畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友以及可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！今天我作為一名大一班的家長(cháng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)談?wù)労⒆釉谟變簣@就讀三年的感受。
首先我要說(shuō)的是當初我為孩子選擇是一個(gè)正確的決定。在這里，孩子遇到了他人生中重要的導師對他的啟蒙教育，在一班的大家庭里，孩子們學(xué)會(huì )了與小伙伴和睦相處，學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，學(xué)會(huì )了尊敬師長(cháng)，孝敬父母，學(xué)會(huì )了很多很多。他們就像小樹(shù)苗，拼命的汲取著(zhù)陽(yáng)光和雨露。鄭州市實(shí)驗幼兒園為孩子們提供了良好的成長(cháng)環(huán)境，幼兒園為孩子們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著(zhù)園領(lǐng)導和老師們的愛(ài)，她們用愛(ài)托起了孩子們自由成長(cháng)的天空。
作為家長(cháng)，把孩子送到實(shí)驗幼兒園，我很放心。這里是孩子邁向社會(huì )的第一步，幼兒園優(yōu)質(zhì)特色的本土課程、莊重的升旗儀式、快樂(lè )活潑互動(dòng)的運動(dòng)會(huì )、優(yōu)美的舞臺劇的排演和參加社會(huì )演出的活動(dòng)，讓孩子們從中得到了一次次的鍛煉機會(huì )。孩子們每周都有體育課、電腦課、實(shí)驗課，每個(gè)月還能到小廚房親手制作蛋糕點(diǎn)心餅干，第一次品嘗孩子親手給我做的點(diǎn)心，是很難忘記。孩子的姥爺在參加了幼兒園組織的重陽(yáng)節親子活動(dòng)后發(fā)出感慨：現在的教室條件好，孩子在幼兒園真是幸福！園對傳統節日和美德教育的重視值得稱(chēng)贊��！
三年的時(shí)光，孩子們與老師建立起來(lái)了深厚的感情：記得我第一次參加孩子班里的家長(cháng)會(huì )，班主任陳老師真摯而充滿(mǎn)自信的言語(yǔ)，就深深的打動(dòng)了我，讓我新潮澎湃，對孩子在家養成的不好習慣的`改正，充滿(mǎn)信心。我還記得孩子剛到班里時(shí)有點(diǎn)陌生，不適應，陳老師俯下身子，把孩子摟在懷里微笑地對孩子說(shuō)，以后就叫我陳媽媽啊。那一刻，讓我心瞬間暖暖的，孩子逐漸變得活潑了，對大一班有了歸屬認同感。陳老師對孩子們的諄諄教導、慈母般的關(guān)懷、拋灑的汗水與愛(ài)，以及對孩子們潛移默化的影響，使的大一班的孩子們，個(gè)個(gè)陽(yáng)光、可愛(ài)、童真、充滿(mǎn)朝氣。
年輕的朱老師，青春靚麗，真誠可愛(ài)，對工作充滿(mǎn)熱情，對孩子們充滿(mǎn)深深的愛(ài)意，像孩子們的大姐姐一樣親切。生活老師司老師、苗老師，每天悉心的照料著(zhù)孩子們的生活，飲食、午休等方方面面沒(méi)有絲毫懈怠，用她們辛勤的勞動(dòng)和汗水，默默地關(guān)懷保護著(zhù)孩子們的成長(cháng)，從細微處入手，體察著(zhù)孩子們的身體狀況。
大一班的老師用快樂(lè )感染著(zhù)孩子，讓孩子們感受到正面的力量，老師們十分注重孩子們日常學(xué)習習慣和生活習慣的培養，使孩子們更容易養成良好的習慣，形成開(kāi)朗的個(gè)性。班主任陳老師憑借著(zhù)對幼兒心里特征的準確把握，以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗，帶領(lǐng)著(zhù)朱老師，精心設計每一項教學(xué)活動(dòng)，緊密?chē)@孩子們的知識發(fā)展需要，使孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在游戲中收獲。同時(shí)，老師們注重對孩子們責任意識和獨立意識的培養。鼓勵孩子從身邊的事物的探索中學(xué)習，保護了孩子的求知欲。
孩子在幼兒園的這幾年，我對幼兒園以及所有老師們的辛勤付出充滿(mǎn)了感激之情，她們認真、細心的對待這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)的人，在這里我和家長(cháng)們必須真誠的向所有老師說(shuō)聲：老師，您辛苦了！謝謝您無(wú)私辛勤的努力，培養了這么好的孩子！
快樂(lè )的日子總是過(guò)的太快，再過(guò)幾天孩子就要從這里畢業(yè)了，孩子對幼兒園中的一草一木，和他們熟悉的教室、寢室、每個(gè)玩具充滿(mǎn)了不舍，對愛(ài)他教他的各位老師更是深深的依戀，孩子們不論走到哪里，都不會(huì )忘記他們最親愛(ài)的陳老師、朱老師、司老師、苗老師，這里是他們美好的回憶！
最后衷心祝愿實(shí)驗幼兒園蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，這里的校園永遠祥和和歡快；祝愿尊敬的各位老師們身體健康，工作順利；小朋友們健康茁壯成長(cháng)；祝愿我們親愛(ài)的家長(cháng)朋友，再接再厲，為了孩子們美好的未來(lái)，讓我們攜手，帶著(zhù)各位老師對孩子的美好期望，一起走向美好的明天！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們：
大家好！我是大一班小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝翠屏幼兒園的領(lǐng)導和老師們！感謝你們這幾年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì )有美好的未來(lái)。
此時(shí)此刻，看到孩子們一張張自信、健康、快樂(lè )的小臉蛋，真的很感動(dòng)，不由得眼前浮現出孩子剛剛入園時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)候孩子害羞、膽怯不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)F在的孩子是完全釋放了自我，自信、開(kāi)心、快樂(lè )的！
在幼兒園的日子里孩子們每天清晨高興地和我們道別，每天傍晚歡快地撲向我們懷里，您也許不知道，那一刻，作為家長(cháng)我們好欣慰。幼兒園的老師就像媽媽?zhuān)?zhù)小手把孩子接進(jìn)園，照顧孩子吃飯、睡午覺(jué)、教孩子學(xué)習文化知識，記得第一次寫(xiě)作業(yè)，老師給孩子很大的鼓勵，對孩子的認可讓孩子把寫(xiě)作業(yè)當做是一件自覺(jué)而又開(kāi)心的事情，這樣的學(xué)習能力是多么的難得��！看到孩子作業(yè)本上漂亮的字母，帥氣的數字，感覺(jué)成長(cháng)真美好！神秘的CPM公開(kāi)課，讓我們家長(cháng)體會(huì )到為什么孩子如此喜歡這門(mén)課，一盒盒的寶盒里面藏著(zhù)寶藏等著(zhù)孩子們去挖掘，在家長(cháng)面前神氣的完成好幾盒的孩子們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲！婦女節，孩子們用拼音寫(xiě)的“媽媽?zhuān)量嗔�！的卡片”用稚嫩的嗓音唱給我們的歌曲，讓媽媽的眼眶都濕潤了。六一活動(dòng)中，我們看到了作為即將畢業(yè)的大班風(fēng)范，臺風(fēng)穩健，氣定神閑的表演讓我們家長(cháng)們感慨：“寶貝真的長(cháng)大了！”這份成長(cháng)的'背后是老師的付出和努力，還有對孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
轉眼到了畢業(yè)季，當孩子們在家大聲朗誦“畢業(yè)詩(shī)”的時(shí)候，嘹亮的嗓音中難掩離別的憂(yōu)傷：“老師我想您，如今我已悄悄長(cháng)大，成為一名神氣的小學(xué)生，走進(jìn)新的校園，那里有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，還有鮮艷的紅領(lǐng)巾，等我帶上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好，老師再見(jiàn)，老師再見(jiàn)，我會(huì )記住美麗的幼兒園，可愛(ài)的小伙伴，和我最敬愛(ài)的老師�！�
