- 感恩的演講稿 推薦度：
- 感恩演講稿 推薦度：
- 感恩演講稿 推薦度：
- 工作感恩演講稿 推薦度：
- 感恩的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感恩的演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�，F如今，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的感恩的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的演講稿1
尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四年級（六）班的`小涵，今天我演講的題目是《感恩》。小鳥(niǎo)要感謝天空，因為天空任它飛翔；樹(shù)木要感謝雨露，因為雨露滋潤它；魚(yú)兒要感謝大海，因為大海給他們生活。
同學(xué)們，我們也要學(xué)會(huì )感恩，我們要感恩父母，因為沒(méi)有他們就沒(méi)有我們，他們每天起早貪黑，辛苦勞動(dòng)供我們上學(xué)，供我們住，供我們穿，現在他們供養著(zhù)我們學(xué)習，長(cháng)大后我們也要孝敬他們。
我們要感謝老師，因為他們教會(huì )我們知識，讓我們學(xué)會(huì )做人，讓我們懂得道理。所以，我們不能辜負他們對我們的期望，我們要為母校增光。
我們要感謝祖國，因為是它給我們這美好的生活環(huán)境，讓我們不用為衣食住行而煩惱。祖國為我們建起了一道道防線(xiàn)，讓我們不用遭受外界的欺侮。
我們要感恩全國的勞動(dòng)者，他們不懼風(fēng)雨。維修鐵路，保證車(chē)輛暢通無(wú)阻。他們檢查食品，讓我們放心食用。他們造出汽車(chē)，讓我們出行更加方便快捷。他們造出電梯，讓我們上樓更加輕松。
同學(xué)們，我們要感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩勞動(dòng)者，感恩我們身邊的一點(diǎn)一滴。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
五月花朵綻放明亮的眼眸，枝間時(shí)隱約見(jiàn)到嫩綠的新芽。當五月帶著(zhù)初夏的激情，唱響晚春的勝利之歌時(shí)，我們團聚在一起，為我們最親愛(ài)的母親獻上最真摯的祝福。今天是五月的第二個(gè)星期日，也是母親的節日。今天我將為所有的母親呈上一篇原創(chuàng )演講《柔情如江南水，堅韌似千年寒玉》，祝愿全世界的母親們母親節快樂(lè )。
母親，一個(gè)被提及千年的字眼，至古以來(lái)，就是文人騷客競相歌頌贊揚的對象，更是我們每每提及無(wú)不感慨的人。她，一介女流之輩，也曾嬌俏美麗，也曾青春飛揚。她，柔情似水，嬌貴矜持，手無(wú)縛雞之力，但當她成為母親，成為我們的母親時(shí)，她成為了無(wú)堅不摧的戰士，她將一生奉獻給了家庭，給了我們。當我們幼年時(shí)我們依偎在母親身邊，母親的愛(ài)像一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑。母親的愛(ài)像一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。生活的艱辛總是被她藏在沒(méi)人的角落里攤開(kāi)來(lái)獨自承受留給我們的是甜蜜、溫暖、幸福。當我們事業(yè)的那一刻，母親的叮嚀，穿透了廣闊無(wú)邊的大草原，穿透了人世間起伏的命運之線(xiàn)，穿透了我們一生的朝朝暮暮。牽引著(zhù)我們、呵護著(zhù)我、激勵著(zhù)我、照耀著(zhù)我們前行的道路，如此柔情恰如那江南的水聲凈化我們的心靈，溫暖我們的身。
感恩母親，養育之恩高如天。母親不僅生育了我們，而且給了我們所有的愛(ài)，這種愛(ài)是真摯、深沉、不附加任何條件的。我國現代著(zhù)名女作家冰心女士寫(xiě)道：在天底下，找不到兩片相同的樹(shù)葉，但天底下所有母親給子女的愛(ài)是一樣的。母親給予我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們長(cháng)大，沒(méi)有母親便沒(méi)有我們，當我們嬉戲于課堂，玩耍于操場(chǎng)的'時(shí)候，我們的母親卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著(zhù)。母親的苦不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里她將我們送入醫院；多少次，風(fēng)雨中她盼望著(zhù)我們趕快回家；多少次，月光下她教給我們做人的道理；多少次，……嬌弱如她，卻我們堅如千年寒玉，扛起我們的幸福，承載著(zhù)我們的生活。
母愛(ài)的力量是無(wú)法估量的。母親對子女的愛(ài)有許多形式。比如，岳母在岳飛身上刺下“精忠報國”，表達了她對兒子的深?lèi)?ài)；孟母為了讓孟子能夠學(xué)習，三次搬家，也展現了母愛(ài)的偉大；還有媽媽為了拯救生命垂危的女兒，無(wú)私地捐獻腎臟，這更是一種無(wú)私的愛(ài)。甚至在公交車(chē)上，一位年輕的媽媽帶著(zhù)五歲的女兒上車(chē)，堅持讓女兒站立，因為她認為女兒已經(jīng)長(cháng)大可以獨立站立了，這也是母愛(ài)的體現。母親的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，作為子女，我們應該從內心開(kāi)始，讓她的生活更加充實(shí)，讓她的生活更加幸福，讓她感受到我們的陪伴和關(guān)愛(ài)！
