幼兒園中班清明節活動(dòng)總結

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班清明節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結1

　　春光明媚，萬(wàn)物復蘇，正值清明節時(shí)，我們幼兒園中班的小朋友們迎來(lái)了一次特別的踏青活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們更加深入地了解清明節的傳統文化，體驗春天的美好。

　　在活動(dòng)中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了附近的公園，欣賞了春天的景色，感受了大自然的魅力。他們看到了綠樹(shù)成蔭，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，感受到了春天的氣息。在踏青的過(guò)程中，孩子們還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的游戲和互動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的友誼。

　　此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗了清明節的`傳統文化，還讓他們感受到了春天的美好。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們更加熱愛(ài)大自然，更加珍惜生命。同時(shí)，也鍛煉了孩子們的觀(guān)察能力和團隊協(xié)作能力。相信這次踏青活動(dòng)會(huì )給孩子們留下美好的回憶，也為他們的成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結2

　　今日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我們幼兒園中班的小朋友們迎來(lái)了清明節的踏青活動(dòng)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地踏上了這片綠意盎然的.土地。

　　活動(dòng)中，孩子們不僅欣賞到了春天的美景，還通過(guò)老師的講解，了解了清明節的傳統習俗和重要意義。他們在游戲中感受了團隊合作的樂(lè )趣，也學(xué)會(huì )了珍惜大自然的美好。

　　此次踏青活動(dòng)，不僅增強了孩子們對傳統文化的認識，還培養了他們的環(huán)保意識和集體榮譽(yù)感�？吹胶⒆觽冊陉�(yáng)光下的笑臉，我們深感這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　未來(lái)，我們將繼續舉辦此類(lèi)活動(dòng)，為孩子們的成長(cháng)提供更多的機會(huì )和平臺，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，健康成長(cháng)。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結3

　　在這春意盎然的時(shí)節，我們幼兒園中班的小朋友們迎來(lái)了清明節踏青活動(dòng)。此次活動(dòng)以“親近自然、感受傳統”為主題，旨在讓孩子們更加深入地了解清明節的傳統文化內涵，同時(shí)，也希望通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子們感受春天的美好，增進(jìn)彼此之間的友誼。

　　活動(dòng)中，孩子們在老師的.帶領(lǐng)下，有序地參觀(guān)了附近的公園和花園，欣賞了春天的美景，學(xué)習了清明節的習俗。他們還一起進(jìn)行了簡(jiǎn)單的戶(hù)外游戲，如捉迷藏、跳繩等，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，氣氛十分融洽。

　　此次活動(dòng)不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的下午，還讓他們在親身體驗中感受到了傳統文化的魅力，增強了他們的民族自豪感和文化自信。同時(shí)，也鍛煉了孩子們的團隊合作能力和身體素質(zhì)，為他們的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結4

　　清明節，又稱(chēng)踏青節，是中華民族的傳統節日。為了讓幼兒更好地了解和傳承這一文化，我們幼兒園中班組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)老師講述清明節的歷史和習俗，對傳統節日有了更深入的認識。同時(shí)，我們還帶領(lǐng)孩子們一起制作清明果，讓他們親手體驗了傳統食品的制作過(guò)程。此外，我們還組織了一次戶(hù)外踏青活動(dòng)，讓孩子們在親近自然的同時(shí)，也感受到了春天的美好。

　　此次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了清明節的文化內涵，也增強了他們的`民族自豪感和文化自信。同時(shí)，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作精神。我們相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們將更加珍惜和傳承我們的民族文化。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結5

　　清明節，既是傳統的祭祀節日，又是親近自然、感受春天的大好時(shí)機。為了讓幼兒園中班的孩子們更好地了解和感受清明節的傳統文化，我們組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

　　通過(guò)老師的講解和互動(dòng)，孩子們了解了清明節的由來(lái)、習俗和意義。大家親手制作了清明果，體驗了傳統食品的`制作過(guò)程。同時(shí)，我們還組織了戶(hù)外踏青活動(dòng)，讓孩子們在大自然中感受春天的氣息，學(xué)習珍惜自然、保護環(huán)境的重要性。

　　此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了孩子們對傳統文化的了解，也培養了他們的動(dòng)手能力和環(huán)保意識�？吹胶⒆觽冊诨顒�(dòng)中快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，我們深感欣慰。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結6

　　清明節，作為中國傳統的重要節日，不僅是緬懷先人的時(shí)刻，也是教育孩子們傳承文化和尊重傳統的重要時(shí)機。我們幼兒園中班在這個(gè)節日里，組織了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)老師講述清明節的由來(lái)和習俗，對傳統文化有了更深的了解。我們還組織了戶(hù)外踏青，讓孩子們親近大自然，感受春天的美好。此外，我們還鼓勵孩子們親手制作清明紙花，以此寄托對先人的懷念之情。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)習了傳統文化知識，還培養了他們的動(dòng)手能力和對大自然的.熱愛(ài)。我們深感，這樣的活動(dòng)不僅是對傳統文化的傳承，更是對孩子們全面發(fā)展的有力促進(jìn)。