家長(cháng)朋友們，也許因為我們的孩子一起長(cháng)大，我們已成為好朋友；也許我們依然很陌生。但無(wú)論怎樣，這一刻，相信我們彼此已更加理解，我們必將在孩子的成長(cháng)過(guò)程中給予他們更多的關(guān)愛(ài)，陪著(zhù)他們一同成長(cháng)。
寶貝們！你們都長(cháng)大了，無(wú)論你們是否真得明白和愿意，你們就要成為一名小學(xué)生了，在翠屏幼兒園的時(shí)光，注定會(huì )成為你們一生中最美好的回憶之一，迎接你們的將是更多彩，更充實(shí)的小學(xué)生活，愿你們依然能快樂(lè )地成長(cháng)，幸福地生活。
最后希望翠屏幼兒園園越辦越好，有更多的孩子在這里健康成長(cháng)，得到快樂(lè )！
謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長(cháng)代表，參加xx分校首屆畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學(xué)生家長(cháng)，對x分校全體老師和領(lǐng)導致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
三年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(cháng)。作為一名學(xué)生家長(cháng)，今天，我衷心感謝分校的全體的老師們：
我們每位家長(cháng)都有這種感受：分校的老師們，不僅有著(zhù)良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著(zhù)細膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。分校的老師們，你們是最值得尊敬的人。
x分校重視的不僅僅是知識的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。
x分校不僅這樣想了，而且的確這么做了。學(xué)校的辦學(xué)理念，治學(xué)態(tài)度，教學(xué)水準，已經(jīng)得到了學(xué)生們、家長(cháng)們及其社會(huì )的認可。將孩子交給這樣的學(xué)校，我們家長(cháng)放心。
孩子們，你們能在x分校這樣的學(xué)校度過(guò)高中階段，是你們的機遇。飲水思源，三年前，當你們踏進(jìn)x分校的時(shí)候，你們大多還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過(guò)x分校這塊沃土的栽培，經(jīng)過(guò)x分校園丁的精心培育，你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的青年。羽翼豐滿(mǎn)，即將起飛翱翔在大學(xué)的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會(huì )和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高，你們的`本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是x分校給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉，你們就有了比你們初中畢業(yè)就輟學(xué)的同學(xué)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養，你們將受用一輩子。走向社會(huì )，你們將是最棒的！最后，我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)
衷心祝愿：全體畢業(yè)班同學(xué)，在燦爛的6月，都能考出理想的成績(jì)，進(jìn)入各自夢(mèng)想中的大學(xué)！
衷心祝福：分校全體老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺！衷心希望：x分校越辦越好！
謝謝大家。
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)4
尊敬的老師們、親愛(ài)的家長(cháng)和小朋友們：
大家上午好！我是大一班臧泓軼的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。首先，真誠地感謝文昌巷幼兒園的領(lǐng)導和老師們！感謝你們對孩子的關(guān)心與呵護，讓孩子擁有了茁壯和開(kāi)心的童年。
三年前，我們將孩子送到幼兒園，那時(shí)的他們，矮矮的、小小的.、嫩嫩的，有的喜歡哭鼻子，有的不會(huì )自己吃飯，有的還會(huì )尿褲子，有的甚至是第一次這么長(cháng)時(shí)間離開(kāi)家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不舍，把孩子交到老師的手里后，逃也似地離開(kāi)了。一上午上班都那么不安心：孩子哭了沒(méi)？中午睡覺(jué)了嗎？吃得怎么樣？不會(huì )上廁所怎么辦？忍不住給老師發(fā)條信息，詢(xún)問(wèn)孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心！那一刻，懸著(zhù)的心才放下來(lái)了。
孩子就這樣漸漸地開(kāi)始了幼兒園的生活。還記得20xx年的六一，咱們幼兒園在江南大劇院為孩子慶祝六一兒童節。作為觀(guān)眾，看到自己的小不點(diǎn)和同學(xué)們一起登上舞臺，并在舞臺上像模像樣地表演節目，那一刻，我淚流滿(mǎn)面。那是幸福的淚水，我們的孩子長(cháng)大了！
咱們幼兒園場(chǎng)地雖然有點(diǎn)小，但我們能感受到老師對孩子很用心。忘不了中山植物園里的定向越野賽，忘不了傅家邊摘草莓的歡樂(lè )，忘不了自己掰玉米、挖紅薯的趣味，忘不了每年六一老師精心編排的節目……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被老師精心地記錄在成長(cháng)冊里。
現在大班的孩子們一個(gè)個(gè)都很能干，會(huì )自己洗手、吃飯，會(huì )自己穿衣、整理被褥，知道見(jiàn)人要打招呼、分別要說(shuō)再見(jiàn)，知道回家幫爸媽干活，懂得在幼兒園和同學(xué)們和睦相處……而這些都和老師的每天的辛勤分不開(kāi)。老師就是孩子成長(cháng)中的第二個(gè)媽媽?zhuān)≡谶@里，我真誠地向老師說(shuō)一聲：謝謝你們！你們辛苦了！
最后，我也代表所有的家長(cháng)們，向即將畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！預祝即將成為小學(xué)生的你們，擁有一個(gè)快樂(lè )、美好的未來(lái)！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)5
尊敬的園長(cháng)、老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
我是大3班xxx小朋友的媽媽。在今天這個(gè)特別的日子，首先請容許我代表所有的家長(cháng)，真誠地感謝xx幼兒園的老師和阿姨們三年來(lái)對我們孩子的關(guān)懷與愛(ài)惜，感激你們久長(cháng)以來(lái)的盡力工作與默默貢獻，老師，你們辛苦了！
三年前，我們曾經(jīng)經(jīng)由取舍比擬、慎重其事的把我們的寶寶教給了xx幼兒園。當我們將孩子交給老師時(shí)，心中有必定的顧慮，小孩會(huì )不會(huì )吃不飽飯？會(huì )不會(huì )尿褲子？會(huì )不會(huì )哭？會(huì )不會(huì )跟小友人吵架？進(jìn)了幼兒園后，我們釋?xiě)蚜�，知道了老師成了孩子能夠信任的家長(cháng)、信任的朋友，他們用真摯的目光激勵孩子，教導孩子。稍稍做一番簡(jiǎn)略的對比吧。三年前我們那群無(wú)邪可惡但卻懵懵懂懂、混沌初開(kāi)、茫茫然然、愛(ài)好哭鼻子、掉眼淚、撒嬌率性的孩子們，現在成了一伙只管稚氣未脫，然而聰明聰穎、俊秀美麗、睿智空靈、有教養懂禮貌、知書(shū)達理的小天使！這是多么令人愉快的成長(cháng)變化，又是一次如許名貴的人生演變��！
