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主題是遇見(jiàn)的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的主題是遇見(jiàn)的演講稿，歡迎大家分享。
主題是遇見(jiàn)的演講稿1
人生，在一次次的遇見(jiàn)中反復著(zhù)。天遇見(jiàn)了地，就有了絢美的世界；冬遇見(jiàn)了春，便有了輪回的時(shí)間；人遇見(jiàn)了人，就有了永恒。直到我遇見(jiàn)了它，便有了一腔的希望。
風(fēng)吹，雨起，云落，灰蒙蒙的云給我的心再蒙上了一層黯淡。曾經(jīng)滿(mǎn)懷歡喜地報上了鋼琴班，而這一次，我徹底后悔了。三年的經(jīng)歷，讓我信心百倍地參加了比賽。賽前連著(zhù)三四小時(shí)的魔鬼訓練，手指的通紅，眼眶的疲憊，無(wú)時(shí)無(wú)刻地加劇我內心的壓力。黃色燈下，泛黃的書(shū)頁(yè)上，五線(xiàn)譜上的音符還在我的指尖跳躍，似乎不會(huì )終此。第二天的比賽讓我百感交急，在夜色的逼迫下，我不得不合上琴書(shū)。
賽前，賽服上身，手指不停在鋼鍵外練習著(zhù)。衣服，板凳，車(chē)座椅，似乎看起來(lái)熟練的我，心中仍有千萬(wàn)不安。不久，比賽輪到我，五六盞聚光燈打到我的背上，我俯身望著(zhù)那八十八個(gè)琴鍵，曲著(zhù)身子向我做著(zhù)鬼臉，硬著(zhù)頭皮彈完一曲。心臟的`運動(dòng)速度似乎從未減緩過(guò)。不出所料，如此簡(jiǎn)單的比賽，我沒(méi)有通過(guò)。
獨自漫步回家，天空不作美，下起了細雨，而我也不撐傘，用全身的肌膚接受著(zhù)雨水的嘲諷。低著(zhù)頭，也不期盼天晴，只想馬上回家，將我那三年的鋼琴夢(mèng)粉碎。不知走過(guò)幾幢，抬頭看看房屋，卻發(fā)現了那一株廣玉蘭。曾經(jīng)無(wú)數次路過(guò)它，看見(jiàn)的只是枯瘦的，單調的，張牙舞爪的枝干。而此刻，卻發(fā)現樹(shù)頂的枝頭居然傲立著(zhù)一�；ü嵌�，搖搖擺擺，顫顫微微，沒(méi)有綠葉的襯托，如此孤寂。然而，它似乎從未放棄它開(kāi)花的夢(mèng)想。遮著(zhù)雨，挨著(zhù)水的指尖握成了拳，我不會(huì )放棄。
回家，換下賽服，重新掀起琴布，88個(gè)黑白交替的琴鍵依舊剛硬。而我想告訴它們，我與鋼琴的故事，不會(huì )結束。窗外雨依舊再紛飛，而我的熱血依舊沸騰。
感謝這次遇見(jiàn)。那雨、那樹(shù)、那花、那堅持、到現在，已然六七年的鋼琴生涯，我咬牙堅持著(zhù)。也許這就是遇見(jiàn)的力量。比賽無(wú)數，獲獎也已然不在話(huà)下。那朵枝頭的花從未開(kāi)過(guò)第二次，但那傲立的骨朵卻給予了我堅持的力量。
目光滑過(guò)指尖，我想我們的故事還會(huì )繼續。
主題是遇見(jiàn)的演講稿2
遇見(jiàn)你，我的人生長(cháng)圖從此桃花十里，春風(fēng)拂柳。
你是踏著(zhù)青春的朝陽(yáng)來(lái)到我們的身邊的，你是那么的親切，那么的友善，我們之間無(wú)話(huà)不談，嚴肅的課堂有你便充滿(mǎn)樂(lè )趣。我們的關(guān)系好像不是師生，倒更像是朋友。
記得那次嗎？息燈鈴已經(jīng)響過(guò)，我們班有幾個(gè)同學(xué)嫌貯物柜礙事，就將柜子拖放到靠墻的位置，幾個(gè)同學(xué)在拖，還有幾個(gè)同學(xué)在指揮，不一會(huì )值班老師來(lái)了，我們全寢室的女生都被罰站在了門(mén)外，你也被受了牽連挨了批評，可是你沒(méi)有責怪我們，反而安慰我們，讓我們別太傷心，早點(diǎn)睡覺(jué)。當我們互相猜測是誰(shuí)告密時(shí)，你站出來(lái)解釋了一切，還告訴我們事情的全過(guò)程，并告誡我們要團結。我們被你的.寬容和善解人意所感動(dòng)，我那天晚上在淚光閃閃中感謝這個(gè)世界讓我們遇到你，如母親般的你。
記得每次我們班的紀律扣分，你都沒(méi)有像其他老師那樣大發(fā)雷霆，你只是認真的，一遍二遍三遍地提醒我們。一再地分配工作，工作更細致了。也許是青春的躁動(dòng)與叛逆，我們越發(fā)的淘氣，在外掃清潔區，到了上課時(shí)間我們還在那里磨蹭，在教室里早讀，我們像蚊子一樣嗡嗡，對你的話(huà)我們都置若罔聞。你傷心了，落淚了，生氣了，也來(lái)得更勤了。每天早上同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，你就到了教室，等待同學(xué)們的到來(lái)，每個(gè)中午你都要來(lái)看到同學(xué)們睡午覺(jué)，每個(gè)晚上你都要來(lái)查幾次。別班的老師都是在九年級熄燈之前邁出學(xué)校大門(mén)，而你總在月光的照耀下走出學(xué)校的大門(mén)，在你的監視下，我們漸漸地轉變了，期末考試我們班一舉拿下了年級第一，在這個(gè)驕傲成績(jì)的背后，有你說(shuō)不盡的努力和汗水。
風(fēng)車(chē)只有遇見(jiàn)了風(fēng)才能轉動(dòng)，花朵只有遇見(jiàn)了雨才會(huì )更嬌艷，我們只有遇見(jiàn)了你才明白,青春需要用汗水澆灌才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，我們班遇見(jiàn)了你是我們一生的榮幸！
