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傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編精心整理的傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿，歡迎大家分享。
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力和綜合素質(zhì)；為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》精神，馬莊鄉中心校乘著(zhù)和煦的春風(fēng)在馬莊鄉育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
眾所周知，歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長(cháng)。綿延了華夏的文化長(cháng)河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠，綴滿(mǎn)了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習中，認識了李白的浪漫豪放；認識了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民；認識了辛棄疾的清凈高潔。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來(lái)越多的外國人的極大興趣。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始研究學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國的'民族文化。不學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文會(huì )使我們離祖國的傳統文化越來(lái)越遠。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據典時(shí)常常出錯或者根本不會(huì )；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文對于我們來(lái)說(shuō)就顯得更為重要，尤其
是青少年學(xué)生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續的，是長(cháng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著(zhù)我們成長(cháng)，使文明溢滿(mǎn)校園。
最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿2
尊重傳統，傳承文化
尊重傳統，傳承文化是我們每個(gè)人的責任，也是我們的使命。一個(gè)民族的文化自信和自豪感才能夠在世界舞臺上展現出來(lái)。一個(gè)文明的歷史和傳統才能夠為后代所傳承、所銘記。要想真正傳承我們的文化，我們需要從艱苦奮斗、頑強拼搏的精神中汲取力量，從優(yōu)良傳統抽絲剝繭尋找精髓，從接地氣、走進(jìn)民間中摸索真諦，期望能夠在自己的生命歷程中留下一筆文化傳承的遺產(chǎn)。
誦讀經(jīng)典，激發(fā)思考
誦讀經(jīng)典，可以讓我們更好地體會(huì )到文字背后蘊含著(zhù)的思想和精神，同時(shí)也可以激發(fā)出我們自身的思考和尋找。誦讀經(jīng)典，不僅可以幫助我們更好地理解人類(lèi)文化發(fā)展的歷程，還可以讓我們更好地領(lǐng)悟到人類(lèi)文化發(fā)展的意義和價(jià)值。通過(guò)誦讀經(jīng)典，我們可以更好地理解文化傳承的意義和價(jià)值，更好地領(lǐng)會(huì )優(yōu)秀文化傳承人的.人生史詩(shī)，更好地認識到我們每個(gè)人、每個(gè)民族的價(jià)值和前景。
文化傳承，永不停歇
文化傳承需要一步一個(gè)腳印地堅持下去，需要我們在感覺(jué)到乏力和壓力的時(shí)候，靠自己的意志力和果敢行動(dòng)，鼓起勇氣，堅持下去，更可以將文化傳承作為我們人生奮斗的目標和追求。這并不是一個(gè)易于完成的任務(wù)，但也正是因為它的難度和重要性，我們才需要用更多的智慧、更多的努力和汗水來(lái)完成它。只有堅守不懈、永不停歇地推進(jìn)文化傳承，我們才能夠更好地傳承我們的優(yōu)秀文化，更好地展現出我們的價(jià)值和使命。
結語(yǔ)
尊重傳統，傳承文化；誦讀經(jīng)典，激發(fā)思考；文化傳承，永不停歇。這三點(diǎn)，不僅是我們做人的責任，更是我們每個(gè)人生活的意義。愿我們能夠從中汲取力量，從中得到啟迪，從而在自己的生命歷程中，為文化傳承留下濃墨重彩的一筆。
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高二六班的 x，今天我演講的目題是：傳承文化，誦讀經(jīng)典。
經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著(zhù)一代又一代華夏兒女！
大家是否還記得精忠報國的岳飛，他力抗金兵，保家衛國，即使皇帝昏庸，奸臣當道，卻依然誦出三十功名塵與土，八千里路云和月的民族氣概！是否還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱 &qut; 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。的壯懷好歌！是否還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪言壯語(yǔ)！
