關(guān)心的作文

關(guān)心的作文錦集(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)心的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)心的作文1

　　心中最美的風(fēng)景

　　我見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，有巍峨峻拔的泰山，有波瀾壯闊的大海，有喧鬧繁華的南京街，也有蒼茫的內蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美�？墒�，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。

　　這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著(zhù)我們一家三口的生活�？梢哉f(shuō)，這面墻是一部連續劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！

　　瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著(zhù)婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽?zhuān)�他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)的孩子。

　　喲！這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話(huà)，那張照片是我兩周歲紀念照。

　　看到了嗎，這張照片上，我們一家三口站在廬山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現。這是我們幸福出游的.鏡頭。

　　我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著(zhù)西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒(méi)有了當年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著(zhù)10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……

　　墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見(jiàn)證著(zhù)我們一家的幸福，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。

關(guān)心的作文2

　　生活中，處處充滿(mǎn)了溫馨，這種溫馨的感覺(jué)，就來(lái)自別人的關(guān)心。當你情緒低落時(shí)，朋友總是上前逗你樂(lè )――這就是關(guān)心；當你學(xué)習成績(jì)突然下滑，老師總是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)你原因，并且耐心替你補習功課――這也是關(guān)心；當你身體不適，長(cháng)輩總是噓寒問(wèn)暖，給你端茶送水，心急火燎地帶你往醫院趕――這更是關(guān)心。

　　我對父母對我的關(guān)心感受尤其深刻。

　　我非常清楚地記得那年夏天。天氣酷熱難當，正是在這個(gè)時(shí)候，我感冒了。剛開(kāi)始的幾天，我有點(diǎn)流鼻涕，我沒(méi)有太在意，但媽媽卻說(shuō)要我去看醫生，我就是不同意，媽媽沒(méi)辦法，便讓我吃了感冒藥�？蛇^(guò)了幾天，病情不但沒(méi)有好轉，反而加重了。媽媽很快發(fā)現了我有點(diǎn)不對勁，趕緊問(wèn)我是這里疼還是那里不舒服，馬上帶我到附近的門(mén)診部去看病。醫生給我開(kāi)了幾副藥，說(shuō)吃完了差不多就好了。

　　藥吃完后，我的病還是沒(méi)有好轉，媽媽急了，生拉硬拽不我拖到了汀州醫院。醫生說(shuō)我是風(fēng)寒外加上火，媽媽又著(zhù)急地問(wèn)醫生我有沒(méi)有什么問(wèn)題，醫生說(shuō)只要打幾針，休息幾天就沒(méi)事了，媽媽才放心。媽媽是放心了，可我的心卻繃了起來(lái)。為什么呢？因為我是最怕打針的��！媽媽好像看出了我的心思，打針的時(shí)候，便捂著(zhù)我的眼睛，一邊講笑話(huà)給我聽(tīng)，我感受著(zhù)媽媽手心的溫暖，聽(tīng)得入迷了，也就不覺(jué)得疼了。下午，媽媽本來(lái)是要上班的，但她和老板請了假，在家照顧我。我很清楚，請假是要扣工資的，以前家里有什么大事，媽媽也很少請假，但為了照顧我，媽媽卻破天荒請了假。媽媽還買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的水果，還有我的偶像Ｓ．Ｈ．Ｅ的海報。在媽媽的'精心照料下，我的病漸漸好了。

　　這只是父母對我的關(guān)心事中的一件，如果要說(shuō)，五天五夜也說(shuō)不完。我被關(guān)心包圍著(zhù)，在關(guān)心中，我感覺(jué)到了溫暖，感受到了幸福，在這種溫暖、幸福的包圍下，我健康快樂(lè )地成長(cháng)。

關(guān)心的作文3

　　生活中，別人幫助我，我關(guān)心別人的事情可真不少。

　　記得有一次在早讀課時(shí)，我發(fā)現同桌的臉色蒼白，雙手捂著(zhù)肚子，可能由于疼痛，豆大的汗珠順著(zhù)她的額頭滴落下來(lái)。我剛想去安慰她，她就大口大口地把早餐給嘔吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌漫著(zhù)一股酸臭味。有的同學(xué)連忙起身跑出教室，有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子遠遠的走開(kāi)，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“哦，好臭、好臭��！”瞬間，只剩下我和另一位班干部留在了教室里。班干部扶著(zhù)她去了保健室，我留在教室里負責打掃。

　　我先把教室的所有窗戶(hù)打開(kāi)，接著(zhù)從衛生角拿出掃把和簸箕，把地上的嘔吐物清掃干凈。然后，再用半濕的拖把，把剛剛清掃過(guò)的地方反復擦拭，最后把教室里的'電扇也全部打開(kāi)。慢慢的，酸臭味便漸漸淡去了。做完這一切，我便彎下腰、伸出手，從她的桌肚里拿出她的水杯，走到接水處，接了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，往保健室走去。