三年前，從孩子入園的第一天起，我就感觸到了這里輕松、活躍、寓教于樂(lè )的教養氣氛。老師對每個(gè)孩子的情形都很了解，一些輕微的變化、很小的提高她們都記在心里，及時(shí)與家上進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)隨時(shí)能懂得孩子在幼兒園里的變化�？粗�(zhù)孩子成長(cháng)記載冊上的一張一張照片，仿佛我們又回到了三年前，孩子曾經(jīng)什么事件都是我們父母包辦取代的，著(zhù)手才能很差，可是當初回到家換下的衣服本人能疊放的整整潔齊，到吃飯的時(shí)候幫忙拿碗發(fā)筷，懂得了尊老愛(ài)幼，理解了忍讓。孩子身上的變更，我們家長(cháng)看在眼里，喜在心里，我們也曉得，這都離不開(kāi)老師們辛苦的勞動(dòng)。在老師們嚴中有愛(ài)的關(guān)心下，孩子變得越來(lái)越懂事，越來(lái)越慷慨，越來(lái)越有活氣。固然我不是最聰明的家長(cháng)，但我卻做出了一個(gè)最聰慧的抉擇，那就是讓我們的孩子在xx幼兒園這樣一個(gè)健康、高興、充斥愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最可貴的童年時(shí)間。
三年來(lái)，孩子們在園引導和老師的精心庇護下茁壯成長(cháng)，各方面都有了不小的進(jìn)步，當我們?yōu)楹⒆拥南冗M(jìn)而歡喜鼓勵時(shí)，又怎知進(jìn)步的背地凝集了老師們多少智慧、多少辛苦？從一口一口地喂飯到培育孩子的自理能力，從發(fā)明孩子的個(gè)性弱點(diǎn)到發(fā)展豐盛多彩的特點(diǎn)運動(dòng)，從戰勝獨生子女以自我為核心的意識動(dòng)身到群體聲譽(yù)、關(guān)愛(ài)互助行動(dòng)的造就，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透著(zhù)老師們太多太多的辛勞。
三年來(lái)，孩子們跟著(zhù)時(shí)光的流逝，把眼淚、哭鬧、任性、調皮、無(wú)知等所有無(wú)用的貨色丟在了xx幼兒園的花草樹(shù)木下、留在了體育場(chǎng)上、拋在了跳舞房中、散在了教室的角角落落。
今天，我們的孩子們行將畢業(yè)，他們幼小的心靈卻有著(zhù)太多的戀戀不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài)，舍不得阿姨過(guò)細入微的照料，舍不得小朋友之間的友情，更舍不得幼兒園歡喜的時(shí)光。然而他們將帶走老師的愛(ài)，同窗的情，常識的根，幼兒園的祝愿，連同三年美妙的`回想。離別了幼兒園這個(gè)幸福的搖籃，將帶著(zhù)一份好奇、一份自信走進(jìn)新校園，開(kāi)端書(shū)寫(xiě)他們人生中最簇新的一頁(yè)。多少年當前，當棵棵小苗長(cháng)成參天大樹(shù)，回憶往昔，我想他們誰(shuí)也不會(huì )忘卻今天，不會(huì )忘記這個(gè)曾經(jīng)帶給他們幸福、快活、自負，曾經(jīng)教會(huì )他們求知、分享、關(guān)愛(ài)的處所，更不會(huì )忘記默默耕耘的老師和忘我敬業(yè)的園長(cháng)。
感謝幼兒園給我這個(gè)發(fā)言的機遇，讓我能說(shuō)出這三年來(lái)始終想說(shuō)的心里話(huà)。畢業(yè)了，我和孩子都十分舍不得幼兒園，舍不得老師，但我會(huì )和我的孩子說(shuō)，分辨不是哀傷，而是收藏；我要教他學(xué)會(huì )銘刻，學(xué)會(huì )感恩，永遠不要忘了他的啟蒙老師，他曾經(jīng)的xx幼兒園。
最后，慶祝所有的小朋友順利畢業(yè)，也預祝所有的小朋友在今后的學(xué)習和生涯中健康、快樂(lè )、進(jìn)步！祝賀我們的老師和阿姨永遠健康漂亮，祝愿xx幼兒園的來(lái)日將是引領(lǐng)幼兒教育的航母！衷心腸感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最后，讓我僅代表所有的家長(cháng)蜜意地向老師們鞠躬，再一次道一聲：謝謝！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)6
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們：
大家下午好!
今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(cháng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)感激。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝嶺東社區幼兒園的老師們3年來(lái)對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的默默奉獻，感謝你們長(cháng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們的奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè )、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的'孩子們表示祝賀，祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會(huì )有美好的未來(lái)!
此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢、樂(lè )學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到嶺東社區幼兒園，那時(shí)的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)不為過(guò)。經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習和生活中，不僅使她們系統地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康、美工等課程的學(xué)習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì )了互幫互助，團結友愛(ài)，樂(lè )觀(guān)上進(jìn)�？粗�(zhù)孩子們在幼兒園里快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)，養成了很好的生活學(xué)習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(cháng)，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級，選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的兩位老師。
說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長(cháng)期以來(lái)我們家長(cháng)本身對班級老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著(zhù);孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設法給補上;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎上的，體現了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛(ài)心的，是敬業(yè)的，對此家長(cháng)們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。同時(shí)嶺東社區幼兒園的優(yōu)秀不僅體現在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師。通過(guò)老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì )了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習中得到了快樂(lè )。
時(shí)間也許會(huì )沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得!最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們!謝謝!
