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中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )
在我們平凡的學(xué)生生涯里，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )1
教學(xué)目標：
1、教育學(xué)生增強交通安全意識，學(xué)習和青少年相關(guān)的交通安全法規，自覺(jué)遵守《交通法》。
2、認識三種交通標志，認識交通標線(xiàn)。
3、學(xué)習過(guò)馬路應注意的安全事項，學(xué)習報警電話(huà)。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習交通法規：未滿(mǎn)12歲不能騎自行車(chē)上路。
2、了解交通標志的作用，認識三種標志：警告標志、禁令標志、指示標志。
教學(xué)難點(diǎn)：
提高安全意識，認識交通標志，學(xué)習報警電話(huà)，做文明行人，自覺(jué)遵守交通法規。
教具準備：
課件、交通標志圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、導入。
提問(wèn)：同學(xué)們上學(xué)使用的交通工具有哪些？交流后，出示課件圖片，揭示課題，板書(shū)課題。
二、了解交通現狀。（課件展示交通擁擠，堵塞，事故多）
三、課件展示目前學(xué)生參與交通的情況：
1、在馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩，隔離欄。
3、在車(chē)流種穿行（有的同學(xué)甚至在路上抓拖拉機）。
4、不滿(mǎn)十二周歲，騎車(chē)上路。（學(xué)習相關(guān)法規，不滿(mǎn)十二周歲不準騎車(chē)上路。）提供案例，學(xué)生思考，交流案例中的學(xué)生違反了什么交通法規？后果怎么樣？
四、了解交通標志。
1、觀(guān)察三組交通標志，看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同？想想他們有什么作用？（集體討論，交流）
2、學(xué)習標志：
�。�1）、警告標志：三個(gè)圖形都是三角形的黃圖案。它的'作用是警告車(chē)輛、行人要注意危險。
�。�2）、禁令標志：三個(gè)圖形都是圓形的紅圖案，它的作用是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為。
�。�3）、指示標志。三個(gè)圖形都是圓形的藍圖案，它的作用是指示車(chē)輛、行人的交通行為。
在生活中，除了能見(jiàn)到這些矗立或懸掛的交通標志的牌子外，我們還經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到畫(huà)在地上的交通標線(xiàn)。（出示交通標線(xiàn)，學(xué)生了解）。
五、行人應該注意哪些？
1、學(xué)生交流，總結：外出要走人行道，沒(méi)人行道的地方，要靠邊走。（過(guò)紅綠燈的兒歌：過(guò)馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈停下站一站，走路要走斑馬線(xiàn)。）
2、學(xué)習看標志過(guò)馬路（走地下通道，走人行天橋。）
3、乘坐公共汽車(chē)應注意什么？學(xué)生回答后，出示正確答案：要排隊侯車(chē)，先下后上，順序上車(chē)，不要擁擠）
六、樹(shù)立安全意識，從小做起、從我做起。
1、堅持整隊離開(kāi)校園。
2、出校門(mén)，靠邊走
3、在路上玩時(shí)，要做到“六不要，一注意”。
“六不要”
�。�1）、不要在街頭巷口玩耍。
�。�2）、不要從靜止汽車(chē)之間穿出猛跑。
�。�3）、不要在車(chē)行道內坐臥、停留、嬉鬧；
�。�4）、不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；
�。�5）、不要有追車(chē)、拋物擊車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。
�。�6）、不要斜穿馬路，要走人行橫道并伸手示意。
“一注意”：道路的轉彎處存在著(zhù)危險，果我們發(fā)生了交通事故，不要慌張，一定要記�。杭皶r(shí)撥打122報警，120、999救護。。
七、加強法制觀(guān)念，增強守法意識，提高自我保護意識。
積極參與學(xué)校組織的各項安全教育活動(dòng)，參加“公安交通管理機關(guān)開(kāi)展的交通安全知識宣傳活動(dòng)”，積極參加交通安全教育板報設計活動(dòng)，積極參加交通安全主題班會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們，全社會(huì )正在開(kāi)展加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的教育，交通文明、交通道德教育是加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要部分，也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內容。希望同學(xué)們爭做文明行人，既當遵守《交通法》的模范，又要成為《交通法》的宣傳員，向家庭、向父母、向親屬、向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我從小對交通安全的意識無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右;不能闖紅燈;不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說(shuō)，但我總把這些話(huà)當耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復強調這一類(lèi)的問(wèn)題呢?就是因為我對家長(cháng)、老師的話(huà)的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。
有一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館，我的車(chē)技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽?zhuān)因T著(zhù)車(chē)就沖了過(guò)去，可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶，此時(shí)紅燈亮了，我顧不上危險，直接騎了過(guò)去，一輛飛馳的.轎車(chē)與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改，而是好了傷疤忘了疼。
又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過(guò)新歐尚，媽媽問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候，我突然發(fā)現綠燈只有幾秒的時(shí)間，我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對面狂奔，就在這時(shí)紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車(chē)與我們擦肩而過(guò)，現在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目。
從那以后我再也不敢把老師、家長(cháng)的話(huà)當耳旁風(fēng)了。
有一天，妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候，為圖省事兒，在離斑馬線(xiàn)幾米遠的地方過(guò)了馬路，當時(shí)正是紅燈。事后，我教育妹妹，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，不能闖紅燈，要安分守己。
熟知交通規則，交通安全伴我行!
