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辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案（精選11篇）
作為一名無(wú)私奉獻的老師，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 1
一、活動(dòng)目的：
1、喜迎元旦、春節佳節，指導文明過(guò)節。
2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識，使學(xué)生認識到生活中養成文明習慣的重要性，從我做起，做個(gè)文明人學(xué)生積極投入到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間：
七（1）班教室。 20xx年1月19日
三、活動(dòng)準備
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動(dòng)器材和獎品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
乙：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》
甲、乙（合）：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。轉眼間，我們迎來(lái)了20xx年，即將迎來(lái)中華民族的傳統節日—虎年春節。
乙：讓我們以最大的激情，來(lái)迎接生命中新的一年吧！請欣賞林麒光同學(xué)為大家演唱歌曲《新年好》。
甲：一年一度的新春佳節，是我國的傳統節日，也是全民團圓歡樂(lè )的節日。和諧文明過(guò)春節，是我們大家共同的美好愿望。
乙：我們是祖國的未來(lái)的接班人，作為21世紀青少年的我們肩負著(zhù)弘揚中華民族優(yōu)良傳統的使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
乙：在日常生活中、品社課上，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
乙：我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。
甲：讓我們一起來(lái)看看吧。
乙：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
甲：不過(guò)，我們的文明小衛士可不會(huì )放過(guò)這么多不文明的行為。做文明的`人要有良好的行為
乙：做文明的人要有良好的習慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難，要做到這些，養成教育是關(guān)鍵。
甲：那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢
節目一有關(guān)新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。
問(wèn)題（1）：你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
問(wèn)題（2）：中國人過(guò)新年有哪些習俗？
問(wèn)題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過(guò)新年的？
接下來(lái)，請看小品《禮貌中學(xué)生》。
節目二《禮儀大討論》
甲：看了剛才的表演你們有什么感想？我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。
乙：說(shuō)文明，唱文明，都為做個(gè)文明人；
甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面讓我們來(lái)輕松一下，來(lái)個(gè)文明常識問(wèn)答吧！
請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
節目三詩(shī)朗誦《講文明懂禮貌》
甲：文明禮儀伴著(zhù)春天的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來(lái)了，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《講文明懂禮貌》。
乙：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。
甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì )，我們是講文明的好少年。
乙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天
甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限
乙：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千
甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！
甲：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立；
全體合：我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。
甲：那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。請聽(tīng)倡議書(shū)。（宣讀倡議書(shū)）
甲、乙（合）：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年春節！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學(xué)們在新的一年中，健康快樂(lè )地成長(cháng)，在學(xué)習中取得更大的進(jìn)步！
班主任總結：
今天我們在一起迎接新年的到來(lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè )。做一個(gè)文明的少先隊員，是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明、樹(shù)新風(fēng)，時(shí)刻踐行文明，過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的節日。
甲、乙（合）：
