先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文
我們心里有一些收獲后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇1
有的人死了，他還活著(zhù);有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。這其中的區別就在于是否給人們留下了有價(jià)值的東西。廖俊波一生不忘初心，恪守職責，將百姓的利益放在首位，始終把百姓放在心中,給我們留下了寶貴的精神財富,是新時(shí)期下黨員干部的榜樣。學(xué)習廖俊波精神，不忘黨的囑托，努力爭做人民群眾的`好公仆。
廖俊波用一個(gè)又一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了何為“忠誠、干凈、擔當”為廣大黨員干部立起了一面明亮的鏡子。在任期間廖俊波總是能讓人將“要我干”變成“我要干”。面對問(wèn)題和困難，他不退縮、不推諉，深入基層開(kāi)展實(shí)地調研。在工作中他為凝聚共識，加快發(fā)展，他為黨員干部開(kāi)大會(huì )提振發(fā)展信心。為了解民情，他帶著(zhù)大家下鄉村、進(jìn)廠(chǎng)礦、訪(fǎng)社區，有時(shí)會(huì )走到田間地頭幫農民干農活。不僅了解了村情民情，也幫百姓解決了很多問(wèn)題
他對黨忠誠、信念堅定，自覺(jué)踐行一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值追求。不論組織安排他在哪個(gè)崗位，廖俊波堅持不忘初心、砥礪前行、高度負責，在大是大非面前始終立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
不忘初心，方得始終。初心是在黨旗下莊嚴許諾的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨�！傲螘�(shū)記不是在基層，就是在去基層的路上�！绷慰〔ㄈ握涂h委書(shū)記時(shí)，面對貧困縣、革命老區、經(jīng)濟發(fā)展長(cháng)期全省倒數第一的政和，沒(méi)有打退堂鼓，沒(méi)有庸庸碌碌地當個(gè)太平官。相反，在經(jīng)過(guò)實(shí)地調研后，廖俊波率領(lǐng)全縣黨員干部擼起袖子加油干，經(jīng)常深入基層一線(xiàn)，從來(lái)不怕苦怕累。就這樣，短短4年，政和山鄉巨變，財政總收入、GDP、固定資產(chǎn)投資、規模以上工業(yè)產(chǎn)值等都實(shí)現了極大的增長(cháng)，一個(gè)生機勃勃的政和展現在人們面前。
學(xué)習廖俊波精神，永葆黨員先進(jìn)性是“兩學(xué)一做”的重要內容，學(xué)習他對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，把“忠誠、干凈、擔當”落實(shí)到具體工作之中，努力爭做人民群眾的好公仆。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇2
“病房勤巡視，心系傷病員，每逢手術(shù)日，臨床遇危難，如履薄冰上，如臨深淵間，直至病情穩，心中始得安”，這就是葛寶豐。
葛老由于對工作認真，醫療中很少發(fā)生問(wèn)題，對發(fā)生的問(wèn)題能很好地總結教訓，在他的詩(shī)文中有這樣的語(yǔ)句：“昔在南昌時(shí)，我為住院醫，袁家有幼兒，右膝患癆疾，久治不能愈，為其截肢體，不知除病骨，關(guān)節融為一，其姊守床旁，無(wú)語(yǔ)�？奁��！按迮轮�，脛骨新生物，病理做活檢，診斷骨肉瘤，瘤生脛骨干，邊緣甚清晰，骨膜無(wú)反應，周?chē)床�，多為良性灶，不做細分析，只憑顯微鏡，截去一肢體”�！盀榇硕�，郁郁數十年，一上我心頭，徹夜不入眠，良醫如良相，庸醫致疾殘，終生引為憾，心靈受責遣，教學(xué)帶徒弟，術(shù)業(yè)貴以專(zhuān)，德才相并重，兩者須得兼”。一個(gè)醫生的責任感，老知識分子的拳拳之心躍然紙上。葛老在科研工作選題時(shí)總是以根據臨床需要為目的，從不因為取得某項資料而在病人身上進(jìn)行不必要的、增加痛苦的檢查或治療。一位甘肅籍農民大腿負重傷，總動(dòng)脈血管下的股動(dòng)脈徹底斷開(kāi)，望著(zhù)這位農民兄弟的傷口，心里發(fā)顫：一個(gè)農民，不能沒(méi)有這條腿。為了盡力挽回這條腿，葛老用異體血管，連接這位農民兄弟斷裂的血管，一條無(wú)望行走的腿恢復了功能。葛老很高興，決心把這項課題繼續研究下去。他開(kāi)始收集資料，跟蹤調查，并建立了專(zhuān)項研究檔案。漸漸地，這項研究課題“開(kāi)花結果”的時(shí)機成熟了。最后一步，要對這位農民進(jìn)行動(dòng)脈穿刺，提取有關(guān)數據。那位樸實(shí)的農民兄弟一口答應，然而葛老的心卻變沉重了：這位農民兄弟年事已高，穿刺一旦發(fā)生意外，很可能因動(dòng)脈穿刺失敗使他再歸殘疾人的行列。最終，葛老毅然放棄了這項極有希望獲得大獎的.研究。 提起這“功虧一簣”的研究，醫學(xué)研究是為了更好地給人治病。脫離了這個(gè)前提，研究成果再多，也不是一名稱(chēng)職的醫生。