中華文化博大精深，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典，誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中接受中國文化，在熱愛(ài)中弘揚中華文明。
誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智，培養大家良好的思想品質(zhì)，形成良好的生活習慣，并懂得愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)父母的人生道理。經(jīng)過(guò)一階段的誦讀，雖“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里，或“紙上空談”，誦讀也就沒(méi)有什么意義了。因此，我們必須要學(xué)以致用，用經(jīng)典來(lái)指導自己的言行，從 “幼不學(xué)，老何為”的教誨中了解時(shí)間的重要性，勤學(xué)需趁早；在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的`不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蓖瑢W(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典，用最昂揚的激情書(shū)寫(xiě)青春，用最執著(zhù)的信念成長(cháng)為中華文明的傳承者。
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿4
尊重歷史 傳承文化
各位親朋好友，今天非常感謝大家來(lái)參加我的演講。我們今天的主題是傳承文化，為什么要傳承文化呢？因為文化是國家寶藏，是一個(gè)民族的精神財富，是人類(lèi)智慧的結晶。今天我們所處的時(shí)代背景下，文化不僅是虛榮的。它是民族凝聚力最有效的手段之一，更是實(shí)現民族復興的根本之路。 所以，我們有責任和義務(wù)去傳承文化，讓文化在我們心中發(fā)揚光大，成為我們中華民族精神的一部分。
保護文化遺產(chǎn) 不讓歷史失落
許多文化遺產(chǎn)在歷史的長(cháng)河中曾經(jīng)熠熠閃光，但由于社會(huì )進(jìn)步的發(fā)展，在一片繁榮的背后也伴隨著(zhù)一片衰敗。我們不能讓它們消失，我們必須保護好這些文化遺產(chǎn)。它們是歷史的傳承人，是凝聚民族情感的重要載體。我們應該以積極的姿態(tài)對待文化遺產(chǎn)的.保護，要盡最大的努力讓傳統文化在現代化的同時(shí)能夠得到保留。
傳承文化 需要我們的努力
我們眼前看到的，是一份不容忽視的責任，也是一份不可放棄的使命。為了能夠保護好和傳承好我們中華民族的文化，我們需要付出更多的努力。我們需要不斷地努力，加強對傳統文化的學(xué)習和了解。我們需要將它們應用到生活的方方面面之中，讓傳統文化在我們的心中深深扎根。
結尾
親朋好友們，文化是一個(gè)國家和民族生命的核心。在我們欣賞和傳承文化的同時(shí)，也要時(shí)刻提醒自己必須用心去愛(ài)惜這份瑰寶。讓我們共同行動(dòng)，發(fā)揚光大我們的民族文化，讓它們在世界的文化殿堂中發(fā)出中華民族的光芒，同時(shí)也讓它們在未來(lái)的歲月中薪火相傳，充滿(mǎn)活力和生機。
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿5
傳承文化 共鑄輝煌
尊重傳統文化，是我們作為中國人應當具備的基本素養。我們身處于一個(gè)擁有五千年文化歷史的國家，這代表著(zhù)我們擁有著(zhù)獨特且豐富的文化底蘊，也意味著(zhù)我們有責任去傳承和弘揚這份文化。文化的傳承不僅是個(gè)人的責任，更是全社會(huì )的責任。
誦讀經(jīng)典 入手入心
作為傳承文化的方法之一，誦讀經(jīng)典是十分有必要的。誦讀能夠讓我們更好地領(lǐng)悟文化的內涵，也能讓我們對于人生、對于世界的看法更加深刻。更重要的是，誦讀經(jīng)典需要專(zhuān)注和投入，這也是磨練自我的過(guò)程。
經(jīng)典文化 引領(lǐng)時(shí)代
中國古代經(jīng)典是我們文化的瑰寶，它們是我們民族智慧和精神的結晶體。詩(shī)經(jīng)、論語(yǔ)、道德經(jīng)等都是我們應該去誦讀和研究的經(jīng)典之作。這些經(jīng)典文化不僅有助于我們看待問(wèn)題的角度和深度，也有助于我們尋找到生活的意義。
文化傳承 家庭教育
文化傳承是家庭教育的重要工作之一。家庭是傳承文化的基本單元，父母是傳承文化的首席傳人。家庭教育可以在日常生活中以點(diǎn)滴的方式去傳遞文化，讓孩子在家庭的熏陶下不斷汲取中華民族的文化精髓。在必要時(shí)，還可以組織家庭活動(dòng)、讀書(shū)會(huì )等形式，提升傳承文化的效果。
弘揚文化 全球視野
隨著(zhù)時(shí)代的變遷和社會(huì )的快速發(fā)展，文化也需要應時(shí)而變，運用全球視野去弘揚文化是未來(lái)的趨勢。我們需要學(xué)習和借鑒外國文化，在傳承自己的文化的'同時(shí)，也在文化交流中得到提升。同時(shí)在國際交流中，展示我們的文化，也是增進(jìn)各國之間理解和友誼的紐帶。
總之，傳承文化是中華民族的責任和義務(wù)，也是我們一代人的使命。在文化的傳承中，我們不僅能夠感受到文化的美妙和魅力，也能讓我們更好地認識自己和身處的世界。
