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高三音樂(lè )教師新學(xué)期工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的高三音樂(lè )教師新學(xué)期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三音樂(lè )教師新學(xué)期工作計劃1
本學(xué)期擔任高三3個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)工作，學(xué)生的音樂(lè )素養參差不齊，有部分學(xué)生音樂(lè )基礎較好，但大部分學(xué)生的功底差，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃：
教學(xué)目標：
1、 以審美教育為核心，培養學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂(lè )美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。
2、 突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓德育教育于音樂(lè )教育之中，陶冶情操，提高修養。
3、 在素質(zhì)教育的基礎上，進(jìn)一步增強學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè )知識與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
教學(xué)要求：
音樂(lè )鑒賞教學(xué)應以聆聽(tīng)音樂(lè )為主，引導學(xué)生在情感體驗的基礎上對音樂(lè )作品進(jìn)行分析、比較與評價(jià)，使他們在欣賞音樂(lè )的.實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè )。
1、 調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè )審美活動(dòng)。
2、 利用各種現代化的、直觀(guān)性的音樂(lè )教具與學(xué)具，最大限度地強化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、 課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè )會(huì )、音樂(lè )欣賞講座、教師推薦的音樂(lè )作品錄音等)有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動(dòng)的指導作用。
教學(xué)措施：
面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè )實(shí)踐，增強創(chuàng )造意識
1、 強化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)
2、 樹(shù)立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平
3、 加強教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、 加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高
教學(xué)內容：工作計劃
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、歌劇、舞劇音樂(lè )、器樂(lè )曲、室內樂(lè )、交響音樂(lè )等音樂(lè )作品。介紹有關(guān)音樂(lè )常識。
2、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生了解音樂(lè )的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。
3、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè )的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
高三音樂(lè )教師新學(xué)期工作計劃2
一、教學(xué)目標：
1、 以審美教育為核心，培養學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂(lè )美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。
2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，寓思想品德教育于音樂(lè )教育之中，陶冶情操，提高修養。
3、在九年義務(wù)教育的基礎上，進(jìn)一步增強學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好與愛(ài)好，把握必要的音樂(lè )知識與欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪聰明，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
二、教學(xué)要求
音樂(lè )欣賞教學(xué)應以聆聽(tīng)音樂(lè )為主，引導學(xué)生在情感體驗的基礎上對音樂(lè )作品進(jìn)行分析、比較與評價(jià)，使他們在欣賞音樂(lè )的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂(lè )。
1、 調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們主動(dòng)地參與音樂(lè )審美活動(dòng)。
2、 利用各種現代化的、直觀(guān)性的音樂(lè )教具與學(xué)具，最大限度地強化學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂(lè )會(huì )、音樂(lè )欣賞講座、教師推薦的音樂(lè )作品錄音等)有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動(dòng)的.指導作用。
三、教學(xué)措施
面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂(lè )實(shí)踐，增強創(chuàng )造意識。
1、 強化治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)。
2、 樹(shù)立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、 加強教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、 加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高。
四、教學(xué)內容
1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、歌劇、舞劇音樂(lè )、器樂(lè )曲、室內樂(lè )、交響音樂(lè )等音樂(lè )作品。介紹有關(guān)音樂(lè )常識。
2、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生了解音樂(lè )的節奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現作用。
3、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂(lè )的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。
4、通過(guò)欣賞音樂(lè )，使學(xué)生了解音樂(lè )的功能及音樂(lè )與人、音樂(lè )與社會(huì )的關(guān)系。教學(xué)內容要求
5、 欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。