　　走進(jìn)保健室，班干部告訴我保健老師正好有事離開(kāi)。我便把手上的杯子遞給她，對著(zhù)她說(shuō)：“我以前胃痛時(shí)，媽媽便讓我多喝熱水，還幫忙揉揉，這樣慢慢便不那么痛了，你也試試吧�！币贿呎f(shuō)一邊彎下腰、伸出手放在她疼痛的胃上，輕輕地揉著(zhù)。這時(shí)，班干部也在一旁安慰著(zhù)她，幫忙分散她的注意力。過(guò)來(lái)一會(huì )兒我問(wèn)道：“怎么樣？還痛不痛？要不要我去找老師或者到門(mén)衛處打電話(huà)給你爸媽?zhuān)瑏?lái)學(xué)校接你回去？”她眼睛紅紅地看著(zhù)我說(shuō)：“謝謝，你對我真好！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽平時(shí)常常告誡我——在生活中，不管是同學(xué)之間、朋友之間還是不認識的人與人之間，看到別人有困難就應該互相幫助、互相關(guān)心。這是我應該做的，不用謝哦！”

關(guān)心的作文4

　　世界上有許多關(guān)心別人的人，有親人，同學(xué)，鄰居。而幫助我的是我們班的班主任，鄭老師。

　　那是我上四年級下半年的時(shí)候。有一天，鄭老師說(shuō)：“今天第一節，第二節課都考語(yǔ)文試卷。有作文，要快點(diǎn)寫(xiě)，但是，別馬虎�！蔽倚睦锖芫o張，因為我根本沒(méi)復習。卷子發(fā)下來(lái)，我看都不敢看，因為卷子上的題我覺(jué)得太難了，看看都暈。時(shí)間一分一秒的過(guò)著(zhù)，兩節課很快就到了，收卷子的時(shí)候我的心里很緊張，心里總是想，如果老師只是判，不寫(xiě)成績(jì)，那多好呀！那一天，我心情很不好，回到家。我和媽媽說(shuō)：“我們今天考試了�！蔽覌屨f(shuō)：“考得不好吧”我說(shuō)：“沒(méi)準，我要考不好別說(shuō)我嗷！我下次考好嘍，行不！”我媽說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你考不好的�！蔽沂�落的走了，心想這回完了。

　　第二天，我坐在教室里，希望老師不要判完卷子。上課了，鄭老師拿著(zhù)卷子走進(jìn)來(lái)了，生氣的說(shuō)：“你們這回考的是什么玩意兒。我來(lái)念分兒�！鼻懊鎺讉�(gè)同學(xué)的分數都是80多分兒，終于，老師念道了我的'名字，我緊張的心提到了嗓子眼。分數出來(lái)了，78分，我簡(jiǎn)直眼淚都要出來(lái)了，我特別想去把卷子上的錯題都改正，得90多分，但不行��！課后，老師把我叫過(guò)去，

　　說(shuō)：“你怎么才考這么點(diǎn)分兒呀！明天把你家長(cháng)請來(lái)，我要和你的家長(cháng)談?wù)��！?/p>

　　回到家，我告訴了媽媽?zhuān)�我這次考試得了78分兒，鄭老師要找您呢！她當場(chǎng)就火了，說(shuō)：“你怎么才考這么點(diǎn)兒分兒，不去�！蔽铱蘖�，就去寫(xiě)作業(yè)。媽媽還總是說(shuō)我。

　　第二天早上，媽媽的氣消了，騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我，說(shuō)：“好好學(xué)習吧，你爸***就靠你了�！钡搅藢W(xué)校，老師和我媽談了話(huà)，從那以后，我的成績(jì)一直在上升。

　　我感謝鄭老師，因為她讓家長(cháng)在家輔導我，老師在學(xué)校教育我。讓我學(xué)習成績(jì)上升。在別人看來(lái)請家長(cháng)會(huì )討厭老師，但我很感謝鄭老師。

關(guān)心的作文5

　　時(shí)間在流逝，我大了，她老了。整日埋首于題海的漩渦中，仿若真的兩耳不聞窗外事，對一切都毫無(wú)興趣，還是時(shí)不時(shí)抱怨幾句，卻什么都沒(méi)有注意到，連身邊的人對自己的關(guān)懷都不置可否。