主題是遇見(jiàn)的演講稿3
走出小學(xué)的大門(mén)，邁入中學(xué)的大門(mén)，我留下了成長(cháng)的腳印。在初中我遇到了更多的老師、同學(xué)，走進(jìn)五十七中，我成為了十班的一員。
從小學(xué)到初中是一個(gè)大臺階，往后能否走好這條路與在中學(xué)的努力是有很大關(guān)系的，自己的努力要有，但也要有一位能夠伴你左右的好老師。在五十七中的初一十班這個(gè)大家庭，我遇見(jiàn)了我們負責的班主任劉老師，可愛(ài)又慈祥的英語(yǔ)龐老師，活力十足的數學(xué)張老師，但我最喜歡的就是學(xué)識淵博的語(yǔ)文周老師了。
周老師非常貼心，在剛入校的能力測試時(shí)我碰到了周老師，當時(shí)班中有一名女同學(xué)因為考試緊張，導致肚子痛、頭暈，正好她碰上周老師，周老師像關(guān)心自己的孩子一樣，扶她到樓道的座椅上坐下，幫她接熱水，還細心得問(wèn)她需不需要調座位。雖然被照顧的不是我，但看到周老師溫暖的一舉一動(dòng)，竟莫名的感動(dòng)，對這所自己即將就讀的中學(xué)也多了幾分美好的期待。
周老師在第一次進(jìn)班時(shí)，我以為她會(huì )很?chē)绤�，但現實(shí)與我想象卻大相徑庭。周老師提前為我們準備了不同規格的本子，并逐一說(shuō)明不同本子的功用。她上課的時(shí)候，特有范兒，氣場(chǎng)十足。清晰的思路，妙語(yǔ)連珠的表達，自然輕松的師生互動(dòng)，一節課40分鐘，感覺(jué)沒(méi)一會(huì )兒就下課了。但低頭看看自己的筆記，卻記得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不能不贊嘆老師太神奇了。
除了教課的任務(wù)，周老師還承擔學(xué)校的`一部分工作。每天早上我都看到周老師在學(xué)校門(mén)口執勤，面帶微笑迎接每一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。一次早上，剛到�？吹街芾蠋熣谂c一名帶零食的同學(xué)交談，她并沒(méi)有呵斥同學(xué)，而是耐心地講道理。在班中有一位同學(xué)作業(yè)寫(xiě)得很不認真，態(tài)度也不好，周老師把他叫到面前，輕聲細語(yǔ)地與他交流作業(yè)和態(tài)度問(wèn)題，這些畫(huà)面，都印在我的腦海中，愈發(fā)感覺(jué)老師的氣質(zhì)和她所教授的學(xué)科是那么協(xié)調一致。
只是短暫的四天相處，我感受到了老師的幽默、風(fēng)趣、貼心，您上課是教書(shū)育人的老師，下課是我們的朋友，您就是我們的良師益友，感謝上天讓我與您相遇，我一定會(huì )珍惜這段緣分，不讓您失望！
主題是遇見(jiàn)的演講稿4
書(shū)桌上的臺燈閃著(zhù)微醺的燈光，臺燈下，一個(gè)男孩雙眉緊蹙，只見(jiàn)他時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見(jiàn)明天更加美好的自己！遇見(jiàn)美好的自己？對，也許這樣，人生才會(huì )顯得更有意義！
他，沒(méi)有自帶光環(huán)的才華，沒(méi)有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命中的一切有緣的.相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會(huì )欣賞；怡人的民族風(fēng)情，動(dòng)情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長(cháng)！
球場(chǎng)上，一個(gè)瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過(guò)，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門(mén)，懵了一圈后，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場(chǎng)，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬(wàn)事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的，身體瘦弱不是問(wèn)題，心理強大才能遇見(jiàn)更好的自己！在成長(cháng)路上，他慢慢變強！
幾個(gè)月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見(jiàn)———遇見(jiàn)夢(mèng)想！多年的堅持終是守得云開(kāi)，但能否見(jiàn)月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書(shū)本，也有眼皮打架的時(shí)候，望著(zhù)試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過(guò)后，終于還是選擇繼續奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。