中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )3
一、目的意義
為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
二、重點(diǎn)內容
1、加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規。
2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強遵守交規的意識。
三、教育內容
1、法規篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志
常識篇（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？（3）沒(méi)有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？（7）騎自行車(chē)應該注意什么？（8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？
警示篇（1）騎自行車(chē)違反交通法規（2）行走時(shí)違反交通法規（3）鐵路或鐵路口違反交通法規
2、案例
�。�1）《車(chē)禍是孩子意外傷害的第一殺手》（2）《和孩子一起安全上路》（3）《車(chē)禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》
進(jìn)入新世紀以來(lái)，中國已經(jīng)連續3年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，這個(gè)數字相當于一年消失一個(gè)小城鎮，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經(jīng)濟損失高達33億之多！10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到20xx年77萬(wàn)起，年均增長(cháng)6、3%。死亡人數由1986年5萬(wàn)人升到20xx年的10、9%萬(wàn)人，年均增長(cháng)5%。
在許多領(lǐng)導和群眾的觀(guān)念中，有這樣一種誤區：天上掉下一架飛機便大呼小叫，成了震驚全世界的新聞；出一場(chǎng)車(chē)禍不就死幾個(gè)人嘛，司空見(jiàn)慣不足為怪。
時(shí)光進(jìn)入新的世紀新的千年，時(shí)代翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。我國的年道路交通事故死亡人數也跨過(guò)了10萬(wàn)大關(guān)。
20xx年，我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數由上一年年616971起上升754919起，受傷人數由上一年的418721人上升到546485人，經(jīng)濟損失由上一年的2668903994元上升到3087872586元，萬(wàn)車(chē)死亡率由上一年的'15、60下降到15、46，10萬(wàn)人口死亡率由上一年的7。27上升到8。51。
20xx年死亡人數再次突破10萬(wàn)大關(guān)，達到109381人，事故起數773137起，受傷人數562074人，經(jīng)濟損失3324381078元，萬(wàn)車(chē)死亡率13。71，10萬(wàn)人口死亡率8。79。
20xx年全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數又一次突破10萬(wàn)大關(guān)，達到104372人，傷494174人。在機動(dòng)車(chē)和駕駛員增長(cháng)的情況下，道路交通事故起數、死亡人數、受傷人數均比20xx年有所下降，分別下降下13。7%、4。6%、12。1%，實(shí)在難得可貴。20xx年全國發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。
連續三年每年死亡人數突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？
一年消失一個(gè)小城鎮；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機。如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產(chǎn)總值；可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。
統計部門(mén)的數據表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸；至20xx年，全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車(chē)保有量為362萬(wàn)輛；到20xx年全國汽車(chē)保有量達到2141萬(wàn)輛，是1986年的5.9倍。1986年，全國公路通車(chē)里程為78萬(wàn)公里；到20xx年，全國公路通車(chē)里程為1758萬(wàn)公里，是1986年的2.3倍。