一位女性患者住到了骨科，需要實(shí)施淋巴管靜脈吻合術(shù)。 這個(gè)手術(shù)機會(huì )，葛老已整整等了15年。葛老在中國率先完成淋巴管再生研究。這個(gè)手術(shù)做成功了，將填補中國淋巴管顯微外科技術(shù)的空白�？墒�，劉興炎醫生說(shuō)啥也沒(méi)想到，葛老把這個(gè)手術(shù)機會(huì )讓給了他。這一年，葛老57歲，劉興炎27歲。 就是這個(gè)在醫學(xué)界產(chǎn)生轟動(dòng)效應的手術(shù)，奠定了劉興炎攀登醫學(xué)高峰的第一塊基石。如今，他已經(jīng)是“全軍科技重大貢獻獎”和“中國首屆百名優(yōu)秀醫生獎 ”獲得者。關(guān)鍵時(shí)候把年輕人推上手術(shù)臺，在葛老身上還有許多佳話(huà)。
葛老治學(xué)嚴謹，以身作則，對下級醫生要求嚴格，但當他們掌握了一項技術(shù)后，即使其充當術(shù)者，而自己充當助手，或在手術(shù)臺前注視指導，做到放手而不放任。病例討論會(huì )、讀書(shū)報告會(huì )不曾間斷，甘當人梯，使骨科專(zhuān)業(yè)后繼有人，一代勝似一代。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，根就是理想、信念、品格、情操。面對葛寶豐這棵“醫學(xué)大樹(shù)”，同樣可以發(fā)現，他不僅有令世人矚目的豐碩科研成果，而且有舍棄一己功名、甘為人梯的精神；他那救死扶傷、毫無(wú)私心的高尚醫德，同樣也是光照世人。 面對葛寶豐這棵“醫學(xué)大樹(shù)”，作為新一代的醫學(xué)工作者應該想一想，在渴望成才，走向成功的路上，怎樣學(xué)習他可貴的、無(wú)私的、孜孜以求的高貴品質(zhì)。
古人云：“醫者父母心”，說(shuō)的是醫者要具有父母般仁愛(ài)之心。反觀(guān)現在的醫患關(guān)系，在各種因素的影響下，雖不至于是敵對關(guān)系，但其緊張程度可見(jiàn)一斑，當我們在抱怨患者不尊重，社會(huì )不理解的時(shí)候；作為醫者的我們，又有誰(shuí)能真正站在患者角度設身處地得為患者著(zhù)想，想患者之所想，急患者之所急，做到真正意義上的“三個(gè)一切”呢？構建和諧醫患關(guān)系，需要我們每個(gè)醫務(wù)人員從自身做起，從現在做起，以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得患者的尊重、社會(huì )的理解。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇3
通過(guò)這一次參加劉芳老師先進(jìn)事跡的報告會(huì )，我從中感悟良多，她的哪一種對夢(mèng)的堅持，對生命的延續，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，深深的感動(dòng)著(zhù)我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光;她雖然認為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的偉大。
劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著(zhù)太多的不平凡。人生的很多經(jīng)歷，讓她更加的堅強，更加的自信，眼睛漸漸的失明并沒(méi)有讓她失去對事業(yè)的熱愛(ài)，從她的述說(shuō)中，我們都知道那些都是我們身邊的點(diǎn)滴，可是我們都沒(méi)有一個(gè)人去重視，沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出自己的援助之手，因為每個(gè)人都在打著(zhù)自己的如意算盤(pán)，不愿意讓自己吃一點(diǎn)點(diǎn)虧，也許這就是人的自私與貪婪。
自私與貪婪是我們每一個(gè)人的本性，而劉芳老師的偉大就是因為她有這一點(diǎn)，你們看她雖然失明，但她仍然熱愛(ài)著(zhù)自己的事業(yè)，她雖然看不見(jiàn)黑板，看不見(jiàn)學(xué)生，看不見(jiàn)周?chē)囊磺�，可是她仍然堅持�?zhù)，因為她的心中擁有著(zhù)那塊她熟悉的黑板，熟悉的學(xué)生，熟悉的一切，因為她的心中始終裝著(zhù)自己所熱愛(ài)的`一切，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
劉芳老師說(shuō)：“如果想給自己孩子一個(gè)什么樣的老師，自己就需要去堅持，去實(shí)現�！彼彩且晃荒赣H，她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時(shí)她又是一位老師，所以她知道自己應該怎么做才會(huì )讓家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心，所以她熱愛(ài)著(zhù)自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說(shuō)的那樣“只要有愛(ài)什么都不是阻礙”，只要我們心中有夢(mèng)想，哪些又算什么呢?