感恩的演講稿3
尊敬的老師、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天是感恩節，我們xxxxx幼兒園在這里舉辦感恩活動(dòng)，感恩是一種美德。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(cháng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝！讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(cháng)，為孩子們的在xx幼兒園每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì )加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的.生活、學(xué)習，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習上的導師；感動(dòng)我們的家長(cháng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì )積極參加，配合幼兒園做好許多工作。除了感動(dòng)更多的是感謝！
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著(zhù)一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
謝謝。
感恩的演講稿4
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)4天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福，美滿(mǎn)!
教師節——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的'目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您辛苦了!
感恩的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好!在漫長(cháng)的人生中，每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的�？梢哉f(shuō)工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無(wú)視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來(lái)很美好，實(shí)際卻很虛幻的東西，直到失去本來(lái)所擁有的工作的時(shí)候，才懊悔不已。有多少人，在工作崗位上，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對自己的工作充滿(mǎn)了抱怨，總是認為自己應該干更重要的工作。有多少人，總是抱著(zhù)一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成，而是你必須要有一份工作來(lái)維持你的生活，愉快地度過(guò)你的人生。某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時(shí)說(shuō)：“我現在最要緊的事情就是有一份穩定的工作能養我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望過(guò)的生活�！�
“感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的'人”�！蹲鲆粋�(gè)懂得感恩的員工》中的這段話(huà)，使我感慨，我們生活在這個(gè)世界上，有太多的恩澤施于我們，而這些恩澤基本上都是我們無(wú)法回報的。父母養育了我們，但我們能夠完全回報嗎？不能！我們每天都沐浴著(zhù)陽(yáng)光所給予我們的光明和溫暖。我們經(jīng)歷了孩提時(shí)代、求學(xué)時(shí)代，經(jīng)歷了從無(wú)知到有所知的過(guò)程、經(jīng)歷了被撫育到撫育人的轉化過(guò)程。我們需要生存，需要有一定的物質(zhì)基礎作為生存的必需品，物質(zhì)基礎的獲得需要通過(guò)付出勞動(dòng)、進(jìn)行工作的過(guò)程來(lái)獲得……這些時(shí)代與過(guò)程，我們一直在無(wú)所顧及的接受、在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人，同樣，恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動(dòng)，感知恩澤、感謝恩澤，用我們在生存過(guò)程中的體現轉變成感謝恩澤的行動(dòng)、延續恩澤。
感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對待我們每一天的工作，盡自己的所能回報社會(huì )，成就我們精彩的人生。
感恩的演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
