退休教師歡送會(huì )主持詞

時(shí)間:2024-11-27 08:06:01 講話(huà)稿 我要投稿

退休教師歡送會(huì )主持詞

  主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當今不斷發(fā)展的世界,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,下面是小編為大家整理的退休教師歡送會(huì )主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

退休教師歡送會(huì )主持詞

退休教師歡送會(huì )主持詞1

各位老師、校長(cháng)、村兩委領(lǐng)導、來(lái)賓:

  正值煙花三月,春光明媚,桃紅柳綠,生機盎然的季節。我們齊聚一堂,為老教師z同志舉行退休歡送會(huì )。為此,我代表z鄉中心學(xué)校以及全體教師,對他圓滿(mǎn)完成黨和人民交給的教育任務(wù)光榮退休表示衷心的祝賀和深深的敬意!并借此機會(huì ),向應邀前來(lái)參加歡送會(huì )的同仁,來(lái)賓表示熱烈的歡迎!

  xx老師一九六二年七月畢業(yè)于東至梅城中學(xué),在家務(wù)農三年后被鄉村選為民師,在z馬堰教學(xué)點(diǎn)任教。這一承接,他從此只身在地名為馬堰的教學(xué)點(diǎn)一呆就是四十個(gè)春秋。他從一位風(fēng)華正茂的青年,到今天的白發(fā)蒼蒼的退休之年,歷經(jīng)了共和國的振興和發(fā)展,也經(jīng)歷了共和國凄風(fēng)苦雨。他從教那天開(kāi)始,就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業(yè),是捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。而他不因教師位低而放棄,而是安貧樂(lè )道,辛勤耕耘,立足三尺講臺,給貧困山區的農家子弟傳道、授業(yè)、解惑,為國家的建設事業(yè),祖國的未來(lái)奉獻著(zhù)自己的青春年華?上驳氖,命運運行的軌跡他并非盡不如人意,劉老師雖不是那種給人一種堅韌的強者形像,可我從平時(shí)接觸,他稱(chēng)上是一個(gè)堅定的信念者,因此幸運之神對他也不乏垂青,由于國家對民師政策的落實(shí),他與愿以嘗地于一九九七年被轉為國家正式教師從而解除了晚年生存等方面的擔憂(yōu),也就有了今天如此多的人來(lái)給他開(kāi)歡送會(huì )。我相信他會(huì )有一種感恩的心,感謝黨,感激處在偉大復興中的祖國!

  在小學(xué)教育這塊園地里,在教學(xué)點(diǎn)這個(gè)特殊的崗位上,沒(méi)有可發(fā)展個(gè)人資質(zhì)和天賦的人文環(huán)境,更談不上可提升教學(xué)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展的良好好的教學(xué)環(huán)境,要想讓他成為教學(xué)專(zhuān)家,教學(xué)論著(zhù)豐碩,那是一種不切實(shí)際的苛刻要求。他所教的對像都是偏僻山村里的蒙童稚子,他一定也和所有有良知的教師一樣,有自己的的精神家園并不會(huì )失守,“圣賢情懷”不會(huì )拋棄;“人之常情”,做人的基礎、道德的底線(xiàn),在他的教學(xué)中得以貫穿。他隨不能大處著(zhù)眼,可卻能小處入手”、對兒童自己的學(xué)生曉之以情、動(dòng)之以“光宗耀祖”、“青史留名”、“齊家、治國、平天下的理念,用現在普遍尊奉的儒家思想而言,是很符合當今和諧社會(huì )的理念,也不失為特殊環(huán)境里的.文明傳承。他嚴守教師職業(yè)道德規范,履行教師職責,做到教書(shū)育人;他關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,從點(diǎn)滴小事做起,希望自己的學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所用,將來(lái)成為祖國的有用人才。

  他與世無(wú)爭,尊重領(lǐng)導,敬佩同事,笑對學(xué)生,給學(xué)生以快樂(lè )!點(diǎn)滴之水可以折射太陽(yáng)光輝,正所謂,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。雖說(shuō)他沒(méi)有什么偉業(yè),也沒(méi)有鴻篇巨著(zhù),但就是像他這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)立足本職的盡職盡責的普通一員,才成就了國家的偉業(yè),才承載著(zhù)歷史的航船駛向更加文明燦爛的彼岸。我們z鄉教育事業(yè)的發(fā)展,能有今天,,靠的就是像劉老師這樣的兩代民師,凝聚了他們無(wú)數辛勤汗水,才換來(lái)了如此豐碩的教育界成果。在這里,我道一聲謝謝了!同時(shí)我借此機會(huì ),期望所有在職的教師,尤其是年輕教師,要珍惜今天這資源不斷豐富,現代化氣息濃厚的辦學(xué)氛圍,秉承劉老師這一代人的艱苦創(chuàng )業(yè)精神,做創(chuàng )新型的教師,培養具有創(chuàng )新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣,雖不一定才華出眾,卻能好好的做人。