劉老師對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心，充滿(mǎn)著(zhù)呵護，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，所以當他們遇到困難時(shí)，她總是竭盡全力的幫助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。
那些孩子就像劉老師心中的光明，當她再也不能在走上那三尺講臺時(shí)，她決定把自己所學(xué)的全部?jì)热荻纪度氲竭@些孩子的身上，于是對這些孩子進(jìn)行心理教育，因為這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著(zhù)遠在他鄉工作的父母，于是他們心中的話(huà)無(wú)人述說(shuō)，不知不覺(jué)之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關(guān)心和呵護之時(shí)，劉芳老師想天使一樣的來(lái)到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的溫暖和關(guān)愛(ài)。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了溫暖，這也是作為一位老師的動(dòng)力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛(ài)的老師，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅�，那就是我們缺少了一種犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關(guān)心和呵護。
“留下來(lái)就是一種堅守，就是一種勝利”，這是劉芳老師對我們說(shuō)的話(huà)，我們換一句話(huà)說(shuō)堅持就是勝利，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅持，都要克服，不要整天的抱怨生活，因為抱怨會(huì )把你帶入一個(gè)無(wú)底的深淵，使自己漸漸的失去自信。
自信會(huì )給我們光明，自信會(huì )給我們勇氣，自信會(huì )給我們一切。所以人生就應該生活在一個(gè)自信的生活當中，而不是在抱怨。抱怨會(huì )讓我們舉步維艱，抱怨會(huì )讓我們的生活沒(méi)有色彩，抱怨會(huì )讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇敢的面對一切!
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇4
林志梅同志是南京市人民檢察院職務(wù)犯罪預防局局長(cháng),16年來(lái),她懷著(zhù)對預防事業(yè)的忠誠和熱愛(ài),以積極進(jìn)取、爭創(chuàng )一流的精神,以開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于擔當的勇氣,以求真務(wù)實(shí)、堅韌執著(zhù)的態(tài)度,以廉潔自律、無(wú)私奉獻的品格,創(chuàng )造了一系列預防工作新載體、新機制,并打造了“南京預防模式”,開(kāi)辟了檢察預防的一片新天地。
要認真學(xué)習林志梅愛(ài)崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng )新預防工作方式方法的進(jìn)取精神、善于團結干警克服困難的團隊精神，轉變預防理念，創(chuàng )新預防工作新方法，不斷探索預防服務(wù)途徑，再接再厲，努力爭取在檢察機關(guān)開(kāi)展的職務(wù)犯罪預防部門(mén)首屆崗位練兵素能比武活動(dòng)中取得好成績(jì)，使各項預防工作取得新成效。
學(xué)習林志梅檢察官先進(jìn)事跡的活動(dòng)，勉勵干警學(xué)習她公仆情懷、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、職業(yè)情守；要求年青干警要以林志梅為榜樣，忠實(shí)履行職能，扎實(shí)做好本職工作，為全面推進(jìn)依法治縣，作出新的更大貢獻。
為深入推進(jìn)學(xué)習宣傳林志梅同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，按照方案要求，該院以機關(guān)黨總支部牽頭，聯(lián)合團支部，組織8個(gè)黨支部部分黨員、團員，在視頻會(huì )議室，由院黨組書(shū)記、檢察長(cháng)王才遠以《“小部門(mén)”承載“大志向”》為題，為大家上了一堂“學(xué)習林志梅，崗位添光彩”的重點(diǎn)輔導課，檢察長(cháng)從林志梅從檢33年，為檢察事業(yè)奉獻青春，特別是她在職務(wù)犯罪預防工作崗位上，以積極進(jìn)取的精神、爭當第一的追求，勇于擔當的勇氣、鍥而不舍的態(tài)度，在專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化預防上積極探索創(chuàng )新，使職務(wù)犯罪預防工作實(shí)現“全省領(lǐng)先、全國一流”。消除了部分干警，尤其是青年干警認為只有“大科室才能干大事”等認識上的“誤區”。同時(shí)，該院在學(xué)習中堅持做好“三個(gè)結合”。一是把學(xué)習林志梅同志先進(jìn)事跡與當前正在開(kāi)展的爭創(chuàng )全市“人民滿(mǎn)意的十佳檢察官”評選活動(dòng)相結合，組織干警遠學(xué)林志梅，近學(xué)身邊人，認真組織開(kāi)展好評選工作。二是把學(xué)習林志梅同志先進(jìn)事跡與開(kāi)展工作創(chuàng )新相結合，教育檢察干警做到愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的成績(jì)推動(dòng)檢察工作創(chuàng )新發(fā)展。三是把學(xué)習林志梅同志先進(jìn)事跡與爭先創(chuàng )優(yōu)相結合，要求各部門(mén)要緊扣工作實(shí)際，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)，勇?tīng)幰涣鞯囊庾R，為年終各項檢察工作上臺階努力奮斗。