遇見(jiàn)更好的自己，從來(lái)都不容易，尤其是對于一個(gè)平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來(lái)說(shuō)，更是萬(wàn)分艱難，但歲月如梭，單等時(shí)間的積累去成就那就太遲了！
感謝遇見(jiàn)！每一次收獲，每一次強大，每一次成長(cháng)，都是因為遇見(jiàn)了美好，遇見(jiàn)了心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！
主題是遇見(jiàn)的演講稿5
和你一起走過(guò)的日子，很美，一想起來(lái)，就像一朵花，在靜靜開(kāi)放，好朋友，你還好嗎？
記得有人說(shuō)過(guò)，朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應該是詩(shī)，它有詩(shī)的飄逸；朋友更應該是夢(mèng)，它有夢(mèng)的美麗，朋友更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待明天。
夏日像一個(gè)頑皮的孩童，前一秒還晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光四射，讓人不敢直視，下一秒就烏云滾滾，狂風(fēng)大作，雨傾盆而下。正值放學(xué)，我頭頂書(shū)包奔跑在學(xué)甬道上，冷不丁被你攔了下來(lái)，你把手里的傘塞給我：“同學(xué)，這傘給你用吧，我坐班車(chē)，我在五年級四班，明天還我就行了�！笨粗�(zhù)你遠去的背影，我微微發(fā)怔，我好像沒(méi)說(shuō)要借呀。這是我們的第一次相遇，莽莽撞撞的，但注定是一次不凡的相遇。
再相遇，已是幾個(gè)月的暑假之后，我們成了同班同學(xué)。豪爽得你很快和外向的我打成一片，成了彼此最好的朋友。上課時(shí)，我們爭先恐后的舉手發(fā)言，下課鈴聲響了，我們歡呼雀躍著(zhù)奔向操場(chǎng)。
春天，我們一起去郊游，欣賞萬(wàn)物復蘇的美景；夏天，我們在綠蔭下啃著(zhù)冰糕暢想未來(lái)；秋天，我們看落葉紛飛，撿拾一片片葉子做書(shū)簽；冬天，我們一起堆雪人，打雪仗……
記得那年夏天，我們頂著(zhù)烈日上體育課，盛夏的空氣中，彌漫著(zhù)炎熱的氣息，操場(chǎng)邊樹(shù)上的蟬叫得更加煩悶，高大的楊樹(shù)沒(méi)精打采的耷拉著(zhù)葉子，同學(xué)們都熱壞了。老師讓我們各自進(jìn)行適量的'運動(dòng)，我馬上鉆到了樹(shù)蔭里的草層中，抱怨著(zhù)這炎熱的鬼天氣，一轉眼，看到你正在吃力的做高抬腿運動(dòng)，汗水順著(zhù)你的臉頰流下，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我頓時(shí)面紅耳赤，走出草叢，進(jìn)入操場(chǎng)。
還記得一次做數學(xué)題，40分鐘你也沒(méi)有思路，你生氣的拋下筆，就要離開(kāi)，我走過(guò)去，撿起筆，和你一步一步的分析，最終，你做出了那道難題。
就這樣相互鼓勵，一路前行，一年后我們小學(xué)畢業(yè)了，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有不舍，就這樣各奔東西了。
現在，初中畢業(yè)在即，想起和你一起走過(guò)的日子，雖然很短，可心里暖暖的，很是感激遇到你。
主題是遇見(jiàn)的演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
浮躁過(guò)、彷徨過(guò)、迷茫過(guò)、也失意過(guò)，可是仍要繼續這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。安靜了、沉穩了、堅強了、坦然了，這是歲月鐫刻成的自己。成長(cháng)，總是一個(gè)讓人無(wú)法說(shuō)出口的沉重話(huà)題，可沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠留在象牙塔里，總會(huì )遇到挫折，我們一直都在遇見(jiàn)，遇見(jiàn)形形色色的人，遇到各種各樣的事，遇到挫敗、遇到痛苦、遇到成功……
現在的我們，多了一些壓力，也多了一些惶恐不安，惶恐什么？不安什么？沒(méi)有確定的答案！青春這個(gè)詞，使許多人感慨萬(wàn)千，因為它總是能勾起我們太多太多的回憶和許多遐想。
在青春的.道路上，我們會(huì )遇到許多坎坷，無(wú)論是在學(xué)業(yè)上，友情上甚至是愛(ài)情，當然我認為最主要的是在學(xué)習上，我們即將步入高三，離高考還剩一年左右的時(shí)間了，危機感已經(jīng)開(kāi)始了！在復習的道路上，總會(huì )遇到許多困難，因為基礎不好，再加上不努力或者說(shuō)不學(xué)，所以要跟上老師的步伐比較困難，尤其數學(xué)，為了高考，為了夢(mèng)想！但我們不能退縮。