數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到20xx年的77萬(wàn)起，年均增長(cháng)6.3%。死亡人數由1986年的5萬(wàn)人升到20xx年的10.9萬(wàn)人，年均增長(cháng)5%。20xx年一年全國交通事故共造成56.2萬(wàn)人受傷，直接經(jīng)濟損失33.2億元，分別比20xx年上升2.9%和7.7%。20xx年至20xx年，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20xx年，陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發(fā)生群死群傷特大交通事故，其中陜西省在一周內連續發(fā)生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。
中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興來(lái)到這里和大家一齊參加交通安全宣傳活動(dòng)。同學(xué)們對道路和車(chē)輛并不陌生，因為每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要上路、乘車(chē)。隨著(zhù)改革開(kāi)放的深入，國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，繁忙的馬路生機勃勃。路上車(chē)水馬龍，交通流量?jì)疵驮鲩L(cháng)，人們的生活節奏也隨之加快，外出更加頻繁。就在這一片祥和、歡樂(lè )的環(huán)境里，同學(xué)們可否知道，馬路又是一個(gè)“無(wú)硝煙的戰場(chǎng)”，在這個(gè)戰場(chǎng)上我們國家每年死于交通事故的人數就有10萬(wàn)人，平均每天死亡270多人死于交通事故。全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為學(xué)生意外傷亡的一大原因，學(xué)生交通傷亡事故給社會(huì )、家庭帶來(lái)無(wú)法彌合的傷痛。這些事故發(fā)生的原因當然很多，但缺乏必要的交通安全意識和自我保持能力及應急避險能力是主要原因，因此加強對中小學(xué)生的交通安全宣傳教育工作，十分必要。
《中華人民共和國道路交通安全法》實(shí)施是我們國家道路交通法制建設歷程中的一座里程碑，在道路交通案發(fā)中也明確規定教育部行政部門(mén)、學(xué)校將道路交通安全教育納入法制教育的內容。國家各個(gè)部門(mén)也特別重視交通安全問(wèn)題，尤其是在校學(xué)生的交通安全問(wèn)題。并且1996年教育部等七部門(mén)發(fā)文《關(guān)于建立全國中小學(xué)生安全教育日制度的通知》規定全國中小學(xué)生“安全教育日”定為每年的3月份最后一周的星期一。在去年6月份為
維護學(xué)校和幼兒園及周邊良好的治安秩序，保障師生人身、財產(chǎn)安全，根據公安機關(guān)的職責，公安部制定了八項工作措施，其中有關(guān)交通安全的就有四條�，F在各學(xué)校的領(lǐng)導對交通安全工作也都十分重視，為提高學(xué)生的交通安全意識，預防和避免交通事故的發(fā)生，想了不少的辦法，定了不少措施，如交警在校門(mén)口執勤，建立學(xué)生通道，在學(xué)校中開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，給同學(xué)們上交通宣傳課等。
舉辦這樣的交通安全專(zhuān)題學(xué)習教育，可以使同學(xué)們掌握一定的交通安全知識，加強自我保護意識，預防和減少因違反道路交通安全法而引發(fā)交通事故。同學(xué)們自身也要加強學(xué)習道路交通法律、法規，進(jìn)一步增強自身的交通法制觀(guān)念，養成執法、懂法、守法的良好習慣，加強防范道路交通事故的能力。下面就和大家一起來(lái)共同學(xué)習交通安全方面的一些知識。
1、右側通行原則。我國實(shí)行的是右側通行原則。
2、各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
交通安全設施包括交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)等，它們是道路交通管理的重要組成部分，是道路交通管理的重要手段，也是道路交通管理法規中最常與人們打交道的內容，是確立人們使用道路的權利的根本，是確保道路交通安全和暢通方面發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，也是最常與人們打交道的內容。不論是走路、還是
駕駛摩托車(chē)、汽車(chē)，都要和交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)打交道。
1、交通信號
交通信號分為：指揮燈信號、人行橫道燈信號和手勢信號。指揮燈交通信號
1、紅燈為代表禁止的顏色。紅燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行。
2、綠燈為準許通過(guò)的顏色。綠燈亮時(shí)，準許車(chē)輛、行人通行。
3、黃燈為代表警告的顏色。黃燈亮時(shí)，不準車(chē)輛、行人通行，但已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續通行；另外有些很多學(xué)校要求同學(xué)們戴“小黃帽”也是因為黃色色彩鮮明，司機叔叔好辨。