“慶元旦迎新年”主題班會(huì )到此結束！
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 2
時(shí)間真是過(guò)的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過(guò)去了，在年底的時(shí)候，我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會(huì )，讓我們辭去過(guò)往美好的一年，迎來(lái)新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著(zhù)二十一世紀的號角，踩著(zhù)新世紀延伸的大道，迎著(zhù)新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、班級文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來(lái)，我們全班同學(xué)擬定主辦本次晚會(huì )。
一、雙慶主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、雙慶目的：
豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(cháng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現當代大學(xué)生的.精神風(fēng)貌。
三、晚會(huì )基調：
喜慶、祥和、快樂(lè )
四、雙慶單位：
xx師專(zhuān)計科系11計網(wǎng)班
五、雙慶地點(diǎn)：
xx師專(zhuān)北校區新辦公樓五樓小公議室
六、雙慶時(shí)間：
xx年1月3日（星期二）19：00——21：00
七、工作流程
制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長(cháng)邀請→活動(dòng)執行→總結評估
八、現場(chǎng)執行
8：30—9：00簽到，接待，引導入座
9：00—9：30班級組織學(xué)員化妝，穿服裝；
9：30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；
9：35校區負責人講話(huà)（課程介紹及報名續費）
9：45教學(xué)部代表講話(huà)；
9：50各班節目展示；
11：00頒獎儀式；（考級證書(shū)，班級榮譽(yù)證書(shū)）
11：30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長(cháng)帶小朋友有序上臺簽名）；
12：00活動(dòng)結束
收拾物品并整理場(chǎng)地：各班收好自己本班物品、點(diǎn)清保管好本班學(xué)員演出服、每班出一名老師清理現場(chǎng)垃圾及物品的回收。
九、活動(dòng)物料準備
背景板，紅地毯，話(huà)筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場(chǎng)報名大禮品
十、注意事項
1、各班老師組織好各班的學(xué)員，在后臺候場(chǎng)，沒(méi)到本班節目前，學(xué)員不能和家長(cháng)接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著(zhù)涼；
2、按節目順序，老師組織學(xué)員有序進(jìn)場(chǎng)；
3、本班活動(dòng)結束后老師要做好學(xué)員的防寒保暖工作，將學(xué)員有序帶回；
4、最后簽新年心愿的時(shí)候以班級為單位，由家長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；
5、活動(dòng)未結束不允許中途離場(chǎng)；
6、本班老師時(shí)刻關(guān)注家長(cháng)未到的孩子動(dòng)向；
7、散場(chǎng)時(shí)門(mén)衛嚴格做好安全工作，防止學(xué)員獨自離開(kāi)。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè )氣氛，了解新年的風(fēng)俗，激勵孩子積極向上的生活態(tài)度。
2、通過(guò)主題活動(dòng)，使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍，感受師生間的深情厚誼，同時(shí)在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二(3)班
三、活動(dòng)準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動(dòng)器材和獎品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)新年賀詞：
不知不覺(jué)中，xxxx年元旦即將來(lái)臨。元旦，“元”取萬(wàn)物自始，“旦”取新生之意，在這樣一個(gè)日子即將到來(lái)的時(shí)候，相信你隨時(shí)都有機會(huì )重新?lián)P起風(fēng)帆，開(kāi)始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺，望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，積極表演節目，使我們的“元旦文藝活動(dòng)”更加多姿多彩。因為，這個(gè)節日是屬于我們每一個(gè)人的。伴隨著(zhù)美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂(lè )時(shí)刻吧!
(二)開(kāi)場(chǎng)曲《新年樂(lè )》
(三)文藝表演：個(gè)人唱故事小組唱
(三)游藝活動(dòng)：搶凳子
(四)文藝表演：分享食物詩(shī)朗誦、合唱、笑話(huà)
(五)游藝活動(dòng)：你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱：《新年好》
(七)小結：此時(shí)此刻，歡樂(lè )洋溢在我們心田，歡樂(lè )屬于我們每一個(gè)人，當你沉浸于歡樂(lè )之中時(shí)，請不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點(diǎn)。xxxx年的那張白紙正等著(zhù)你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你悔恨的一筆。