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(cháng)們
大家好！
今天是幼兒園畢業(yè)儀式，滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與感慨，我來(lái)到了孩子就讀的幼兒園。過(guò)往的三年，這里已經(jīng)成為孩子和我們家庭生活中不可替代的一部分。此刻，感謝能夠和這里度過(guò)如此美好時(shí)光的老師、工作人員和家長(cháng)們。
進(jìn)入這所幼兒園，我們發(fā)現這里不僅是孩子們上學(xué)的地方，更是他們快樂(lè )成長(cháng)的家園。學(xué)校注重培養幼兒的社交能力、獨立自理能力和創(chuàng )造力，教育方式尊重孩子的個(gè)性，積極發(fā)揮他們的潛能。孩子們在日常的互動(dòng)、游戲中，得到了全面的發(fā)展。
記得孩子第一次上學(xué)的時(shí)候，她不愿離開(kāi)我們，因為這個(gè)家庭氛圍般溫馨的幼兒園，就像是她在家的感覺(jué)。但是在老師的帶領(lǐng)下，孩子們迅速適應了新環(huán)境。老師們把情感融入學(xué)習中，讓孩子們在成長(cháng)和玩耍之間找到平衡，培養了孩子們的自信、獨立、創(chuàng )造力等品質(zhì)。
這些年，孩子同學(xué)們在老師的耐心教導下，種下了理想和信念的種子，有著(zhù)北斗星般的堅定和追求。而在這個(gè)特別的日子，我們不僅要感謝孩子的成長(cháng)，更要感謝老師在他們成長(cháng)歷程中默默付出的一切。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我代表家長(cháng)，向所有關(guān)注我們孩子成長(cháng)過(guò)程的孩子們的親戚朋友、關(guān)注我們孩子成長(cháng)的志愿者叔叔阿姨、熱心幫助我們孩子成長(cháng)的老師和工作人員們表示由衷地感謝和敬意。
在孩子畢業(yè)這個(gè)特別的日子里，家長(cháng)們與孩子同樣感慨萬(wàn)千。與先前不同，不再是幼稚和單純，而是帶著(zhù)一份成熟。我們相信，孩子們會(huì )牢記在心，不辜負每一次付出，不斷前行。
幼兒園，是我們孩子最美好的`童年記憶；幼兒園，是我們家庭的微笑港灣；幼兒園，是社會(huì )的大熔爐，讓孩子收獲了勇敢、逆境中積累的力量與利益中的博弈，結交了知友，匯聚了多姿多彩和明媚溫情。
回望三年幼兒園的生活，我們不僅擁有了結識新朋友，學(xué)習新技能和增長(cháng)新知識的寶貴機會(huì )，更重要的是我們收獲了一份大愛(ài)。今天，我們一如既往地攜手，大方灑脫的投向未來(lái)的大道之上，也祝愿幼兒園的小天使們能夠在未來(lái)的學(xué)習中更加充實(shí)、更加美好！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)8
敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，可愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是月亮班金xx小朋友的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )，表達我對幼兒園各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，默默無(wú)私的付出，感謝你們對孩子的關(guān)心和愛(ài)護，感謝幼兒園給孩子們創(chuàng )造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給金xx的幫忙!
三年來(lái)，你們一齊畫(huà)畫(huà)、一齊寫(xiě)字、一齊唱歌、一齊游戲，吃在一齊，睡在一齊，笑在一齊，樂(lè )在一齊!相信你們在幼兒園有著(zhù)太多太多完美的.回憶。
我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(cháng)的情緒都跟我一樣思緒萬(wàn)千，有著(zhù)告別幼兒園生活的惆悵，有著(zhù)對老師和昔日的小伙伴們的留戀，有著(zhù)對新環(huán)境的期盼，更有著(zhù)一份感恩深藏于心。
三年前，我們的孩子還不會(huì )自己吃飯，不會(huì )自己穿衣，甚至不會(huì )自己上廁所，這三年來(lái)，老師像媽媽一樣愛(ài)護孩子!照顧孩子一xx長(cháng)大!教孩子自己吃飯，陪護孩子休息，拉著(zhù)孩子的小手做游戲!是老師們一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉增強了孩子的體魄!快樂(lè )孩子的心靈。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人!是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識，讓孩子學(xué)會(huì )感恩、寬容、愛(ài)和思考!
在老師的精心培育幫忙下，孩子們學(xué)會(huì )了照顧自己，幫忙他人，他們會(huì )唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì )跳舞，會(huì )講故事，會(huì )畫(huà)美麗的圖畫(huà)，更難能可貴的是他們學(xué)會(huì )了愛(ài)，學(xué)會(huì )了寬容，這將令孩子受用終生。在那里，請允許我代表所有的家長(cháng)說(shuō)一聲：'老師，您辛苦了。'小鳥(niǎo)一xx長(cháng)大，終究要高飛，我們的孩子，也逐漸長(cháng)大，將要離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們，辛勤教導你們的老師。你們將從那里揚帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。期望你們永遠都不要忘記這些深?lèi)?ài)你們的老師，不要辜負老師幾年來(lái)對你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(cháng)，對所有的老師同樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限感激和深深的情意，你們不僅僅是孩子的老師，也是我們家長(cháng)的朋友!
再一次對幼兒園的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝，并祝愿機關(guān)幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂(lè )、幸福，平安，也期望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺。多謝!
