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禮物的作文(精品2篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的禮物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文1
秋高氣爽,校園里一派歡樂(lè )的氣息,明天就是教師節了,同學(xué)們都在忙活著(zhù)做各種準備工作,準備在教師節那天好好祝賀一下。我做些什么呢?我向在教師節那天送老師一份禮物。
我想老師一份我親手辦的幽默手抄報,讓老師在閑暇時(shí)看看它,使老師開(kāi)心,可以解除一天的疲勞。
我又想送老師一張自制的賀卡,上面寫(xiě)上“祝敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )”,以表達我對老師的祝福。
我想啊想,一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的身影,我就覺(jué)得想送老師的禮物很多很多,但仔細一想,這些都還不是老師最想得到的禮物,老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的成績(jì)向教師節獻禮。
于是,我想好了,下午回到家里,我自己制定了一份本學(xué)期的學(xué)習計劃,并把它抄得工工整整,打算作為教師節的禮物送給老師。
望著(zhù)那凝結著(zhù)我心愿的學(xué)習計劃,我仿佛看到了當我雙手捧著(zhù)它給老師的.時(shí)候,老師欣慰地笑了。敬愛(ài)的老師,我是多么愛(ài)看您那燦爛的笑臉!
禮物的作文2
今年是我第二次參加“瀟湘晨報快樂(lè )小報童暑假總動(dòng)員成長(cháng)禮物的活動(dòng)!
清晨5點(diǎn)半,我飛一般地來(lái)到領(lǐng)報點(diǎn),拿到報紙,憑著(zhù)我去年賣(mài)報的經(jīng)驗,一個(gè)人跑到了街頭邊走邊問(wèn),大約一刻鐘,我賣(mài)了四份,心里得意洋洋的。
但是當我遇到我的姐姐時(shí),發(fā)現她只剩最后一份了。這下我心里可著(zhù)急了。怎么辦呢?
于是,回想去年的情景,總結去年的經(jīng)驗,我來(lái)到汽車(chē)西站,上了315路汽車(chē);!車(chē)上有這么多人!這可是一個(gè)賣(mài)報的大好商機。我從前往后一個(gè)一個(gè)的問(wèn)。
過(guò)了一會(huì ),一個(gè)大姐姐問(wèn):“小朋友,你賣(mài)報紙錢(qián)用來(lái)做什么?”
我說(shuō):“當零花錢(qián)用!”
“用零花錢(qián)做什么,是不是買(mǎi)零食,玩具?”
“我是用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品!贝蠼憬阏f(shuō)到“我支持你!你是最棒的`小報童!”
謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買(mǎi)我的報紙,給我的支持!謝謝“瀟湘晨報”的支持!經(jīng)過(guò)兩次暑假實(shí)踐活動(dòng),我得到了成長(cháng)禮物是:一個(gè)人即使成功了,也不能驕傲!一個(gè)人即使失敗了也不能放棄!我相信———————明天會(huì )有更大的收獲!
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