林志梅同志的.事跡深深地感動(dòng)著(zhù)每位干警，干警們紛紛表示，要學(xué)習林志梅同志敢于創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì)，并將對照先進(jìn)人物，認真查找自身在實(shí)踐政法干警核心價(jià)值觀(guān)與先進(jìn)人物之間的差距，自覺(jué)踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀(guān)。
林志梅同志的事跡生動(dòng)詮釋了預防干警實(shí)干創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，是政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育最直接、最生動(dòng)的教材。通過(guò)學(xué)習她對黨忠誠、信念堅定的政治品格，公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷，進(jìn)一步激勵了全院干警努力踏實(shí)工作，使“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀(guān)踐行在具體的工作中。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇5
為深入學(xué)習黨的十九大精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共上海市委對鐘揚同志先進(jìn)事跡所作的重要批示精神，我園組織全體黨員觀(guān)看了視頻，學(xué)習鐘揚同志先進(jìn)事跡。雖然早有心理準備，但觀(guān)看過(guò)程中我還是一次次地被觸動(dòng)，被鼓舞，數度潸然淚下。
視頻真實(shí)生動(dòng)地描述了鐘揚，一位光榮的人民教師的感人事跡，從多方面對鐘揚的理想追求、奉獻精神和改革實(shí)踐作了生動(dòng)的藝術(shù)詮釋?zhuān)乃茉炝艘晃恢艺\于黨的教育事業(yè)，長(cháng)期奮斗在教學(xué)科研第一線(xiàn)、牢記教書(shū)育人職責、愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)治學(xué)的教師形象，影片情節樸實(shí)，但因其具體真實(shí)而感人。人的一生，都要有一個(gè)需要堅守的價(jià)值。鐘揚正是用生命迸射的一線(xiàn)微芒，推進(jìn)教育，梳理了良好的師德師風(fēng)。
這部電影并沒(méi)有用說(shuō)教的方式，而是通過(guò)很多溫情的事跡表現了一個(gè)有工作、有生活、有信仰、有堅持的有“魂”的共產(chǎn)黨人，在觀(guān)看學(xué)習過(guò)程中，不經(jīng)意間被主人公鐘揚堅定的政治信仰和高尚的工作品格所折服，我們在鐘揚的事跡中讀懂了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的不忘初心和執著(zhù)堅守，讓人感受到信仰的力量。堅持初心，始終堅定地朝著(zhù)理想邁進(jìn)，任它驚濤拍岸，雜念就不是雜念，猶豫就不再是猶豫。
“我有許多夢(mèng)想，它們都在遙遠的地方，為了夢(mèng)想我獨自遠航�！辩姄P如是說(shuō)，但顯然如今這艘夢(mèng)想的船上他不是孤身一人。他的第一個(gè)博士已經(jīng)成為了西藏大學(xué)的博導，延續“西藏特有植物基因庫”的搭建;他的妻子、兒子提出將事故所獲的賠償金全部捐助給西藏的教育事業(yè)，延續他的教育夢(mèng)想;他的同事將鐘揚老師作為黨員、作為科研工作者、作為教師的形象樹(shù)立，這位生長(cháng)于復旦文化的先進(jìn)人物必然會(huì )在將來(lái)成為復旦人不忘初心、不辱使命、繼續前行的強大精神支柱。鐘揚老師是一個(gè)造船人，一位揚帆者，而此刻同行人愿意繼續推動(dòng)他的夢(mèng)想，而更多人會(huì )從他的信仰中汲取精神力量，成為真正關(guān)注人類(lèi)命運的工作者。堅定理想信念，不斷奮斗。是我從鐘揚老師逐夢(mèng)經(jīng)歷中汲取到的精神力量。
當下，黨務(wù)工作中最重要最難的也還是做人的思想工作�？吹接捌戌姄P和群眾、和黨內同志的談心工作方式，捧著(zhù)一顆心，及時(shí)溝通、適時(shí)溝通、積極正面溝通和換位思考、充分有效溝通，最終使得溝通達成實(shí)效和長(cháng)遠共識，給了我很大的教育和啟發(fā)。在當下紛亂復雜的環(huán)境中，如何做好群眾思想工作、發(fā)揮我園教師工作積極性、將各項工作有條不紊布置下去也是我應該向鐘揚同志學(xué)習的，要用真心，更要有方法。先要踐行，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為幼兒園各項工作的開(kāi)展作出應有的貢獻，讓群眾心服口服;再次對待不同的人不同的事善于思考，用最妥當的方式將事情辦得。