　　展望未來(lái)，我們將繼續舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)，更好地傳承和發(fā)揚我們的傳統文化。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結7

　　為了進(jìn)一步落實(shí)和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統節日傳承中華民族美德的教育，根據我園幼兒年齡特點(diǎn)，結合清明節活動(dòng)這一教育契機，我園開(kāi)展了“我們的節日·清明節”主題教育活動(dòng)，本次活動(dòng)全園中班師生x人均參與，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建良好的文化氛圍

　　以“永遠的英雄”為內容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛(ài)英雄、頌英雄，從小事做起，培養幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛(ài)英雄、敬英雄的情感。

　　二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開(kāi)展“我們的'節日·清明節”主題教育活動(dòng)

　　1、通過(guò)電視、vcd觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄。

　　2、開(kāi)展以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)，通過(guò)游戲，通過(guò)幼兒自身的表演感受英雄事跡。

　　3、開(kāi)展傳唱革命歌曲和童謠活動(dòng)，在幼兒園中形成愛(ài)英雄、唱英雄的良好氛圍。

　　三、開(kāi)展大手牽小手教育活動(dòng)，加強家園聯(lián)系工作

　　1、在家教欄對家長(cháng)、幼兒進(jìn)行關(guān)于傳統節日“清明節”的知識宣傳，了解清明節的常識，宣傳“文明祭掃，愛(ài)護環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過(guò)家長(cháng)的行為影響孩子，培養孩子從小形成文明的祭掃、愛(ài)護環(huán)境的意識。

　　2、廣泛動(dòng)員家長(cháng)與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫(huà)、書(shū)籍等資料，布置在幼兒園活動(dòng)室內的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛(ài)英雄、學(xué)英雄的情感。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結8

　　清明節是我國的傳統節日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天正向人們走來(lái)。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統節日，在清明節來(lái)臨之際，xx幼兒園中班師生開(kāi)展了一次清明節主題活動(dòng)。

　　20xx年xx月xx日上午課間操時(shí)間，xx幼兒園中班師生站著(zhù)整齊的隊伍，一個(gè)個(gè)面帶嚴肅而恭敬的表情，共同迎接清明節的到來(lái)。首先，在任老師的帶領(lǐng)下，所有的孩子們進(jìn)行詩(shī)朗誦《清明》。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現在孩子們對詩(shī)歌所要表達的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對親人們那種難以割舍的情感。其次，四個(gè)班的孩子進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng)。小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月x日清明節)小朋友試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)：清明節這一天，人們都要進(jìn)行哪些活動(dòng)?為什么?針對任老師提出的問(wèn)題，由于活動(dòng)前，家長(cháng)們已經(jīng)向孩子們交流了此類(lèi)話(huà)題，孩子們積極踴躍，回答問(wèn)題的積極性很高，特別是中班的孩子，他們紛紛上臺大膽發(fā)表自己的.見(jiàn)解，給小班的弟弟妹妹們做好表率。再次，各班幼兒進(jìn)入室內區域，由教師邊放課件邊講述清明節的由來(lái)，并讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。針對中班孩子的年齡特點(diǎn)，老師們出示人民英雄紀念碑的課件。而且了解了現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。孩子們個(gè)個(gè)神情嚴肅，在音樂(lè )聲中，向革命烈士紀念碑默哀致敬，緬懷先烈。有個(gè)別班級還特意制作了小白花獻給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學(xué)習。

　　通過(guò)此次清明節主題活動(dòng)，孩子們在傳統教育中，不僅了解了清明節的來(lái)歷，知道清明節的日子及習俗，樂(lè )于參與清明節的活動(dòng);而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，要珍惜今天的幸福生活，珍愛(ài)自己的生命，學(xué)習感恩和尊敬父母長(cháng)輩。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結9

　　清明時(shí)節，春風(fēng)和煦，我園中班的小朋友們迎來(lái)了一年一度的踏青活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在讓孩子們更深入地了解清明節的傳統文化，同時(shí)也在大自然的懷抱中，感受春天的美好。

　　活動(dòng)當天，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，手捧清明花環(huán)，步行至附近的`公園。他們一邊欣賞著(zhù)沿途的春景，一邊聆聽(tīng)著(zhù)老師講述清明節的由來(lái)和習俗。到達公園后，孩子們積極參與了放風(fēng)箏、草地游戲等豐富多彩的活動(dòng)，歡笑聲此起彼伏。

　　此次踏青活動(dòng)，不僅讓孩子們對清明節有了更深刻的認識，也增強了他們的團隊協(xié)作能力和戶(hù)外探索的興趣。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結10

　　在清明時(shí)節，我們幼兒園中班舉辦了一系列以“緬懷先輩，傳承文化”為主題的活動(dòng)。通過(guò)組織孩子們學(xué)習清明節的由來(lái)和習俗，孩子們不僅了解到了傳統的掃墓、踏青等習俗，還親手制作了紙花，以表達對先人的懷念之情。