高考，注定是一場(chǎng)艱難的旅行，但那又能怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要拼盡全力拿下高考！要想得到你想要的，就要用自己的力量去爭取，世間有太多不可控的因素，只有擁有足夠的力量，才能成功，所以從現在起，從各方面，強大自己！在遇見(jiàn)挫折的途中，我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了太多東西，也因此而成長(cháng)，！
時(shí)光給我們的禮物是遇見(jiàn)！我把友情看得很重很重，所以感謝時(shí)光，讓我遇見(jiàn)了現在所擁有的這一個(gè)朋友圈！剛開(kāi)始還為自己坐在后面而苦惱，可是漸漸的，我不再那么想了，我甚至覺(jué)得坐在那里很快樂(lè )，后面有學(xué)霸，前后左右的小伙伴都很開(kāi)朗大方，盡管她們學(xué)習不好，偶爾我們還有小矛盾，但這都不是問(wèn)題，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我們還是可以愉快的玩耍。
而且在這些生活中懂得了珍惜、寬容、沉穩！我不后悔結交了這些朋友，只是感慨時(shí)光的流逝，一年后，就會(huì )分離了，時(shí)光給我們的禮物是遇見(jiàn)，遺憾是離別。希望我們的友誼天長(cháng)地久！
所以謝謝“遇見(jiàn)”，謝謝它讓我在旅途中成長(cháng)，學(xué)會(huì )不放棄，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )珍惜，讓我在人生的道路上不再孤單！
主題是遇見(jiàn)的演講稿7
生命中，總有一些不期而遇的溫暖，搖曳于歲月的枝頭；年華里，總有一些不曾邀約的遇見(jiàn)，銘刻在時(shí)光的彼岸；塵世間，總有一朵心花悄然綻放，芬芳你的笑臉；人生中，總有一種感動(dòng)肺腑心底，溫馨你的陪伴。
佛說(shuō)世間自有輪回，凡事都有因果，萬(wàn)事皆緣，闌珊遇見(jiàn)。遇見(jiàn)的微笑，淺淺的，卻暖在了心頭；遇見(jiàn)的陪伴，默默的，卻潤徹了心扉。有了伯牙子期偶相遇，才名揚了高山流水知音情，有了山伯英臺同窗度，才絕唱出知己蝶舞雙雙飛。
有一種遇見(jiàn)，它不是在路上，而是在心上；一眼凝眸，便可永恒。有一道風(fēng)景，它不是在遠方，而是在心房。一聲懂得，花開(kāi)盈香。人生之路，究竟有多少相遇，會(huì )溫柔了歲月，驚艷了時(shí)光？
生命之旅，到底有多少陪伴，會(huì )唯美了光陰，溫潤了流年？驀然回首，蒼老的是時(shí)間，永不老卻的是初見(jiàn)時(shí)的明媚與溫暖。只要心里存有美好，年華便可以不老；只要心中裝滿(mǎn)陽(yáng)光，生命就不會(huì )孤單寒涼。
人生的行程里，真誠的緣分總會(huì )遇見(jiàn)，無(wú)悔的情誼總能邂逅。一季絢麗的花開(kāi)，一場(chǎng)緣分的遇見(jiàn)，總能穿過(guò)季節的長(cháng)廊，幻化成繽紛的花田，妖嬈著(zhù)每一個(gè)清晨與黃昏，嫣紅著(zhù)每一個(gè)靈魂和歡顏。它唯美了指尖光陰，它溫暖了紅塵歲月。
遇見(jiàn)，豐盈了歲月的長(cháng)河，裝點(diǎn)了人生的'色彩，多姿了生活的情趣，唯美了生命的詩(shī)行；遇見(jiàn)，潤澤了時(shí)光歲月，溫柔了光陰流年，溫暖了前行的腳步，婉約了心的陪伴。遇見(jiàn)如春風(fēng)，輕拂著(zhù)心上的塵埃；遇見(jiàn)似雨露，滋潤著(zhù)孤獨的魂靈；遇見(jiàn)像彩虹，點(diǎn)綴著(zhù)斑斕的人生，遇見(jiàn)如航燈，照亮了相攜的旅程。
生命中有些遇見(jiàn)，如春花秋月般浪漫，如出水芙蓉樣圣潔，如雪花一樣晶瑩剔透，又如流星般劃過(guò)瞬間。如若遇見(jiàn)別問(wèn)是劫是緣，都是一場(chǎng)美麗的邂逅，都是一場(chǎng)難忘的相遇。
感恩世間所有的緣，感恩生命中的每個(gè)遇見(jiàn)，心靈交匯的剎那間，抵得過(guò)人間萬(wàn)千的暖，緣分不必在乎天長(cháng)地久，也無(wú)需在意情深緣淺，生命中你若來(lái)過(guò)，便是和煦溫暖的春天。
紅塵陌上，百媚千紅，只眷念一處山水；大千世界，蕓蕓眾生，只戀慕一幀風(fēng)景。人生有無(wú)數的驛站，微笑著(zhù)遇見(jiàn)，淡然著(zhù)過(guò)往。伸手，撿拾一片愛(ài)的花瓣，為遇見(jiàn)，為懂得；回眸，儲存一抹墨的心香，為共鳴，為琴瑟。讓生命在遇見(jiàn)里欣喜，讓眼眸在芬芳中嫣然。
主題是遇見(jiàn)的演講稿8
很慶幸由于機緣巧合來(lái)到了堅持星球學(xué)習，非常感謝龍兄老師和他的團隊搭建了如此高水準的平臺，通過(guò)課程分享讓我對演講又有了新的領(lǐng)悟。聲音導師教給我們如何科學(xué)藝術(shù)的美化自己的聲音，優(yōu)秀導師專(zhuān)業(yè)指導和耐心鼓勵，每一天都感覺(jué)很充實(shí)，很幸運結識了很多同道中人。