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)9
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我是康橋幼兒園裕發(fā)園大班寶寶的母親，能在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上講活我感到十分榮幸，同時(shí)看到女兒即將畢業(yè)也感到非常高興。從她的'成長(cháng)歷程中我認識到選擇康橋是一個(gè)正確的決定，我相信在座的很多家長(cháng)和我也有同感�？禈驊{借先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法，以及一支
高素質(zhì)、高度敬業(yè)、富有朝氣的教師隊伍在短短的時(shí)間內取得了巨大的成功。在這里我想代表所有家長(cháng)向辛勤的老師們表示由衷地感謝，沒(méi)有你們愛(ài)心的澆灌就不可能有今天這些茁壯成長(cháng)的幼苗，更沒(méi)有將來(lái)的社會(huì )棟梁，你們的教誨使孩子們明白了善惡與美丑，懂得(請勿抄襲：)了提供與關(guān)愛(ài)，你們所傳授的知識與品行將永遠銘刻在他們幼小的心靈上，孩子們的童年將因你們而變得更加精彩，雖然孩子們今天就要離開(kāi)你們步入新的人生歷程，但我相信你們的言傳身教將會(huì )陪伴他們一生。最后祝愿所有的小朋友在成長(cháng)的道路上收獲豐厚，祝愿康橋越辦越好，祝愿各位老師及家長(cháng)身體健康、萬(wàn)事如意！并預祝大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，家長(cháng)，同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能參加今天的畢業(yè)典禮。首先請允許我代表家長(cháng)向所有付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導和老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
三年來(lái)，孩子們在度過(guò)了一個(gè)重要的人生階段，也迎接了人生中第一次重要的.考驗。三年來(lái)，大家在這里努力學(xué)習、獨立思考，從青澀懵懂的小學(xué)生，成長(cháng)為有知識、有思想、健康向上、積極進(jìn)取的青少年。你們的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的認真工作和老師的辛勤付出。學(xué)校穩扎穩打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐心細致的諄諄教導，不僅給家長(cháng)留下了深刻的印象，也使孩子們養成了腳踏實(shí)地、認真嚴謹的學(xué)習習慣�？梢哉f(shuō)學(xué)�！罢\、勤、立、達”的校訓就是鼓勵你們積極進(jìn)取、正直為人的航標，班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們努力前行、不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人，是他們讓你們順利地走到了今天。
親愛(ài)的同學(xué)們，以后無(wú)論你們走得多遠、飛得多高，都要記得�；貋�(lái)看看，看看你們曾經(jīng)生活和學(xué)習過(guò)的母校，看看曾經(jīng)給予你們知識和關(guān)愛(ài)的老師。
孩子們，今天你們初中三年的努力終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，祝賀你們畢業(yè)了！也希望你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當作起點(diǎn)，勇敢的邁開(kāi)腳步，去面對社會(huì )的紛繁復雜，面對未來(lái)可能的艱難險阻，去迎接更大的挑戰！
最后，祝各位同學(xué)前程錦繡、一路凱旋！祝所有父母如愿以?xún)�、�?mèng)想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導、老師工作順利、身體健康！祝桃李滿(mǎn)天下、美名揚四海！謝謝大家！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)11
三年的時(shí)光匆匆流過(guò)，涵涵即將要從新太陽(yáng)幼兒園畢業(yè)了，這三年，賦予了我們太多的意義，我們忘不掉涵涵第一周入園的抽泣，忘不掉涵涵向我們顯擺學(xué)會(huì )的新東西，更忘不掉涵涵對老師們信服的眼神。三年了，是孩子人生第一個(gè)接受正規教育的三年，新太陽(yáng)幼兒園給予了涵涵很多東西，無(wú)論以前的小米老師，還是現在的南雪老師，都對涵涵照顧有加，園長(cháng)更是關(guān)懷備至，這讓我們最做家長(cháng)的感覺(jué)很欣慰。
三年前，是園長(cháng)的教育理念留住了我們，三年后，我們對當年的選擇感到慶幸，我們的'選擇沒(méi)有錯。在新太陽(yáng)，涵涵成長(cháng)為一個(gè)合格的準小學(xué)生，我想，這三年的種種經(jīng)歷將在孩子人生道路上起到非常重要的作用。所以，今天在這里，我想對園長(cháng)，對所有關(guān)懷照顧涵涵的老師、阿姨說(shuō)一聲：謝謝你們！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)12
尊敬的王校長(cháng)，親愛(ài)的老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們:
大家下午好！
今天作為高三學(xué)生家長(cháng)的代表，參加高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，見(jiàn)證我兒子和他的同學(xué)們成長(cháng)中的重要時(shí)刻我感到非常榮幸。首先，我代表學(xué)生家長(cháng)向王校長(cháng)、全體老師及教職員工致以崇高的敬意和誠摯的感謝！也向今年畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！同時(shí)也感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )在這里說(shuō)幾句話(huà)，與老師、同學(xué)及家長(cháng)們交流！
兩年前，我們因工作原因舉家來(lái)到北京，孩子面臨轉學(xué)、重新?lián)裥５膯?wèn)題，當時(shí)我們要在北京二中、171中學(xué)、王府學(xué)校和深圳國際交流學(xué)校中作出選擇，正在我們難于取舍時(shí)經(jīng)朋友介紹和王校長(cháng)有了一次交流，當時(shí)有幾件事情給我們留下很深的印象，至今仍記憶猶新：其一是我朋友的孩子（她是王府09年的畢業(yè)生）稱(chēng)呼王校長(cháng)“發(fā)哥”，還告訴我們同學(xué)們都這么叫，這在其他中學(xué)是很少有的，通過(guò)這點(diǎn)讓我看到的是王校長(cháng)與同學(xué)們朋友般的關(guān)系，讓我對王府學(xué)校有了特別的親切感；其二是王校長(cháng)已經(jīng)是很成功的企業(yè)家了，完全有條件很舒服的工作和休閑，可是卻本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度全力以赴地工作，為學(xué)校的發(fā)展、為同學(xué)們創(chuàng )造更多活動(dòng)的機會(huì )東奔西走，工作負荷量之大是常人所不能勝任的，而且王校長(cháng)始終充滿(mǎn)熱情，這種敬業(yè)精神讓我們由衷敬佩，更增添了我對王府學(xué)校的信心；第三點(diǎn)是王校長(cháng)向我們介紹了學(xué)校的培養國際復合型人才的辦學(xué)理念。的確，當今世界競爭如此激烈，對各行各業(yè)、各個(gè)層面的人都提出了嚴峻的考驗，如何能讓孩子不輸在起跑線(xiàn)上是每個(gè)家長(cháng)都非常關(guān)注的事情。學(xué)校踐行“以德施教、育人為先、中西合壁、礪志未來(lái)”的校訓，讓學(xué)生不僅學(xué)習知識，更關(guān)注學(xué)生品格和氣質(zhì)的培養以及綜合能力的提升。通過(guò)與王校長(cháng)的交流，我們做出了讓兒子來(lái)王府學(xué)校的決定，兩年過(guò)去了，今天我可以說(shuō)：我們無(wú)悔我們的選擇！
在王府的兩年中，我們欣喜地看到孩子一步步成長(cháng)，無(wú)論是心智上、學(xué)習上還是個(gè)人的綜合能力方面，這與學(xué)校的教育理念和老師們的辛勤付出是分不開(kāi)的，在此和大家分享幾點(diǎn)：