6、 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂(lè )作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂(lè )文化，加強愛(ài)國主義教育。
7、注重學(xué)習世界各國、各地區民族、民間音樂(lè )作品，以開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè )視野。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
高三音樂(lè )教師新學(xué)期工作計劃3
本學(xué)期擔任高三三個(gè)班的音樂(lè )教學(xué)。學(xué)生的音樂(lè )素養參差不齊。有的學(xué)生音樂(lè )基礎好，但大部分學(xué)生技能差，給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的困難。為做好本學(xué)期的教學(xué)工作，制定以下教學(xué)工作計劃:
教學(xué)目標：
1、以審美教育為核心，培養學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗和欣賞音樂(lè )美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。
2、在音樂(lè )教育中突出藝術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，陶冶情操，提高修養。
3、在素質(zhì)教育的基礎上，進(jìn)一步增強學(xué)生對音樂(lè )的愛(ài)好，掌握必要的音樂(lè )知識和欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟發(fā)智力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
教學(xué)要求：
音樂(lè )欣賞教學(xué)應注重聽(tīng)音樂(lè )，引導學(xué)生在情感體驗的基礎上分析、比較和評價(jià)音樂(lè )作品，使他們熟悉、理解和欣賞音樂(lè )。
1、調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，積極參與音樂(lè )審美活動(dòng)。
2、利用各種現代直觀(guān)的音樂(lè )教具和學(xué)具，最大限度地增強學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)（音樂(lè )會(huì )、音樂(lè )欣賞講座、教師推薦的音樂(lè )作品錄音等）有機結合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)在課外欣賞活動(dòng)中的指導作用。
教學(xué)措施：
全體學(xué)生注重個(gè)性發(fā)展，注重音樂(lè )實(shí)踐，增強創(chuàng )造力
1、加強治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)
2、樹(shù)立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平
3、加強教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、加強合作，互補優(yōu)勢，共同提高
教學(xué)內容：
1.欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè )、歌劇音樂(lè )、歌劇、舞蹈音樂(lè )、器樂(lè )、室內音樂(lè )、交響樂(lè )等音樂(lè )作品。介紹音樂(lè )常識。
2.通過(guò)欣賞音樂(lè )，學(xué)生可以了解音樂(lè )的節奏、旋律、和聲、音色、調式、編織、曲式等。
3.通過(guò)欣賞音樂(lè )，學(xué)生可以初步了解不同歷史時(shí)期音樂(lè )的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就和發(fā)展變化。
4、通過(guò)欣賞音樂(lè )，學(xué)生可以了解音樂(lè )的`功能和音樂(lè )與人、音樂(lè )與社會(huì )的關(guān)系。教學(xué)內容要求。
5、欣賞內容是中外優(yōu)秀的代表性作品，體現了作曲家及其作品的思想、藝術(shù)和經(jīng)典原則。
6、為弘揚祖國優(yōu)秀的音樂(lè )文化，加強愛(ài)國主義教育，重視中國優(yōu)秀的民族民間音樂(lè )作品。
7.注重學(xué)習世界各國、地區的民族和民間音樂(lè )作品，拓寬學(xué)生的聲音
高三音樂(lè )教師新學(xué)期工作計劃4
一、教學(xué)目標
1、以審美教育為核心，培養學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗和欣賞音樂(lè )美的能力，樹(shù)立正確的審美觀(guān)念。
2.突出藝術(shù)學(xué)科特色，將思想道德教育融入音樂(lè )教育，陶冶情操，提高修養。
3.在九年義務(wù)教育的基礎上，進(jìn)一步增強學(xué)生的音樂(lè )愛(ài)好和愛(ài)好，掌握必要的音樂(lè )知識和欣賞方法，開(kāi)闊視野，啟迪智力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、教學(xué)要求
音樂(lè )欣賞教學(xué)應注重聽(tīng)音樂(lè )，引導學(xué)生在情感體驗的基礎上分析、比較和評價(jià)音樂(lè )作品，使他們熟悉、理解和欣賞音樂(lè )。
1、調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，積極參與音樂(lè )審美活動(dòng)。
2、利用各種現代直觀(guān)的音樂(lè )教具和學(xué)具，最大限度地增強學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)審美感受。
3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)（音樂(lè )會(huì )、音樂(lè )欣賞講座、教師推薦的音樂(lè )作品錄音等）有機結合，充分發(fā)揮欣賞教學(xué)在課外欣賞活動(dòng)中的指導作用。
三、教學(xué)措施
全體學(xué)生注重個(gè)性發(fā)展，注重音樂(lè )實(shí)踐，增強創(chuàng )造力
1、加強治理，突出重點(diǎn)，抓住高考生命線(xiàn)
2、樹(shù)立堅定的事業(yè)心，虛心好學(xué)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平
3、加強教研教改，注重教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量
4、加強合作，互補優(yōu)勢，共同提高
四、教學(xué)內容
1.欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂(lè )、歌劇音樂(lè )、歌劇、舞蹈音樂(lè )、器樂(lè )、室內音樂(lè )、交響樂(lè )等音樂(lè )作品。介紹音樂(lè )常識。
2.通過(guò)欣賞音樂(lè )，學(xué)生可以了解音樂(lè )的節奏、旋律、和聲、音色、調式、編織、曲式等。
3.通過(guò)欣賞音樂(lè )，學(xué)生可以初步了解不同歷史時(shí)期音樂(lè )的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就和發(fā)展變化。
4.通過(guò)欣賞音樂(lè )，學(xué)生可以了解音樂(lè )的功能和音樂(lè )與人、音樂(lè )與社會(huì )的`關(guān)系。教學(xué)內容要求
5、欣賞內容是中外優(yōu)秀的代表性作品，體現了作曲家及其作品的思想、藝術(shù)和經(jīng)典原則。
6、為弘揚祖國優(yōu)秀的音樂(lè )文化，加強愛(ài)國主義教育，重視中國優(yōu)秀的民族民間音樂(lè )作品。
7.注重學(xué)習世界各國、地區的民族和民間音樂(lè )作品，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè )視野。
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