五月份講話(huà)稿

五月份講話(huà)稿

　　在學(xué)習、工作生活中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五月份講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。

五月份講話(huà)稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

　　我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步�！�

　　每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的`習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？”千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

　　每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？

　　老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

五月份講話(huà)稿2

尊敬的各位老師，可愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是《我愛(ài)我家》。

　　孫燕姿的歌里唱著(zhù)：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著(zhù)13、4歲的豆蔻年華，呵護著(zhù)17、8歲的花季雨季，見(jiàn)證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著(zhù)奮進(jìn)、希望和友誼！

　　小家門(mén)外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數字將是伴你走過(guò)三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導師和朋友，陪你寫(xiě)下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎狀記錄著(zhù)你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運動(dòng)會(huì )，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖黑板報布置，有整體把關(guān)的導演，有畫(huà)技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹(shù)上綴滿(mǎn)了沉甸（墊）甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著(zhù)一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛(ài)的教室，我們共同的家！

　　本周學(xué)校將組織教室美化評比，你們的認真模樣讓我相信只要你們愿意，沒(méi)有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模（mo）有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來(lái)。他把地面擦得透白，陽(yáng)光暖洋洋的'灑進(jìn)來(lái)，家里散發(fā)著(zhù)清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細致耐心的工程師在完善他最后的設計。她挽起袖子，通紅的小手拿著(zhù)抹布細心的擦著(zhù)樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著(zhù)自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設計而爭吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活，那份踏實(shí)感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心。

　　有一天你會(huì )離開(kāi)，某一年你也許會(huì )回來(lái)。我保證你一定會(huì )馬上認出自己曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的教室，透過(guò)那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì )思念常借你尺子的同桌，你會(huì )感激雖然總說(shuō)你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì )懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì )在某一天蹦出來(lái)，永遠溫暖你的心！

五月份講話(huà)稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好。今天我在國旗下講話(huà)的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。

　　同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的'一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。

　　同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

五月份講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　這一天我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

　　五月是雷鳴過(guò)后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水回家的日子；這是杏花在山上盛開(kāi)，“她在叢中笑”的燦爛季節；這是冬麥揚穗農民汗流浹背、辛勤耕耘的好景象。五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日。

　　勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動(dòng)創(chuàng )造世界，創(chuàng )造人類(lèi)，創(chuàng )造我們的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了當天的高樓大廈；是勞動(dòng)，建設了現代信息高速公路；是勞動(dòng)把巨大的地球變成了一個(gè)小村莊；是勞動(dòng)把浩翰的荒原變成了每畝良田。

　　勞動(dòng)是神奇的.，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)豐富多彩的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的禮貌。讓我們在這個(gè)日子里向世界各地的工人致敬！

　　在充滿(mǎn)真情的五月，握住你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真摯的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，綠草如茵”是一種生活；“憑欄，瀟瀟雨歇”是一種生活；“中流水，浪遏飛舟”是一種生活；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種生活。各種各樣的生活，勞動(dòng)就像咖啡里的方糖，讓我們的生活變得美味；勞動(dòng)就像路邊的一幀風(fēng)景，讓我們的生活變得美麗多彩。

　　五月，五月的真情。在樓外的高樓里，在亭外的長(cháng)亭里，讓我們手牽手，肩并肩，充滿(mǎn)驕傲，充滿(mǎn)活力地唱著(zhù)一首大江東歌，把全世界工人的愿望送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼，為五月歌唱，為工人們鼓掌！

五月份講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天我國旗下講話(huà)的題目是“加強鍛煉，預防疾病”。

　　眼下正是運動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機，大家應該積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據氣候變化增減衣服，合理安排運動(dòng)量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、活動(dòng)課。

　　利用課外活動(dòng)以及大課間的時(shí)間參加一些體育活動(dòng)，發(fā)展自己的愛(ài)好。例如：乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)。堅持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且還可以預防疾病。鍛煉可以使我們的身體動(dòng)作更加協(xié)調，反應更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長(cháng);可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動(dòng)更加有力，血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長(cháng)的更加結實(shí);鍛煉，有很多很多的'好處，每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái)，增強我們的體質(zhì)，提高我們對疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學(xué)習效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹(shù)立不怕苦不怕累的思想，增強克服困難的能力。

　　既然鍛煉有這么多的好處，那我們就更應該加強鍛煉，預防疾病。這樣才能有好的身體去學(xué)習，才能有所長(cháng)進(jìn)。

　　我的演講到此結束!謝謝大家!