學(xué)校為學(xué)生提供了一流的'學(xué)習和生活環(huán)境，封閉式的管理、優(yōu)質(zhì)師資配置、豐富的國際課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗、全英文無(wú)障礙的學(xué)習交流，學(xué)校組織的豐富多樣的講座、研討會(huì )等交流活動(dòng)，讓學(xué)生有機會(huì )通過(guò)和各界精英面對面的交流學(xué)習知識并吸取他們寶貴的人生經(jīng)驗，能夠站在巨人的肩上看世界，讓孩子開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。
實(shí)施個(gè)性化小班教學(xué)、英語(yǔ)上課及交流的環(huán)境、開(kāi)展AP、SAT、雅思、新托福培訓，讓孩子在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面進(jìn)步很快，到國外上大學(xué)后能更快適應大學(xué)的學(xué)習和生活。
去年暑假，學(xué)校舉辦夏令營(yíng)，我兒子有幸為升學(xué)指導專(zhuān)家、哈佛大學(xué)MBA，Ian做助手，當時(shí)他要準備8月底的托�？荚�，我很著(zhù)急，常常忍不住打電話(huà)督促他抓緊時(shí)間復習，聽(tīng)到他說(shuō)“很忙，很累，雖然辛苦，但是收獲很大”時(shí)就不忍心給他壓力了，只能暗暗著(zhù)急，短短的兩周時(shí)間我們看到他成熟了，知道工作的不容易，升學(xué)指導專(zhuān)家Ian對他的表現給予了很高的評價(jià)，夸他有領(lǐng)導力、有創(chuàng )造力，最終他托福也取得了105分的成績(jì)，在此我要非常感謝學(xué)校給予他鍛煉的機會(huì )，也感謝Ian和其他老師對他的欣賞、鼓勵和認可。
兩年來(lái)，孩子一直在備考SAT同時(shí)準備申請美國大學(xué)的材料，參加了幾次SAT1的考試，他對成績(jì)不太滿(mǎn)意，盡管我們勸他可以了，這個(gè)成績(jì)申請全美排名40名左右的大學(xué)沒(méi)問(wèn)題了，可是他堅持要再考一次，他的執著(zhù)讓我們很感動(dòng)，準備申請材料期間，很多老師都無(wú)私地給與他幫助、指導和鼓勵，申學(xué)的過(guò)程是他心智磨礪、重新認識自己的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程有老師們的陪伴，一定是他人生當中最難忘的記憶，在此再次感謝所有的老師們。
伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，我們看到學(xué)校在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下取得了長(cháng)足的進(jìn)步，影響力、規模日趨擴大，學(xué)校的知名度和美譽(yù)度日益提升，教育碩果累累，因為孩子我們和王府學(xué)校結下了一段緣分，我們做家長(cháng)的打心眼里希望王府學(xué)校能百尺竿頭更進(jìn)一步。
今天對于畢業(yè)的同學(xué)是個(gè)特別的日子，既是一個(gè)圓滿(mǎn)的終點(diǎn)，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我相信，在王府學(xué)習期間將是同學(xué)們一段獨特和難忘的時(shí)光，我更相信，同學(xué)們一定會(huì )帶著(zhù)感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實(shí)和完善自己，用勤奮和智慧，書(shū)寫(xiě)精彩的人生，無(wú)愧于母校，無(wú)愧于恩師，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于你們的青春！讓母校因你們而驕傲！
最后衷心祝福：全體領(lǐng)導和老師身體健康！家庭幸福！王府學(xué)校越辦越好！桃李滿(mǎn)天下！
衷心祝愿：全體畢業(yè)生，帶著(zhù)夢(mèng)想和激情走上各自的大學(xué)之路，靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望！
謝謝。
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)13
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！首先，我謹代表xx學(xué)校小學(xué)部四千多名師生，對各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加六年級家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
我們小學(xué)部共有70個(gè)教學(xué)班，3900多名學(xué)生，125名教師，六年級有8個(gè)教學(xué)班450名學(xué)生。六年級已基本完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，進(jìn)入后期的復習備考階段，小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。開(kāi)學(xué)不久，我們就召開(kāi)了畢業(yè)班任課教師會(huì )議，對老師們的教育教學(xué)提出了要求，對做好學(xué)生管理，加強培優(yōu)補差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過(guò)好六年級這道坎，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習習慣、知識積累等方面有一個(gè)新的突破，為自己美好的人生打下堅實(shí)的基礎。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的理解、配合與支持；學(xué)生的成長(cháng)更離不開(kāi)家長(cháng)的關(guān)注與教育。教書(shū)育人癡心不改但求學(xué)子前程錦繡，嘔心瀝血兩眼望穿只為兒女化鳳成龍。學(xué)校與家長(cháng)的目標是一致的。教書(shū)育人是老師的天職，望女成鳳、望子成龍乃家長(cháng)之所愿。今天約請大家來(lái)，和我們老師一起，主要目的就是分析前一段時(shí)間班級的一些情況，研究下一步面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們的共同努力，使每位學(xué)生在小學(xué)階段都能取得或多或少的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康，活潑的成長(cháng)而共同努力。
今天的會(huì )議主要安排了這么幾個(gè)內容：
一、家庭教育的意義。
目前，中小學(xué)正在全面推行素質(zhì)教育，而孩子的整體素質(zhì)的培養首先要在家庭中引起重視，因為：家長(cháng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會(huì )接觸的第一站，是孩子綜合能力培養的基地，孩子的整體素質(zhì)應從孩子一出生就有意培養。對孩子的教育和培養，不僅僅表現在作業(yè)輔導上，更重要的是隨時(shí)隨地都要重視培養孩子的良好品質(zhì)和行為習慣，培養孩子熱情豁達，勇敢頑強，樂(lè )于助人，開(kāi)拓進(jìn)取的個(gè)性，以及適應環(huán)境，自我控制能力，密切配合學(xué)校促進(jìn)德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養成社會(huì )需要的有用人才。首先應教會(huì )孩子怎樣做人，從做人的根本學(xué)起，而不是從更高的境界學(xué)起，成就一個(gè)偉大的總統，和一個(gè)偉大的人。倒不是說(shuō)遠大理想崇高志向有什么不好，而是，當我們的教育想把孩子引導到高處時(shí)，往往淡忘了這高遠之處由于太過(guò)高遠，而脫離了孩子的生活范圍和他們所能理解的實(shí)際，這讓教育變的收效甚微，因為太強調高遠，更有意無(wú)意的忽略了孩子身邊的一點(diǎn)一滴的小事所提供的教育機會(huì )。本來(lái)是想撿一個(gè)大西瓜的，結果卻是西瓜沒(méi)撿著(zhù)，可以教給孩子做人根本的一些身邊小事，也被我們當作芝麻給丟了。人可以不那么成功，不那么偉大，但不能是一個(gè)不健全的人。