4、黃燈閃爍；黃燈閃爍的信號通常夜間單獨設在路口，用以提醒車(chē)輛駕駛員和行人注意交叉路口，不具有控制交通先行和讓行的作用。
人行橫道燈信號
人行橫道信號燈由紅、綠兩色組成。
1、綠燈亮時(shí)，準許行人通行；
2、綠燈閃爍時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)人人行橫道的，可以繼續通行；
3、紅燈亮時(shí)，不準行人通行。
交警手勢信號
手勢信號主要用于交通警察臨時(shí)指揮車(chē)輛通行。手勢信號靈活方便，起到彌補指揮燈信號僵化不足的作用，它可以由值勤的交通警察根據當時(shí)道路的交通情況靈活使用。如果車(chē)輛和行人遇有燈光信號（交通信號燈）、交通標志和交通標線(xiàn)與交通警察的指揮不一致時(shí)，應首先服從交通警察的指揮。
2、交通標志
道路交通標志，指的是用圖案、符號、文字、特定的顏色和幾何形狀向人們傳達道路信息，表達交通管理指令的靜態(tài)交通安全設施。
我國現代的道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類(lèi)，一共255種。下面我們來(lái)學(xué)習一下主標志的內容：
警告標志
警告標志，是指用在特定的路段和地點(diǎn)，用以警告駕駛員和行人注意危險地點(diǎn)的標志。警告標志的形狀是頂角朝上的等邊三角形。其顏色是黃色、黑邊、黑圖案。
禁令標志
禁令標志是一種禁止或者限制車(chē)輛的某種交通行為的標志，對各種車(chē)輛的流量、流向起調節、疏導和控制作用。
指示標志是用以指示車(chē)輛、行人如何通行的標志。
指路標志
指路標志是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志、可以分為一般道路指路標志和高速公路指路標志。
旅游區標志
旅游區標志是為吸引和指示人們從高速公路或其它道路上前往鄰近的旅游區，使旅游者能方便地識別旅游區的方向、距離、了解旅游項目類(lèi)別的標志。
道路施工安全標志
道路施工安全標志是為保障施工和行車(chē)安全而設立的阻擋、警示、疏導和指示車(chē)輛和行人前進(jìn)或指示改道、繞行，以確保施工和交通安全的標志。
3、交通標線(xiàn)
道路交通標線(xiàn)是由各種路面標線(xiàn)、箭頭、文字、立面標記、突起路標和路邊線(xiàn)輪廓標等所構成的交通安全設施。
說(shuō)到走路，同學(xué)們可能會(huì )說(shuō)誰(shuí)不會(huì )走呢？其實(shí)不然。如果我們都知道該怎樣走路，就不會(huì )每年都發(fā)生那么多的交通事故，也不會(huì )有那么多的人因為交通事故而慘死了。我們出行參與交通活動(dòng)的時(shí)候，是受到法律法規的約束的，不是想怎么走就怎么走，（看紅綠燈、看交通標線(xiàn)、交通標志患有交通警察的指揮），不注意交通安全，走路的時(shí)候闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，一定要遵守交通法律法規，增強自我保護意識。（要記住，不遵守交通安全法的行為是一種違法行為）走路的安全常識
我們來(lái)上學(xué)時(shí)都是走上來(lái)的，常說(shuō)的就叫“行人”，我們在路上行走時(shí)，應當在人行道內行走。什么是“人行道”？人行道是指在道路兩側專(zhuān)門(mén)供行人行走的`區域。在城區一般在街道兩邊我們常走的緊靠商店的、用小方磚鋪設的路面，就是人行道。在道路上一般在機動(dòng)車(chē)道外劃有一條白色實(shí)線(xiàn)，從白色實(shí)線(xiàn)到路邊是專(zhuān)供自行車(chē)行駛、行人行走的，行人應當在這一區域內靠路邊行走。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，有的道路沒(méi)人行道，有的道路連劃線(xiàn)都沒(méi)有，那該怎么走呀？在這樣的道路上，行人應當靠路邊行走[5]。道路一般都是這樣劃分的。汽車(chē)在路中間行駛，自行車(chē)、行人在路邊，而汽車(chē)的速度是自行車(chē)、行人的好多倍，因此，行人如果走入車(chē)輛行駛專(zhuān)用的車(chē)道，是相當危險的。
走路時(shí)，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。要玩滑“旱冰”或“滑板”最好到一些禁止機動(dòng)車(chē)行駛、停泊的地方去玩，比如公園、校園操場(chǎng)等。在這里另外還要說(shuō)明的一點(diǎn)是不可以在停車(chē)場(chǎng)玩耍，停車(chē)場(chǎng)是停泊機動(dòng)車(chē)的地方，有的同學(xué)在里面踢球或橫穿猛跑，這樣做也很容易發(fā)生事故。一來(lái)踢球很容易砸壞車(chē)輛，第二就是有些車(chē)輛需要停泊、或者要駛離停車(chē)場(chǎng)，尤其是駛離停車(chē)場(chǎng)的車(chē)輛看不見(jiàn)你在后面玩耍而倒車(chē)法發(fā)生的事故也時(shí)比較多的！
橫過(guò)道路的安全常識
