是第一年教高中(之前由于工作需要上過(guò)小學(xué)、初中),所以我也勉強算是高中新教師。第一年上高中信息技術(shù)課,雖能完成教學(xué)任務(wù),卻是“摸著(zhù)石頭過(guò)河”,對整本必修模塊教材及各部分在教材中地位和作用等問(wèn)題的把握不是很準確。正好這次有參加高中新教師新課程遠程研修的機會(huì ),所以要懷著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)參加這次培訓。希望能夠提高在處理教材、理解課標方面的能力,對在教學(xué)過(guò)程中的困惑能借鑒別的教師的經(jīng)驗。

  二、認真觀(guān)看視頻教程,提高把握教材的能力。

  這次培訓的視頻教程是專(zhuān)門(mén)針對新教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑而設計,很有針對性。視頻課程有專(zhuān)家對必修模塊的解讀、如何上好理論課、集體備課和作品制作課等幾個(gè)方面。

  通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)家的解讀,我知道了高中信息技術(shù)課是以“提升學(xué)生的信息素養”為總目標的,學(xué)生的信息素養表現在學(xué)生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流等方面的.能力。必修模塊教材的編寫(xiě)也是按照這個(gè)主線(xiàn)來(lái)編寫(xiě),和課程標準是相吻合的。還學(xué)習了專(zhuān)家對必修模塊各部分內容在教學(xué)中的建議和解讀,比如:對信息及信息的特征這個(gè)內容以舉例說(shuō)明分析的形式來(lái)講解,從學(xué)生的生活實(shí)踐入手,讓學(xué)生舉出生活中有哪些信息,再通過(guò)學(xué)生熟知的、感興趣的例子分析其中包含哪些信息的特征。這和自己在教學(xué)過(guò)程中的情況比較類(lèi)似,其他部分的教學(xué)建議對我在今后的教學(xué)也有很大的幫助。

  在培訓專(zhuān)題中有如何上好理論課。這部分的培訓對上必修模塊時(shí)幫助比較大,因為必修模塊中前兩個(gè)單元大都是理論的內容。如何上好理論課,是我們高中信息技術(shù)教師必須思考的問(wèn)題,每個(gè)人也都有自己的方法,在視頻教程中專(zhuān)家、老師給出了很好的建議:理論課可以選擇學(xué)生感興趣的事件來(lái)讓學(xué)生討論,從討論中理解理論的內容;吸收其他學(xué)科中上理論課程的方法,遷移到信息技術(shù)理論課的教學(xué)過(guò)程中。

  三、積極參與討論,學(xué)習借鑒其他老師在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗。

  本次培訓要求每位學(xué)員發(fā)表一定數量的評論和參與在線(xiàn)研討。在日常教學(xué)過(guò)程中,老師們都有自己的經(jīng)驗和存在的困惑。在線(xiàn)研討為老師們交流提供了良好的平臺,在觀(guān)看視頻教程時(shí),我積極發(fā)表評論,內容有自己對視頻中專(zhuān)家、老師的解讀的體會(huì )和看法,也發(fā)表一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與其他老師進(jìn)行分享。參與在線(xiàn)研討時(shí)把自己在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑提出來(lái),讓其他教師分享自己解決這些問(wèn)題的辦法。通過(guò)學(xué)習老師們的教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習了處理一些常見(jiàn)問(wèn)題的辦法,增長(cháng)了自己見(jiàn)識。

  四、積極完成作業(yè),分享自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  本次培訓要求完成兩次作業(yè),每天一次,第一次作業(yè)是結合自己的教學(xué)過(guò)程,談?wù)勛约喝绾翁嵘龑W(xué)生的信息素養。提升學(xué)生的信息素養是課程標準中的總目標,如何提升學(xué)生的信息素養也是每位信息技術(shù)教師要考慮的問(wèn)題。我以提高學(xué)生快速、準確地獲取信息這方面,談?wù)勛约涸谏稀毒W(wǎng)上獲取信息的策略》第三課時(shí)搜索引擎及其使用技巧一課時(shí)自己備課、上課及體會(huì )的情況。在分享自己的教學(xué)經(jīng)驗時(shí)也希望看到教師們的意見(jiàn)和建議。

  第二次作業(yè)有自己的備課方案和作品制作課中如何體現新課程理念??jì)烧哌x一?紤]到自己對新課程理念的理解不深,把握不準。于是,選擇了《信息技術(shù)基礎》模塊整體備課方案一題。我把自己一學(xué)年來(lái)上《信息技術(shù)基礎》模塊的課時(shí)安排計劃和上每一節課時(shí)的備課、上課及課后體會(huì )進(jìn)行全面的整理,也與其他老師進(jìn)行交流。

  通過(guò)本次遠程研修,自己收獲頗豐。這次培訓雖然結束了,但對信息技術(shù)課程的學(xué)習與探索沒(méi)有停止。在教學(xué)過(guò)程需要經(jīng)常進(jìn)行總結、梳理,整理自己的經(jīng)驗和困惑,也會(huì )經(jīng)常在研修網(wǎng)上也其他進(jìn)行交流學(xué)習。

高中暑假總結15

  盡管在我們腦海中還沒(méi)有具備酬勞的相關(guān)知識,但是我們應該明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已,一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造,然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了,因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的,而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的'要求,所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去,那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。

  一、待人處事方面

  因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習,因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易,因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會(huì )因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備,畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。

  二、磨礪了自身的意志力

  我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的,因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律,每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題,這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變,至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。

  盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步,個(gè)人簡(jiǎn)歷因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。

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