才藝大比拼，熱熱鬧鬧過(guò)元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：出旗，敬禮。唱《兒童團團歌》
乙：新的一年，每一天都充滿(mǎn)了新鮮。新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
甲：伸出雙臂一起擁抱這世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的畫(huà)筆描繪了一幅幅美麗的圖畫(huà)，請他們上來(lái)講講他們的畫(huà)。
(黃子豪、楊海瓊、衛怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張詩(shī)韻、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)甲：他們的畫(huà)真漂亮!我們用手中的剪刀來(lái)剪剪窗花來(lái)裝扮我們的教室。
乙：除了這些小朋友能畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)來(lái)，還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲：首先請看樂(lè )器連奏。
(郭xx：電子琴獨奏、吉xx：小提琴獨奏、王xx：古箏演奏、李xx：小提琴獨奏、陳xx：電子琴獨奏)
乙：你們看，這里又飛來(lái)了二只會(huì )跳舞的.小蝴蝶。(吳xx、金xx：舞蹈表演)
甲：何xx和朱xx想把自己的空手道和武術(shù)表演當作新年禮物送給大家。
乙：蔣xx可是個(gè)唱歌的小行家，一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
甲：虞xx和顧xx可是我們班級的朗讀小能手，她們有有趣的故事想講一講。
乙：我們班的小伙伴真是多才多藝�，F在我們來(lái)輕松一下，做個(gè)兩人三足的游戲。(游戲：兩人三足)
甲：新的一年就要到了，我們心里肯定有很多話(huà)想對爸爸媽媽老師同學(xué)說(shuō)一說(shuō)�，F在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)新年心語(yǔ)。
(說(shuō)說(shuō)祝福語(yǔ)，寫(xiě)下祝福語(yǔ)，互贈禮物)
乙：我愿爺爺奶奶健康平安，我愿爸爸媽媽生活甜蜜。
甲：我愿親愛(ài)的老師工作順利，我愿小朋友們天天歡喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)。全班合唱《新年好》
甲：五彩繽紛，童心飛揚——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會(huì )到此結束。
乙：退旗，敬禮。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使師生一同慶祝元旦并堅持努力學(xué)習。
二、活動(dòng)形式：
1.節目表演
2.學(xué)問(wèn)競賽
三、活動(dòng)預備：
1、讓本班同學(xué)提前出好競賽的試題。
2、通知同學(xué)們好好復習預備參與學(xué)問(wèn)競賽。
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：敬重的教師，友愛(ài)的同學(xué)：
大家好!一年一度的元旦立即降臨，在這喜逢佳節之際，我慶元旦主題班會(huì )們也立即備戰期末和中考。三年的時(shí)間，轉瞬即逝為了不讓我們的青春留下圓滿(mǎn)，在歡快之余，我們也要連續學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。所以，在本次的慶元旦活動(dòng)中，我們將把學(xué)問(wèn)與樂(lè )趣綜合起來(lái)，開(kāi)展一場(chǎng)學(xué)問(wèn)競賽。本次競賽的科目為語(yǔ)文、化學(xué)、物理、英語(yǔ)、政治。五門(mén)科目，每門(mén)科目為10道題，望同學(xué)們能仔細答題，如有答復錯誤或答復不上來(lái)的`同學(xué)，則懲戒方式為表演節目(歌曲，舞蹈等不限)愿同學(xué)們在競賽中能夠積極協(xié)作。競賽正式開(kāi)頭：
第一，進(jìn)展語(yǔ)文學(xué)問(wèn)競賽，請虎忠軍同學(xué)代表主持。(內容略)
接下來(lái)，進(jìn)展物理學(xué)問(wèn)競賽，請張學(xué)良同學(xué)代表主持。
1.轉變內能的兩種方式?做功、熱傳遞。
2.串聯(lián)電路中和并聯(lián)電路中電流的規律:
(1)串聯(lián)電
路:I=I1+I2;
(2)并聯(lián)電路:I=I1+I2
3.一節干電池的電壓? 1.5V
4.歐姆定律表達式及變形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I
5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt
6.比熱容的單位是? J/(kg℃)讀作?焦耳每千克攝氏度。
7.熱量的運算
�、� Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸取熱量，單位是J;c是物體比熱容，單位是：J/(kg℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來(lái)的溫度。
�、� Q放=cm(t0-t)=cm△t降
8.常見(jiàn)內燃機?汽油機和柴油機9.通常使用什么儀器測量電流?電流表
10.電功的單位? (J)
那么現在，開(kāi)頭進(jìn)展英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競賽，請陳韜同學(xué)代表主持。接下來(lái)進(jìn)展化學(xué)競賽，請張子月同學(xué)代表主持。
1.石墨具有優(yōu)良的?導電性
2.鐵的元素符號是? Fe
3.怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳?滴入澄清石灰水
4.硫的化合價(jià)? -2價(jià)
5.學(xué)習化學(xué)的一個(gè)重要方法是?試驗
6.什么是混合物?混合物是由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。 7.紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?4p+5O2點(diǎn)燃p2O5
8.鎂的元素符號是? Mg
9.碳在氧氣中燃燒的化學(xué)式是?