作為行人，同學(xué)們在道路上最大的危險在于橫穿公路，因為當你橫穿公路時(shí)，一定要通過(guò)專(zhuān)供汽車(chē)行駛的車(chē)行道。在道路上的行走，要盡量避免與汽車(chē)發(fā)生沖突。但是，人在道路上行走，不可避免要橫穿公路呀，這就無(wú)可避免地要和汽車(chē)發(fā)生沖突。人與高速行駛的汽車(chē)相比，那簡(jiǎn)直就是雞蛋碰石頭。為了保證行人橫穿公路的安全，道路上專(zhuān)門(mén)劃有專(zhuān)供行人橫穿公路的人行橫道，俗稱(chēng)斑馬線(xiàn)。法律規定，汽車(chē)在行駛過(guò)程中，遇到有斑馬線(xiàn)，應當減速慢行，遇到有行人從斑馬線(xiàn)上橫穿公路，汽車(chē)應當停下來(lái)讓行人先過(guò)，也就是說(shuō)，在斑馬線(xiàn)上，行人享有橫穿公路的特權，因此，同學(xué)們上下學(xué)途中要過(guò)公路時(shí)，盡量從人行橫道線(xiàn)上通過(guò)，這樣才比較安全。
在沒(méi)有人行橫道的路段上橫穿公路時(shí)，應當注意觀(guān)察道路上來(lái)往車(chē)輛的情況，先看左，再看右，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)，確認安全后，直行通過(guò)，不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然加速橫穿，也不要在橫穿公路時(shí)倒退或者折返回來(lái)。有的人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內急穿馬路，就會(huì )造成車(chē)禍。
橫穿公路時(shí)，不要從鐵柵欄上爬過(guò)去，也不能從道路中心的綠化花壇上跨過(guò)去，不要在這些隔離設施邊線(xiàn)上面逗留。沒(méi)事跑到隔離花壇上去玩，去聊天。
汽車(chē)不是一剎就停的有的同學(xué)認為亂馬路沒(méi)啥關(guān)系，反正駕駛員會(huì )剎車(chē)的。其實(shí)，汽車(chē)不是一剎就停的。汽車(chē)作為高速行駛的交通工具。有一定的慣性，由于慣性作用，剎車(chē)后車(chē)還會(huì )向前滑行一段路，就像人在奔跑中，突然停下來(lái)，還會(huì )不由自主地身前沖出幾步一樣。何況有的駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)，他也有可能不會(huì )注意到你要橫穿道路，等到發(fā)現你沖到了路中間，距離已經(jīng)很近，想剎車(chē)也來(lái)不及了，所以同學(xué)在橫穿道路之前，即使是在人行橫道上，一定要看清來(lái)往車(chē)輛，如果沒(méi)有把握確保安全，你就讓汽車(chē)先過(guò)去，然后再過(guò)馬路，這樣做就是在保護自身的安全。不少交通事故就是因為行人亂馬路造成的，血的教訓應該引以為戒。
汽車(chē)的眼睛
另外在參與交通時(shí)，同學(xué)們要學(xué)會(huì )看汽車(chē)燈光。
汽車(chē)前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。在汽車(chē)大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車(chē)尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結，這是用來(lái)指示方向的“方向燈”。如果左邊前后同時(shí)亮了，并且一閃一閃的時(shí)候，就告訴你車(chē)子要左轉彎了，如果是右邊前后小燈同時(shí)亮了，并且一閃一閃的，就告訴你車(chē)子要左轉彎了，要注意安全。汽車(chē)尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫剎車(chē)燈“。當駕駛員剎車(chē)時(shí)，這兩只“紅
眼睛”立刻發(fā)亮，它告訴行駛在后面的車(chē)輛，注意保持距離。此外，汽車(chē)尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車(chē)燈”，汽車(chē)倒車(chē)時(shí)會(huì )發(fā)出白色光線(xiàn)，有的還會(huì )發(fā)出“請注意倒車(chē)”的叫聲。平時(shí)在道路上行駛也需要注意這些汽車(chē)燈光所表示信息。
我們在等乘公共汽車(chē)時(shí)，要做到等車(chē)停穩后，讓車(chē)上的人先下來(lái)，然后依次上車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要坐好或站穩，并抓住扶手，防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車(chē)外，不得跳車(chē)不能在車(chē)廂內大聲叫嚷；坐小車(chē)要扎安全帶，不要亂動(dòng)車(chē)上的機件，不要向車(chē)外拋雜物。下車(chē)時(shí)要從車(chē)輛左側下車(chē)比較安全，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行；不得在機動(dòng)車(chē)道上攔乘機動(dòng)車(chē)；
不要在車(chē)前穿馬路
下車(chē)后，不要從車(chē)前突然穿出或猛跑過(guò)馬路。從汽車(chē)前穿馬路，這是很危險的，因為一般駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內急穿馬路，就會(huì )很容易造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛，過(guò)馬路時(shí)應該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。