雖然是一名外語(yǔ)人員，職業(yè)中經(jīng)常要出差開(kāi)會(huì )發(fā)言，但是每次遇到開(kāi)會(huì )發(fā)言，工作匯報，和一些主持工作的時(shí)候，都會(huì )緊張的手心冒汗大腦空白，有時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次不知所云，還會(huì )事后諸葛亮，發(fā)完言才后悔自己有很多遺漏的重點(diǎn) 沒(méi)有表達出來(lái)，說(shuō)話(huà)不能言簡(jiǎn)意賅、直抒胸臆。通過(guò)21天的學(xué)習，首先改變了我的認知，讓我重新認識了學(xué)習演講的意義和必要性，堅定了學(xué)好演講的信心，還學(xué)到了非常實(shí)用的演講架構和技巧，也戰勝了心里恐懼，能坦然面對舞臺。知道了如何運用科學(xué)的發(fā)聲方法，通過(guò)刻意練習改變自己的`聲音，讓聲音成為演講中的另一個(gè)加分項，老師的督促陪伴和耐心解答，更是用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了堅持星球極致、利他、價(jià)值、正面的核心，也激勵和影響著(zhù)我。人生無(wú)捷徑，每天精進(jìn)1%，只有接受一次次的挑戰，無(wú)懼失敗，通過(guò)刻意練習，不斷鞏固實(shí)踐遷移，終身成長(cháng)，慢慢長(cháng)成自己喜歡的樣子。
人生的旅途中，遇到的每個(gè)人每件事都不是偶然的，感謝所有的遇見(jiàn)，相信未來(lái)的我們都會(huì )成為演說(shuō)之王！
主題是遇見(jiàn)的演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)過(guò)：“迷失的人終會(huì )迷失，而相遇的人終會(huì )相遇”，或許是不經(jīng)意間，或許是有意所為，終會(huì )遇見(jiàn)最美麗的瞬間。
小時(shí)候，總能見(jiàn)著(zhù)你們，在那一個(gè)平凡卻不平凡的農村，平凡的是它的樣貌，不平凡的是的年紀遇見(jiàn)了你們。
因為小時(shí)候我是被奶奶帶大的，所以可經(jīng)常遇見(jiàn)你們，于是我們變成了形影不離的伙伴，變成了生命中最重要的人。
記得，那是一個(gè)似乎溫和的冬天，我們幾個(gè)在外打雪仗，因為可能人多的緣故，所以打得也熱烈，突然，一個(gè)雪球飛過(guò)，沒(méi)來(lái)得及躲閃，便落到了我的眼角旁，可誰(shuí)知里面卻摻雜了幾顆小石粒，劃破了我的眼角，鮮血淌了出來(lái)，沾染了雪花，似乎是想在這寒冷的.冬天里，添一點(diǎn)鮮氣兒，我也沒(méi)多想，但看見(jiàn)的卻是一個(gè)個(gè)急忙跑過(guò)來(lái)的身影，一聲聲真摯的問(wèn)候，他們用那冰涼手抹去我眼角的血，望著(zhù)那血似乎是透明的一樣，透過(guò)它，看出了你們一個(gè)個(gè)急切的體貼的心。
寒風(fēng)慢慢吹了起來(lái)，帶走了每個(gè)人的體溫，但帶來(lái)了的是你們給我無(wú)微不至的照顧，攙扶著(zhù)走到了村里的診所，你們投來(lái)了溫馨的目光，認真的地給我講笑話(huà)，活躍著(zhù)氣氛，直到那個(gè)醫生說(shuō)：“沒(méi)事了”，你們才松了一口氣。
事后，我又慢慢想起那天，那天被雪球擊中的我，似乎是坐倒在地，你們瘋了似的跑過(guò)來(lái)，有的抓著(zhù)那并不熟悉得人衣領(lǐng)說(shuō)：“你打他干什么，給我道歉”。我知道他不是故意，便沒(méi)在意，有的，便去旁邊的小河邊，用手舀起那冰冷的河水，那水多么寒冷刺骨，但他們沒(méi)有糾結，毫不猶豫地伸出手，帶來(lái)了清涼的水，為我抹去了血跡，淡去了傷口，我知道，我配擁有這份友誼，配的上這熱情似火的友誼。
那年的寒風(fēng)沒(méi)變，大路沒(méi)變，小溪沒(méi)變，人也沒(méi)變，但你們逐漸離去，為了去學(xué)習，為了去工作，都在自己道路上砥礪前行，可能也是因為我吧，在忙碌的學(xué)習下忘了陪你們玩耍，但是，我心里始終住著(zhù)一個(gè)你們，有我們的世界友誼始終不會(huì )生。
在這的年紀，遇到了這最美的友誼，大概，就是最美麗的相遇吧！
主題是遇見(jiàn)的演講稿10
泛舟游三峽，是多么浪漫之事。在船上仰望高聳的青山，俯瞰碧綠的江水，一頭鉆進(jìn)這狹長(cháng)的峽谷中，領(lǐng)略它的寧靜，美好與如詩(shī)如畫(huà)的意境。
第一次游清江，興奮得不知如何表達。剛上了船，就念叨著(zhù)快些出發(fā)。船載著(zhù)一眾游客駛進(jìn)了峽谷。午后時(shí)分，外邊烈日正毒辣，我們卻如同躲進(jìn)了世外桃源般免受其炙烤。兩岸的連山遮住了視線(xiàn)，山谷中光線(xiàn)倒是十分充足，但不見(jiàn)烈日，不禁又想到了酈道元筆下“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月“的奇景。經(jīng)過(guò)一上午的沉淀與醞釀，這時(shí)的空氣格外明凈，沁人心脾，為之陶醉。興奮的游人們互相交流著(zhù)，山上的猿猴、凌亂的鳥(niǎo)巢、翠色的水中的幾尾魚(yú)，都成為他們口中所談之物。大家興致勃勃，好似有說(shuō)不盡的情趣。
過(guò)了些許時(shí)候，游人們倦了，歇著(zhù)了。殊不知，此刻三峽才展現出它的美妙來(lái)。我閉上眼傾聽(tīng)：?jiǎn)握{的輪船運作的聲音為背景，還有船破開(kāi)清波的聲音。鳥(niǎo)鳴聲倒是清越悅耳，還有幸可以聽(tīng)到悠揚的猿鳴，余音裊裊，在山谷里回蕩，良久，才完全散去。詩(shī)中的“兩岸猿聲啼不住”，直到此刻我才能明白。
