關(guān)于夢(mèng)想的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1
朋友們大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)希望的藍圖；青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢(mèng)想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠流長(cháng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因為我們有夢(mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著(zhù)熱情奔放的神韻，輻射著(zhù)憧憬未來(lái)的喜悅；因為我們有夢(mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著(zhù)沸騰的生活，那里裝載著(zhù)五彩繽紛的世界；因為我們有夢(mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘�！呐炫燃で�，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因為我們有夢(mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的`繩索，要擎起時(shí)代的重托；因為我們有夢(mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
所以，正時(shí)青春的我們，要無(wú)所畏懼，為夢(mèng)想勇往直前；即將逝去青春的你們，不要在彷徨迷茫，趕緊抓住青春的尾巴，艱苦奮斗充實(shí)自己，為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎；還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們，調整好自己的心態(tài)，激發(fā)內在的活力，讓青春不僅僅是年輕人的專(zhuān)屬品，讓我們共同奮斗吧，為了我們的夢(mèng)想，不斷前進(jìn)。
有人說(shuō)：青春是一張白紙，當你揮灑上色彩時(shí)，它有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
謝謝！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師:
大家好!
什么是夢(mèng)？人們常說(shuō)人們必須有夢(mèng)想。請看看窗外。你看到了什么。是的，這是一棵樹(shù)。我們的夢(mèng)想就像風(fēng)暴中扎根的泥土，讓我們站穩腳跟，保持穩定。如果沒(méi)有呢？你覺(jué)得這是什么？是的，這是一個(gè)盤(pán)子。這是什么？是的，這是咸魚(yú)。
你知道倫納多嗎？大家一定知道泰坦尼克號。他是劇中的男主角Jack，自從他19歲出道以來(lái)，他已經(jīng)和奧斯卡一起跑了23年。是的，整整23年。那么我的夢(mèng)想是什么呢？說(shuō)說(shuō)也沒(méi)關(guān)系。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)驗豐富、博學(xué)多才的.教育家。似乎遙不可及，但我知道“人因夢(mèng)想而偉大，應該筑夢(mèng)而踏實(shí)�！盀槭裁此軒�(dòng)美國黑人爭取自由和平等，因為這是他的夢(mèng)想。他的名字激勵了無(wú)數人奮斗。是的，他是馬丁路德金。
在筑夢(mèng)的路上，請攜帶責任包，有夢(mèng)想，對自己、家庭和社會(huì )負責。我們新時(shí)代的青少年，我們的未來(lái)將由我們自己掌舵！
夢(mèng)想可以分為許多部分，一生的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，一天的理想，一個(gè)小時(shí)的理想，甚至一分鐘的理想，每一分鐘都有它的價(jià)值。
同學(xué)們，你們的理想是什么，大聲喊出你們的理想。同學(xué)們，我們必須勇敢地肩負起責任。雖然未來(lái)不確定，也不是一帆風(fēng)順，但只要我們遵循心中堅強明亮的信念，抓住它，沖向光明！
最后，我想用這句話(huà)結束我的演講。青少年強則國強，青少年進(jìn)步則國進(jìn)！來(lái)吧！我們敢于成為未來(lái)的重任，為祖國的進(jìn)步貢獻自己的力量。
謝謝你，我的演講到此結束。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。因為，沒(méi)有了夢(mèng)想，生活將變得空虛而無(wú)趣，就像一架失去航向的飛機，或是一只失去燈塔指引的船只，不知道前方的路在何方，心靈也會(huì )迷失方向。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能夠創(chuàng )造出很多價(jià)值。大人問(wèn)：“年輕人，如果你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，你打算做什么呢？” “我會(huì )投資于創(chuàng )業(yè)項目，支持有潛力的創(chuàng )新企業(yè)�！� “如果你獲得了巨額財富呢？” “我會(huì )將一部分資金用于慈善事業(yè)，幫助那些需要幫助的人�！� “如果你賺到了更多的錢(qián)，根本用不完呢？” “我會(huì )設立基金會(huì )，致力于解決社會(huì )問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步�！� 的確，我們都曾懷揣著(zhù)純真而善良的'心，追求幸福和快樂(lè )，這是永恒不變的信念。
逐漸進(jìn)入小學(xué)、初中，我漸漸感受到了壓力的存在。如今，我有一個(gè)夢(mèng)想：希望每天沒(méi)有太多的家庭作業(yè)需要完成。學(xué)習的壓力不斷剝奪了我玩耍的時(shí)間，我們一天中有40%的時(shí)間被困在教室里，很多時(shí)間都被用來(lái)學(xué)習。然而，對于學(xué)習，我還是有些模糊的認識。常說(shuō)“難得糊涂”，但其實(shí)糊涂是因為對事物了解不夠，待清醒之后，才會(huì )對事物的理解由模糊轉為清晰。知識使人進(jìn)步，更讓人變得充實(shí)。