自行車(chē)輕巧靈活，是外出理想的交通工具，不少同學(xué)都想學(xué)騎自行車(chē)。學(xué)騎自行車(chē)不僅要有大人指導和保護，還要選擇在人車(chē)稀
少的道路、廣場(chǎng)或操場(chǎng)等地方，禁止在交通繁忙的地段學(xué)騎自行車(chē)。當你學(xué)會(huì )騎車(chē)、興沖沖地騎車(chē)上馬路時(shí)，可千萬(wàn)要注意騎車(chē)安全��！
十二歲以下兒童不準騎自行車(chē)
城市道路復雜，車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗，應變能力差，同時(shí)交通安全法規也明確規定：“滿(mǎn)十二歲的兒童不準在道路上騎自行車(chē)”。如果到了法定的騎車(chē)年齡，也必須先認真學(xué)習有關(guān)騎自行車(chē)的規定，掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。騎自行車(chē)要遵守交通法規。
在道路上騎自行車(chē)，必須集中思想，雙手把住籠頭。要在非機動(dòng)車(chē)道內行駛，不準駛入機動(dòng)車(chē)道。轉彎前，需看清楚來(lái)往車(chē)輛，伸手示意再轉彎，不能突然猛拐。騎自行車(chē)在混合路上行駛的過(guò)程中，不能超出路邊的1.5米；騎自行車(chē)在非混合路上行駛，一定要走非機動(dòng)車(chē)道；自行車(chē)載物高度從地面起不得超過(guò)1.5米，寬度左右各不得超出車(chē)把0.15米，長(cháng)度前端不得超出車(chē)輪，后端不得超出車(chē)身0.3米；
如果是輕微的財產(chǎn)損失事故，雙方就可以通過(guò)協(xié)商的形式解決；若果是傷人、車(chē)輛損失較為嚴重的傷人和財產(chǎn)損失事故，首先要保護好事故現場(chǎng)，不要隨便移動(dòng)車(chē)輛，然后撥打國統一規定的交通事故報警電話(huà)122，或者撥打110也可以，講清楚事故發(fā)生的詳細地點(diǎn)和人員受傷情況。若果是死亡事故，首先要冷靜，不要
慌張，一方面，要保護好事故現場(chǎng)，不要隨便移動(dòng)車(chē)輛，若遇到車(chē)輛壓住傷者，需移動(dòng)車(chē)輛搶救傷者，要用石頭或者其它東西記錄好車(chē)輛和傷者的具體位置。如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應該立即記下車(chē)牌號并及時(shí)報警。
希望通過(guò)今天的學(xué)習，大家能從中學(xué)到一點(diǎn)交通安全知識、受到一點(diǎn)教育、得到一點(diǎn)啟發(fā)、吸取一點(diǎn)教訓，改正平時(shí)在交通參與當中的一些錯誤行為，做個(gè)學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生、好市民，為“珍惜生命，拒絕違章”做出好榜樣！小朋友們，你們是祖國的未來(lái)。為了你的健康成長(cháng)，請你自覺(jué)遵守交通安全法規！今天我就講到這里，謝謝大家！
中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )5
同志們：
今天，我們在這里舉行道路交通安全培訓，主要是繼續落實(shí)20xx年公司安全工作精神，提高駕駛員安全意識，進(jìn)一步遏制交通事故發(fā)生的一次交通安全教育宣傳活動(dòng)，意味深長(cháng)，意義重大。下面，就道路交通安全提三點(diǎn)建議，和大家共勉：
抓安全的思想一刻也不能松懈，應嚴格遵守交通法規，遵守公司及我部行車(chē)的各種規定，遵守八個(gè)“嚴禁”，堅持安全第一預防為主的安全方針，牢固樹(shù)立生命與健康重于一切的安全理念。通過(guò)學(xué)習，認識到一切事故是可以控制和避免的。在實(shí)際操作中，嚴格按照操作規程操作，清除一切違章行為，也就清除了一切事故隱患，確實(shí)增強安全責任心。按時(shí)休息，經(jīng)常使自己保持精力充沛，不斷學(xué)習，提高自己綜合素質(zhì)。
在這里我對駕駛員同志提出三點(diǎn)要求：
1、提高職業(yè)修養。機動(dòng)車(chē)駕駛員由于其職業(yè)的復雜性與特殊性，更應具有良好的職業(yè)道德。好的'駕駛員歷經(jīng)上百萬(wàn)公里的駕駛里程，幾十年安全行車(chē)不出事故，這就是具有良好的、較深厚的職業(yè)修養；
2、提高安全意識。作為一名駕駛員，只要一坐到司機位置上就要時(shí)時(shí)刻刻、確確實(shí)實(shí)牢記安全，在什么樣的道路上行駛，都要遵守各種道路的規定。集中精力，防止疲勞駕車(chē)，注意前后車(chē)輛的距離，尤其是前車(chē)的制動(dòng)距離，控制好車(chē)輛速度，觀(guān)察各種動(dòng)態(tài)，清除各種風(fēng)險，絕對不能存在麻痹思想，僥幸心理；
3、提高技術(shù)素質(zhì)。在道路交通情況千變萬(wàn)化的今天，駕駛員如果沒(méi)有一定的駕駛技能，是很難做到安全行車(chē)的。不少駕齡短的駕駛員發(fā)生事故多的一個(gè)原因，就是他們駕駛技術(shù)不高，缺乏駕駛經(jīng)驗，有的看不懂儀表，使用不當操作失誤，遇到復雜路段駕駛技術(shù)不過(guò)關(guān)，就會(huì )造成事故。