五月份講話(huà)稿6

　　有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農田，沒(méi)有農田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護森林。

　　在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護了綠色森林。

　　森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著(zhù)植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵――――鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng )造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護神，也是我們人類(lèi)的朋友。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類(lèi)，就要保護森林；要保護森林，就要保護鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(cháng)繁殖，又能保護森林。

　　只有保護森林，保護鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來(lái)

　　獻給地球的愛(ài)――――拒絕一次性用品

　　生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的.物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費了大量的社會(huì )資源，制造了成千上萬(wàn)噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據有關(guān)部門(mén)統計，我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類(lèi)生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì )釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴重污染。

五月份講話(huà)稿7

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我們又站在這里，看著(zhù)國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下，聽(tīng)著(zhù)國歌雄壯有力地回響在校園之中，我們是多么幸運呀!我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著(zhù)整個(gè)世界。

　　然而我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回。 “人，最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，在平時(shí)的生活中，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。

　　據統計，我國中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數字震撼著(zhù)我們的心靈。在我們的校園里，也存在著(zhù)威脅著(zhù)我們生命安全的現象。天氣越來(lái)越熱，細菌滋長(cháng)的.很快，在你到外面買(mǎi)一些沒(méi)有任何衛生保障的食品吃時(shí)，是否注意到它的安全?同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越清爽靚麗了，但當你在樓道里嬉戲追打打鬧時(shí)，是否想過(guò)沒(méi)有棉衣的保護，我們更容易受傷?這些都應該引起同學(xué)們的重視，因為它時(shí)刻都在威脅著(zhù)我們的人生安全。最后一首《安全歌》送給大家，希望大家珍愛(ài)生命安全第一。

　　小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，

　　過(guò)馬路，不急燥，十字路口看信號。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀律。

　　家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。

　　放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。

　　發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。

　　學(xué)校安全人人講，注意安全處處提。

　　生命之帆安全行，知識海洋任我游，任我游。

五月份講話(huà)稿8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　初夏五月，綠柳滴翠，杏花泛紅。初夏五月，萬(wàn)物競發(fā)，生機無(wú)限。在這充滿(mǎn)生機和活力的季節，今天，我們全校師生員工隆重舉行五月份升旗儀式。此時(shí)此刻，面對冉冉升起的五星紅旗，我們的心又一次激動(dòng)，聆聽(tīng)雄壯激越的國歌樂(lè )曲，我們的熱血又一次沸騰。五月，是具有光榮革命傳統的五月，是激情燃燒的五月，是紅色的五月。88年前的五月四日，爆發(fā)了震驚中外的“五·四”運動(dòng)，一代愛(ài)國青年，高舉反帝、反封建的大旗，向舊世界發(fā)起了猛然的沖擊。為馬列主義在中國的傳播和無(wú)產(chǎn)階級登上政治舞臺奠定了基礎。我們今天紀念五·四運動(dòng)，就是要繼承“五·四”的光榮傳統，發(fā)揚“五·四”的愛(ài)國精神，因此學(xué)校把五月份定為愛(ài)�；顒�(dòng)月�；顒�(dòng)的主題是：熱愛(ài)我們的母校，創(chuàng )建和諧的校園。

　　為了開(kāi)展好這次愛(ài)�；顒�(dòng)，我向大家提幾點(diǎn)希望：

　　一、以校為家，愛(ài)護公物。我校有9000名師生員工，是一個(gè)龐大的家庭，我們全校師生員工每天都有三分之一以上的時(shí)間在校園里生活，因此，我們要向愛(ài)護自己的家一樣愛(ài)護我們的學(xué)校。我們的教室，我們的桌椅、黑板等備品，是我們大家的公共財產(chǎn)，我們要向愛(ài)護自己家的財產(chǎn)一樣愛(ài)護它，讓它為我們的學(xué)習和生活服務(wù)。我們要同一切損壞公物的現象做斗爭。人人爭做愛(ài)護公物的`好師生。

　　二、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，人人爭做環(huán)保的衛士。前幾天，學(xué)校陸續栽了很多樹(shù)木，過(guò)幾天還要栽花種草，希望同學(xué)們要以主人翁的意識愛(ài)護這些花草樹(shù)木，共同創(chuàng )建綠色校園。

　　三、樹(shù)立環(huán)保意識，保持校園衛生。創(chuàng )建一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習和生活環(huán)境是我們大家共同的愿望，因此，大家要樹(shù)立環(huán)保意識，保持校園的環(huán)境衛生。不要亂扔紙屑果皮等臟物，不要隨地吐痰，要養成良好的衛生習慣，讓我們的校園窗明幾凈，物見(jiàn)本色，規整明亮，干凈舒適，讓大家在綠化、亮化、凈化、美化的和諧的校園里學(xué)習和生活。