睜開(kāi)眼，看看三峽吧。簡(jiǎn)直是畫(huà)中景色。我放眼望去，是一片綠、青和些許灰色結合而成的景象�；蠲撁撌且环�(huà)被隱藏在了天地之間，造物主有著(zhù)極其高超的畫(huà)技，險峻的山崖，他用剛勁的線(xiàn)條溝勒，特別是為了突出它的遒勁；輕柔又不失凝重的水，它便用顏料直接渲染，柔美萬(wàn)狀。難怪人們常以柔情比水，三峽的'水正完美得令我理解了這個(gè)比喻。清波蕩漾，青山峻挺，想必無(wú)論是誰(shuí)都不愿去破壞這幅絕世之作；船緩緩前行，我沉醉在三峽的懷抱之中，沉醉在它豐富的文化意蘊與歷史的長(cháng)河中……
回望古與今，有多少文人墨客寄情這三峽，或言志或抒情，留下了多少壯麗篇章？又有多少歷史故事發(fā)生在三峽之間：昭君和親，白帝托孤，還有多少不為人知的史詩(shī)埋藏在其間？這多情的山水給予了人們無(wú)限的遐思，又令多少人為它陶醉？第一次相遇，我就醉倒在三峽里，醉倒在它奇異的風(fēng)光里，醉倒在它豐富的意蘊里。
主題是遇見(jiàn)的演講稿11
荷花
記得故鄉有一口塘，塘里有很多荷花，每到清晨，總有一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。
每年采菱角之時(shí)，我們便會(huì )早早的起床，趁著(zhù)荷花香氣最濃郁的時(shí)候，來(lái)到塘邊，看大人們挽起褲腿兒去采菱角。他們彎著(zhù)腰，將兩只手伸進(jìn)水里摸索著(zhù)，有時(shí)摸著(zhù)了一條小魚(yú)或小蝦，就把它們用小水桶裝著(zhù)，送給小朋友。
大人們繼續采。當一個(gè)個(gè)白嫩嫩的菱角出水時(shí)，我們都歡呼雀躍，有的男孩子看饞了，便也挽了褲腿兒，下到了淺水。這時(shí)，大人們看了，便立即走到我們面前，將一籃子菱角放在我們跟前，拿了幾個(gè)菱角給我們，便又走了。那菱角剛出水的時(shí)刻，味兒是脆生生，甜津津的，十分好吃。我們如愿以?xún)數牡玫搅肆饨�，就開(kāi)開(kāi)心心回家了。
蒲公英
老家的花園里種了一些蒲公英。
蒲公英開(kāi)花時(shí)節，很多好朋友會(huì )來(lái)我家吹蒲公英。
我們來(lái)到種了蒲公英的地方，那蒲公英開(kāi)得正盛，雪白雪白的一片，頗似寒冬的雪地，我們輪流摘蒲公英，當微風(fēng)吹起時(shí)，我們就對準蒲公英吹一個(gè)口氣，它的孩子們就飛上了天空，任著(zhù)微風(fēng)吹，等風(fēng)停了，便優(yōu)哉游哉地落了下來(lái)，落在了泥土上。這樣的蒲公英著(zhù)實(shí)美。這不！我們還沒(méi)玩夠，這些蒲公英就沒(méi)了，反而他們的'子孫們落了一地。
一年比一年多，這些子孫們安然地躺在土地上，等待下一個(gè)夏季。
這花香，難以忘。
指甲花
媽媽說(shuō)，我一歲時(shí)種了一顆鳳仙花，它的花瓣汁可以像指甲油一樣，涂在指甲上有顏色！我當時(shí)還不信，現在相信了。
暑假，我回了老家，找到了鳳仙花，媽媽將花上的花瓣摘下來(lái)看，幫我搗碎了，我用勺子將花瓣挑出來(lái)，然后將汁水涂在了指甲上，小心地，一次又一次地涂，厚厚地涂上，我方才安心。涂完后，指甲上果真有了紅色，還帶著(zhù)濃濃的花香，這味道，太迷人。
我叫了我姐，把汁水涂到她指甲上，她看見(jiàn)指甲變得越來(lái)越紅，十分驚訝，問(wèn)我：“這是指甲油嗎？怎么還有一絲清香？”我說(shuō)：“這是鳳仙花花汁！”姐姐大吃一驚。
就這樣，鳳仙花在我家就成了“指甲花”。
主題是遇見(jiàn)的演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
人們都說(shuō)，最美麗的意外，莫過(guò)于不期而遇。我與你，適逢其會(huì )，在錦繡華年之際，領(lǐng)悟生命。
已是深秋，驕陽(yáng)已不復盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽(yáng)，如水般溫潤，沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著(zhù)，周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵，如一場(chǎng)華麗謝幕的舞臺劇，在沉默的空氣中靜靜回味。
這使我的心靈變得安寧。走過(guò)這段阡陌小路，眼前忽的開(kāi)闊起來(lái)，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。
這正值深秋時(shí)節，楓葉如火般在無(wú)際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的！若是沒(méi)有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風(fēng)中熱烈得如一團火，那滿(mǎn)得快要滴落的深紅，是它們骨子里的熱血與個(gè)性，在一片寧靜中，我仿佛能聆聽(tīng)它們的心聲，那風(fēng)過(guò)的低語(yǔ)，是我們心靈的溝通。
我走上前去，這一份不期而遇，當真是最美的驚喜。我輕輕撫過(guò)一片楓葉，這才訝然于它葉柄的纖細，那仿佛輕觸便會(huì )頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風(fēng)呢？