充分燃燒:C + O2點(diǎn)燃CO2碳在氧氣中不充分燃
燒:2C + O2點(diǎn)燃2CO
10.收集氧氣應當用什么方法?排水集氣法或向上排空氣法
最終，進(jìn)展政治學(xué)問(wèn)競賽，請妥旭陽(yáng)同學(xué)代表主持。
競賽已接近尾聲，同學(xué)們的表現都非常積極，也特殊感謝同學(xué)們的支持和協(xié)作。我公布，本次慶元旦班會(huì )活動(dòng)到此完畢!感謝大家!
五、活動(dòng)總結
本次慶元旦活動(dòng)，我們把學(xué)問(wèn)和樂(lè )趣結合起來(lái)組織了五門(mén)科目的學(xué)問(wèn)競賽。讓同學(xué)們在節日時(shí)不忘努力學(xué)習。也讓大家開(kāi)心地度過(guò)了初三最終一個(gè)慶元旦活動(dòng)。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 5
一、活動(dòng)目的：
給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗勝利，感受歡樂(lè )，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過(guò)活動(dòng)鍛煉學(xué)生的力量，融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題
五彩繽紛，童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì )
三、主持人：班主任
設計理念：通過(guò)學(xué)生的表演及對成長(cháng)過(guò)程中身邊大事的感悟，學(xué)會(huì )感受關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。訓練學(xué)生，世上并不缺乏愛(ài)，而是缺乏能夠體會(huì )愛(ài)的心靈，只要情愿專(zhuān)心靈沉醉其中，便能感受到無(wú)處不在的愛(ài)和關(guān)心，從而萌發(fā)出感謝之情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
五、活動(dòng)過(guò)程
(1)班主任致辭
師：你們的歡歌笑語(yǔ)帶來(lái)了盎然的春意，你們的歡樂(lè )成長(cháng)留下了很多的欣喜。此時(shí)此刻，我們團聚一堂共同迎接著(zhù)新的一輪喜樂(lè )年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過(guò)元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì )正式開(kāi)頭。
(2)主持人致元旦晚會(huì )開(kāi)幕詞
甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開(kāi)泰新年來(lái)
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)
丙：當日歷翻去最終一頁(yè)
�。寒斝�(shù)增加一個(gè)年輪
合：我們又長(cháng)了一歲
甲：在過(guò)去的一年里我們健康成長(cháng)歡樂(lè )學(xué)習
合：這些都要感謝您——我們的教師、我們的爸爸、媽媽
乙：您教會(huì )了我們怎樣學(xué)習
丙：您教會(huì )了我們友愛(ài)團結
�。耗虝�(huì )了我們感恩父母
合：祝原教師和爸爸、媽媽身體安康永久歡樂(lè )年輕(敬禮)
甲：當晶瑩的雪花漫天飄舞，
乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空，
丙：讓我們告辭20xx年，
�。河訊湫碌�20xx年
甲：我宣布十一小一年七班
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)頭。
(3)才藝表演：主持人串詞，小演員們根據節目單依次表演
節目1：一年七班是一個(gè)團結向上的集體，我愛(ài)教師，我愛(ài)同學(xué)，我想快點(diǎn)告知你，我們每天都成長(cháng)，每天都在進(jìn)步，首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告知你》
節目2：感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱，下面有請董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》
節目3：同學(xué)們不僅唱的好，說(shuō)得也特別精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起觀(guān)賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請劉含笑同學(xué)，請問(wèn)劉含笑你今日為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說(shuō))好下面請大家一起觀(guān)賞。
節目4：下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》
節目5：今日孟昱汐同學(xué)也為我們帶來(lái)了舞蹈，有請孟昱汐同學(xué)。