這是我們最后一次歡聚在這里。望著(zhù)聳立的教學(xué)樓，望著(zhù)高高飄揚的國旗。當我們離開(kāi)校園的時(shí)候，我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì )了我許多學(xué)會(huì )生活的道理。當我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí)，老師把我從無(wú)硝煙戰爭中拉了出來(lái)，并教會(huì )了我寬容。老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導，當學(xué)習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒(méi)有責怪我，孩子“如果我們被一件小事而打倒，你要學(xué)會(huì )不恥下問(wèn)。而不是隨意的對著(zhù)無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣。我聽(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。老師走了過(guò)來(lái)。但是我們不能被失敗打倒：老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長(cháng)；老師就像太陽(yáng)我們就像正在發(fā)芽的小樹(shù)，長(cháng)成國家的棟梁；老師就像我們的母親，不讓我們受過(guò)傷害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受?chē)栏竦慕逃�。但是我們還會(huì )得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，我以為這是校長(cháng)叫他們做的。一件事讓我知道了為什么。
讓我們踏著(zhù)朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活，校園里的一朝一夕都會(huì )銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的'橋。讓我們享受生活的美麗，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，只有受到生活的磨練我們才會(huì )成長(cháng)。
我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人，是第一個(gè)教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數。
感恩的演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！感恩，一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ)，多少人嘴上已經(jīng)把感恩二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有禮儀之邦的美稱(chēng)，作為小學(xué)生的我們也要學(xué)傳統，行孝道，知感恩。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼! 父母從孩子的誕生起，他們不在為自己活著(zhù)，而是為孩子活著(zhù)。有誰(shuí)知道，當你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí)，父母在哪?當你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí)，父母在哪?當你高興的靠著(zhù)椅子打游戲時(shí)，父母又在哪?是的，他們在打拼，他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著(zhù)�？伤麄兡�?得到了什么，你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，難道就這么難嗎? 淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，好好的把我訓了一頓，我就跟地上有金子似的'低著(zhù)頭，不敢抬頭看他們的眼睛。我想著(zhù):哼，我又不是故意的，再說(shuō)我也已經(jīng)反省了&&突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：父母老了，他們也會(huì )累，我卻老是讓他們操心，歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的一張紙，但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì )褪色。誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚：你懂得就好!說(shuō)完又欣慰的笑了笑。 同學(xué)們，我們應
該珍惜現在的時(shí)光，同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩的演講稿8
11月26日下午，包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節活動(dòng)，小班組所有家長(cháng)與幼兒共同參與活動(dòng)。