鐘揚是不忘初心的追夢(mèng)人，牢記使命的拼搏者。從無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)業(yè)到植物學(xué)學(xué)者，到生命信息學(xué)，在科學(xué)探索的.路上，鐘楊就像一個(gè)戰士，沖鋒在最前線(xiàn)，忘我的工作。十幾年的援藏工作，鐘揚在西藏行路10萬(wàn)多公里，采集了無(wú)數珍貴的種子樣本，他將科學(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生的心里;他注重西藏人才的培養，尋找到一種高端人才培養的援藏新模式。鐘揚無(wú)疑是一位優(yōu)秀的學(xué)者，這已屬不易，但他的寶貴并不止于他在學(xué)術(shù)上的成就。他有追求夢(mèng)想的執著(zhù)，有為師者的責任感，更有對國家、對民族的赤子情懷。
鐘揚曾說(shuō)：一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生。他也說(shuō)過(guò)：人生沒(méi)有絕對，不必等到臨終才來(lái)回收自己的人生，只要把每個(gè)年齡段該干的事都干了，就能不負人生。三十余年教齡，十六年援藏，海邊的那篇紅樹(shù)林，多少人含淚重讀這一切，想念那個(gè)挑戰極限只為播種未來(lái)的鐘老師!通過(guò)觀(guān)看影片《鐘揚》，將更好地激勵我們黨員始終不忘入黨誓言，牢記使命，堅持原則，從我做起，將每一件簡(jiǎn)單的事情堅持做好。作為黨組織一員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，處處以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，做一名合格黨員。愛(ài)崗敬業(yè)，在平凡的崗位上奉獻自己的一份力量。學(xué)習鐘揚同志就要學(xué)習“不忘初心”，為家國做一些力所能及之事，既簡(jiǎn)單，但卻不是容易做到的，鐘揚同志做到了，我們也應該做到。
一直以在，鐘老師在乎的都不僅僅只是當下，他更關(guān)心長(cháng)遠的未來(lái)，他是“不忘初心、牢記使命”的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習的標桿和榜樣，鐘揚精神也正是我們需要弘揚、學(xué)習的新時(shí)代精神。雖然他走了，但他的學(xué)生、他培育的每一�！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)，相信他們一定會(huì )攜帶著(zhù)鐘老師的精神和夢(mèng)想，奮力前行、開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代的美好未來(lái)。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇6
12年前，就在全國率先提出“課堂”教學(xué)模式。12年來(lái)，她帶領(lǐng)著(zhù)全體師生投身于“課堂”的實(shí)踐，她探索的課堂，打破傳統“教室”概念，隨時(shí)、隨地、隨需助力因材施教。她建設的校園充滿(mǎn)智慧，用數據讀懂孩子成長(cháng)規律，智聯(lián)學(xué)校生活的一切。
上課鈴響了，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺，老師就可以通過(guò)學(xué)生的虛擬頭像變色程度來(lái)判斷學(xué)生的準備情況；學(xué)生可以在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會(huì )提供個(gè)別化指導；用“電子筆”在特定的'本子上書(shū)寫(xiě)，還能清晰看到孩子的書(shū)寫(xiě)習慣、思考路徑。
還帶領(lǐng)著(zhù)“云團隊”開(kāi)發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申報了專(zhuān)利。她的“課堂”始終走在了全國信息化教育前列。她的實(shí)踐研究獲得了國家級、市級的多項榮譽(yù)。學(xué)校也被教育部授予信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位，成為上海市首批教育信息化標桿培育校，上海市人工智能示范學(xué)校。
根據多年“上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標”綜合評價(jià)結果的顯示，盧一中心在保持學(xué)業(yè)水平達成度始終處于領(lǐng)先的同時(shí)，學(xué)生們的學(xué)習興趣和信心的動(dòng)力指數持續上揚，學(xué)業(yè)負擔指數持續下降。
將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區、薄弱學(xué)校也是一貫追求。作為國家教育部信息化資源庫專(zhuān)家，她到過(guò)青海、貴州、延安、四川、重慶、云南等貧困地區，積極為當地教師開(kāi)展培訓。松江、奉賢2所學(xué)校8年的委托管理，四川都江堰1所小學(xué)1年的支援。在她的努力下，這幾所學(xué)校都獲得了明顯的進(jìn)步。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇7