節目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來(lái)有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演，掌聲有請兩位同學(xué)。
節目7：我們都聽(tīng)過(guò)《狐假虎威》的故事，也聽(tīng)過(guò)《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣(mài)魚(yú)》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽(tīng)，有請張軒昂同學(xué)。
節目8：魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢(mèng)》，夢(mèng)里面會(huì )有什么呢?下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢(mèng)》(配樂(lè )響起，魏思健上場(chǎng))
節目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話(huà)要對大家說(shuō)，有請李奇桐。(李奇桐自己說(shuō)，后表演“勝利拳”)
節目10：今日同學(xué)們一展才藝，非�？鞓�(lè )，各個(gè)快樂(lè )，此時(shí)此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
節目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來(lái)了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡送黃勻莨同學(xué)。
節目12：孟珈伊同學(xué)的'電子琴彈奏得特別精彩，今日她給我們帶來(lái)了《友情地久天長(cháng)》，有請孟珈伊同學(xué)。
(四位主持人上場(chǎng))
(4)完畢語(yǔ)
甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期
乙：我們將要一起走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)間
合：愿我們的友情地久天長(cháng)
有你有我七年一班會(huì )更強
丙：走進(jìn)20xx走進(jìn)蓬勃的盼望，
�。何覀儠�(huì )有更大的進(jìn)步
甲：尊敬的教師和爸爸、媽媽
乙：親愛(ài)的同學(xué)
丙：讓我們手牽手，
�。鹤屛覀兗绮⒓�，
合：唱歌春天，唱歌將來(lái)，
共同走進(jìn)新的一年
甲：下面我宣布，北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì )到此完畢
合：新年歡樂(lè )!
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 6
班會(huì )目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛(ài)護意識;
2、把握一些自救自護的本事;珍惜生命，健康成長(cháng)。
班會(huì )內容：
新年快到了，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要留意的幾個(gè)問(wèn)題：
一、交通安全：
1、自覺(jué)遵守交通規章，不在大路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿大路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨便橫穿。
3、嚴禁在大路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的`地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不行親自去救人。
2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺(jué)火災不得逞能上前撲火，要準時(shí)報告大人或報警。
三、其他方面的安全
1、不要輕信生疏人，生疏人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準時(shí)撥打110，懇求警察叔叔的幫忙。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
四、樂(lè )觀(guān)幫忙家長(cháng)做力所能及的事情，仔細完成作業(yè)。
總之，只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學(xué)問(wèn)，鍛煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長(cháng)。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 7
活動(dòng)目的：
1、知道在集體活動(dòng)中遵守秩序，體驗排隊的樂(lè )趣。