車(chē)輛保養同安全駕駛同等重要，車(chē)輛的良好狀態(tài)是行車(chē)安全的前提條件，所以車(chē)輛保養至關(guān)重要，其目的就是恢復車(chē)輛的性能到最佳狀況，防止小問(wèn)題變成大問(wèn)題，確保車(chē)輛的安全性，以及較佳的經(jīng)濟性與較長(cháng)的使用壽命。除此之外，還要經(jīng)常檢查車(chē)輛，特別是出車(chē)前的安全檢查，不能一帶而過(guò)，要認真檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決處理，只有這樣才能真正地保證車(chē)輛安全運行。
同志們，交通工作很辛苦，也很光榮。我們要團結一致，腳踏實(shí)地，以高度的責任感和使命感，完成我們的各項工作。
中學(xué)生道路交通安全主題班會(huì )6
一、活動(dòng)的目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則，懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。
2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(cháng)打好基礎。
3、學(xué)習一些交通安全標語(yǔ)和交通標志，在實(shí)際生活中以便引導學(xué)生怎樣去做，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
4、通過(guò)這節班會(huì )，有意識地培養學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料，制成課件。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、挑選及訓練好班會(huì )主持。
4、準備好交通安全兒歌《安全騎車(chē)歌》、交通安全標語(yǔ)、《一路平安》歌詞和伴奏帶、準備好安全競賽題目。
5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)，并請同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標志、以便課堂上學(xué)習。
三、班會(huì )主題分析：
數字是枯燥的，可誰(shuí)又能否認數字催人奮進(jìn)？人流、物流、車(chē)流的快速增長(cháng)，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上一節關(guān)于交通安全的主題班會(huì )。
四、班會(huì )活動(dòng)設計及創(chuàng )新點(diǎn)：
設計：本節班會(huì )將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現場(chǎng)演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生掌握各類(lèi)交通安全知識，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國主義教育。
創(chuàng )新點(diǎn)：
1、采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。
2、注重培養學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。
3、將課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái)。
五、班會(huì )過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胫黝}：
主持人上場(chǎng)
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )保護自己，
乙：我們要樹(shù)立交通意識，遠離道路交通事故。
合：四年級一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì )，現在開(kāi)始。（掌聲）
�。ǘ├枚嗝襟w放交通安全短片。
1、教師講解交通安全的重要性：
大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現在對人類(lèi)生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？
2、學(xué)生自由談。
3、教師：生命威脅最大的頭號殺手就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
4、利用多媒體放交通安全短片。
、學(xué)生分小組討論，看了剛才的短片，你有什么想法？
�。S學(xué)生回答板書(shū)：交通安全）
�。ㄈ┙煌ㄖR競賽（搶答形式）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著(zhù)我們的`生命線(xiàn)，
合：它的名字叫“安全”（重讀）
甲：安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福和美滿(mǎn)。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請聽(tīng)前現小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。（小記者）