  莫道桑榆晚,為霞尚滿(mǎn)天,劉老師現在退休了,但這不是他人生的終點(diǎn),只是人生第一部春秋的完稿,是人生的又一個(gè)驛站,也標志著(zhù)他人生第二部春秋的開(kāi)始。全面建設小康社會(huì )正在如火如荼,與時(shí)俱進(jìn)、和諧社會(huì )的思想理念已滲透社會(huì )的骨髓。伴隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)程,科學(xué)的發(fā)展,醫學(xué)的發(fā)達,國家一系列關(guān)愛(ài)老年人事業(yè)政策的出臺,醫保兌現老有所養,老有所醫,老有所樂(lè ),老有所學(xué),老有為逐步得到落實(shí),關(guān)愛(ài)老年人道德氛圍蔚然成風(fēng),有識人士正在提出孝道法,從法律上保證子女對老年人應盡的孝道。我們作為基層教育工作者,更應率先垂范,關(guān)心退休教師。同時(shí),也希望我們的劉老師,退休不能忘國憂(yōu),不能忘教育,退休不能退志。古人善且居廟堂之高則憂(yōu)其君,處江湖之遠則憂(yōu)其民,在職時(shí)算作居廟堂之高,教的都是農家子弟,那么退休之后可謂處江湖之遠了,閑遐之時(shí)也要常常想想學(xué)校,心有移動(dòng),但情要聯(lián)通。作為正值盛世年代的平凡人,應該有“當得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”的心態(tài),老帥葉劍英在《八十抒懷》中曾留下“老夫喜作黃昏頌,滿(mǎn)目z夕照明”的著(zhù)名詩(shī)句,從中可以看出他積極樂(lè )觀(guān)主義態(tài)度。當然,像我們這些平凡人不可能“老驥伏櫪,志在千里”,但可以多讀寬心謠,多唱夕陽(yáng)紅,快快樂(lè )樂(lè )每一天。眼下黨中央國務(wù)院已吹響了建設社會(huì )主義新農村的號角,不久的將來(lái),城鄉一體化,農村更適合人居住,人民會(huì )更加幸福安康!此時(shí)此刻,你一定也和我們的心情一樣,有一種難舍與失落。但天下沒(méi)有不散的宴席,走與不走都是人生的驛站而已。我現在只能說(shuō)一聲:無(wú)論您走到那里,無(wú)論您今后遇到什么困難,您要記住這里永遠是您的家,這里有您最親密的人。

  最后,祝福劉老師退休后,安享晚年全家幸福安康,吉祥如意,在座各位工作順利,身體健康,平安吉祥!讓我們以熱烈的掌聲歡送劉老師!

  謝謝大家!

退休教師歡送會(huì )主持詞2

各位老師:

  大家好!今天,我們在第x個(gè)教師節來(lái)臨之際歡送我校光榮退休的xx、xx,xx三位老師。首先,我代表學(xué)校向這三位老師表示真誠的感謝!感謝你們?yōu)閤x的教育發(fā)展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!

  xx老師,像位紳士,溫文爾雅,和藹可親,讓與他交談之人如沐春風(fēng)。他對工作的熱愛(ài)與盡責;對所教學(xué)科的執著(zhù)與嚴謹;所輔導學(xué)生參與比賽成績(jì)突出等眾所周知,堪稱(chēng)楷模!很多老師都知道,胡老師從不隨意把自己的課給別人,也從不馬虎對待任何一節課。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而驕傲!

  xx老師在教學(xué)上就像她個(gè)子般彪悍,拿第二都不是她的終極目標。這讓同年級的老師也不得不暗自加快步伐,共同邁上一個(gè)新臺階,這就是羅老師的無(wú)形促進(jìn)作用。如果學(xué)校多幾個(gè)像羅老師這樣的老師,我們xx的教學(xué)質(zhì)量將穩居全市第一。私底下,羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來(lái)不一般的耀眼光彩!

  xx老師的'心態(tài)、性格、身體狀態(tài)就像她的名字一樣永遠年輕,永遠充滿(mǎn)活力。姚主席是體育學(xué)科特高級教師,她以其學(xué)科鍛煉出來(lái)的特強組織能力開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關(guān)心教師們的學(xué)習、生活和青年教師的成長(cháng),讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!

  這三位老師雖然退休了,但你們給予xx小學(xué)的精神積淀將是一筆豐厚的財富。希望你們退休后繼續為xx教育事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻!

  xx小學(xué)全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!

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