2、在游戲中能認真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，遵守游戲規則，在游戲中明辨好習慣的重要性。
3、在討論中發(fā)現自己的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、ppt
2、四個(gè)“山洞”玩具
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲《鉆山洞》
1、師：今天我們一起來(lái)玩游戲吧！介紹游戲規則音樂(lè )響起時(shí)開(kāi)始鉆，每位幼兒要鉆完四個(gè)“山洞”，音樂(lè )停止時(shí)游戲結束，請幼兒回到座位上。（教師抓拍）師：為什么有的小朋友沒(méi)有鉆完四個(gè)“山洞”？公眾號:學(xué)習教案
幼：動(dòng)作慢、太擠……
師（播放照片）：這就是你們游戲過(guò)程中的樣子，你們看了有什么感覺(jué)？
幼：擠
師：有什么方法可以讓所有的小朋友又快又有秩序的鉆完四個(gè)“山洞”？幼：排隊。
2、再次進(jìn)行游戲師：你們覺(jué)得排隊玩游戲的方法好不好？（好）
總結：平時(shí)小朋友在幼兒園里吃飯喝水要排隊，玩游戲時(shí)也要排隊，只要養成排隊的好習慣，才能把游戲玩好！
二、習慣大PK
1、師：你知道哪些是好習慣？哪些是壞習慣嗎？今天就請紅隊和藍隊進(jìn)行一次習慣大PK！介紹PK規則1根據圖片判斷他們做得對不對。
2聽(tīng)到口令聲迅速舉手回答，請舉手最快的先答，答對加一顆五角星，答錯機會(huì )讓給另外一組。
3舉手回答問(wèn)題，注意傾聽(tīng)同伴的.發(fā)言，插嘴或是沒(méi)舉手回答，算犯規，扣除一個(gè)五角星。
師：現在每隊都有三顆五角星，比一比哪個(gè)隊贏(yíng)得的五角星最多。
2、習慣大PK
3、師：回憶在剛才的PK中，我們發(fā)現了哪些好習慣？（幼兒回憶，老師出示圖片并總結）
師：我們身邊處處都有好習慣，你有哪些好習慣呢？和你旁邊的小朋友討論一下。幼兒：吃飯不灑，上課不遲到，飯前會(huì )洗手……
總結：平日里，無(wú)論是在幼兒園還是在家里，我們都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，克制自己的壞習慣，把好的習慣堅持到底，你就是一名最棒的小朋友！師：我們一起出去玩拉花吧�。z驗幼兒拿玩具時(shí)是否有排隊的意識）
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 8
活動(dòng)設計背景
新年快到了，大街小巷到處洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )氣氛，為了增進(jìn)孩子們對我國傳統節日，傳統文化的了解，培養孩子們的語(yǔ)言組織能力，組織了這次談話(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)來(lái)調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，有大膽的創(chuàng )新精神。
2.鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，要求學(xué)生能夠用較為流利的語(yǔ)言描述情景，并能夠使用豐富的詞匯來(lái)形容新年的快樂(lè )和自己愉悅的心情。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：調動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，有大膽的創(chuàng )新精神
難點(diǎn)：引導學(xué)生用較為流利的語(yǔ)言描述，表達自己的心情。
活動(dòng)準備
各種與新年有關(guān)的圖片或者物品
活動(dòng)過(guò)程
談話(huà)導題：“新年就要來(lái)到了，大家都很高興，讓我們來(lái)想一想，怎樣過(guò)新年才快樂(lè )呢？”學(xué)生自由討論，請想好了的小朋友來(lái)講一講，他準備怎樣過(guò)新年？去年的時(shí)候是什么過(guò)的？心情怎么樣？
1、出示各種與新年有關(guān)的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什么，人們在做什么？他們的表情看起來(lái)怎么樣？你覺(jué)得他們的心情是什么樣的？為什么？
2,憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請學(xué)生想一想當時(shí)的情景是怎么樣的？我們在拜年的時(shí)候說(shuō)了些什么？引導學(xué)生回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來(lái)背誦，激發(fā)學(xué)生對新年的向往。
3、告訴小朋友，新年是一年的新開(kāi)始，小朋友又大了一歲了。提問(wèn)：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，應該怎樣做？
4、教師小結：我們不僅自己要快樂(lè )的過(guò)新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多拜年的話(huà)，還可以把自己的祝福畫(huà)出來(lái)，做成賀年卡，送給自己最喜歡的`人，好嗎?