在本次感恩節活動(dòng)分為三個(gè)階段：宣傳階段、實(shí)施階段和總結階段。在宣傳階段，小班組的教師們制作了宣傳海報，向小班組的家長(cháng)發(fā)出了邀請函，讓家長(cháng)和幼兒共同了解了感恩節，并制作了火雞。在實(shí)施階段，老師們精心準備，制定了各班的感恩節方案�；顒�(dòng)中，首先采用了家長(cháng)破冰游戲如撕紙游戲、家長(cháng)同成長(cháng)詩(shī)歌排序，增進(jìn)家長(cháng)之間的.交流和溝通，然后以感恩故事、護蛋行動(dòng)、親子歌表演、制作感恩卡的形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴，幼兒和家長(cháng)還共同玩了親子游戲，伴隨著(zhù)一聲聲《感謝你》，孩子們?yōu)楦改杆蜕狭擞H手制作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛(ài)你”的親切問(wèn)候。在融洽和諧溫馨的氛圍中將感恩活動(dòng)推向了高潮�；顒�(dòng)后，教師們及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行了總結。
本次感恩活動(dòng)，氣氛活躍，溫馨和諧，增進(jìn)了家長(cháng)和幼兒、教師之間的情感交流，增進(jìn)了家長(cháng)之間的溝通和交流，讓幼兒從小懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩、讓家長(cháng)、老師再一次受到了感恩教育，體現了家園合作的實(shí)效性。
感恩的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
首先，我要感謝將我招聘進(jìn)機電公司的領(lǐng)導，感謝你們?yōu)槲姨峁┻@份工作，也感謝能夠讓我今天站在這里的人們，讓我有機會(huì )與大家分享我讀《劉志忠董事長(cháng)的講話(huà)》的收獲與感想。
在劉董《依托長(cháng)嶺求生存，外拓市場(chǎng)謀發(fā)展》的講話(huà)中，自始至終不忘長(cháng)嶺這個(gè)母體對我們的關(guān)心、支持與鼓勵，用 “感恩”這一重要美德影響著(zhù)企業(yè)及企業(yè)的每一位員工。他的闡述，使我真正領(lǐng)悟到感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種情懷，是一種智慧的生存之道，同時(shí)也是一種邁向成功的前提和保證。當我認認真真讀完劉董的報告后，深受感染，就像受到心靈的洗禮一樣。沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)不對口的懊惱，沒(méi)有了不被領(lǐng)導重視的苦悶，也不再有因為沒(méi)有重要的事可做而產(chǎn)生的一種正在浪費生命的心態(tài)。有的只是奮斗的激情，成功的向往，還有一顆充滿(mǎn)感恩的心。
二○○七年四月，我有幸進(jìn)入機電公司，并以一名熟練儀表工的身份招聘進(jìn)來(lái)，我以為今后的工作也應像我從前在原單位的工作一樣。經(jīng)過(guò)短暫的車(chē)間實(shí)習，我被正式分配到生產(chǎn)班組。當我看到裝置各種類(lèi)型的新型儀表時(shí)，班里的老師傅告訴我：現在的儀表更新?lián)Q代很快，而且大多都是國外先進(jìn)的儀表，而這些都是我在原單位所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。那時(shí)的我充滿(mǎn)了感激，同時(shí)也有了一絲緊張，只怕自己學(xué)不會(huì )這些先進(jìn)的技術(shù)，弄不懂這些復雜的原理而被公司所淘汰�？釤岬南奶�，我顧不上在宿舍里的汗流浹背，默默地翻閱著(zhù)那些先進(jìn)儀表的說(shuō)明書(shū)，查閱著(zhù)每一個(gè)不熟悉的專(zhuān)業(yè)的英文單詞�；叵肫鹪陂L(cháng)煉機電走過(guò)的一年有余的時(shí)間里，我沒(méi)有放過(guò)每一本可看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，沒(méi)有停止過(guò)每一刻學(xué)習的腳步，沒(méi)有錯過(guò)每一次能動(dòng)手的機會(huì )，這讓我從一名從未參加過(guò)儀表工技能等級考試的我，到今年四月，終于通過(guò)了高級工技能等級考試。雖然這也有自己的努力，但更重要的是“心懷感恩，努力工作”的機電企業(yè)文化精髓激勵著(zhù)我，它讓我懂得了一個(gè)合格的儀表工，必須是學(xué)習好，才能工作好，它讓我的思想發(fā)生了蛻變，由消極應付工作到積極主動(dòng)請纓工作，因為學(xué)習過(guò)程中讓我發(fā)現了自己的不足。只有通過(guò)學(xué)習、工作、再學(xué)習、再工作這樣不斷反復的從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論的融會(huì )貫通，才會(huì )讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷提升，而機電文化蘊含了這樣的精神，它讓你樂(lè )此不疲，因為它從精神和物質(zhì)上都給了員工鼓舞與激勵。
今年正月十四，遠在內蒙古xx分公司的我驚聞父親病逝的噩耗，正當我沉浸在失去親人的悲痛之中，傷心欲絕痛哭流淚之時(shí)，是分公司領(lǐng)導一個(gè)又一個(gè)的電話(huà)安慰我，是張經(jīng)理親自到賓館為我購買(mǎi)機票，派專(zhuān)車(chē)送我到機場(chǎng)，讓我當天晚上便趕回到了家里�；丶抑�，得知消息的公司總部又派朱書(shū)記、封書(shū)記等領(lǐng)導和多名員工，趕到家里慰問(wèn)我，讓我深深感到一個(gè)員工小家出現困難，長(cháng)煉機電這個(gè)“大家”給予的溫暖和關(guān)懷。