孩子是我們國家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì )，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式，現在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責，否則就會(huì )欠賬，欠帳越多就會(huì )還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會(huì )上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂(lè )和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見(jiàn)地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國家社會(huì )培養了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。這是處在我們這個(gè)年齡段的家長(cháng)考慮的最直接的一個(gè)話(huà)題。
二、怎樣學(xué)會(huì )教育孩子
很多父母很重視對孩子的教育，但他們缺乏科學(xué)的教育孩子的方法，這是當前家庭教育中存在的主要問(wèn)題。家庭教育有它自己的特點(diǎn)，最重要的是家長(cháng)的身教，是無(wú)形的。實(shí)踐證明，父母喜歡讀書(shū)的，往往其子女的學(xué)習成績(jì)就好，家長(cháng)以自己的學(xué)習行為去影響孩子，以自己的事業(yè)的成功去教育孩子，這種潛移默化的熏陶對孩子非常有益。從做人方面對孩子進(jìn)行滲透也是值得家長(cháng)重視的，家長(cháng)不要以為孩子不懂事，實(shí)際上他們在觀(guān)察和學(xué)習你怎么對待周?chē)娜撕褪虑�，很多家長(cháng)對此并未重視。有些家長(cháng)習慣在家里議論人或一些事，甚至有的家長(cháng)教孩子不好的行為，這樣教育出來(lái)的孩子以后怎么學(xué)會(huì )對人寬容、友愛(ài)？所以家長(cháng)要注意以自己正派的為人去影響孩子。另外，家長(cháng)要注意對孩子日常行為的`培養。人們常說(shuō)：不以規矩，難成方圓。對孩子一定要用行為規范去約束他，不能姑息遷就。當孩子第一次在地上吐東西時(shí)，你一定要要求他自己擦掉；當孩子睡前未涑口時(shí)，不管是否進(jìn)入夢(mèng)鄉，都一定要把他叫起來(lái)糾正錯誤。在家庭教育中，家長(cháng)容易忽視的一些看似細小卻很關(guān)鍵的問(wèn)題。比如家庭風(fēng)氣是很重要的因素，看似無(wú)形，但比苦口婆心的說(shuō)教還管用。家風(fēng)對孩子的影響很大，比如有些家長(cháng)樂(lè )于助人，其子女也會(huì )成為有愛(ài)心的人；有的邊遠地區農民，本身雖無(wú)文化，但很崇拜知識，家里的孩子受父母影響，就會(huì )好學(xué)上進(jìn)；而有些家庭中父母雖有文化，但不思進(jìn)取沉迷與享受，孩子自然前景甚憂(yōu)。家庭教育是復雜的系統工程，只要家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，科學(xué)的教育孩子，就能使孩子早日成材。
三、孩子的健康成長(cháng)
需要學(xué)校、家庭和社會(huì )密切配合。下面我就家長(cháng)如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長(cháng)們參考：
一是要關(guān)注孩子青春期的變化。
孩子進(jìn)入六年級，生理、心理都會(huì )有一些變化。很大一部分學(xué)生身體發(fā)育進(jìn)入了青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，思想也從單純走向復雜，開(kāi)始有自己意向，不再什么話(huà)都與父母說(shuō)了，有了自己的世界和秘密。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子們的社會(huì )意識也在增強，他們交往的范圍在擴大，關(guān)注的事情也在增多。在孩子們的青春發(fā)育期，家長(cháng)尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛(ài)他們，引導他們，不能再把他們當孩子看了，不能一味地壓制，不能一味地溺愛(ài)哄騙，要多與他們溝通，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時(shí)化解，對于孩子錯誤的言行要及時(shí)引導；要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長(cháng)交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來(lái)噩運。
二是要培養孩子健全的人格
現在家長(cháng)和學(xué)校都太過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)，忽視了孩子健全人格的培養，造成了很多青少年高分低能、無(wú)法適應社會(huì )，甚至心理出現問(wèn)題，走入歧途。實(shí)際上，教育的價(jià)值就在于培養健全的人格，無(wú)論是學(xué)校教育還是家庭教育都是如此。
人格指的是性格與氣質(zhì)。性格指個(gè)人面對現實(shí)的態(tài)度。氣質(zhì)指穩定的心理活動(dòng)特征。人格包含自信心、友善愛(ài)心、社會(huì )責任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長(cháng)要把關(guān)注點(diǎn)放在孩子這些方面的培養上，最好的做法是家庭、學(xué)校的潛移默化。近年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，開(kāi)展一系列諸如環(huán)保教育、學(xué)雷鋒活動(dòng)、文明禮儀伴我行等思想教育活動(dòng)，就是以活動(dòng)為載體，在活動(dòng)中培養孩子們的自信心、愛(ài)心和社會(huì )責任感，以及自我教育、自我管理的能力。家長(cháng)是孩子一輩子永不退休的老師，家長(cháng)的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大，你是否給過(guò)老人讓座，你是否孝順自己的父母，你是否有過(guò)不遵守交通規則的行為，你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹(shù)立好的或者壞的榜樣。其實(shí)孩子的教育不需要講大道理，講大道理孩子也不一定聽(tīng)得進(jìn)去，家長(cháng)要善于及時(shí)發(fā)現孩子生活中的點(diǎn)滴問(wèn)題，及時(shí)教育引導。
現在的孩子大多是獨生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會(huì )參與競爭。家長(cháng)從現在開(kāi)始就要關(guān)注孩子堅強意志品質(zhì)的培養，有意識地樹(shù)立他們獨立、進(jìn)取的精神。在平時(shí)的生活、學(xué)習中，要善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定放大。
三是要培養孩子良好的習慣
一個(gè)人是否優(yōu)秀，就是看他的習慣如何。一個(gè)人是否成功，就是看他有沒(méi)有一些好習慣。說(shuō)話(huà)做事包括寫(xiě)字好不好都是由習慣決定的。好習慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂；壞習慣可以讓我們掛上鎖鏈，走向地獄。好習慣的養成，可以對原來(lái)的不良習慣發(fā)生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養成勤儉節約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛生的生活習慣，要養成遵章守紀、上課認真聽(tīng)講、喜愛(ài)讀書(shū)、獨立思考、按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習習慣，要養成誠實(shí)守信、文明守紀、關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(cháng)、團結友愛(ài)的做人習慣。