5、孩子們畫(huà)畫(huà)，動(dòng)手做賀卡。
教學(xué)反思
新課程實(shí)施，明確提出了“尊重學(xué)生的學(xué)習方式，優(yōu)化教與學(xué)的過(guò)程”要求。要轉變學(xué)生的學(xué)習方式，關(guān)鍵要轉變教師的教學(xué)方式。因此，教學(xué)方式應由以直接傳授知識為主，轉變?yōu)橐约ぐl(fā)學(xué)生主動(dòng)探索、自主活動(dòng)為主，凸現學(xué)生的體驗、探索與發(fā)現、合作交流；要注重學(xué)生學(xué)習的過(guò)程，豐富學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)歷和體驗，為學(xué)生提供多種活動(dòng)與表現能力的機會(huì )、條件；創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的、支持性的環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生在與環(huán)境、材料的有效互動(dòng)中，大膽地探索，充分地表達，獲得各種有益的經(jīng)驗。
在教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過(guò)新年的氣氛中，孩子們在回憶拜年，發(fā)壓歲錢(qián)，看煙花爆竹中感受到了我國傳統的節日的豐富和有趣，讓孩子們說(shuō)祝福的話(huà)，做賀卡，表達對親人朋友的祝福和愛(ài)，孩子們在活動(dòng)中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，暢所欲言，充分地表達自己的愿望，凸現學(xué)生的體驗、探索與發(fā)現。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)主題活動(dòng)讓同學(xué)知道元旦的由來(lái)，以及一些過(guò)新年的習俗。通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校內、感受老師慈母般教育的愉悅心情和對將來(lái)美妙學(xué)習生活的向往。
二、活動(dòng)預備：
1、收集資料
2、節目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊集隊、報告人數。
2、中隊長(cháng)報告人數。
主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會(huì )現在開(kāi)頭。
乙：全體起立、出旗、敬禮
合：唱團歌。
甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來(lái)新年的絢爛時(shí)間。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個(gè)民族的人們都在為它慶祝。
乙：讓我們以的激情，唱起來(lái)吧；甩動(dòng)雙臂，舞起來(lái)吧。請觀(guān)賞歌舞表演《迎新年》
合：我們小朋友們邁著(zhù)喜悅的.步伐走進(jìn)了新年，掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：在這喧鬧的節日里，小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊喧鬧了。讓我們一起觀(guān)賞樂(lè )曲《江南小曲》
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這美妙的節日中，讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲：
合：感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂(lè )。
甲：請聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙：我們是那么的可愛(ài)，我們的心靈是那么的真摯。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《新年的愿望》
甲：人生旅途就像一輛馬車(chē)從起點(diǎn)動(dòng)身，總會(huì )有坎坎坷坷、坎坷不平。
乙：但是只要你英勇地走過(guò)去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。請大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標，新愿望。
甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡樂(lè )。
乙：花兒吐著(zhù)金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
合：請聽(tīng)女生表演唱《楊柳青青》
甲：展望將來(lái)的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。
乙：在這陽(yáng)光絢爛、無(wú)比歡快的日子里，讓我們全體師生手拉著(zhù)手，一起唱起這首《歡樂(lè )的節日》。
甲：尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們！
合：我們今日特別快樂(lè )，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)團聚一堂，在不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串腳印 ，每人都深感興奮。
合：六年（4）班主題班會(huì )慶元旦迎新年活動(dòng)到此結束。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標：
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，愿意和他人分享自己的元旦愿望。
2、學(xué)習用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
活動(dòng)準備：
新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份。
音樂(lè )“元旦快樂(lè )”。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)
1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？
對了，再過(guò)幾天，20xx年就過(guò)完了，新的一年20xx就要開(kāi)始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）
對了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小結：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始，第一天，這一天也是每一年的元旦節。
二、引導幼兒講述自己的愿望