　　同志們，同學(xué)們，創(chuàng )建平安和諧校園是學(xué)校首屆三次教代會(huì )提出的工作任務(wù)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從現在做起，人人為創(chuàng )建平安和諧校園而做出貢獻。

五月份講話(huà)稿9

　　教師和同學(xué)：

　　每個(gè)人都說(shuō)今天的話(huà)題：讓愛(ài)照亮和溫暖殘疾人的生活。

　　每年的第三個(gè)星期日是國慶日殘疾人士，殘疾人是一個(gè)特殊群體，與正常人相比，他們的生活充滿(mǎn)了困難和艱難的時(shí)刻，他們的成長(cháng)需要付出更多的努力，甚至聽(tīng)鳥(niǎo)和看著(zhù)藍天也是他們的奢侈，但他們從不放棄追求更美好的生活的夢(mèng)想。著(zhù)名作家張海道，物理學(xué)家霍金的貢獻展現了他們生命的價(jià)值，流行歌曲是你的眼睛告訴他們的情感欲望，殘奧會(huì )，許多殘疾運動(dòng)員努力反映他們的運動(dòng)和生命的愛(ài)，有很多人誰(shuí)不失去心，不抱怨艱難的生活，他們有同樣的靈魂和充滿(mǎn)相同的普通人，同樣的欲望，理想，但因為身體殘疾，對很多無(wú)能的困難，需要國家和每個(gè)公民幫助，照顧和支持他們。

　　關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人，黨和國家一直重視殘疾人的工作和殘疾人的發(fā)展20xx年，中國殘疾人進(jìn)入基層研究?jì)热�，了解殘疾人�?現實(shí) ()不斷完善殘疾人社會(huì )保障制度，提高殘疾人的生活水平;積極幫助殘疾人實(shí)現就業(yè)夢(mèng)想;強調以殘疾人教育為基礎的教育創(chuàng )造條件，方便;提高殘疾兒童的保健水平等，努力使自己的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。

　　關(guān)心和幫助殘疾人，我們不僅可以所謂的忘記和忽略，而是給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人們之間才會(huì )團結起來(lái)，愛(ài)情才會(huì )傳播到每個(gè)殘疾人的心中。照顧殘疾人，不要盲目同情他，作為殘疾人，也有自己的傲慢;照顧殘疾人，我們必須幫助他克服自尊，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。

　　關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)是行動(dòng)，用行動(dòng)保衛他們的個(gè)性。讓我們給愛(ài)的孩子一個(gè)不尊重殘疾的愛(ài)和愛(ài)的心，幫助他們回到主流，走路和社會(huì )。為了最終實(shí)現殘疾人的平等，參與，分享，崇高的目標和普通公民的責任。

　　老師，同學(xué)!關(guān)心和幫助殘疾人，即使它是一個(gè)輕輕的手臂，溫暖的擁抱，一絲微笑的微笑，將會(huì )對他們不尊重溫暖的感覺(jué)。用你的力量照顧和幫助殘疾人，用愛(ài)的心去照亮和溫暖他們的生活在一個(gè)溫和的繁榮社會(huì )，實(shí)現中國夢(mèng)在路上一起。

五月份講話(huà)稿10

同學(xué)們：

　　你們明白明天是什么日子嗎（五一國際勞動(dòng)節�。�

　　“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天8小時(shí)工作制。工人們團結起來(lái)，贏(yíng)得了罷工。為了紀念這場(chǎng)勝利，人們把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的工人都有自己的節日。

　　目前，勞動(dòng)者已成為我國的主人，勞動(dòng)條件大大改善。因此，每年的“五一”國際勞動(dòng)節都成為贊美勞動(dòng)者、贊美勞動(dòng)的節日。

　　現在我們還是小學(xué)生，要紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先要牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)習更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工人打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量。我們今天學(xué)到的知識越多，將來(lái)就能為祖國和人民做出更多的.貢獻。其次，要從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，穿自己的衣服，折疊自己的床，照顧自己的書(shū)包；在學(xué)校，仔細清潔，始終保持環(huán)境整潔；在社會(huì )上，參與公益活動(dòng)，培養自己的適應潛力。第三，要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒都辛苦”。我們應該從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。勞動(dòng)是最光榮的，勞動(dòng)的人是最美的。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來(lái)自父母的日夜工作，來(lái)自老師的辛勤工作，來(lái)自全社會(huì )工人的共同奉獻，讓我們向他們致敬！問(wèn)候他們！祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