在我初中時(shí)，我曾有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能成為一名頂尖生。期盼著(zhù)回到家里能受到親人們的贊賞，學(xué)校里能得到老師們的認可，在同學(xué)間能展現出與眾不同的才華。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸認識到要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，并不是靠耍些孩子氣的把戲。于是，我開(kāi)始明白了努力奮斗的重要性。
忙碌的一天過(guò)后，放學(xué)回到家里，我感到又困又累，夜宵也失去了味道。這樣的日子過(guò)得很單調，有時(shí)候會(huì )懷念起和小學(xué)同學(xué)們一起快樂(lè )上課的日子，還記得當時(shí)他們帶著(zhù)朦朧的睡眼匆匆趕去教室。真討厭那套死板的校服，我從不穿著(zhù)它四處走動(dòng)。周末的時(shí)間總是過(guò)得飛快，有時(shí)候孩子脾氣會(huì )犯，我漸漸明白做人的辛苦和追逐夢(mèng)想的艱難，幸好我會(huì )努力，看到每個(gè)人都為了生活而早起晚歸，我決心抓住自己，再也不放松。
今天，我懷揣一個(gè)宏偉的夢(mèng)想，渴望能夠進(jìn)入一所我心儀的高中。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我每天都努力尋找能夠充實(shí)自己的輔導書(shū)和練習卷，為美好的未來(lái)而不懈奮斗。
夢(mèng)想就像是一朵盛開(kāi)的花朵，播種在我們內心的土壤中。雖然它微小，卻能夠生根發(fā)芽，綻放出美麗的花朵。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們的生活將會(huì )變得荒涼無(wú)趣，就像是在一片寂寞的戈壁沙漠中徘徊。問(wèn)問(wèn)看，在座的年輕人誰(shuí)愿意過(guò)上像行尸走肉般無(wú)所追求的日子呢？我相信，我不會(huì )，你們也不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4
親愛(ài)的教師同學(xué)們：
大家早上好!
今日我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這完美的周一清晨。
今日我講話(huà)的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。
因為緣分我們九個(gè)來(lái)到了xx二中，初來(lái)乍到，對那里的情景一無(wú)所知，我們只明白：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò)�？墒橇钗覀儜c幸的是二中的領(lǐng)導和教師們給了我們許多幫忙，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情景，不僅僅關(guān)心我們的生活，還認真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級管理的一些方法，使得我們在教學(xué)工作上能夠得心應手，同學(xué)們也十分配合我們的工作。在那里我代表頂崗實(shí)習臨西二中小分隊感激學(xué)校的領(lǐng)導教師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，四個(gè)月的'時(shí)間，悄悄在上課間溜走，在自習時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現。頂崗夢(mèng)是我們的中國夢(mèng)，(的話(huà))征集中小學(xué)生的中國夢(mèng)是黨的號召，很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái)，紛紛寫(xiě)下自我的中國夢(mèng)。
有的同學(xué)寫(xiě)到：長(cháng)大后我要當一名醫生，有的同學(xué)寫(xiě)到長(cháng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫(xiě)到長(cháng)大后要考上一個(gè)好大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，可是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的，我們更應當拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自我的夢(mèng)想努力奮斗。
常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛(ài)迪生因為勤奮才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書(shū)，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費拿去買(mǎi)書(shū)，為此常常餓肚子，過(guò)著(zhù)吃不飽、穿不暖的日子。美國科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，就借，常常爭分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，第二天準時(shí)還書(shū)，被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”。
還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū)，便不能生活”，可是有些同學(xué)，對于學(xué)習不感興趣，把學(xué)習當成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣，心灰意冷。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠遠落后而仍然堅持跑到最終的人。學(xué)習就是一種長(cháng)跑。當成績(jì)不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，必須要努力，努力，再努力!不達目標誓不罷休!