“一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團”。團結是戰勝一切困難的法寶，長(cháng)煉機電讓我感知現在的生活已不再是孤單一人，而是整個(gè)集體;不再是一個(gè)渺小的我，而是無(wú)限能量的'團隊。目前，內蒙古xx分公司雖然遠離家鄉、遠離親人，雖然天氣環(huán)境惡劣，雖然工作勞累，但分公司經(jīng)常組織一些籃球賽、排球賽、包頭一日游、榆林二日游等一系列豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng);分公司不斷改善員工學(xué)習、生活條件，從幾人一間的宿舍到現在的標準雙人間，從到甲方大澡堂洗澡和用手洗衣到分公司購買(mǎi)熱水器、增設洗衣機等;從到外單位食堂天天吃土豆、青菜到分公司自己建食堂每天雞鴨魚(yú)肉的伙食改善，等等這些不斷改善的生活條件，無(wú)不讓每位員工深深感受到了公司領(lǐng)導的無(wú)私關(guān)懷。
學(xué)會(huì )感恩，感恩之心隨身帶。既然我選擇了長(cháng)煉機電作為衣食父母，我就要與她連成一體，也就要不單單是索取，更重要的是奉獻。我知道母體成長(cháng)時(shí)期還很短，還面臨著(zhù)很多困難，的困難是資金周轉困難和人才緊缺。因此對公司的融資我都會(huì )積極響應參與，平時(shí)除努力工作之外，學(xué)習上從不敢放松，我深知只有練就了過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng)，才能隨時(shí)聽(tīng)從母體的召喚而不辱使命。
最后我想以“感恩的心”這首歌的幾句歌詞結束今天的演講�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
謝謝大家!
感恩的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
回眸過(guò)去的十余載，我們一直生活在，父母用汗水與心血編織的那一張張愛(ài)的絲網(wǎng)中，那一張張網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。擁抱著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。
父母的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時(shí)，父母耐心的勸慰;學(xué)習中遇到煩惱時(shí)，父母慧心的開(kāi)導;生病時(shí)，父母全心的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當我們第一次喊出爸爸媽媽的時(shí)候，當我們第一次獨立邁開(kāi)步子的時(shí)候，當我們第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出自己名字的時(shí)候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導我們，這一幕幕幸福的畫(huà)面我們又怎么可以忘記?能耐心勸慰，真誠鼓勵的.是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，也是父母。
2008年的四川汶川大地震讓所有的華人心痛不已，其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個(gè)國人淚流滿(mǎn)面：
我至今還記得和母親一起看到這首詩(shī)的場(chǎng)面，她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過(guò)的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我：“每一個(gè)父母都希望可以永遠陪伴著(zhù)自己的孩子為他們遮風(fēng)擋雨，可最后總會(huì )由于各種原因而離開(kāi)。但每個(gè)父母都希望自己的
孩子能堅強，快樂(lè )的生活，這樣即使有一天，母親離開(kāi)了，也會(huì )感到欣慰。所以，即使那些地震的孩子去了天堂他們也會(huì )堅強地、樂(lè )觀(guān)地面對一切,因為這是他們父母的愿望�！蔽铱傆X(jué)得母親的話(huà)好深，讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導著(zhù)我�？晌颐靼赘改赣肋h都是最?lèi)?ài)我的人。他們的愛(ài)輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?
我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”父母的愛(ài)輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢? 同學(xué)們，是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母生日的祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母幫我們做任何
事情都是理所當然的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們不能一味地索求他們的付出，父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時(shí)，我們應該擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑??都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，使幸�？鞓�(lè )，常常陪在他們身旁!