五月份講話(huà)稿11

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　很小的時(shí)候，雷鋒這個(gè)名字就時(shí)常響在我耳邊，媽媽說(shuō)，這個(gè)名字家喻戶(hù)曉。雖然也聽(tīng)老師講過(guò)很多雷鋒的故事，但還是覺(jué)得這個(gè)人物在我腦海里很模糊。自從讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)，我才真正認識雷鋒，讀懂雷鋒，并為他的事跡所深深感動(dòng)。

　　雷鋒是一名普普通通的解放軍戰士。7歲后，父母兄弟相繼悲慘去世，他成了一名孤兒，嘗盡了人間痛苦的滋味，也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì )。但是他并沒(méi)有因為生活的困苦放棄努力，而是用他短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌。

　　學(xué)習雷鋒，學(xué)的是精神，我們不僅要學(xué)習這種精神，還要把這種精神發(fā)揚下去。雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！其實(shí)，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)雷鋒并不是說(shuō)要去做雷鋒那樣的好事，只要從身邊的.小事做起：撿起一片廢紙，是在學(xué)雷鋒；公交車(chē)上讓座，是在學(xué)雷鋒；節約水電，是在學(xué)雷鋒……做好這些我們力所能及的事，就是很好的學(xué)習雷鋒精神。

　　學(xué)雷鋒，做有道德的人，從做好身邊的每件小事開(kāi)始。

五月份講話(huà)稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是《無(wú)限風(fēng)光在險峰》。

　　首先，請大家聽(tīng)一個(gè)有趣的小故事：有人曾做過(guò)這樣一個(gè)小實(shí)驗：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，青蛙輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。如果蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì )撞到玻璃蓋上。后來(lái)，把玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。青蛙后來(lái)跳不出瓶子，是因為它放棄了努力，也失去了追求自由的信心。

　　看似有趣的小實(shí)驗，卻告訴了我們不能因為一次小小的失敗而失去前進(jìn)的.動(dòng)力，應該相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　我們的學(xué)習也是如此。它就像爬山，最初的起點(diǎn)就在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，堅持不懈，總有一天能達到成功的頂峰。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請為自己設定一個(gè)努力目標，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng )新，朝著(zhù)成功的階梯一步一步地向前，拼博，奮進(jìn)！不要放棄，因為無(wú)限風(fēng)光在險峰！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　三：怎樣做一個(gè)有修養的人

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

　　當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話(huà)題是：怎樣做一個(gè)有修養的人。

　　講究修養，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。

　　那如何做一個(gè)有修養的孩子呢？老師希望你做到如下幾點(diǎn)：

　　1。見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當客人老師與你交談時(shí)，要表現得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。

　　2。上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學(xué)習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進(jìn)教室。

　　3。課間要開(kāi)展正當活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。

　　4。保持教室、校園整潔美觀(guān)，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

　　同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

五月份講話(huà)稿13

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。

　　我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？我的工作有沒(méi)有進(jìn)步？我的道德有沒(méi)有進(jìn)步？這四句話(huà)出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國著(zhù)名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來(lái)都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(cháng)足的進(jìn)步�！�

　　每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的.話(huà)說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實(shí)可信？師長(cháng)的傳授學(xué)藝是不是復習運用了？”千百年來(lái)，無(wú)數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和

　　學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。

　　每日四問(wèn)，值得我們反復思考，應當做我們成長(cháng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有？我今天讀書(shū)了沒(méi)有？我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有？我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有？我今天學(xué)到的知識鞏固運用了沒(méi)有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

五月份講話(huà)稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　五月，已是在人們都恍然之時(shí)悄然來(lái)到。在這個(gè)溫暖的深春，有一個(gè)節日同樣是邁著(zhù)輕巧的步伐來(lái)到——母親節。在五月的第二個(gè)星期日，這個(gè)屬于母親的節日，同樣是如同這暖風(fēng)吹拂的季節般升騰起如斯的溫暖。

　　母親節的傳統起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞致敬，到古羅馬時(shí)，這些活動(dòng)的規模就變得更大，慶祝盛況往往持續達三天之久。當然，古時(shí)人們對女神的崇拜只不過(guò)是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬是大不相同的。

　　XX世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節。在這一天里，出門(mén)在外的年輕人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