甲：是啊，其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規則而造成的，可見(jiàn)我們學(xué)習交通規則是多么的必要
乙：交通法規是我們每一個(gè)人的生命線(xiàn)，請同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識搶答。
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮時(shí)行人該怎樣？
3、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮時(shí)才可以走？
5、行車(chē)、行人應靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其意義。
�。ㄋ模T自行車(chē)的交通安全
1、主持人：我國是自行車(chē)大國，許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué)，騎自行車(chē)應注意哪些問(wèn)題呢？
2、下面請聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號，千萬(wàn)不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀(guān)察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線(xiàn)，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長(cháng)也危險。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
�。ㄎ澹┯梢幻麑W(xué)生扮演警察現場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著(zhù)重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人：同學(xué)們，現在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
�。┪迕麑W(xué)生表演小品《在公共汽車(chē)上》
1、主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀(guān)看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。
2、表演小品。
3、學(xué)生自由談。
4、主持人總結：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）不得在機動(dòng)車(chē)道上攔截機動(dòng)車(chē)。
�。�2）在機動(dòng)車(chē)道上不得從機動(dòng)車(chē)左側上車(chē)。
�。�3）開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
�。�4）在汽車(chē)行使中，不準將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
�。�5）不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
�。�6）乘車(chē)時(shí)不做防礙司機駕駛的行為
�。�7）按規定使用安全帶
�。ㄆ撸R唱歌曲《一路平安》
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠《一路平安》。（全體起立）
全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《一路平安》，交通安全主題班會(huì )在歌聲中結束。
�。ò耍┌嘀魅巫隹偨Y發(fā)言
五、反思
本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，提高了安全意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣�；顒�(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，安全責任感得到了增強，具有一定的實(shí)效性。具體表現在：
1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題，因此，在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過(guò)程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹(shù)立了自信心，都充分地展示了自我。
2、在活動(dòng)中，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習熱情高漲，并體會(huì )到合作學(xué)習、互助提高的樂(lè )趣。
3、在活動(dòng)中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的安全責任感明顯得到加強，現在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規的意識增強了。
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