20xx年7月，在慶和中學(xué)傾聽(tīng)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報告會(huì )，4位優(yōu)秀教師的實(shí)際都非常感人，聽(tīng)我的心潮澎湃。王唐照清老師淡定的堅守，執著(zhù)的追求，努力改變學(xué)校面貌；陳近萬(wàn)老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛(ài)與責任”和自己同行陳寶根老師用愛(ài)心溫暖學(xué)生，堅持一切為了學(xué)生的理念，無(wú)私地奉獻了全部的愛(ài)；金花老師扎根大山，把情與愛(ài)奉獻給民族教育事業(yè)；他們都是再平凡不過(guò)的老師，可是卻自己做著(zhù)最不平凡的事情。
其中，最讓人動(dòng)容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉當代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿(mǎn)50名學(xué)生的偏遠山區農村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學(xué)條件下，她憑著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)，自己的執著(zhù)，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來(lái)為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶(hù)做思想工作。因為堅持家訪(fǎng)，在家鄉換來(lái)了一個(gè)“家訪(fǎng)老師”的稱(chēng)號。
還有潛心教育教學(xué)的語(yǔ)文教師陳近萬(wàn)，二十多年來(lái)他不管是當老師，還是當校長(cháng)的助手，認真履行自己的職責，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。堅持以學(xué)生為本，著(zhù)眼學(xué)生的`發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況；要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、教學(xué)能力強的教師隊伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)的非�？�，報告會(huì )不知不覺(jué)就結束了。聽(tīng)了這次精彩的報告，就像接受了一次精神的洗禮。在他們身上，我學(xué)到了要用愛(ài)對待每一位學(xué)生，用創(chuàng )新研究對待現代教育！
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇8
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！滨U衛忠，這位法治路上的前輩與先驅?zhuān)匚粗\面，卻被他篤行不怠守初心的事跡觸動(dòng)，被他一縷春風(fēng)解民憂(yōu)的溫度感染�！皥谭ㄈ缟�，溫潤如玉，這是身邊人對他的評價(jià)；“衛戍正義，忠勇執法”，這是他用姓名坐標的人生；“衛護低山，忠骨遺風(fēng)”，這是他用生命踐行的誓言。他堅守基層二十余年，用腳步丈量執行之路，如瑩瑩燭火，照亮了他人，卻燃燒了自己，用平凡的堅守詮釋了司法為民的使命與擔當。作為一名在司法路上耕耘十余年的基層法官，鮑法官的事跡深深觸動(dòng)了我，他讓我明白了生命的價(jià)值，感受到了法官這一職業(yè)沉甸甸的分量。榜樣如燈，照我前行，今后我會(huì )沿著(zhù)鮑法官的足跡，學(xué)習他不忘初心、對黨忠誠的`政治品質(zhì)，學(xué)習他人民至上、為民解憂(yōu)的公仆本色，學(xué)習他忠于職守、踏實(shí)做事的敬業(yè)精神，學(xué)習他清正廉潔、無(wú)私奉獻的高尚情操，忠實(shí)履行黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)，用平凡的堅守去詮釋司法為民的使命擔當。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇9
12月18日是我國改革開(kāi)放40周年。40年眾志成城、砥礪奮進(jìn)，中國人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國家和民族開(kāi)展的壯麗史詩(shī)�；赝麕资觑L(fēng)雨歷程，有這樣一位女性，她自尊、自信、自立、自強，在敦煌文化領(lǐng)域中奉獻出自己的力量，讓人們真正讀懂了“半邊天〞的意義。
她就是樊錦詩(shī),“敦煌的女兒〞。出生在繁華大城市--浙江杭州,青年時(shí)考取了北京大學(xué)，本是“前途似錦〞的她，卻在25歲那年千里迢迢來(lái)到了漫天黃沙的大漠深處,從此與敦煌莫高窟“廝守〞長(cháng)達半個(gè)多世紀。
從青春少女到滿(mǎn)頭華發(fā)，樊錦詩(shī)扎根西北荒漠守護敦煌半個(gè)多世紀，55年的堅守，是對敦煌的熱愛(ài)，也是祖國的需要。她視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究，完成了敦煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代。
改革開(kāi)放以來(lái)，她堅持改革創(chuàng )新，帶著(zhù)團隊致力世界文化遺產(chǎn)保護傳承，積極開(kāi)展文物國際交流合作，引進(jìn)先進(jìn)保護理念和保護技術(shù)，構建“數字敦煌〞，開(kāi)創(chuàng )了敦煌莫高窟開(kāi)放管理新模式，有效地緩解了文物保護與旅游開(kāi)放的矛盾。
在全國率先開(kāi)展文物保護專(zhuān)項法規和保護規劃建設，探索形成石窟科學(xué)保護的理論與方法，為世界文化遺產(chǎn)敦煌莫高窟文物和大遺址保護傳承與利用作出突出奉獻。