　　1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜?查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的'課程，講到戰役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說(shuō)：“但愿在某處、某時(shí)，會(huì )有人創(chuàng )立一個(gè)母親節，紀念和贊揚美國與全世界的母親�！辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過(guò)25年，當她在72歲逝世時(shí)，41 歲的女兒安娜，立志創(chuàng )立一個(gè)母親節，來(lái)實(shí)現母親多年前祈求的心愿。1907年5月12日，安德烈衛理教堂應安娜之邀為母親們舉行一個(gè)禮拜儀式。隔年，此儀式在費城舉行，反應熱烈，并獲得維州州長(cháng)的支持，并于1910年宣布在該州設立母親節。1911年，慶祝母親節的活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展得非常廣泛，不僅席卷美利堅合眾國的每一個(gè)州，而且連加拿大、墨西哥和南美的一些國家也都開(kāi)始慶祝這個(gè)節日。1914年，美利堅合眾國國會(huì )正式命名5月的第二個(gè)星期日為母親節，并要求總統發(fā)布宣言，號召政府官員在所有的公共建筑物上懸掛國旗。此后，母親節便在各國開(kāi)展。

　　人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，母親的愛(ài)總是充斥在生活的每一處細節，猶如清水一般源遠流長(cháng)，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉囊皇住队巫右鳌返辣M了母親給予孩子那深刻的愛(ài)。

　　中國自古以來(lái)以孝為美德，古有老萊子彩衣樂(lè )父母，今有許世友五跪慈母。在母親節這一天人們也會(huì )想盡辦法使母親愉快地度過(guò)節日，感謝和補償她們一年的辛勤勞動(dòng)。最普通的方式是向母親贈送母親節卡片和禮物。節日里，每個(gè)母親都會(huì )滿(mǎn)懷喜悅的心情，接受孩子們和丈夫贈送的玫瑰花或其他花束、糖果、書(shū)和紀念品，特別是當她們收到小孩子們自己動(dòng)手制作的上面用蠟筆稚氣地寫(xiě)著(zhù)“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”的字樣的卡片時(shí)，更會(huì )感到格外自豪和欣慰。但最珍貴、最優(yōu)厚的禮物還是把她們從日常的家務(wù)勞動(dòng)中解放出來(lái)，輕松地休息一整天。同樣的，也有人會(huì )以送上康乃馨來(lái)表示感恩。

　　惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“全世界的母親是多么的相像!她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心、照顧著(zhù)我們。同學(xué)們，不管你昨天是否記得那是母親的節日，也不管你是否給她送上禮物或表示感謝，希望我們大家從這一刻起用自己的心去感受母愛(ài)，用自己的行動(dòng)去表示感恩，真正的去關(guān)心、去呵護我們的母親。

五月份講話(huà)稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車(chē)注�！� 劉禹錫這首《競渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節上最熱鬧的活動(dòng)，傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著(zhù)全民族的文化認同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強烈的民族認同感，相當程度上得益于節日民俗的存在。這些節日已經(jīng)成為全社會(huì )、全民族的共同節日，體現著(zhù)共同的中華民族的文化精神，在"端午節"——到來(lái)之際，我們更應該弘揚中華民族文化的節日。韓國將端午節申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);端午節被“正式”認定為韓國的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來(lái)的傳統卻成了別國的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內心又會(huì )作何感想?

　　無(wú)庸諱言，這些年來(lái)，我國的傳統節日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話(huà)下——大魚(yú)大肉讓你吃到不想吃。農耕社會(huì )對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿(mǎn)足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

　　我們肩負著(zhù)老師和家長(cháng)的殷切期望，面對如此的現狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復興中華文化，我們責無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節已被韓國申報的事實(shí)，但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵自己。在繼承傳統文化方面，我們守著(zhù)“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個(gè)熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結果是傳統手工業(yè)的流失，許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買(mǎi)到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術(shù)，還有新的發(fā)展。就拿端午節來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節被稱(chēng)為車(chē)輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長(cháng)一段時(shí)間里，中國人著(zhù)眼于創(chuàng )新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來(lái)什么?有句話(huà)說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現時(shí)的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

　　其實(shí)，不光是傳統節日，整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著(zhù)經(jīng)濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發(fā)達國家憑借強大的綜合國力，先進(jìn)的.科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，積極傳播西方的價(jià)值觀(guān)念和生活方式，對包括中國在內的發(fā)展中國家的民族民間傳統文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

　　中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著(zhù)人類(lèi)獨特的文化記憶，對祖先創(chuàng )造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來(lái)吧

　　悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(cháng)河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統，應在我們的手中發(fā)揚光大。讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。

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