　　那些朋友漸漸生疏，那些同學(xué)漸漸陌生，那些老師漸漸淡出我的記憶。仿佛是萬(wàn)瞬息變。靜下來(lái)，我的世界安靜的出奇，偶然抬頭看這個(gè)曾經(jīng)令我著(zhù)迷的花花世界，想撇嘴淡然一笑，猛一驚，有個(gè)人，一直在我的身邊。初中的作業(yè)奔波是長(cháng)時(shí)間的、長(cháng)負荷的，我往往要為此奮斗至十點(diǎn)以后，有時(shí)，累的想趴下了，嘴里還埋怨著(zhù)這個(gè)世界。她莞爾一笑，毫不作聲，替我熱了杯牛奶，放了點(diǎn)小玩意兒，還給我披上厚實(shí)的衣服，這日復一日的舉動(dòng)不曾被我察覺(jué)，這天，或許是我長(cháng)大了，也或許是或許，我意識到了以隔余久的溫暖，當我每日俯首奮斗到深夜，她一直是我忠實(shí)的戰友、聽(tīng)眾。我似乎習慣了把學(xué)校里不開(kāi)心的事兒一一講給她聽(tīng)，因為她聽(tīng)完后永遠不會(huì )罵我，她永遠只是泯然一笑。是的，對于我來(lái)說(shuō)，的確不需要只言片語(yǔ)，我需要的是一種存在感，不要只有我一個(gè)人就行了。這天，我抬眸望她，她依舊是極其隨和的表情，頓了頓，我差點(diǎn)熱淚盈眶，這樣的夜晚是數不勝數，永遠只有她陪著(zhù)我，而因此，她的鬢角泛白了。

　　曾經(jīng)，姐姐和我談過(guò)一次。那是一次敞開(kāi)心扉的聊天。我沒(méi)有記住多少，因為她也沒(méi)有講多少。但，有這么一句話(huà)：我覺(jué)得家人是永遠的依靠，無(wú)論如何，有了家人，再困難也會(huì )化難為易。我想，真的是這樣的。上了初中以后，我變了不少，也因此惹了不少事，雖然打心里是不想如此，但是還是這樣了。曾經(jīng)我的心滿(mǎn)滿(mǎn)的`，之后又空蕩蕩的，如今，又被過(guò)往的回憶塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　我現在沒(méi)有能力承擔起什么，只是，希望，我愛(ài)過(guò)的人，愛(ài)過(guò)的物，愛(ài)過(guò)的事，一切安好。

關(guān)心的作文6

　　一天，高中生王兵寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)窗外萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗，于是，王兵叫了他的好朋友劉東出去打籃球。

　　他們倆一直從上午9點(diǎn)打到10點(diǎn)，他們高興極了，王兵說(shuō)：“我們已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了，我們回家吧！”劉東說(shuō)：“好呀，反正我們是一個(gè)小區的，一起走吧�！庇谑�，他倆一路有說(shuō)有笑，眼看就要到達小區了，王兵突然看到一位老奶奶正焦急地站在路邊轉圈圈。于是，王兵上前問(wèn)道：“老奶奶，你這要干什么呀？”王奶奶說(shuō)：“這不，我的女兒已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有來(lái)看我了，準備去看看她，誰(shuí)知道前面有修路的，我迷路了�！蓖醣�又問(wèn)：“你女兒住在哪兒呀？”王奶奶說(shuō)道：“我女兒住在陽(yáng)光小區，名叫劉也�！蓖醣�說(shuō)：“陽(yáng)光小區在你后面個(gè)小區，你已經(jīng)走過(guò)了�！边@時(shí)，王兵扶著(zhù)王奶奶一步一步地走到了陽(yáng)光小區。這時(shí)候，劉東說(shuō)：“王奶奶，你女兒住在幾單元呀？”王奶奶說(shuō)：“我只記得她住在陽(yáng)光小區，但忘記了她住在幾單元了�！�

　　劉東說(shuō)：“王兵，你在這里陪著(zhù)王奶奶，我去打聽(tīng)打聽(tīng)�！蓖醣�點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，劉東見(jiàn)到一個(gè)人就問(wèn)一問(wèn)，見(jiàn)到一個(gè)人就問(wèn)一下，就這樣，劉東整整問(wèn)了20多個(gè)人，累的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。劉東正準備休息一下的時(shí)候，突然走出來(lái)一個(gè)身高不矮的女人，劉東連忙問(wèn)：“阿姨，你知道一個(gè)叫劉也的`阿姨嗎？”阿姨說(shuō)：“我知道呀，她住在3號樓3單元2樓的第4戶(hù)�！眲�東連忙說(shuō)：“阿姨呀，這是劉也的媽媽?zhuān)�想�?lái)看看她，您能帶我們去嗎？”“可以”，李阿姨想都沒(méi)想說(shuō)。李阿姨帶著(zhù)他們來(lái)到了劉也家門(mén)口，李阿姨敲了敲門(mén)，劉也一開(kāi)門(mén)，發(fā)現是李阿姨，于是就說(shuō)：“李姐，你來(lái)干什么呀？”李阿姨說(shuō)：“你說(shuō)我來(lái)干什么，你看你的母親想來(lái)看看你，多虧這兩個(gè)小家伙幫助，才找到你家的�！眲⒁舱f(shuō)：“太謝謝你們倆了�！蓖醣�和劉東說(shuō)：“沒(méi)事，不用謝�！�，王兵和劉東說(shuō)完就高高興興地回了家。