這樣堅持下去，肯定會(huì )有成功的一天。請相信，只要努力學(xué)習，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會(huì )更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向夢(mèng)想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石�？蓯�(ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步，為科學(xué)獻身就是為祖國效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì )被社會(huì )所淘汰嗎？不是的。
當你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì )覺(jué)得“不同尋�！钡氖挛锟倳�(huì )引起人們的注意。當人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì )絞盡腦汁，推出獨具匠心的休閑設計。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規律所淘汰。但是在未來(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的`不斷創(chuàng )新，使科學(xué)在世界上的地位永遠不可動(dòng)搖。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要透過(guò)自己的不懈努力，夢(mèng)想必須能夠實(shí)現的。
讓我們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的.三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；
回到家能受到家人的表?yè)P；
在學(xué)校能受到老師們的肯定；
在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，他在一座大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡在夢(mèng)中看到的景象，并決定將其變?yōu)楝F實(shí)�；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花都用同一個(gè)語(yǔ)氣勸說(shuō)小毛毛蟲(chóng)放棄了這個(gè)計劃，但小毛毛蟲(chóng)卻一直堅持往前爬……最后，小毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，飛到了大山的頂端。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這是我在寒假時(shí)偶然看到的一個(gè)故事，但對我的觸動(dòng)很大。
對于小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，巖石是山，水坑是海洋，樹(shù)干是不可逾越的障礙。它歷盡艱辛，只為化蝶的夢(mèng)想，只為優(yōu)雅展翅。美麗。
我們都是夢(mèng)想家，每個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣。然而，當我們在夢(mèng)想前加上“中國”二字時(shí)，內心會(huì )不會(huì )有不一樣的感受呢？在這種感覺(jué)中，仿佛有呼嘯著(zhù)西北的北風(fēng)，飄揚著(zhù)塞北北邊的白雪，降落在江南的春雨中，依然有激情與熱血澎湃。
在我的心中，有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為對社會(huì )有用的人。由于我的才華有限，我不能保證我會(huì )成為一名科學(xué)家，為祖國和科研而戰；因為我的興趣，我不能保證我會(huì )成為一名醫生，像我的父母一樣拯救成千上萬(wàn)的病人。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想撿起散落在校園里的每一張紙，在扔進(jìn)垃圾桶的那一刻收獲快樂(lè )和幸福；我想帶著(zhù)溫暖的晨光走進(jìn)校園，向每一位路過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好；每次拿別人的東西，我都想說(shuō)聲謝謝，我堅信它會(huì )給更多的人送去溫暖和感動(dòng)；想把同學(xué)們丟棄的塑料水瓶整理一下，一起送給校園里跌跌撞撞的奶奶；我想每天回家擁抱我的父母，給他們講學(xué)校的趣事，看到他們滿(mǎn)眼的喜悅。
也許我的成績(jì)平平，沒(méi)有天賦。但那又怎樣？夢(mèng)想總是美麗而鼓舞人心的。不是嗎？張海蒂患有高位截癱，她在病床上看書(shū)有鏡面反射。最終，張海迪以驚人的毅力學(xué)習了4門(mén)外語(yǔ)，成功翻譯了16部海外作品。當我決定走這條路線(xiàn)時(shí)，我已經(jīng)做好了迎接寒冷的風(fēng)雨的`準備。
我堅信，生活中的每一次不經(jīng)意的努力，一定會(huì )傳達出世間大愛(ài)；我堅信，我的夢(mèng)想雖然渺小，但它會(huì )在生命的長(cháng)河中閃耀，為自己綻放。的光�；蛟S，我的哭聲有些微弱，但我的血液從頭到尾都在咆哮奔涌。這個(gè)世界變得更美好更溫暖，只因你為大家，大家為你，每個(gè)人都充滿(mǎn)愛(ài)。我希望我能像一只小毛毛蟲(chóng)一樣，最終變成一只美麗的蝴蝶。