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
感恩的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
周末我閱讀了一本好書(shū)，那就是“文明美德，伴我成長(cháng)”，看完后，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。
最讓我感動(dòng)的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。
最讓我感傷的故事是：汶川大地震中，為了保護學(xué)生而英勇獻身的老師們。
最讓我信服的故事是：國家領(lǐng)導人，他在白忙之中還專(zhuān)程到費城去看望他的老師。
讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè)，他培養著(zhù)祖國的花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨，給花朵一片愛(ài)的海洋。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛(ài)，對我的.呵護。
有一次，放暑假，我感覺(jué)腿疼，爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查，檢查的結果是滑膜炎。醫生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路，要靜養。
開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了，怎么辦呢，不去上學(xué)會(huì )耽誤課程，去上學(xué)吧，難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況，老師說(shuō)：“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì )讓他走一步路�！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了，每天下課，老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“趙宇航，想喝水嗎？想上廁所嗎？”老師臉上那親切的表情，讓我感受到了媽媽般的呵護、關(guān)愛(ài)。就這樣，老師一天天的這樣關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。后來(lái)，在父母和老師的精心照顧下，我的病終于治好了。
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，你的專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jì)，用你的進(jìn)步，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩的演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年二班的小元。今天我演講的題目是《感恩父母》。
我有一個(gè)溫暖的家，家中有愛(ài)我的爸爸和媽媽?zhuān)诟改傅暮亲o下，我經(jīng)歷了冬的孕育、春的萌發(fā)，此時(shí)正經(jīng)歷著(zhù)夏的茁壯。
在愛(ài)的包圍和滋養下，我的父母用豐富的`感情編織我的思想；我父母用我的心的汗水澆灌我的幼苗；我父母用生命之火鍛造我強壯的身體。爸爸媽媽?zhuān)沂谴闶呛�，沒(méi)有你的航母，我怎能遠航；我是春天，你是山，沒(méi)有你的養育，我怎能涓涓細流；我是一朵花，你是一片葉子，沒(méi)有你的陪襯，我怎能迷人？
一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí)；陽(yáng)光因為對天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖；鳥(niǎo)類(lèi)因擁有對天空和地球的感激之情而擁有自己的翅膀。我們應該像小草一樣感謝父母溫暖的陽(yáng)光和寂靜的大地。正是他們純潔的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨，為我們鋪就了一條充滿(mǎn)歡笑和溫暖的成長(cháng)之路。
“爸爸、媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼，“父愛(ài)母愛(ài)”一個(gè)蘊含了無(wú)很感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，只有父母最真誠、最無(wú)私地愛(ài)著(zhù)自己的孩子。所以在這里，我要大聲地說(shuō)：
我住在一個(gè)幸福的三口之家，我愛(ài)你-爸爸媽媽?zhuān)?/p>
謝謝大家！
感恩的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國有句諺語(yǔ)叫“不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩�！边@句話(huà)不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我們要“銜環(huán)結草，以德報恩”。當我們過(guò)生日時(shí)，當我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養大，我們總是衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手�？上脒^(guò)父母在外奔波勞累；可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活；可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳�？晌覀冏鲞^(guò)幾件讓他們心滿(mǎn)意足的.事？
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝，他們只要我們長(cháng)大后能面對這競爭激烈的社會(huì )。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的人生，老師教會(huì )了我們許多知識。
大愛(ài)無(wú)私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛(ài)你的人失望。
謝謝。
感恩的演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當我站上臺來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開(kāi)始涌動(dòng)著(zhù)一股熱血，感覺(jué)手中的話(huà)筒不再是話(huà)筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(cháng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農村娃，我是幸運的，在人生關(guān)鍵的轉折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì )，掌聲雷鳴的背后定有著(zhù)不懈的努力。三年，為著(zhù)一個(gè)目標而準備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)她在前進(jìn)著(zhù)。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓班，做過(guò)社長(cháng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì )長(cháng)，在培訓學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課，而我本人還有十多天才成年。關(guān)于感恩的演講稿11
有人說(shuō)：“老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈�！币灿腥苏f(shuō)：“老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們�！倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月1日教師節時(shí)，我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對老師的感激之情。老師，謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的`：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
感恩的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級的蒲志強，今天我演講的題目是《感恩父母》。先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的.愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。因此，不管我們的父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？據調查：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這一聲
卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！雖然我們不能分擔父母生活的艱辛，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”
謝謝大家！
【感恩的演講稿】相關(guān)文章：
感恩演講稿：學(xué)會(huì )感恩，感恩之心常伴03-07
感恩的演講稿：感恩父母03-08
感恩母親的感恩演講稿02-27
感恩演講稿：感恩母親03-07
感恩節感恩演講稿11-23
感恩演講稿：感恩在當下03-07
關(guān)于感恩的演講稿：品味感恩03-08
感恩演講稿：點(diǎn)燃感恩之燈03-08
關(guān)于感恩節感恩演講稿04-27
關(guān)于護士感恩的演講感恩演講稿03-24