關(guān)心的作文7

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　您們好！光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我已從一個(gè)哇哇哭叫不懂事小寶寶變成一名三年級小學(xué)生，在這里我非常感謝父母給了我生命，同時(shí)感謝在我成長(cháng)十年的時(shí)間在生活、學(xué)習、做事、做人上給我無(wú)微不至關(guān)懷和教導。您們辛苦了，為了給我創(chuàng )造美好生活環(huán)境和學(xué)習空間，您們不辭勞苦，省吃?xún)�用，從我3、4歲模糊記憶已至清晰記憶中，看到爸爸逐漸隆起肚皮和略帶已不在是當年的帥小伙了，同時(shí)，媽媽為了全心全意照顧我生活和接送我上學(xué)，眼角已有少許皺紋，我終于知道古人云：“可憐天下父母心”每個(gè)父母望子成龍，望女成鳳偉大愿望所付出的辛勞。父母永遠都毫無(wú)回報為自己的子女默默奉獻一切！在我的記憶有著(zhù)無(wú)數件這樣的事列，在這里就已一兩件我一直難以忘懷的事表達父母偉大之處：那是我在讀幼兒園大班時(shí)，20xx年夏天比較炎熱的中午，我發(fā)熱并帶咳嗽，在家門(mén)口衛生室掛了一兩天的水，沒(méi)有見(jiàn)到好轉，媽媽非常焦急不知如何是好，媽媽對南京市不是太熟就打電話(huà)給爸爸，爸爸告訴媽媽去兒童醫院就診，媽媽就抱著(zhù)我坐95路公交車(chē)去兒童醫院，下車(chē)后由于媽媽不熟悉路段走錯了好幾次，趕到兒童醫院已是中午了，媽媽飯也沒(méi)顧上吃就急忙帶我去看醫生，直到我掛完水，看到媽媽干裂的`嘴唇已出血了都沒(méi)有顧上去喝一口水，爸爸打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的燒有沒(méi)有退，得知病情已控制后叫媽媽打的回家，媽媽怕我身體虛不能太累才打的回家，事后爸爸回來(lái)說(shuō)媽媽不要太節約，我天天在外掙錢(qián)不就是讓你們日子過(guò)好一點(diǎn)嗎？媽媽說(shuō)：“孩子還小，以后用錢(qián)的地方多著(zhù)呢！“我現在想起來(lái)都感到非常難過(guò)和感動(dòng)！所以我告訴自己要發(fā)奮圖強、好好學(xué)習、長(cháng)大后好好回報、孝順爸爸、媽媽對我的養育之恩。祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！

關(guān)心的作文8

　　關(guān)心，是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它表達了人與人之間的純潔的互相關(guān)懷的情感；關(guān)心，不但可以是語(yǔ)言上的關(guān)心，也可以把它融入到實(shí)際行動(dòng)之中。那一次，我得到了關(guān)心。

　　那是二年級的時(shí)候，正值冬天，外面刮著(zhù)北風(fēng)，我卻出了紅疹，由于紅疹是傳染病，我不能去上學(xué)，只能孤零零的在家中休養，紅疹給我帶來(lái)的難受和沒(méi)有同學(xué)伙伴在身邊的孤獨讓我很暴躁。雖然媽媽時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我身邊，但我仍有被大家拋棄的感覺(jué)，像是被困在孤島的小獸，暴躁，無(wú)助。好不容易度過(guò)了漫長(cháng)的一天，我抱著(zhù)被子窩在沙發(fā)上，總感覺(jué)有度日如年的滋味。

　　“叮咚”門(mén)鈴響了，會(huì )是誰(shuí)呢？爸爸？奶奶？姥姥？媽媽打開(kāi)了門(mén)，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)我想也想不到的人——我最好的朋友：高星！我趕快打起精神，不想讓她看到我失魂落魄的樣子�！皶�(shū)宇，好點(diǎn)了么？”高星用歡快的`語(yǔ)調說(shuō)，我似乎也受到了她的感染，臉上不由得蕩起了笑的漣漪，連我的回答也好像甜蜜了許多�！凹鸭�，今天我快想死你了！你不來(lái)，害得下課沒(méi)人和我玩，快點(diǎn)好起來(lái)嘛！今天學(xué)校里可好玩了！你不來(lái)真吃虧！梁晨輝在班里講了一個(gè)笑話(huà)，好多人都快笑噴了，也有很多人直接把課間奶噴出來(lái)了。還有……”看著(zhù)琪滔滔不絕的樣子，我的心情也好了許多�！皩α�！今天的作業(yè)，還有咱班的同學(xué)要我代他們向你問(wèn)個(gè)好。我回家了，拜拜！”