習慣的形成是一個(gè)積累的過(guò)程，養成良好的習慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。
四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導
孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎對孩子今后的學(xué)習非常重要。本期我們要求六年級各學(xué)科在四月底就要結束新課，安排兩個(gè)月左右的時(shí)間語(yǔ)數英語(yǔ)學(xué)科集中復習，孩子的學(xué)習越來(lái)越緊張。家長(cháng)要在這個(gè)階段抓住有利時(shí)機幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)。有的家長(cháng)工作忙、生意忙顧不上孩子的學(xué)習，有的家長(cháng)認為現在讀書(shū)沒(méi)用不管孩子的學(xué)習，有的家長(cháng)認為孩子成績(jì)就那樣了對提高孩子成績(jì)沒(méi)信心。孩子的求學(xué)之路才剛剛開(kāi)始，家長(cháng)要對孩子的學(xué)習多一份關(guān)注。很多家長(cháng)都希望孩子的學(xué)習好，就是不知從何下手。我堅信家庭教育最好的方法是與孩子一路同行。家長(cháng)要盡量多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運動(dòng)，跟孩子一起讀書(shū)學(xué)習，跟孩子一起交流所見(jiàn)所聞，跟孩子一起暢想美好未來(lái)，適時(shí)地給孩子人生的引導、學(xué)業(yè)的指導。孩子的成長(cháng)猶如小樹(shù)苗，我們無(wú)法代替他們，但我們可以給他們陽(yáng)光雨露，給他們修枝、澆水、施肥。兒童的學(xué)習不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著(zhù)非智力的活動(dòng)�，F在的孩子智力不差、體力不差，差別就在于學(xué)習的興趣、態(tài)度和方法，這些對學(xué)習的效率都有極大的影響。作為家長(cháng)，我們應該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習的興趣，養成良好的學(xué)習習慣，掌握優(yōu)秀的學(xué)習方法。有了學(xué)習的興趣，養成了良好的學(xué)習習慣，掌握了優(yōu)秀的學(xué)習方法，哪怕孩子現在的學(xué)習成績(jì)不理想，總有一天他會(huì )跑到別人的前面。實(shí)踐中不乏很多孩子小學(xué)成績(jì)一般，初中高中學(xué)習成績(jì)后來(lái)居上的事例。因此，我們家長(cháng)對孩子永遠要有信心，做到不拋棄、不放棄。
四、家長(cháng)要了解一些積分入學(xué)、異地高考的一些政策，及早準備為將來(lái)孩子入讀高中打下基礎。
各位家長(cháng)，學(xué)校和家長(cháng)的心是相同的，都希望每個(gè)孩子健康成長(cháng)，讓我們同心協(xié)力，密切配合，攜手為孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，為他們美好的人生奠基。
最后再一次感謝各位家長(cháng)對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長(cháng)朋友們工作順利，闔家幸福，健康快樂(lè )！
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)14
老師和家長(cháng)：
大家好！
我是xx父母，今天我們和老師坐在一起交流孩子的教育問(wèn)題，老師讓我介紹，事實(shí)上，我沒(méi)什么好說(shuō)的，然后說(shuō)幾句心里話(huà)。
xx這學(xué)期期中考成績(jì)不錯，排名靠前，是老師和她共同努力的結果。作為家長(cháng)，我沒(méi)有起到太大的.作用，可能比普通家長(cháng)更關(guān)注孩子。
在教育孩子方面，我認為父母是孩子的第一任老師，他們的言行直接影響到他們你的孩子，所以父母必須以身作則。通常，我對小明的紀律既不太嚴厲，也不太溺愛(ài)。我們的關(guān)系就像朋友，無(wú)話(huà)不談，這樣我就可以通過(guò)交談更多地了解她，幫助她糾正錯誤，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在家里，在不影響學(xué)習的情況下，盡量讓她做力所能及的事，做自己的事，我覺(jué)得這也是一種鍛煉。
在學(xué)習方面，從小學(xué)開(kāi)始，我們讓她堅持課前預覽，課后復習，要求她在課堂上認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，盡量獨立完成作業(yè)，不要讓依賴(lài)父母，玩快樂(lè )，專(zhuān)注于學(xué)習，讓她養成良好的學(xué)習習慣�，F在我們很少關(guān)心她的學(xué)習，只是偶爾提出一些建議，主要取決于她的意識。xx在學(xué)習上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)話(huà)隨便，學(xué)習有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習中加以糾正。
最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。
畢業(yè)發(fā)言稿家長(cháng)15
六月，那屬于孩子們的爛漫節日已悄然離去，迎接你們的將是更加激情如火的七月，正猶如今日你們終究要長(cháng)大，要告辭這段純真歲月，要綻開(kāi)翅膀搏擊風(fēng)雨，要豐滿(mǎn)羽翼振翅翱翔！但是請你們恒久不要遺忘你們在迪英幼兒園里學(xué)會(huì )讀的第一首詩(shī)，唱的第一首歌，畫(huà)的第一幅畫(huà)，跳的第一支舞，做的第一個(gè)嬉戲，和愛(ài)你們，比媽媽還要親的老師們！在這里請再道一聲珍重，說(shuō)一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將揚帆起航！但是你們恒久是迪英幼兒園的孩子，因為你們有共同的名字，共同的老師，共同的家！祝愿你們，孩子們，祝愿你們健康、歡樂(lè )、平安，強壯成長(cháng)，早日成為國家的棟梁之材。
最終，我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽(yáng)老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過(guò)和未教過(guò)我兒子的天使們，是你們勤勤懇懇，無(wú)私奉獻，給孩子們學(xué)問(wèn)、給孩子們歡樂(lè )，教孩子們做人的'道理，是你們毫無(wú)保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長(cháng)為歡樂(lè )、自信，充溢愛(ài)心的大孩子！忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無(wú)私忘我的情懷，讓我們感動(dòng)和感謝；忘不了你們?yōu)榱诉_成家園合一的目的每晚對逐個(gè)孩子進(jìn)行家訪(fǎng)，而此時(shí)自己的孩子卻在家中著(zhù)急的盼望著(zhù)媽媽的歸來(lái)；忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成果的時(shí)候老師真誠的激勵和表?yè)P，給孩子們的自信成長(cháng)樹(shù)立了信念；忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候老師中肯的教化和指正，為孩子們的正確成長(cháng)指明白方向。
幼兒園的全體老師們，你們辛苦了！感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�，感謝你們付出的愛(ài)和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿(mǎn)的句號，孩子們歡樂(lè )地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也會(huì )恒久記得！我祝你們健康華蜜，萬(wàn)事如意！祝幼兒園越辦越好，明天更美妙！讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們！感謝！
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