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(優(yōu))小制作的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小制作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小制作的作文 篇1
今天,我要給大家介紹我做的小制作——不倒翁。
首先,我們先把一個(gè)生雞蛋戳一個(gè)洞,把雞蛋清和蛋黃倒出來(lái),再把釘子或大米放進(jìn)去,然后,我們用點(diǎn)燃的蠟燭融化的油滴進(jìn)去,讓釘子或大米固定,讓重心下移,再在雞蛋殼上畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴,用紙卷一個(gè)小帽子戴在它頭上,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就完成了。
我做的不倒翁,用手搖一搖也不倒,但我不僅僅是靠智慧做成的,也要靠仔細、認真來(lái)完成的,在這里我也要提醒大家,不要只用智慧,仔細認真最關(guān)鍵。
這就是我的'小制作——不倒翁。
小制作的作文 篇2
社團課上,我們制作了紙杯章魚(yú)。
首先,用一個(gè)紙杯做它的身體,在身體的下半部分剪16刀,再用手把它的八只腳折到紙杯的下方,然后用藍色的'紙做它的王冠,最后用手壓一壓另外的八只腳。一只精美無(wú)比的紙杯章魚(yú)就完成了?匆豢,這樣是不是很簡(jiǎn)單呀,只要自己愿意學(xué)的,一定可以做到很好,我很喜歡手工制作。
小制作的作文 篇3
爸爸的生日馬上就要到了,我想親自做一張手工賀卡送給爸爸。
我找來(lái)一些彩色的卡紙、水彩筆、剪刀、雙面膠,準備工作做好了。我先用一張紅色的卡紙做賀卡的外殼,然后用三種不同顏色的.彩紙折了三把大小不一的扇子,再把扇子從大到小一層一層地粘在賀卡的中間,接著(zhù)在卡紙上剪下兩根小小的“蠟燭”貼在上面,看上去就像一個(gè)“生日蛋糕”。然后我把一些漂亮的小星星貼在蛋糕的周?chē),再用綠色的卡紙剪下波浪形的線(xiàn)條來(lái)裝飾賀卡的邊沿,這樣賀卡就做好了一半。最后,我在賀卡的封面用五顏六色的彩筆寫(xiě)上“祝爸爸生日快樂(lè )!”幾個(gè)大字,還在上面畫(huà)了一些美麗的花兒,這樣賀卡就大功告成了。
我翻開(kāi)賀卡一看,嘿!多漂亮!蛋糕就像真的一樣,我情不自禁的真想咬上一口。心想:爸爸收到它,一定會(huì )很高興。
后來(lái),爸爸收到我做的生日禮物,非常開(kāi)心,并夸我的小制作做得很精致。我們都高興的笑了!
小制作的作文 篇4
小制作開(kāi)始了,我要做筆筒。
首先材料有:雙面膠、剪刀、鉤線(xiàn)筆、二個(gè)塑料杯、一張紅色紙、二張藍色小紙、一張紅黃藍品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個(gè)正方體筒。
第一步:拿出一個(gè)塑料杯,將上部分剪去。
我就是想用這東西當放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺(jué)不好看,于是開(kāi)始了第二步:把一張藍色小紙剪下一部分粘進(jìn)底部。放橡皮旁邊有一個(gè)像門(mén)的形狀的凹進(jìn)去的東西。)
第三步:從一張藍紙上剪下一條粗的`長(cháng)方,一里一外的對折。
第四步:用紅紙、白紙做一只鳥(niǎo)粘在藍長(cháng)方形紙上。
第五步:把小鳥(niǎo)的藍長(cháng)方紙的另一邊粘在凹進(jìn)去的地方。哈哈!布谷鳥(niǎo)做好了。在童話(huà)世界中,這兒還有一扇門(mén),早上布谷鳥(niǎo)會(huì )沖出門(mén),布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來(lái)要做第六步:從一張藍色小紙上剪下細的長(cháng)方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。
第七步:剪出國旗話(huà)旗面,粘在細長(cháng)方體上。呀!越來(lái)越像校園了!小鳥(niǎo)(布谷鳥(niǎo))在國旗邊叫著(zhù),好像在說(shuō):“新一天到了,祝大家快樂(lè )!”于是就給筆筒起名:學(xué)校筆筒。
第八步:從紅紙上剪下一條長(cháng)方,兩頭粘在正方體筒上(用來(lái)放尺子)。
第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內部,再粘在正方體筒上。
第十步:從紅紙上剪下一條長(cháng)方,粘在正方體筒內,把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類(lèi)的。)
寫(xiě)上名字,用鉤線(xiàn)筆畫(huà)了小女孩和“DAB”在正方體筒后,太好了!筆筒做好了。
小制作的作文 篇5
“我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著(zhù)手,欣賞著(zhù)自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著(zhù)頭,長(cháng)長(cháng)的嘴正是茄子柄,在嘴的'兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著(zhù)燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結合實(shí)際條件,做出的一個(gè)小制作。說(shuō)起制作過(guò)程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長(cháng)的紫黑色茄子,根據茄子柄的方向確定它的朝向,相應地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來(lái)在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見(jiàn)雛形了。
為了讓它更活靈活現,要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會(huì )口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來(lái),我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn),讓它形成一個(gè)平面。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟,可愛(ài)的茄子企鵝誕生了,我給它取了個(gè)名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久,它的生命有點(diǎn)短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
小制作的作文 篇6
我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來(lái)介紹一下吧!
我先把杯子刷成綠色,其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來(lái)。我用九個(gè)杯子拼成坦克的底座,好像一個(gè)小竹排。接著(zhù),我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標志的杯子和一個(gè)綠杯子來(lái)做操縱臺。
最后我用三個(gè)杯子來(lái)做炮筒。我把它們拼起來(lái)并粘好,坦克就做完了。
這就是我的小制作,也是我喜愛(ài)的'大坦克。
小制作的作文 篇7
我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。
先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長(cháng)一短兩段長(cháng)方體。再在每個(gè)長(cháng)方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(cháng)方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽?zhuān)恢皇峭脤殞。好像在守衛著(zhù)我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì )給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的`。
這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲,對你們來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟吧,那,看誰(shuí)做得最好!
小制作的作文 篇8
我有一個(gè)愛(ài)好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請往下看。
“唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因為我的筆袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來(lái)了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”!
回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來(lái),準備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開(kāi)始做“筆袋”了。
我想先把礦泉水瓶豎著(zhù)剪開(kāi),可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說(shuō)話(huà)了:“瓶子不是塑料的'嗎?我幫你把剪刀燒燙就行了!庇谑,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會(huì ),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著(zhù),我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開(kāi)關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現在應該叫它開(kāi)口)比了一下長(cháng)度,把多余的剪去?晌矣钟龅铰闊┝耍豪溙,我剪不動(dòng)!我只好把媽媽搬來(lái)幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開(kāi)了。我撕一些膠帶,把拉鏈的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開(kāi)口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來(lái),可能會(huì )把開(kāi)口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著(zhù)頭皮把它撕了下來(lái),謝天謝地,還好沒(méi)事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來(lái)。
這個(gè)小制作讓我的同學(xué)對我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
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