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿6
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承民族文化。
眾所周知，國學(xué)是以儒學(xué)為主體的中華傳統文化。她包括了醫學(xué)、戲劇、書(shū)畫(huà)、星相等等。國學(xué)經(jīng)典是中華民族智慧的載體，是傳承千年世代吟唱的弦歌，她是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙。在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中，感受中華五千年歷史的脈動(dòng)，聆聽(tīng)古代圣賢孜孜不倦讀教誨，他們的'話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃我們心底的明燈，照亮我們前行的腳步。
從《詩(shī)經(jīng)》里走出來(lái)，宛在水中央的窈窕女子，蕩氣回腸的經(jīng)典楚辭，更不用說(shuō)老少莫不能誦的唐詩(shī)，那床前明月光，疑是地上霜的婉約思鄉，更有天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的豪放。更不乏蘇軾那明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的千古佳作，隨手撿拾的詩(shī)詞，都撼動(dòng)著(zhù)我們的靈魂……
誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受中華文化的無(wú)窮魅力，領(lǐng)略中華民族多彩的風(fēng)土人情和深厚的文化內涵。誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓傳統文化的種子悄悄撒播在我們心里，生長(cháng)在我們的人生旅途，讓我們受用一生。
源遠流長(cháng)的國學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，誦讀國學(xué)經(jīng)典，使我們情懷高尚，靈魂純潔，使我們的人生豐滿(mǎn)充盈。
傳承經(jīng)典誦讀文化演講稿7
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化， 而華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香；又如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。它記載了中國五千年來(lái)的悲與苦，蘊含了五千年來(lái)中國人民的'喜與樂(lè )。
經(jīng)典是文化的精粹，是人類(lèi)文明的積淀，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，祖國優(yōu)秀的文學(xué)經(jīng)典，是寶貴的精神財富，我們在讀經(jīng)誦典中培養德行，學(xué)會(huì )做人，它不僅豐富了我們的知識，更重要的是教會(huì )我們怎樣做人，它像雨一樣無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心靈，使我們自然形成良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)，同時(shí)了增強民族自信心和自豪感。誦讀經(jīng)典就像喝上一杯好茶，需要我們入情入心，細細品嘗，才能在樂(lè )中學(xué)會(huì )享受，憂(yōu)中學(xué)會(huì )思考。
以詩(shī)詞歌賦觀(guān)人文精神，在歷史縱橫中尋千年文化。中華經(jīng)典將我們帶入了一場(chǎng)真實(shí)的穿越。在這里，我們可以和智者進(jìn)行穿越時(shí)空的心靈對話(huà)：渾然天成的陳子昂；清朗雄健的王之渙；恬淡嫻靜的孟浩然。他們從散發(fā)著(zhù)油墨清香的古詩(shī)詞，沿著(zhù)字里行間的陣陣豪情向我們走來(lái)。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，巍巍大中華，浩浩民族風(fēng)。那鏗鏘有力的吟唱，那憂(yōu)心天下的胸襟，那回眸一笑間的柔情，怎能不讓我們?yōu)橹鄯?/p>
幾聲蟬鳴，幾縷殘風(fēng)，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無(wú)奈對離傷，千鐘風(fēng)情縱難言，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！鼻Ю餆煵�，惜別之情已余，千種風(fēng)情，相期之愿又賒。
不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言，我們需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈家園。
為了不讓這些隔世經(jīng)年的藝術(shù)就這樣在它們誕生的地方，黯然地消亡，每一個(gè)中國人，尤其是我們這些正值青春的少年，在面對幾千年經(jīng)典文化時(shí)，都應是渺小而謙遜的。這一條路，從淺嘗到深?lèi)?ài)，從了解到發(fā)揚，是我們一輩子的職責。讓我們去學(xué)習，去珍愛(ài)。我們會(huì )發(fā)現生活里靜靜的美好，看見(jiàn)血脈里的東西，無(wú)比鮮亮。
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