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這是支持我們前進(jìn)的動(dòng)力。有一次，我和同學(xué)們討論了什么是夢(mèng)想。有人說(shuō)，當我長(cháng)大后，我成為了一名游戲主播和一名游戲主播CEO，作為一名美食評論家，其他人只想過(guò)一輩子。我的夢(mèng)想是成為一名足球運動(dòng)員，為國家效力。
我曾經(jīng)想在各大聯(lián)賽奔馳和豪門(mén)踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊巴塞羅那踢球。我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想很難，但我想為博客而戰。即使我沒(méi)有成功，我也會(huì )成為我記憶中值得驕傲的記憶。
課余時(shí)間，我也會(huì )練習踢足球，練習射門(mén)、磁帶、非凡、防守和突破。右腳向前移動(dòng)，左腳開(kāi)始。手臂自然伸展，右腳橫掃球下方。球進(jìn)去了，一個(gè)完美的弧線(xiàn)在天空中畫(huà)出了一個(gè)美麗的“C”字。
我在足球的路上并不孤單。我們組成了一支八人隊。贏(yíng)了，輸了，亂了。我們遇到了很多對手。當然，最讓我難忘的是那場(chǎng)比賽。
那一天，我們自信地走上球場(chǎng)，西方的'陽(yáng)光照在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走了我們的汗水，似乎也為我們歡呼。比賽開(kāi)始時(shí)，我的位置是前腰，負責傳球給隊友。很快球傳到我腳下，右腳輕輕推球，左腳跟著(zhù)。我很快就遇到了一名防守球員，我選擇了保險的方法，把球傳給了隊友。好的直塞，直接傳到對方的禁區。殺人的對手措手不及。隊友沖過(guò)防線(xiàn)，接到球后直接一腳射門(mén)，就在大家都以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中立柱，彈出界外。噓聲對手在場(chǎng)上也重新調整。
很快，中場(chǎng)結束了，雖然比分沒(méi)有改變，但顯然我們打得很辛苦。隊長(cháng)鼓勵我們鼓起勇氣繼續戰斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對手顯然也“計劃了很久”，直接發(fā)起了猛攻，幸好門(mén)將給力，把球撲了出來(lái)。并將球直接傳到我的腳下。我和隊友來(lái)了一本教科書(shū)般的二過(guò)一把球帶到底線(xiàn)。一腳傳中。隊長(cháng)跑到右腳踏地，跳了起來(lái)，把球扔進(jìn)了球網(wǎng)。一比零！我們以微弱的優(yōu)勢取勝！
初中畢業(yè)后，我們似乎漸行漸遠。不再相遇，留給我們的只有過(guò)去的比賽。
為夢(mèng)想而奮斗，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗！也許在夢(mèng)想的道路上會(huì )有很多挫折讓我摔倒，但我會(huì )堅強地站起來(lái)繼續前進(jìn)。我相信通過(guò)我的努力，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的演講到此結束，謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；
其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；
一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；
每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；
每當在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng )辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
追夢(mèng)，追一個(gè)現實(shí)的`夢(mèng)。只有立足于現實(shí)，然后每天堅持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì )漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著(zhù)幸福，快樂(lè )的生活。把握現在才可贏(yíng)得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì )成為更加現實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
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親愛(ài)的朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是“夢(mèng)想的力量”。
夢(mèng)想，是一種神奇而強大的力量。它能讓我們在困境中崛起，在黑暗中找到光明，在平凡中創(chuàng )造奇跡。