樊錦詩(shī)是堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開(kāi)拓進(jìn)取的`“莫高精神〞的最好傳承者，她曾說(shuō)，“我給自己算了次命，我的命就在敦煌。〞
其實(shí)，她用一生的守望告訴世人，她無(wú)愧于敦煌。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇10
近日,全國各地掀起了學(xué)習李泉新同志先進(jìn)事跡的熱潮,我們全體干部也進(jìn)行了認真的學(xué)習。作為紀檢干部我在李泉新同志,這名紀檢監察干部的身上獲得了太多的感動(dòng)和尊敬。為他“泉新工作來(lái)巡視,懲治碩鼠終為民�！备袆�(dòng),為他“一泓清泉敢擔當,信仰堅定映忠誠�！备袆�(dòng),為他“正身律己樹(shù)標桿,身居高位嚴家風(fēng)�！备袆�(dòng),更為他“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去�！备袆�(dòng)。頗多的感動(dòng),也給我帶來(lái)了頗多的想法。
學(xué)習中不斷的了解李泉新同志,這名紀檢監察干部的標桿的先進(jìn)事跡過(guò)程中,我心中有一種莫名的失落感。對比李泉新同志在擔任巡視組組長(cháng)期間巡視26個(gè)單位,發(fā)現934個(gè)問(wèn)題我自慚形穢,對比李泉新同志在生病期間仍舊堅守崗位的敬業(yè)我深感比不上,做不到。我覺(jué)得自己在做一名合格干部的路上還走的不夠遠,在成為一名忠誠干凈擔當干部的路上做的還不夠多。
但是我覺(jué)得,亡羊補牢,為時(shí)不晚矣。只要有一顆敢于向前的心,人生價(jià)值的實(shí)現便在不遠的前方。因此,在今后的工作中,我將以李泉新同志為自己工作的標桿,牢記一名干部的使命,向著(zhù)成為一名忠誠干凈擔當的干部的目標前進(jìn)。
一是遵守紀律、嚴于律己、管好身邊人,為本單位的領(lǐng)導干部起好模范帶頭作用。紀檢監察干部扮演著(zhù)監督黨員干部的角色,要想監督別人理直氣壯,就得讓自己身清氣正,打鐵還需自身硬。因此,將以黨的紀律為底線(xiàn),增強“四個(gè)意識”,監督好別人的同時(shí)做好自己。
二是較真碰硬、敢于創(chuàng )新、勇于擔當,認真履行干部的`職責使命。紀檢監察干部的職責使命便在于執紀監督問(wèn)責,黨員干部的職責使命在于做合格黨員,領(lǐng)導干部業(yè)務(wù)的職責使命在于做好本職兼職各種任務(wù),要想履行好自己的使命,就要有堅定的信仰、擔當的精神為支撐。因此,將以履行職責使命、實(shí)現干部的價(jià)值為目標,把自己擺進(jìn)去,把握好“四種形態(tài)”,創(chuàng )新工作方法,敢于發(fā)現、正視單位存在的問(wèn)題,切實(shí)維護職工群眾的切身利益。
三是敬業(yè)奉獻、努力工作,認真對待領(lǐng)導交予的各項任務(wù)。一個(gè)單位的運行就像一輛奔跑的火車(chē),每個(gè)人的崗位就像是火車(chē)上必不可少的螺絲釘,只有螺絲釘堅守崗位、默默奉獻,火車(chē)才能跑的平穩而安全。因此,不管將來(lái)我擔任什么工作崗位還是別的什么部門(mén),我都將秉著(zhù)螺絲釘的精神,認真努力的做好自己的本職工作。
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇11
連日來(lái)，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進(jìn)事跡經(jīng)本報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過(guò)學(xué)習討論、座談交流、撰寫(xiě)體會(huì )等多種方式，學(xué)習張超烈士的英雄事跡和崇高精神。
在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場(chǎng)機務(wù)樓、機關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著(zhù)“向英雄學(xué)習”橫幅，電子屏滾動(dòng)播放張超先進(jìn)事跡和視頻錄像�！跋蛴⑿叟炤d機飛行員張超學(xué)習”誓師動(dòng)員大會(huì )上，張超的戰友艾群說(shuō)：“我們一定會(huì )繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓練，為航母艦載機事業(yè)發(fā)展貢獻力量�！�
感受烈士品質(zhì)，激發(fā)奮進(jìn)力量。北海艦隊某潛艇基地結合核潛艇精神大討論活動(dòng)，組織官兵收聽(tīng)收看張超先進(jìn)事跡。南海艦隊某基地利用網(wǎng)絡(luò )、報紙、微信平臺等媒體資源，開(kāi)展“學(xué)英雄事跡、當精武標兵”體會(huì )交流。東海艦隊某水警區開(kāi)展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強大動(dòng)力。
學(xué)習烈士精神，練就過(guò)硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過(guò)的'南海艦隊航空兵某團，多架戰機連續進(jìn)行長(cháng)途奔襲對海實(shí)彈射擊演練。曾與張超并肩執行戰備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說(shuō)：“向張超學(xué)習，必須把每次起飛當成戰斗，絕不讓祖國�？帐艿饺魏瓮{�！蹦虾Ｅ炾犇碀撏еш�372艇發(fā)出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰，在強軍興軍道路上奮勇前行。