　　高星的動(dòng)作快得像一陣風(fēng)，但她對我的關(guān)心，還有全班同學(xué)對我的關(guān)心卻長(cháng)長(cháng)久久的溫暖滋潤著(zhù)我寂寞的心。那一次，我得到了一個(gè)無(wú)價(jià)寶藏——來(lái)自于友情的關(guān)心！

關(guān)心的作文9

　　“關(guān)心”在世間是多么重要��！雖然是微不足道的，但是對于需要幫助的人來(lái)說(shuō)是久久溫暖在心中的陽(yáng)光，帶來(lái)愜意。

　　人世間怎能沒(méi)有關(guān)心呢？如果人與人之間沒(méi)有關(guān)心，那將會(huì )互相殘殺，帶來(lái)毀滅性的災難是無(wú)法估計的。關(guān)心只要人人都具有，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的味道。

　　在小學(xué)時(shí)的我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成為一個(gè)才華橫溢的人，老師不正是都想讓我們天天向上，成為國家的棟梁之才嗎？正是這樣，老師也是如母親一般呵護我們，付出真誠的心意教授知識。當然也少不關(guān)心散發(fā)出的強烈又極其溫暖的光亮，它墜落在我們熾熱的心中，難以從記憶中抹去。我就舉例說(shuō)明吧！

　　我在這所學(xué)校中生活的時(shí)間只有二年，但是，讓我看見(jiàn)，碰到許許多多有趣的事情。剛來(lái)的我，膽小害怕都立在我的面前，我像一朵花兒一般軟弱無(wú)力，好像微風(fēng)輕輕一拂過(guò)，我就要倒下。朱老師對我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中，我知道友誼的深厚，團結的力量有多大，更重要的是懂得關(guān)心他人。時(shí)光如流水般，悄然無(wú)聲的溜走，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。放假時(shí)，我看見(jiàn)父親的頭發(fā)兩鬢之間，突然冒出白發(fā)，胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負擔與壓力，只想為父母做一起力所能及的事。我有時(shí)幫爸爸包菜，或鉆螺絲釘湊成能裝滿(mǎn)一大袋的塑料。我也會(huì )給父母捶捶背，調皮的'弟弟總是喜歡和別人東追西追，可是，父母忙的根本沒(méi)有時(shí)間去找，只好由我去找、去喊。我學(xué)會(huì )關(guān)心父母，但我也關(guān)心同學(xué)，同學(xué)在傷心時(shí)，我總是去安慰她，讓他別哭。眼淚是解決不問(wèn)題的根本，要去堅強面對。

　　我幫助父母減少一點(diǎn)壓力，我很快樂(lè )，父母也會(huì )因我而快樂(lè )自豪。關(guān)心他人是多么簡(jiǎn)單的事情�！瓣P(guān)心”對人世間的情感是如此重要，多大的力量��！就讓我們把關(guān)心傳播在每一個(gè)人的心底間。

關(guān)心的作文10

　　在一個(gè)大雨滂沱的下午，窗外出來(lái)一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時(shí)看天氣還好，并沒(méi)有拿傘�，F在，我希望這雨下小點(diǎn)。

　　這時(shí)，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時(shí)，我得以從窗戶(hù)上觀(guān)望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒(méi)有要停的意思。

　　我懷著(zhù)絕望的`心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現了一朵烏云。

　　但我見(jiàn)大家都沒(méi)有帶傘，心情突然有了轉變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來(lái)，我只好安心上課，家長(cháng)們陸續前來(lái)給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來(lái)學(xué)校。

　　果然，窗外還真是沒(méi)有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準備，就等著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起。

　　在一陣放學(xué)鈴聲響起之后，我拿著(zhù)書(shū)包匆匆走出教室，望著(zhù)教學(xué)樓外那還在下著(zhù)的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。

　　在我剛抓起帽子時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。他正舉著(zhù)一把傘。我沖上前去，接住了那把傘�？伤麉s兩手空空了。

　　也許是匆忙趕來(lái)，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個(gè)帽子，可爸爸卻沒(méi)有接我遞給他的傘，他沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。

　　我舉著(zhù)那把傘，卻是慢慢地走了過(guò)去，他就擋在我前面，為我遮風(fēng)擋雨。我的眼睛濕潤了，可我卻什么也不能做。

　　我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個(gè)人默默走在前面。

　　我很想將他帶入生活用品店去再買(mǎi)一把傘。我也怕他會(huì )感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來(lái)的。

　　可他卻依然頑強地走在回家的路上，并沒(méi)有進(jìn)生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著(zhù)風(fēng)雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。

　　那次大雨中，我也曾不止一次地請求父親買(mǎi)把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關(guān)心，他卻還感冒了，我感到無(wú)比內疚。

關(guān)心的作文11

　　關(guān)心，如一泓清泉，使人感到清爽;關(guān)心，如一絲冬日里的陽(yáng)光，使人感到溫暖;關(guān)心，如一盞黑夜里的啟明燈，給人指引正確的方向。生活中，又有誰(shuí)不需要關(guān)心與幫助呢?