夢(mèng)想能激發(fā)我們的潛能。當我們有了一個(gè)明確的夢(mèng)想，內心深處就會(huì )涌起一股強大的動(dòng)力，促使我們去挖掘自己的潛力。許多運動(dòng)員在賽場(chǎng)上創(chuàng )造了驚人的成績(jì)，正是因為他們懷揣著(zhù)冠軍的夢(mèng)想，不斷突破自己的身體極限�？茖W(xué)家們在研究領(lǐng)域取得重大突破，也是因為他們對未知的探索充滿(mǎn)了夢(mèng)想，從而激發(fā)了無(wú)限的創(chuàng )造力和智慧。
夢(mèng)想能給予我們勇氣和毅力。在追求夢(mèng)想的'道路上，我們難免會(huì )遇到挫折和困難。但只要心中有夢(mèng)，我們就有勇氣去面對，有毅力去堅持。比如，一位創(chuàng )業(yè)者在經(jīng)歷了多次失敗后，依然不放棄自己的夢(mèng)想，最終成功打造出一家知名企業(yè)。夢(mèng)想讓他在困難面前不屈不撓，勇往直前。
夢(mèng)想還能讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。當我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力奮斗時(shí)，每一天都充滿(mǎn)了目標和希望。我們不再渾渾噩噩地度過(guò)時(shí)光，而是充分利用每一分每一秒去實(shí)現自己的價(jià)值。一個(gè)熱愛(ài)公益的人，為了幫助更多的人，付出了大量的時(shí)間和精力，他的生活因為夢(mèng)想而變得充實(shí)和有意義。
然而，要實(shí)現夢(mèng)想，并非一蹴而就。它需要我們付出長(cháng)期的努力和堅持。我們要制定明確的計劃，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )在困難和挫折中吸取教訓，不斷調整自己的方向。
朋友們，讓我們相信夢(mèng)想的力量，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想有多么遙遠，只要我們堅持不懈，就一定能夠讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
謝謝大家！
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人總要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才會(huì )去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里，眼界似井底之蛙一般狹小。為此，我決定離開(kāi)自己舒適、溫暖的家，走向遠方，去開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
于是，我整理好行李，背上行裝，朝著(zhù)遠方出發(fā)了。
我走呀走，走呀走，一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了，不知該如何渡過(guò)。忽然，迎面走來(lái)了一個(gè)老者，鶴發(fā)童顏，神采奕奕。老者問(wèn)我：“小朋友，你要到哪里去呀？”我怯怯地回答：“老爺爺，我想去追求自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)遠方不斷前進(jìn)�？裳巯逻@條小河擋住了我的去路，小河上又沒(méi)有橋，我……”老者捋了捋長(cháng)長(cháng)的'胡須，睿智地說(shuō)：“只要你擁有堅定的信念，堅忍的性格，這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢？
人生就是如此，需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上，挫折伴你行。相信吧！雨后的彩虹會(huì )更加絢爛，人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方：走向遠方，是為了讓自己活得更自在；
走向遠方，是為了讓自己的人生更精彩；
走向遠方，是為了讓生命更輝煌！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
理想是我們前進(jìn)的目標，理想是為我們指路的明燈，理想更是鞭策我們奮斗的激情！
今天我發(fā)言的題目是“放飛我們的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都必須有自己的理想，你知道我的理想是什么嗎？實(shí)話(huà)告訴你吧！要說(shuō)起我的理想，那真是一言難盡。因為我的理想會(huì )跟著(zhù)情況的變化而變化，不信，你瞧：當我寫(xiě)作的時(shí)候，我想當一位作家，坐在家里感受寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè )趣與財富，便是我對作家的理解。當然這需要博覽群書(shū)，有一雙觀(guān)察世界的眼光，更要有一個(gè)勤奮的寫(xiě)作習慣！當我玩芭比娃娃時(shí)，我想當一名玩具設計師，設計出物美價(jià)廉的玩具，讓每個(gè)孩子都開(kāi)心快樂(lè )。這也要有豐富的想象力，和未泯的童心，還要有很好的繪畫(huà)功底。當我看《未來(lái)超�！窌r(shí)，我想當一名模特，讓每個(gè)人都看到我最美的.一面，把那些最美麗的霓裳展示給人們。這還需要刻苦的形體訓練，自身良好的修養！