仿佛印證我的想法一般，又一陣風(fēng)卷過(guò)楓林，大團的烈焰涌動(dòng)，如燦燃的.火海，外向張揚。我發(fā)現每一片楓葉在秋風(fēng)襲來(lái)時(shí)，都將葉片舒展到最開(kāi)，以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)，它們會(huì )落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛，帶著(zhù)欣喜與眷戀。
一片楓葉擦著(zhù)我的肩膀落下，我視線(xiàn)追隨著(zhù)它，只見(jiàn)它輕輕擁入在地的懷抱，沉睡得安寧祥和，我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅，我想，這是它和大地的第二次遇見(jiàn)，第一次的它，從枝頭探出，欣喜于新世界的美好，是大地讓它認識了這個(gè)美好的世界。所以，它才會(huì )在第二次遇見(jiàn)時(shí)，以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報撫育它的大地。
與這小小的楓葉的遇見(jiàn)，使我領(lǐng)悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海，心亦是行走阡陌，卻不要忘記了永遠有一條路，回歸家的方向，你的心也就永遠會(huì )被另一顆心牽掛。它，名曰家人。
這一場(chǎng)美麗的邂逅，給予我一個(gè)隱隱的方向，那是家的所在。我腳下的步伐漸快，身后，如火的楓林浸染了天空
主題是遇見(jiàn)的演講稿13
都說(shuō)，想要毀掉一個(gè)孩子就給他一部手機。其實(shí)不然，說(shuō)不上這句話(huà)的對與錯吧，只是其結果是決定于使用者自身的。
對于我而言，手機可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(cháng)陳舊的認為，書(shū)中自有黃金屋，沒(méi)有必要冒險讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域，因為在這片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時(shí)，也會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的世界，是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì )發(fā)現有令萬(wàn)人唾棄的小人，也有贈人玫瑰手有余香的貴人，你才會(huì )發(fā)現這個(gè)世界沒(méi)有絕對的黑與白。有黑暗，也有溫暖。
我覺(jué)得，很幸運可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認識一個(gè)人，理解一個(gè)人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實(shí)的，珍貴的，真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機，我不會(huì )遇見(jiàn)你們，不會(huì )遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認為也許是時(shí)間在流逝，但同樣有人認為，這是一個(gè)人的心靈在不斷升華，提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(cháng)呢？又是誰(shuí)說(shuō)成長(cháng)只能夠在白底黑字的.書(shū)本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵，相與理解，相互感動(dòng)并相互理解著(zhù)彼此呢？
如今的相識，溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了，我們應該感激，感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……
我特別喜歡暖這個(gè)字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著(zhù)陽(yáng)光般的溫暖。你的愛(ài)，我的暖，你暖著(zhù)了，我暖著(zhù)了，整個(gè)世界就暖著(zhù)了……
主題是遇見(jiàn)的演講稿14
我想，踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì )聽(tīng)到；我想，在你眼里，撒野奔跑。
我翻開(kāi)一本書(shū)，然后遇見(jiàn)了信仰。我把它夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，好好珍藏。
“人活一輩子，總會(huì )有很多經(jīng)歷的。各種各樣的經(jīng)歷，是你活過(guò)的證明�！拔易哌M(jìn)《撒野》的世界，看見(jiàn)高中生顧飛面對父親的家暴、去世，母親的消沉和妹妹顧淼的心理疾病，扛著(zhù)外界的閑言碎語(yǔ)，攝影兼職、開(kāi)小賣(mài)部維持經(jīng)濟和顧淼的治療費。他的經(jīng)歷塑造了這樣的顧飛。而我面對中考與疫情的雙重壓力，想到顧飛的堅強韌性，珍視起這段塑造我的`經(jīng)歷來(lái)。