1、（出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25）元旦到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢？（請幼兒根據自己的想法自由猜一猜）
2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做，他們還在講述自己的元旦愿望呢。小朋友，你們在元旦開(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？
3、請幼兒討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。
4、小結：新的一年剛開(kāi)始，人們都會(huì )對未來(lái)的這一年有很多的期盼，所以會(huì )有許多的愿望或是計劃，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實(shí)現它哦！
三、把愿望畫(huà)出來(lái)
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì )有自己的元旦愿望，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的元旦愿望，如果用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么畫(huà)呢？（請幼兒進(jìn)行思考，并請部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對繪畫(huà)的構思）
2、現在老師為每個(gè)小朋友準備了一本練習冊，在練習冊上有一個(gè)大大的心形，那就請你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧！
3、幼兒作畫(huà)。
4、請畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過(guò)自己的努力，都能夠實(shí)現自己的愿望。
四、討論怎樣過(guò)元旦
1、元旦馬上就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請幼兒討論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）
2、小結：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。
五、在“元旦快樂(lè )”音樂(lè )中自由舞蹈，感受元旦歡樂(lè )氣氛
1、元旦就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現，我們一起來(lái)跳“元旦快樂(lè )”舞吧！
2、播放音樂(lè )，請幼兒自由舞蹈，并結束本次活動(dòng)！
【活動(dòng)目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè )趣。
【活動(dòng)準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的.“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂(lè )游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂(lè )做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫(huà)，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問(wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來(lái)耍龍燈好嗎？”
請幼兒來(lái)跟著(zhù)音樂(lè )耍龍燈二"三次
【活動(dòng)總結】
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè )游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
辭舊迎新慶元旦班會(huì )教案 11
班會(huì )背景：
元旦是一年的首日，預兆一元復始，萬(wàn)象更新。元旦歷史源遠流長(cháng)，不同地區有不同的慶�；顒�(dòng)。了解元旦的歷史文化，感受不同風(fēng)俗人情，有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養，更能在新年的第一天，去舊迎新，展望未來(lái)。
班會(huì )目的：
1.了解元旦含義，通過(guò)看視頻體會(huì )東西方元旦不同的慶�；顒�(dòng)，感受不同的風(fēng)俗人情。
2.提高文化素養，通過(guò)腦筋急轉彎、猜謎語(yǔ)、知識搶答、觀(guān)看文藝匯演等活動(dòng)耳濡目染，增強文化底蘊。
3.去舊迎新，訴說(shuō)自己的成長(cháng)故事，感受遺憾，展望新的一年。
班會(huì )流程：
一、元旦含義
1.了解元旦的來(lái)歷。元旦是合成詞，“元旦”，最早來(lái)自西方，指一年的首日（1月1日）。旦，則指早晨，是象形字，圓圓的太陽(yáng)從地平線(xiàn)冉冉升起，預兆一元復始，萬(wàn)象更新，新年的第一天開(kāi)始了。
2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦，已有4000多年的歷史。據說(shuō)，元旦起源于傳說(shuō)中的三皇五帝，帝王輪流，歲月更迭，不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節。
二、元旦的趣聞?dòng)^看視頻，體會(huì )不同地區過(guò)元旦時(shí)的趣事，體會(huì )不同的風(fēng)俗人情，感受過(guò)元旦的趣味。
三、文藝匯演
1.欣賞子瑄給我們帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》
2.請欣賞小魚(yú)給我們帶來(lái)的'歌曲《少年》
3.請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦：走向遠方
4.相聲：吹牛大王
四、有獎競猜
1.腦筋急轉彎
2.猜謎語(yǔ)
3.知識大沖關(guān)
4.加油搶答
五、成長(cháng)的故事
1.成長(cháng)故事：難忘的20xx。關(guān)鍵詞：開(kāi)心、暖心、成功
2.一起來(lái)吐槽大會(huì )。關(guān)鍵詞：學(xué)習、作業(yè)、課堂、自己
3.教師模仿達人秀。選取一名自己的科任老師，專(zhuān)門(mén)模范上課時(shí)候的小細節、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪！
六、心愿與目標
1.同學(xué)們，在你們眼中，什么是遺憾呢？
2.寫(xiě)出你的遺憾。在A(yíng)4紙上寫(xiě)下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到，我本可以，但是”的句式來(lái)寫(xiě)出你心中的無(wú)限遺憾。
3.新年祝福
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