但是現在我最想當的是一名鋼琴教師，讓更多的人體會(huì )到音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )。因為我已經(jīng)深刻地感受到了音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )。我要帶著(zhù)我的學(xué)生在柴可夫斯基的《天鵝湖》中讓手指舞蹈，在海頓的《奏鳴曲》中歌唱，在貝多芬的《變奏曲》中感受音樂(lè )無(wú)窮變幻的魅力！讓那些
因貧窮而感受不到音樂(lè )的孩子們在音樂(lè )的海洋里盡情地歡樂(lè )！我的音樂(lè )夢(mèng)想實(shí)現它，要付出更多的時(shí)間和精力去練琴，去聆聽(tīng)和體會(huì )各種名師的作品，去學(xué)習各種成功的演奏家的技能同學(xué)們，讓我們努力吧，讓夢(mèng)想插上翅膀，放飛我們的夢(mèng)想，為實(shí)現這一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想努力吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當科學(xué)家、有的想當軍人、有的想當老師，而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生。
小時(shí)候我生病了，媽媽帶我去醫院看病，給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心詢(xún)問(wèn)了我的病情，認真的'給我開(kāi)了藥方，那溫暖的笑容、
親切的話(huà)語(yǔ)讓我到現在還時(shí)常想起。醫生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上他們專(zhuān)心致志，一絲不茍，一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜的守在病床前，為病人和親人帶來(lái)希望。
我也想當一名救死扶傷的醫生，我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我還要付出很大的努力;多少人為了實(shí)現他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水。付麗娟為了實(shí)現她的跳傘夢(mèng)，幾年如一日艱苦訓練。一位媽媽為了腦殘的兒子，工作之余去認識五線(xiàn)譜，然后再教兒子彈鋼琴，她的夢(mèng)想是讓兒子好起來(lái)，在她耐心的教導下，兒子一天天好轉。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習上，把現在應該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現
如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我如愿以?xún)數漠斏狭艘幻t生，我一定盡心盡責
為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標，全心全意地對待每一個(gè)病人，把他們當作自己的親人一樣對待，這就是我長(cháng)久以來(lái)的“醫生夢(mèng)”，它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；
回到家能受到家人的表?yè)P；
在學(xué)校能受到老師們的肯定；
在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。
我的演講結束了，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著(zhù)追夢(mèng)人的期待，帶著(zhù)對藍天的向往，起飛，翱翔！
我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，就是希望在長(cháng)大后能成為一位出色的科學(xué)家，利用自己的聰明才智造福人類(lèi)。我最想發(fā)明的是“性格轉換機”這種機器可以將人的惡念消除，讓人們變得都非常友好和善良，通過(guò)這種機器的幫助，人們能主動(dòng)將自己心中的嫉妒、貪欲、自卑、自大、欺凌、占有等惡念除去，取而代之的是以友好、互助、自強、寬容、分享等善良的美德。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災和人禍，本來(lái)可以幸福和安詳的世界，卻因為太多的惡念和邪毒變得雞犬不寧。人人自危，我呼喚友愛(ài)和善良，我的.性格轉換機就能幫助我實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們，就來(lái)到我這個(gè)機器身邊吧，經(jīng)過(guò)機器自動(dòng)程序的處理，每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝，與其臨終懺悔，不如在生時(shí)更多德行善舉，美化人生。
不過(guò)，我也知道，我現在還只是一個(gè)小學(xué)生，還要學(xué)習很多很多的知識。但是，只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì )實(shí)現。那是一條通往人類(lèi)內心深處的路，它將是最最博大、最最純潔、最最寬廣的。
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