“我們可能會(huì )放棄很多人，很多東西，但最可怕的就是放棄自己�！拔铱吹绞Y丞離開(kāi)優(yōu)沃的養父母家庭，面對封建好賭、酗酒偷竊的親爸，混亂可悲、壓抑掙扎的鋼廠(chǎng)環(huán)境，豈止是云巔到黑淵的距離。但他高傲又不可一世地宣告：“我不會(huì )爛在這里�！拔也辉傧炼惚�，正視起網(wǎng)課間支離破碎的分數。我想著(zhù)蔣丞，“我不會(huì )倒在這里。我不能放棄自己！”
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！彼麄冸m在泥潭里，但他們眼眸含光，互相照亮，滿(mǎn)懷希望。最后顧淼病情逐漸好轉，蔣丞考上了人大，顧飛終于走出了鋼廠(chǎng)，掙脫了束縛他的鎖鏈�；杼彀档氐貍鋺鹬锌�，我始終相信有兩個(gè)人在另一個(gè)世界和我一起，懷抱希望，披荊斬棘。
”希望我們都能像對方一樣勇敢�！八麄兿嗷ゾ融H，是對方的熾熱信仰，許愿自己能像對方一樣。入場(chǎng)鈴打響，我小心地將書(shū)放進(jìn)背包，沉著(zhù)堅定地步入考場(chǎng)，感受著(zhù)自己的腳步仿佛與他們重合�！跋Ｍ夷芟衲銈円粯佑赂��！蔽逸p輕地許下一個(gè)明亮的愿望。
“如果有一天，‘以后’站在了眼前，我也無(wú)所畏懼。只要我往前走，就沒(méi)什么能攔得住我�！边@就是撒野。不需要猶豫權衡，只要相信這個(gè)年紀里整個(gè)世界都是我的。我無(wú)堅不摧，也無(wú)所不能。撒野一場(chǎng)，無(wú)悔青春。
“跟著(zhù)光�！睂�(lái)我一定要去一次鞍山的鋼廠(chǎng)，看一看故事發(fā)生、美好開(kāi)始的地方。我想跟著(zhù)光，再一次遇見(jiàn)信仰。
主題是遇見(jiàn)的演講稿15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很喜歡這人間的煙火氣，也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來(lái)。這種感覺(jué)很奇妙，每天遇見(jiàn)不同的景物與人物，以攝影的方式保留下來(lái)，很久以后再翻出來(lái)的時(shí)候，就像與新的世界相遇了一樣。于我而言，攝影的內容不一定要是名勝風(fēng)景，也不一定要注重于光線(xiàn)角度色彩的變化，它所記錄的東西，其實(shí)就藏在每一天的生活中而已。
早晨的風(fēng)景很值得記錄。清晨天光初現的時(shí)候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙，隱約有鳥(niǎo)叫的聲音，深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來(lái)了拿起相機拍一張風(fēng)景，街上稀疏的行人與淺淡的陽(yáng)光相映，看起來(lái)很是溫柔，仿佛一整天都被注入了元氣，又有了生活的新動(dòng)力。
午后的風(fēng)景很值得記錄。明艷的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)枝葉間的間隙在地上投下錢(qián)幣大小的光斑，水洗過(guò)般湛藍的天空上閑散飄著(zhù)形狀各異的云朵，風(fēng)捎著(zhù)溫熱蹭過(guò)臉頰，呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時(shí)候很適合拿上相機上街轉幾圈，順手定格的風(fēng)景都很好看。小區籃球場(chǎng)里三分線(xiàn)外投出空心球的男生，三兩走在一起喝著(zhù)汽水談笑嬉鬧的女生，騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)公園轉衣擺飛揚的小孩，都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多，每次翻看相機的時(shí)候都忍不住要勾起嘴角，或許能記錄下他人的.快樂(lè )與漂亮的風(fēng)景，的確就是這樣讓人開(kāi)心的事吧。
黃昏的風(fēng)景很值得記錄。太陽(yáng)將落山時(shí)天邊的光暈與流動(dòng)的色彩特別讓人心動(dòng)，站在天臺抬頭仰望時(shí)更是美得令人震撼。舉起相機從狹小的鏡頭里看這一切時(shí)會(huì )有不一樣的感覺(jué)，好像整個(gè)世界都被縮小了，天地皆被框進(jìn)了這一小塊屏幕中，被握在自己掌心了。和著(zhù)隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片，再邁著(zhù)輕快的步伐回家，趕著(zhù)與家人一起吃一頓晚飯，這樣的感覺(jué)很幸福，會(huì )讓人覺(jué)得，生而為人，真的是太好太好啦。
能體味生活的人才能將生活過(guò)得很甜，能在平凡世界里遍尋樂(lè )趣的人才不枉赴這一場(chǎng)與世界的相會(huì )。與攝影結緣，與生活結緣，與世界結緣，這對我來(lái)說(shuō)，本就是一場(chǎng)完美的遇見(jiàn)了。
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