　　活動(dòng)中，孩子們積極參與，展現了極高的熱情和創(chuàng )造力。他們用自己的方式，如朗誦詩(shī)歌、表演小品，表達了對逝去親人的懷念，也傳達了尊重生命、珍視親情的深刻寓意。此外，我們還通過(guò)游戲和互動(dòng)，加深了孩子們對清明節文化內涵的理解，培養了他們的文化自信。

　　此次活動(dòng)，不僅讓孩子們深刻感受到了清明節的`意義，還讓他們在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)會(huì )了感恩和珍惜。我們期待在未來(lái)的日子里，孩子們能夠將這些傳統文化傳承下去，成為有情懷、有責任感的新一代。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結11

　　清明節是我國傳統的節日，為了發(fā)揚中國傳統文化，進(jìn)一步加強幼兒思想道德教育，xx幼兒園結合清明節活動(dòng)這一教育契機，根據區文明辦《xxxxx》的文件要求，我園認真部署落實(shí)，在園內開(kāi)展了清明節主題教育系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)中各年段教師根據幼兒實(shí)際特點(diǎn)制定出有特色的教育活動(dòng)，吸引幼兒參與。有些班級通過(guò)多媒體觀(guān)看英雄故事及愛(ài)國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀(guān)的.認識，從而從內心主動(dòng)地愛(ài)英雄、學(xué)英雄;有些班級通過(guò)談話(huà)、兒歌、歌曲、故事、手工、繪畫(huà)、欣賞、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，如：學(xué)念兒歌《掃墓歌》、歌曲《閃閃紅星》、制作掃墓花等使幼兒進(jìn)一步了解清明節的來(lái)歷，感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同，教育幼兒學(xué)習先人舍己為人、不爭功名的精神，懂得要熱愛(ài)祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　針對活動(dòng)主題，我園還依托本園網(wǎng)站，在網(wǎng)頁(yè)醒目位置刊登我園開(kāi)展20xx年“我們的節日·清明節”主題活動(dòng)倡議書(shū)內容，號召廣大家長(cháng)、師生，清明節日期間文明祭祀、綠色祭奠，傳承民族優(yōu)秀文化傳統，弘揚時(shí)代文明新風(fēng)，同時(shí)也在各班家園聯(lián)系欄展示相關(guān)內容，進(jìn)一步擴大宣傳影響力度

　　通過(guò)本次主題活動(dòng)，孩子們得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節”也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習先烈們的精神，同時(shí)也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱�，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動(dòng)，從點(diǎn)滴小事做起，從小做起。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結12

　　為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強對幼兒的愛(ài)國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開(kāi)展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長(cháng)。

　　一、加強領(lǐng)導，認真制訂方案

　　結合上級下發(fā)關(guān)于清明節活動(dòng)的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導在第一時(shí)間召開(kāi)園務(wù)會(huì )，統籌安排活動(dòng)，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開(kāi)工作，各班按要求積極行動(dòng)起來(lái)。

　　二、加大宣傳，創(chuàng )造良好氛圍

　　充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開(kāi)展主題教育。

　　三、認真組織，增強愛(ài)國意識

　　為了保證祭掃烈士墓有序開(kāi)展，我園再次召開(kāi)了園務(wù)會(huì )，就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問(wèn)題及各人員職責安排等進(jìn)行商討，并要求各班老師做好以下工作：

　　1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動(dòng)。

　　2.各班幼兒在老師的'組織下認真學(xué)習由我園楊鶯老園長(cháng)作詞作曲的《掃墓歌》。

　　3.各班教師利用手工課時(shí)間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。

　　4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。

　　x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往x烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績(jì)，進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節祭奠英烈系列活動(dòng)，使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來(lái)之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發(fā)展社會(huì )主義的信念。

　　在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去，讓愛(ài)國主義精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結13

　　清明時(shí)節，我們幼兒園中班的小朋友們共同參與了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)。通過(guò)講述清明節的由來(lái)和習俗，孩子們對這個(gè)傳統節日有了更深入的了解�；顒�(dòng)中，我們還組織了孩子們親手制作清明果，讓他們在動(dòng)手的過(guò)程中感受到傳統文化的魅力。

　　此外，我們還帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)了附近的'烈士陵園，為他們講述了先烈的英勇事跡，讓孩子們明白清明節不僅僅是一個(gè)傳統節日，更是一個(gè)緬懷先烈的時(shí)刻。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅增長(cháng)了知識，更在心靈深處播下了愛(ài)國的種子。

幼兒園中班清明節活動(dòng)總結14

　　在陽(yáng)光明媚的春日里，孩子們帶著(zhù)好奇和興奮的心情，與老師一同走進(jìn)了大自然。

　　活動(dòng)中，孩子們不僅欣賞到了春天的美景，還親手制作了清明節的傳統食物——青團。通過(guò)老師的講解，孩子們了解了青團的制作過(guò)程，并親自參與其中，體驗了傳統習俗的魅力。此外，我們還組織了一些戶(hù)外游戲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了彼此之間的友誼。

　　此次清明踏青活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了春天的.美好，還增強了他們對傳統文化的認識和熱愛(ài)。我們相信，通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子們會(huì )更加珍惜大自然的恩賜，更加尊重傳統文化，成為有愛(ài)心、有責任感的新一代。

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