　　那天，媽媽帶我去外婆家，我在車(chē)上像一只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地講話(huà)，好不容易靜了下來(lái)，又按捺不住內心的激動(dòng)，左搖右晃起來(lái)。

　　突然，一個(gè)人坐在了我的身邊。之間他衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟的.、黃黃的，如同雞窩，鞋子竟然也破了洞，身上有一股惡臭。我向媽媽那邊靠了靠，厭惡地捂上了鼻子，嫌棄地盯著(zhù)他。

　　媽媽直接將我的手拉了下來(lái)。我像不認識媽媽那樣看著(zhù)媽媽。哦，天哪，這怎么會(huì )……

　　售票員讓他付款，他從口袋里翻出一疊毛票，皺巴巴的，似乎都快要被捏碎了，上面似乎又有汗漬。售票員仔細地數了數，冷冷地說(shuō)：“還差一元�！�

　　他在口袋里翻了個(gè)遍，也沒(méi)有翻到那一元，臉變得蒼白，手有些微微顫抖，喃喃自語(yǔ)起來(lái)：“怎么會(huì )呢?我記得我帶齊了呀……”

　　我正心里好笑呢，媽媽卻往我手里塞了一元錢(qián)。微笑著(zhù)沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我皺起了眉，微微地搖了搖頭，媽媽等=狠狠地瞪了我一眼，使勁捏捏我的手，我被迫使，不得不幫媽媽“演戲”。

　　我與媽媽正好要下車(chē)了，我走了幾步，極其夸張地到了下去，將手中的一元扔到了他的腳邊，馬上“哎喲”起來(lái)，媽媽也馬上扶起我，假裝幫我拍拍灰，然后看到那一元，像發(fā)現哥倫布發(fā)現新大陸一樣，“你的那一元落在了您腳邊�！本瓦@樣，我們幫他湊集了錢(qián)。

　　下了車(chē)，媽媽就對我說(shuō)：“人要將心比心，也要互相關(guān)心、幫助，因為這是一種美好的品質(zhì)，更何況，你的外公，也曾經(jīng)……”

　　我恍然大悟，說(shuō)：“外公也被人幫助過(guò)。也就是說(shuō)，雖然我們現在生活過(guò)好了，可也要去幫助別人真誠無(wú)私，將關(guān)心撒滿(mǎn)人間，對嗎?”媽媽微笑著(zhù)，默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

關(guān)心的作文12

　　近來(lái)，我的淚腺特別發(fā)達，淚水特別多，到底是為什么呢？讓我仔細想想……

　　7月5日，是我的噩夢(mèng)日，因為那天是我們學(xué)校的同學(xué)去學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)的日子。

　　雖然我深知我歷史這一科沒(méi)有考好，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，歷史我竟然只得了67分��！知道分數的那一刻，天空似乎塌了……因為這個(gè)，我在班上的`排名退到了第五名，年級里竟然到了27名！老師會(huì )怎么看我，回到家里，我的爸爸媽媽又會(huì )怎么樣看我？

　　我帶著(zhù)復雜的心情往家走，在樓下碰到了剛要外出的媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋业某煽?jì)單，居然沒(méi)有說(shuō)什么。也是，在我媽媽看來(lái)，歷史這一科不是很重要，重要的是我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理這四門(mén)做得好�？墒钱吘箣寢屖抢蠋�，她認為這些是正常的，可是一向好強的爸爸又會(huì )怎么想呢？我不敢想象……

　　果然不出我所料，下午，爸爸突然面帶怒色地大聲問(wèn)我：“你班上好多名��？！”我漸漸低下頭，不敢說(shuō)出來(lái)，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨�！罢f(shuō)��！”爸爸似乎忍不住了，我用比針掉在地上所發(fā)出的聲音還要小的聲音，輕輕地說(shuō)：“5�！薄澳昙壞�？！”“27�！卑职珠_(kāi)始罵我：“你這是讀什么鬼書(shū)��！……你太讓我失望了……”就是這幾句話(huà)，讓我哭了……淚水順著(zhù)臉頰流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的……