英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬(wàn)里海疆到遠海大洋，從海軍機關(guān)到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標，強化使命擔當，奮力開(kāi)拓進(jìn)取，為建設強大海軍作出新的更大貢獻。
以上就是學(xué)習張超先進(jìn)事跡心得體會(huì )的全部?jì)热荨?/p>
先進(jìn)事跡心得體會(huì )范文 篇12
3月28日，我們觀(guān)看了楊善洲同志先進(jìn)事跡報告會(huì )的實(shí)況錄像。5位講述者從不同的角度對楊善洲同志和他的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，字字情真，句句感人，讓我們心里久久難以平靜。楊善洲同志給我們留下了一筆寶貴的精神財富，在他身上有著(zhù)值得每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習的崇高品質(zhì)。作為新時(shí)期的一名共產(chǎn)黨員，我們要認真地學(xué)習他的奉獻精神，在心里建立起屬于自己的“共產(chǎn)黨人的精神家園”。
1、向楊善洲同志學(xué)習，就是要學(xué)習他生命不息、奮斗不止的革命精神。退休前，他廢寢忘食，忘我工作；退休后，他仍然老驥伏櫪，志在千里。植樹(shù)造林，把“我要回家鄉種樹(shù)，為家鄉百姓造一片綠�！边@句話(huà)講得鏗鏘有力，開(kāi)始了為黨為人民服務(wù)的又一新征程。向楊善洲同志學(xué)習，就要像他那樣，鍥而不舍，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生的精力獻給黨和人民的事業(yè)。
2、向楊善洲同志學(xué)習，就是要學(xué)習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格。堅定的理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本、成事之基、動(dòng)力之源。楊善洲同志正是懷著(zhù)對黨的忠誠、對家鄉和人民群眾的`無(wú)比熱愛(ài)，甘愿放棄退休后的優(yōu)厚待遇，把全部精力奉獻給了山區的發(fā)展和山區人民的生活改善，以自己的實(shí)際行動(dòng)，保持了共產(chǎn)黨員的本色。我們要像楊善洲同志那樣，忠誠于黨的事業(yè)，始終保持強烈的事業(yè)心、責任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情，讓共產(chǎn)黨人的理想信念在心靈深處牢牢扎根。
3、向楊善洲同志學(xué)習，就是要學(xué)習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。對于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，要牢記的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，作為一名人民公仆來(lái)說(shuō)，首先要具有的基本素質(zhì)就是公仆情懷。楊善洲同志始終堅持黨和人民的利益高于一切，用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了共產(chǎn)黨員和人民公仆的深刻含義。他光明磊落，心里裝滿(mǎn)了黨和人民的利益，就像一滴平凡的水，卻折射出萬(wàn)丈光芒。我們要時(shí)刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、一名人民公仆，要牢記宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，不計得失，樂(lè )于奉獻，在工作中認認真真地為人民服務(wù)。
4、向楊善洲同志學(xué)習，就是要學(xué)習他艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節約是我黨的優(yōu)良傳統，是我們共產(chǎn)黨員應該具備的基本品質(zhì)。楊善洲同志一輩子節衣縮食，生活簡(jiǎn)樸，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，從不以職務(wù)之便為家人和身邊工作人員謀取私利。我們現在生活雖然富裕了，工作條件也更好了，但是我們不能丟掉這個(gè)好的傳統，要以楊善洲同志為榜樣，艱苦奮斗、勤儉辦事，堅決反對鋪張浪費，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚節儉、樸素文明的良好風(fēng)尚。
楊善洲同志為我們樹(shù)立了新的標桿，作為民政系統的共產(chǎn)黨員，我們要以身作則，從心靈到外表，從工作態(tài)度到言行舉止，都爭做表率；我們要從點(diǎn)滴做起，不好高騖遠，端正心態(tài)，立足崗位，腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)；我們要自重自律，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利；我們要民享為先，認認真真、仔仔細細地做好每一項為民服務(wù)的工作，更加積極地投入到幸福江陰的建設之中。
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