　　接下來(lái)的幾天里，爸爸對我總是冷眼相待，我真的讓爸爸失望了嗎？我好傷心，……可是，傷心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要傷心，可是是失敗了……他可是我的父親��！我又怎么能不傷心！我只有努力地表現自己，來(lái)彌補自己所犯下的錯……

　　“轟隆��！……”天上出現了烏云，一滴滴的雨從天上掉落，連老天爺都開(kāi)始落淚了嗎？

　　忽然，眼角傳來(lái)一絲寒意，一行清淚，不知什么時(shí)候一絲清淚劃過(guò)了我的臉頰……

　　爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹��?/p>

關(guān)心的作文13

　　心中最美的微笑

　　當你微笑著(zhù)面對世界時(shí)，整個(gè)世界都在對你微笑。

　　——題記

　　生命如同奔騰不息的河流，那笑就是他歡樂(lè )的伴奏；生命如同當空架起的彩虹，那笑就是他奪目的光彩�？�，那笑，多美！

　　“壞了，又要遲到了！”我匆忙地收拾書(shū)包，簡(jiǎn)單地抹了一把臉，往嘴里塞了幾塊面包，還沒(méi)系好鞋帶，就推開(kāi)門(mén)向車(chē)站跑去。

　　也許是收拾得太過(guò)于倉促了，我在跑向車(chē)站的路上總覺(jué)得自己少帶了什么東西，我看了一下表，來(lái)不及了！眉頭一皺，頓時(shí)消除了心中的雜念，向前方不遠的車(chē)站跑去。

　　剛好，我沖過(guò)去的時(shí)候車(chē)來(lái)了，不由得松了一口氣，一個(gè)健步上了車(chē)，一摸口袋，頓時(shí)慌了手腳。

　　我的口袋竟是空空如也！我的臉瞬間變紅了，“唉，太丟人了，怎么會(huì )這么大意呢！”我默默地低下了頭，用眼睛的余光掃向司機，雙手在身上來(lái)回摸索，焦急不由得在全身蔓延開(kāi)來(lái)，我多希望能碰到一個(gè)熟人！轉身一看，四面全都是陌生的面孔。司機冷漠地說(shuō)：“是不是乘車(chē)卡掉了？回家找零錢(qián)，坐下一班車(chē)吧！”“可是坐下一班車(chē)我會(huì )遲到的�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。司機毫不留情，“這次吃個(gè)虧，下次就記住了，你自己想辦法吧！”我感受到了絕望，我望望天邊飛翔的大雁，要是能飛著(zhù)去學(xué)校就好了！

　　這時(shí)，一個(gè)學(xué)生打扮的女生出現在我的面前，她留著(zhù)短發(fā)，眼睛彎彎的，沖我笑了笑，然后掏出一元錢(qián)，緩緩地投了進(jìn)去。我喃喃地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！彪S后，我坐了下來(lái)，轉身回首，依舊是一副微笑的面龐，純真，而又美好。我也笑了笑，喃喃地說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　震撼人心的.，也許是一次驚險的旅行；打動(dòng)人心的，也許是一幅溫馨的畫(huà)面，而讓我銘記一生的，依舊是心中那個(gè)最美的微笑。

　　贈人玫瑰，手留余香。那個(gè)微笑，帶給了我很多，在與同學(xué)朝夕相處的日子里，伸一下手，彎一下腰，抱之以微笑。因為我知道，當你微笑著(zhù)面對世界時(shí)，整個(gè)世界都在對你微笑。贈人以愛(ài)，在收獲愛(ài)的同時(shí)也會(huì )愛(ài)滿(mǎn)人間，芳香永存。

關(guān)心的作文14

　　從小到大，有許多人關(guān)心我，幫助我。爸爸媽媽?zhuān)�親戚朋友，同學(xué)老師，甚至是一些素不相識的陌生人？他們都給過(guò)我關(guān)心以及幫助，其中仍讓我記憶猶新的，還是那個(gè)星期五。

　　那天，我在一場(chǎng)體育擂臺賽中失利了，心情十分沮喪，因為我從來(lái)都沒(méi)有失敗過(guò)�？墒峭瑢W(xué)們期待的目光像壓力一樣壓著(zhù)我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，于是一慌，就？很晚，我才拖著(zhù)疲憊的步子回了家。到家，我發(fā)現鋼琴老師徐老師在門(mén)口坐著(zhù)，這才想起今天是上課的日子。我拿出書(shū)，彈起了樂(lè )曲�？捎捎谖覞M(mǎn)腦子想的都是比賽，樂(lè )曲彈得七零八落，叮叮東東，混亂極了也不管。我朦朧中好像看見(jiàn)那位擂主捧著(zhù)獎杯得意地笑著(zhù)，老師不停地責備著(zhù)我，同學(xué)們氣沖沖地望著(zhù)我？喂，庹嫘，庹嫘！你在聽(tīng)嗎？徐老師輕柔的話(huà)語(yǔ)打斷了我的沉思。你能告訴我，到底為什么不專(zhuān)心嗎？我低下頭，沮喪極了，但還是說(shuō)出了那件事。徐老師認真地聽(tīng)后，不在意地說(shuō)：其實(shí)只是一次小比賽，失敗就失敗了，并沒(méi)什么好沮喪的呀！我低下頭，嘆了口氣，又回答老師：可是，我是帶著(zhù)老師和同學(xué)的期望去賽的，然而我讓老師和同學(xué)們失望了，我，我？這時(shí)，我控制了很久的淚水還是流了出來(lái)，順著(zhù)我的.雙頰滴到手上。徐老師拍拍我的肩膀，遞給我一張餐巾紙，親切地說(shuō)：失敗乃成功之母，失敗會(huì )幫助你成長(cháng)的，只要努力、盡力了，還有什么遺憾的呢？你說(shuō)是不是？，徐老師的話(huà)讓我恢復了自信，又覺(jué)得其實(shí)盡力了，就沒(méi)有什么可遺憾的。這時(shí)，我才又開(kāi)始振作起來(lái)，接著(zhù)彈起了樂(lè )曲�，F在，已經(jīng)事隔兩年了。雖然徐老師已經(jīng)不再教我了、教育我了，但她的話(huà)語(yǔ)一直在我的腦海中打下了深深的烙印，而她對我一次又一次的關(guān)心，也一直激勵著(zhù)我向前進(jìn)。

關(guān)心的作文15

　　我不想用太多華麗的詞藻來(lái)描述這個(gè)人，他是個(gè)平凡得不能再平凡的人，但他有個(gè)偉大的職業(yè)——父親!

　　小時(shí)候，我是怕他的，甚至是怨恨，自從他狠狠地打過(guò)我后，我不再叫他“爸爸”了，除非奶奶逼著(zhù)我在某種必要的場(chǎng)合，如春節之類(lèi)的。但那句“爸爸”還是叫得很生硬，連開(kāi)口都這么難……

　　別人的爸爸總是那樣可敬、疼愛(ài)孩子，在空閑時(shí)會(huì )把胡子渣隨意地往孩子臉上刺，逗樂(lè )他們，會(huì )把孩子舉到肩膀、捧上天空，而我的爸爸從不會(huì )。他是那樣不善言辭，不動(dòng)聲色，以至于時(shí)間久了，我可以完全忽略家里有這么一個(gè)人。

　　“又考出這種成績(jì)，你怎么回事啊?!”奶奶生氣地對我吼道�！斑@個(gè)人以后不會(huì )有作為的!”

　　眼淚像決了堤的洪水，不爭氣地爭先恐后洶涌了出來(lái)，但無(wú)聲。

　　“我的女兒長(cháng)大一定會(huì )有出息!”他漲紅了臉，舉在半空的手顫抖著(zhù)，火氣未消，與奶奶頂嘴，他是不是在惱怒自己的沖動(dòng)?

　　我終于哭出了聲，心中那片柔軟的地兒被輕輕地觸動(dòng)了下，有些眩暈，有些驚愕。

　　在朦朧淚眼中，第一次看見(jiàn)父親這樣的表情，也是第一次聽(tīng)見(jiàn)他愛(ài)我的'無(wú)聲旋律，奏響的，不是黯然傷神，是感動(dòng)的淚花。

　　我開(kāi)始叫他“爸爸”了，但只是在飯桌前叫一聲“爸爸，吃飯�！眱H僅而已，他小聲地回應，但抑制不住的喜悅我看得出來(lái)，他有些手忙腳亂，筷子拿得一正一反，但也吃得很開(kāi)心，直夸飯菜好吃，菜很咸，但爸爸卻吃得有滋有味，似乎沒(méi)有了味蕾，感覺(jué)不了味道了。

　　漸漸的，我會(huì )淘氣的把吃剩的肥肉和燒焦的玉米夾到老爸碗里，他從不拒絕，但也不顯露得特別高興，只是默默地吃完我?jiàn)A的肥肉。他如此舉動(dòng)讓我不安，為什么我就可以把自己不喜歡的硬塞給父親呢，想起孔子說(shuō)過(guò)的話(huà)“己所不欲，勿施于人”心里很慚愧……

　　怎樣才算是關(guān)心，是五彩繽紛的花束?是離別前的一句問(wèn)候?是驚天動(dòng)地的回贈?我不懂，是我內心情感太遲鈍了么，但我知道有種關(guān)心是不露聲色的，默默的，但一直存在，只是無(wú)形而已……

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